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成長的煩惱優(yōu)秀范文大全

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我的煩惱是成長中的煩惱,父母的嘮叨,有時自由權(quán)都沒有。他們總是說:“爸爸、媽媽掙錢很辛苦,你不用功學習,反而還嫌我們嘮叨,你自已想想我們付出了多少代價。爸爸、媽媽舍穿舍用,為了是你有一個更好的環(huán)境,讓你學習,快樂地成長。這里給大家分享一些關于成長的煩惱優(yōu)秀范文,供大家學習。

成長的煩惱優(yōu)秀范文1

煩惱,誰提起它來不是禮讓三分?遇到麻煩,我們都會繞道而行,避而遠之。雖然麻煩真的很煩,但是我們切又不得不去承受。

三千煩惱絲,但是我們的煩惱又何止三千!

剛踏入初中時代的我們這些半大不小的學生,煩惱便嘩啦啦的像我們奔來。怎么繞了繞不過去,怎么躲也躲不了,怎么避也避不開,怎么甩也甩不掉!

初中的我們:課程多了、課時多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了,腦細胞也陣亡了不少。

由以前的三大主科:語文、數(shù)學、英語升華至五大主科:語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會。無意識剛踏入初中,就丟給我們一個大包袱。

由以前一天六節(jié)課升級為一天七節(jié)課。作業(yè)也別提了,它也屁顛屁顛的隨著科目、課時變多了。

放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做榜樣吧,再也不是一周給你開心的玩三節(jié)課了,而是滑落至一周兩節(jié)了。電腦課可禁不起這樣折騰,歇菜一節(jié)課之后啊,就沒課了。其實,不上電腦課也就不上了吧,但是,為什么又要發(fā)個信息技術(電腦課本)來忽悠我們呢,難道要自學成才不成?思想品德也消失得無影無蹤了。

副課在對我們說拜拜,正課在對我們說你好。腦細胞在抗議,眼皮在下沉,眼睛要睡覺!

一肚子的苦水,不知道向誰傾訴;一臉的不爽,不知道向誰吶喊;一心的埋怨,不知道向誰哭泣!

所有的一切一切都壓在我身上讓我喘不過氣來,但是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣,多了一份擔當,多了一份堅強了。學習中的煩惱如浪花,一件又一件。我對那鋪天蓋地而來的浪花早已習慣了。

繁重的學習生活中,我,在看書、在上課、在學習、在寫作業(yè)。。。我得扛起包袱走下去,走下去

成長的煩惱優(yōu)秀范文2

成長是每一個人必須經(jīng)歷的,但煩惱也是成長的必修課之一。沒有經(jīng)歷過風雨的花苞是開不出最美麗的花朵。

進入初中后,煩惱也變得異常多,他們一個個想你沖來,讓你招架不住。當然,對于我來說,最大的煩惱莫過于考試、老師、家長的三重壓力。初中生活過于緊張,每一次考試都是力不從心??茨窃嚲砩系囊粋€個紅圈圈,紅叉叉,仿佛他們正在向你示威說:“哈哈,誰讓你不認真答題的,這下吃苦頭了吧!”看看班長的成績,好像那就是一個天文數(shù)字一般,遙不可及。再望望自己的成績,數(shù)字低得連地攤貨都買不起,我不禁掩面嘆息。但是,我還沒來得及喘氣,老師就發(fā)動了第二波攻勢。耳朵聽著前十名的成績,仿佛心靈就受到了一次次重擊。雖然上幾次考得不錯,但這一次真的是差到了極點。現(xiàn)在總有一種“長江前浪推前浪后浪,前浪死在沙灘上”的感覺。因為有許多新起之秀取代了我的位置。終于熬過了老師的長篇大論。我背上書包,踏著沉重的腳步,仿佛每一步都舉步維艱,抬頭看看天都是灰的。回家后,又是面臨父母的輪番追問和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言,于是心中的壓力便越積越多,后來變成了一個難解的心結(jié)。

但是,成長的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無阻礙。煩惱并不是不可解決的,換一種角度想想,可不可以把這三方面的壓力轉(zhuǎn)換為動力。我這么悲觀消極的面對人生,人生也會這樣對待我,何不樂觀積極的面對他們,迎接他們的挑戰(zhàn),在其中成長起來。通過這么想,我的心情好了許多,心情也好了很多。再想一想,我們也可以用其他方式來釋放這種壓力,例如騎騎自行車,打打籃球等,還可以向同學傾訴苦悶。要知道樂觀積極的態(tài)度可以影響終生,讓人有所成就,而悲觀者反之。有一則公益廣告說的是樂觀者與悲觀者對半杯果汁的看法,正好論證了這個觀點。

成長就是那天空中的月亮,它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點瑕疵,再光潔的人生也有污點,再美麗的青春也有遺憾——那就是成長的煩惱!

成長的煩惱優(yōu)秀范文3

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向?qū)А???涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功?我的`成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……

成長的煩惱優(yōu)秀范文4

踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩?!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……

隨著時光的飛逝,在現(xiàn)今社會、學校、家長三位一體的教導下,在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的夢想,首先需要4個字———“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會慢慢襲上心頭,以分數(shù)定前程的現(xiàn)實,一次失落便會帶來一次新的煩惱。

輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思,為什么一向被老師評價全面發(fā)展的優(yōu)秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票,在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實生活告訴了我,只要多一點謙遜,少一點自大,多一點愛心,朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的,這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術。

很多時候會覺得自己在生活中失去了什么,難道成長的代價如斯,竟不能保留住一份童

稚的空氣,就連那時眼中咸咸的'淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長中的歷練。

不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風度,這是成長的煩惱。

的確,成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜長大……”

成長的煩惱優(yōu)秀范文5

隨著一陣“哇哇”的嬰兒啼哭聲,我來到了這個五彩繽紛的世界,轉(zhuǎn)眼工夫,我已經(jīng)成為了一中學生。在成長的過程中,有耐人尋味的`快樂,也有揮之不去的煩惱,快樂暫且不說,先聽本姑娘向你們訴說我的煩惱,誰讓我們是朋友呢?既是朋友,就與我“有福同享,有難同當”吧!

說實話,我這煩惱是升入中學以后產(chǎn)生的。不知從何時起,我的眼睛看黑板上的字有些模糊不清,好像隔著一層水霧,難道我真還得給我“心靈的窗戶”安上一層玻璃嗎?

升入中學以后,我不免常有思友之情。小學時的一些好朋友都被分到了各個班中,教室厚厚的墻壁把我們隔開了。開始,我與我的好朋友還可以經(jīng)常見面,短暫的聊一聊,可后來,小山似的作業(yè)蜂擁而至,壓得我們透不過氣來。沉重的作業(yè)負擔,使我們見面的機會少了,朋友的距離漸漸疏遠,友誼也就變得越來越淡,就像被人摘下的玫瑰花,失去了友誼的我,感到孤獨無助,當我取得成績而沾沾自喜的時候,沒有知心朋友的好言相勸;當我因失敗而感到心灰意冷時,沒有知心朋友的安慰與鼓勵……朋友在哪里呢?朋友在教室里。朋友在干什么?朋友在寫作業(yè)。回首與朋友在一起的日子,那可謂是“春宵一刻值千金”,而現(xiàn)在朋友卻都已“各奔東西”。

正在成長的朋友們,如果你們在成長的過程中也遇到了類似的煩惱,不要悲傷,不要害怕,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。即便是陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云,讓我們一起面對,一起“化煩惱為快樂”,帶著多彩的夢走向成熟吧!

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