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關(guān)于窗口的作文600字匯總5篇

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靜靜地在窗口下,思考你的人生。下面給大家分享一些關(guān)于窗口的作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于窗口的作文600字1

我的媽媽,向來(lái)是個(gè)厭倦等待的人。

那一天,因次日要在廣播里演講,李老師讓我放學(xué)后與毛同學(xué)留下來(lái)彩排。

或許,很快就結(jié)束了。

我這么想著,再加上沒(méi)帶手機(jī),也就沒(méi)給媽媽打電話。然而,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,結(jié)束,仿佛很遙遠(yuǎn)。

終于,李老師讓我們回家了。坐上公交車,我歸心似箭。

秋天,天黑得早。天色,已紅黑相間,淡淡的月兒,升上了半空。低頭一看,已是五點(diǎn)半光景了。這個(gè)時(shí)候,媽媽應(yīng)該已經(jīng)下班到家了吧?別急,媽媽,我也很快就到家了。

田園牧歌、首開(kāi)望宸、半山橋公交站、世紀(jì)聯(lián)華超市……終于,快到了。

我疲憊地邁著腳步,上了五樓,房門半開(kāi),一束溫暖的光,從門內(nèi)照射出來(lái)??邕M(jìn)大門,媽媽立刻迎上來(lái),將我背上沉重的書(shū)包取下來(lái),又遞過(guò)拖鞋給我換上。我忽然注意到,媽媽肩上還背著她自己的包,難道媽媽也剛剛到家?

事實(shí)并非如此,原來(lái),媽媽下班回家后,見(jiàn)我還沒(méi)到家,就一直站在窗口,盯著樓下的小路,期盼著我的出現(xiàn)。期間,她特地問(wèn)了班主任老師,得到我有事還在學(xué)校的回復(fù)后,她仍舊不放心。想來(lái)接我,又怕跟我走岔了,只好就那樣站在窗口,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我回家的方向,甚至忘記了把掛在肩上的包放下。

就這么站在窗口,足足等了半個(gè)小時(shí),直到我的身影出現(xiàn)在樓下。

我的心里頓時(shí)涌出一股暖流。不喜歡等待的媽媽,卻為了我站在窗口等了這么久,正如一則故事里所說(shuō)的那樣:母

關(guān)于窗口的作文600字2

我的臥室有一個(gè)不大的窗戶,也許它很小,可是卻代表了我無(wú)盡的思念。

一次做完作業(yè)后,我趴在窗口,并不是為了觀賞夜色,而是等待著已許久未歸的父母。

自從三歲,我的父母就到廣州打工了,每一次他們拉著大大的行李箱出門時(shí),我的眼淚便伴著他們的下樓聲,像掉了線的珠子落到了地上。

他們總不知何時(shí)回來(lái),我只能等待,等待著他們像過(guò)去一樣,穿著筆挺的西服,拖著一個(gè)又一個(gè)大大的行李箱出現(xiàn)在我的面前。

可一直都盼不到他們。

“也許是他們太忙了吧!”我總是這樣想,也許是安慰自己罷了。

那一次,他們打電話回來(lái):“兒子,我們馬上就可以回來(lái)了!”我聽(tīng)到了,一蹦三尺高,睡都睡不著。

過(guò)了許久,當(dāng)我正在窗口上東張西望時(shí),一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)?!笆遣皇前职謰寢尨騺?lái)的?他們是不是到了?要不要我去接他們?”一連串的問(wèn)題蹦了出來(lái),我接起了電話。

“你們是到了嗎?要我去接嗎?……”

“兒子,”電話那頭傳來(lái)了一陣施工的聲音,“對(duì)不起,兒子,突然有任務(wù)回不來(lái)了?!?/p>

眼淚突然溢了出來(lái)?!澳恰呛冒桑銈冏⒁獍踩?,我……”電話被掛斷了,只有一聲“嘩——”的聲音。

望著那電話,我那不爭(zhēng)氣的眼淚全都出來(lái)了。

一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),夾雜著小雨,仿佛老天爺也為我的待遇感到不公。

“吱呀”門開(kāi)了。他們回來(lái)了,穿著筆挺的西裝,拿著大包小包的行李。

我撲倒在他們的懷里……

一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò),我打了個(gè)寒顫,不知何時(shí),我的臉上已經(jīng)流滿了眼淚,舔了一下,甜甜的,咸咸的。

