班長(zhǎng)大人話(huà)題作文精選
我們班長(zhǎng)有著一米七九的高個(gè)子，瘦瘦的總讓人覺(jué)得一陣風(fēng)就能把他吹跑，班長(zhǎng)的成績(jī)特別好，每次考試班里第一名不用猜都知道是他，這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過(guò)這樣的他，卻喜歡打籃球，而且打的很不錯(cuò)。這里給大家分享一些關(guān)于班長(zhǎng)大人話(huà)題作文，供大家學(xué)習(xí)。
班長(zhǎng)大人話(huà)題作文1
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好卻活潑可愛(ài)的小丫頭，坐在她旁邊一沒(méi)壓力、二沒(méi)煩惱，日子過(guò)得還算舒暢?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這把“安樂(lè)椅”才坐了半學(xué)期就出現(xiàn)了問(wèn)題——由于班長(zhǎng)右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我?guī)蛶退?/p>
與班長(zhǎng)同桌的第一天，過(guò)得倒還湊合，就是手遭了點(diǎn)罪——由于班長(zhǎng)是右手骨折，導(dǎo)致我要抄兩份筆記、寫(xiě)雙倍作業(yè)、取兩份快餐、收兩只書(shū)包。班長(zhǎng)也只有滿(mǎn)臉笑容，用充滿(mǎn)歉意的眼神看著我，讓我再堅(jiān)持一下，等她手好了請(qǐng)我吃肯德基。就這樣幾天下來(lái)，我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長(zhǎng)了，也許是因?yàn)樽约禾?，也許是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)“官腔”吧！
然而，生物老師的一句問(wèn)話(huà)，讓我感到了壓力，受到了打擊。
那節(jié)生物課上，老師講完課后問(wèn)我們班長(zhǎng)是誰(shuí)，坐在我身邊的她“刷”地站了起來(lái)。生物老師慢慢地踱了過(guò)來(lái)，看了看，然后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意班長(zhǎng)坐下。很顯然，由于班長(zhǎng)掩飾得好，老師并未發(fā)覺(jué)她骨折了。本來(lái)這也沒(méi)什么，誰(shuí)知生物老師忽然收斂了笑容，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“要向人家好好學(xué)?。 蔽曳路鹗艿搅水?dāng)頭一棒，愣了幾秒鐘方才醒悟過(guò)來(lái)：一定是生物老師把我當(dāng)成受班長(zhǎng)幫助的差生了。我生硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身而去，班長(zhǎng)看著我得意地笑著……
經(jīng)過(guò)這件事后，我開(kāi)始對(duì)班長(zhǎng)冷落了，對(duì)她的求助時(shí)常愛(ài)理不理，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也表現(xiàn)出極度的不滿(mǎn)。然而，此時(shí)班長(zhǎng)的手已經(jīng)能寫(xiě)字了，但還不能寫(xiě)得過(guò)久，可明顯地班長(zhǎng)極少再讓我?guī)椭恕Ｎ乙幌伦佑X(jué)得心里空空的，倒有些過(guò)意不去了，但班長(zhǎng)的“廬山真面目”也一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。
一次午休課，我寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)聊地從書(shū)包里取出一本文學(xué)雜志，還未翻開(kāi)第一頁(yè)，班長(zhǎng)不滿(mǎn)的聲音就在我耳畔響起：“不可以看課外書(shū)！”我當(dāng)時(shí)很是不快，不甘心地翻開(kāi)了一頁(yè)，也懶得和她解釋這本書(shū)有多么高的文學(xué)價(jià)值。誰(shuí)知她竟然翻臉不認(rèn)人，當(dāng)即在我的表現(xiàn)分上扣了一分。我氣不打一處來(lái)，跟她吵了起來(lái)，這下可好，我們成了一對(duì)“同桌冤家”。
此后，我的身邊時(shí)常傳來(lái)諸如此類(lèi)的聲音：“不許講話(huà)！”“喂，不許寫(xiě)別的作業(yè)！”“笑什么笑，有什么好笑的？”甚至還有：“你不能好好吃飯??？”“你一天要梳幾次辮子?。俊蔽乙埠敛豢蜌獾鼗鼐此龓拙?，所以我們經(jīng)常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分嚴(yán)重。我的表現(xiàn)分也是連續(xù)三周沒(méi)有得滿(mǎn)分，打破了開(kāi)學(xué)以來(lái)的紀(jì)錄。我回家后向父母訴苦，然而父母只問(wèn)了我一句：“她說(shuō)的有什么不對(duì)嗎？”是啊，回想起來(lái)，我的班長(zhǎng)同桌雖然管得寬了些，但是她說(shuō)的哪一條不對(duì)呢？現(xiàn)在靜下心來(lái)想想，若不是她，我的作業(yè)能有那么快完成嗎？若不是她，我的課堂效率能提高這么快嗎？班長(zhǎng)成為我的同桌，的確讓我有了許多進(jìn)步，我又有什么理由去責(zé)怪她呢？