你們?yōu)槭裁床荒芑貋?lái)陪陪我呢?我要的不是什么好的生活,而是你們的陪伴啊!我繼續(xù)趴在窗口,等著,等著他們的歸來(lái)……

關(guān)于窗口的作文600字3

每個(gè)人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是關(guān)著的,但也會(huì)有人心中的窗是敞開(kāi)的。之前我心中的窗也是緊閉的,可通過(guò)一件事讓我的心窗敞開(kāi)了,讓溫暖的陽(yáng)光盡數(shù)在我的心上綻放。

那一次,我們正在上美術(shù)課。每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真仔細(xì)地畫畫,當(dāng)然其中也包括我。美術(shù)老師正在教同學(xué)怎樣才能畫得更好。突然,美術(shù)老師的手機(jī)響了一下,美術(shù)老師一看,走上了講臺(tái)說(shuō):“我們班有沒(méi)有學(xué)過(guò)跆拳道的同學(xué)?”頃刻間,同學(xué)們齊刷刷地指向我和程海洋。美術(shù)老師對(duì)我和程海洋說(shuō):“放學(xué)后,到操場(chǎng)集合,體育老師在那里等你們?!蔽液统毯Q筝p輕地答應(yīng)了一聲。我心中暗暗不安,我才學(xué)跆拳道一年都不到,怎么表演啊。如果表演時(shí)打錯(cuò)了,還不被同學(xué)嘲笑。我越想越忐忑,美術(shù)課的下半節(jié)就在我的煩躁中過(guò)去了。

放學(xué)后,我和程海洋來(lái)到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)體育老師正在和幾個(gè)大人談話。我們走了過(guò)去,突然那幾個(gè)大人頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我才發(fā)現(xiàn)那竟然是我們跆拳道館的教練,我趕緊向教練打了聲招呼。等了一會(huì)兒人到齊了,教練開(kāi)始教我們表演的內(nèi)容,每天都很晚才練完回家,雖然很辛苦,但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。

終于,到了表演的那一天。我忐忑地來(lái)到了操場(chǎng),我們又臨時(shí)排練了一小會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我們表演了。我緊張地上了臺(tái),望著臺(tái)下全校師生,冷汗不停地從背上流下來(lái)。音樂(lè)響起了,我用盡全力打好每一個(gè)動(dòng)作,打著,打著,我的腦中仿佛只有表演的內(nèi)容,我打得越來(lái)越流暢。過(guò)了一會(huì)兒,表演結(jié)束了。我心中的那一塊石頭落地了,異常輕松。回到班級(jí)里,同學(xué)都向我舉起了大拇指。

通過(guò)這件事,我心上那扇緊閉自信之窗終于敞開(kāi)了,讓我看到了更多的心靈美景。

關(guān)于窗口的作文600字4

愛(ài)——是一種人與人表達(dá)情感的方式。但是,關(guān)愛(ài)總是隱藏在生活的每個(gè)角落。相信每個(gè)人的生活中都一定有不少愛(ài),我覺(jué)得,關(guān)愛(ài)是一種情感。

聽(tīng),窗外沙沙的語(yǔ)聲讓我們每一個(gè)人都是陶醉于其中。馬路上汽車的轟鳴聲格外的刺耳。一個(gè)個(gè)孩子在嫁人的陪伴下來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備開(kāi)始一周的學(xué)習(xí)生活,柳樹(shù)的長(zhǎng)頭發(fā)不停地?cái)[動(dòng)著。