這就是我的班長(zhǎng)，一個(gè)讓我百感交集的同桌！
班長(zhǎng)大人話(huà)題作文2
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很。但是，我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招??！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開(kāi)會(huì)去了，薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ)，也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道：”誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，我就把他記在小本子上，等高老師來(lái)了，準(zhǔn)有你們好看的！“話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)”唰！唰！“的寫(xiě)字聲……
如果我是班長(zhǎng)，我是不會(huì)那么做的，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會(huì)安靜下來(lái)的。“因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長(zhǎng)，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話(huà)說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠(chéng)感之；人使氣，我以理屈之。“所以要是你是班長(zhǎng)的話(huà)，就一定要記住這句話(huà)哦！
班長(zhǎng)大人話(huà)題作文3
在我們班里，我們怕的不是老師，不是值日，而是我們的“辣子”班長(zhǎng)——丁雨杉。
她有一雙水汪汪的眼睛，雖然不大，但是也挺漂亮的。一對(duì)彎月似的眉毛，她很高，胖胖的，挺可愛(ài)的。
為什么要叫她“辣子”班長(zhǎng)呢？因?yàn)樗銎鹗聛?lái)都是火辣辣的，所以我們我們都叫她辣子班長(zhǎng)。她還能把班上的那些不聽(tīng)話(huà)的男生整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，男生們一看見(jiàn)，就像老鼠見(jiàn)到了貓一樣。
有一次大掃除，同學(xué)們都有活干。她除了干自己的活兒以外，還要檢查我們的勞動(dòng)成果。她正在巡視的時(shí)候，班上的搗蛋鬼——王海洋站在那里沒(méi)事干。她心想：我就知道你在偷懶，看我不好好教訓(xùn)你才怪呢。
想到這里，她兩步并作一步地走過(guò)去，對(duì)著王海洋大聲喝道：“你的活干完了？”他不但沒(méi)有一絲愧意，反而理直氣壯的說(shuō)：“哼，早都玩了?！卑嚅L(zhǎng)看他這么猖狂，就親自上陣檢查。這時(shí)，王海洋臉上閃出了一絲驚慌。果然，班長(zhǎng)查出了第三個(gè)窗戶(hù)外有灰塵。這時(shí)，王海洋臉通紅通紅的，但還是硬著頭皮說(shuō)：“外邊還得擦？再說(shuō)了，查完之后還得臟?！卑嚅L(zhǎng)氣的，對(duì)他說(shuō)：“要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，你的爸媽來(lái)了，看到這沒(méi)臟兮兮的窗戶(hù)，在加上你的成績(jī)考得不理想，你爸媽肯定會(huì)批你?！彼宦?tīng)這話(huà)，趕快就干起來(lái)了。
這就是我們的“辣子班長(zhǎng)”。
班長(zhǎng)大人話(huà)題作文4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這節(jié)課是班隊(duì)課。我快步走進(jìn)教室，突然，教室里亮堂了許多。原來(lái)，整個(gè)上午都沒(méi)有露面的太陽(yáng)竟穿透厚厚的云層，將溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)教室。周老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
競(jìng)選活動(dòng)開(kāi)始了。我一馬當(dāng)先，走上講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有：激動(dòng)、畏怯、緊張、還有期待……特別復(fù)雜。我深吸了一口氣，開(kāi)始發(fā)表演講：“尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)，下午好！……”我越說(shuō)越激動(dòng)，越說(shuō)越慷慨激昂，“希望大家投給我那神圣又寶貴的一票吧。謝謝大家！”話(huà)音剛落，教室里就響起一陣熱烈的掌聲。我頓時(shí)信心百倍，自信地回到座位。因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我順理成章地獲選班長(zhǎng)。大家紛紛向我祝賀。
接下來(lái)，同學(xué)們紛紛上臺(tái)競(jìng)選。學(xué)習(xí)委員、科代表、小隊(duì)長(zhǎng)……幾乎每個(gè)班干部的競(jìng)選都十分激烈，我不禁為自己感到有些遺憾，好希望自己也是經(jīng)過(guò)種.種考驗(yàn)，劈波斬浪，最終戰(zhàn)勝所有對(duì)手，當(dāng)選為班長(zhǎng)。
不過(guò)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，不光對(duì)選手而言，對(duì)參與投票的我來(lái)說(shuō)同樣也是。競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，我就面臨著一個(gè)艱難的'抉擇。一個(gè)是實(shí)力派的丁楠，一個(gè)是我挺要好的朋友高宇翔。投誰(shuí)呢？我好糾結(jié)。高宇翔？他的能力略輸一點(diǎn)點(diǎn)；丁楠？那高宇翔一定會(huì)傷心的。我猶豫了好久。最后還是投給了學(xué)習(xí)優(yōu)秀、能力出眾的丁楠。結(jié)果，可想而知，高宇翔落榜了。看著好朋友失望的表情，我有些迷茫：真不知道自己做得對(duì)不對(duì)？
盡管自己再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，我卻仍然為高宇翔感到難過(guò)。再看看獲選的幾個(gè)同學(xué)，臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了勝利的喜悅；落選的呢，自然開(kāi)心不起來(lái)。真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
班長(zhǎng)大人話(huà)題作文5
鋒利的寶劍少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我很高興能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的助手，是溝通老師和同學(xué)們的橋梁，是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的“領(lǐng)頭羊”?！鞍嚅L(zhǎng)”是一個(gè)光榮的稱(chēng)謂，也是一個(gè)能鍛煉人的職位。
回顧幾年的成長(zhǎng)歷程，我堅(jiān)信自己已經(jīng)具備了擔(dān)任班長(zhǎng)的能力。瞧，我已從一個(gè)上課不敢舉手發(fā)言、默默無(wú)聞的`小女孩，變成了一個(gè)開(kāi)朗自信的女生。我熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，有一顆積極向上的心；我性格開(kāi)朗，和同學(xué)們打成一片，能虛心接受大家的建議，同時(shí)能把這些建議落實(shí)到實(shí)踐中；我學(xué)習(xí)勤奮，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己，提升自己的能力，為大家服務(wù)。我相信擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)將讓我的理想揚(yáng)起風(fēng)帆，為我的學(xué)習(xí)生活添上精彩的一筆！
榮譽(yù)屬于過(guò)去，新的成績(jī)需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾：
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不但保持好成績(jī)而且還要幫助其他同學(xué)。我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在班級(jí)中構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)為爭(zhēng)奪“書(shū)香班級(jí)”貢獻(xiàn)一己之力。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，將處處為班級(jí)著想，根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好協(xié)助老師開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉，讓同學(xué)們從體育活動(dòng)中獲得快樂(lè)，同時(shí)也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)贏得更多的榮譽(yù)。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將用一顆熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真誠(chéng)的態(tài)度協(xié)助老師的工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，尤其是在調(diào)解同學(xué)之間的矛盾時(shí)，要以理服人，做一個(gè)有威信的班長(zhǎng)。
如果我落選了，我也會(huì)接受大家對(duì)我的考驗(yàn)，不斷完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“只有先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。”我相信自己有能力帶領(lǐng)全班走上一個(gè)新的臺(tái)階。請(qǐng)同學(xué)們給我投上神圣的一票，給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，我將還給你一份精彩！
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