我坐在椅子上眺望著窗外,發(fā)呆了很久。我站起身來(lái)準(zhǔn)備回寢室,就在桌子的拐角處,鋒利的桌腳把我的左小腿割了一條深深的口子。我坐在地上,心想:要是有人幫我就是好了。我忍受不住痛苦,準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室。剛剛走幾步,我就倒在地上,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的腳步聲,回頭一看,原來(lái)是我的同學(xué),也是我最好的朋友?!澳阍趺戳?哎呀,這時(shí)怎么回事。拿的快點(diǎn)去醫(yī)務(wù)室?!彼哪樕巷@示出一種驚訝的表情。“來(lái),我扶你去!”只見(jiàn)他吃力的把我的手臂靠在他的肩上。此時(shí),我想起了母親照顧我的樣子,到了醫(yī)務(wù)室,他已經(jīng)大汗淋漓了,可見(jiàn)他是多么的用力啊,我的心中只有兩個(gè)字:謝謝!很快,幾天之后,我的腿就是好了起來(lái),我至今依然記得那一幕。

后來(lái),這件事成了我無(wú)法抹去的記憶。它是人生中給予我動(dòng)力的東西。我想,這就是人們所說(shuō)的友情的一種表現(xiàn)。我的朋友在我困難的時(shí)候伸出了援助之手來(lái)幫我,也許,沒(méi)有了他,我的腿就是好不了了,這也是一種美,一種助人為樂(lè)的精神。雖然這只是一個(gè)不被人所見(jiàn)的一件事,但是會(huì)一個(gè)個(gè)的傳遞下去,去溫暖每一個(gè)人的心,讓我們打開(kāi)窗口,去發(fā)現(xiàn)美德,感受美,這樣才能讓你的人生充滿絢麗。

關(guān)于窗口的作文600字5

前幾天,聽(tīng)媽媽說(shuō),我們家的老屋因修過(guò)江隧道馬上要被拆遷了。我依戀而無(wú)奈地跟隨長(zhǎng)輩們來(lái)到老屋做一些清理,也算是跟老屋做一個(gè)告別吧。

我們家的老屋位于繁華的中山大道著名的老通城酒樓旁,老屋的窗子是臨街的。我6歲時(shí),全家才從老屋搬到現(xiàn)在的新居里,我的姥姥和媽媽都是在老屋里出生和成長(zhǎng)的。老屋里凝結(jié)著幾代人的記憶。所以,搬出這么多年,老屋一直按原貌閑置著。

人的記憶真是不可思議,好幾年過(guò)去了,關(guān)于老屋的一切細(xì)枝末節(jié)競(jìng)?cè)欢歼€完整地儲(chǔ)存在我腦海的最底層。當(dāng)媽媽用鑰匙打開(kāi)那扇塵封已久的大門,一切記憶全都被翻騰出來(lái)。我癡癡地環(huán)視一周,又伸出雙手沿墻壁撫摩過(guò)去,就像撫摩自己的身體和靈魂。

終于,我摸到了窗口,我窗臺(tái),踮著小腳,伸長(zhǎng)了脖子想往外瞧。媽媽心疼地看著想看世界的女兒,便給我買來(lái)了一個(gè)高低正好的板凳,好讓我能站在上面趴在窗口往外瞧。從此,我的眼前豁然開(kāi)朗:窗外是縱橫交錯(cuò)的馬路和川流不息的各種車輛和人群;不遠(yuǎn)處,透過(guò)幾幢高樓,斷斷續(xù)續(xù)地可以看到滾滾東流的長(zhǎng)江,偶爾還可以聽(tīng)到幾聲輪船汽笛的長(zhǎng)鳴。幼年的歲月里便有了許多對(duì)江河的遐想:大江東去,流到何處是個(gè)頭呢?在河流的盡頭,是大海,是高山,還是天的盡頭?媽媽幾次要帶我去上海的崇明島看看,我都不愿去。去了,我怕破碎了曾經(jīng)的一段幻想。我記住了長(zhǎng)江那蜿蜒的河道和起伏的波濤。如果讓我閉上眼,隨意畫出一條曲線的話,畫出的很可能是長(zhǎng)江那蜿蜒的身姿,對(duì)于我,這是生命里的第一曲線。

輕輕地關(guān)上老屋的門窗,收拾起陳年的記憶,走出小巷,在不遠(yuǎn)處的工地上,機(jī)器聲已隆隆響起……


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