以不恥下問(wèn)為作文600字精選
不恥下問(wèn)，還要勤于求問(wèn)。聰明的人知道多問(wèn)就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。諸葛亮是我國(guó)著名政治、軍事家，從古至今無(wú)人不佩服他的聰明才智，從他的文章《與群下教》可知，丞相府需要幕僚，就是為了匯集大家的才智來(lái)做好工作。如果只考慮個(gè)人的地位得失，不肯向下級(jí)請(qǐng)教，這里給大家分享一些關(guān)于以不恥下問(wèn)為作文600字，供大家學(xué)習(xí)。
以不恥下問(wèn)為作文600字1
今天我讀了《不恥下問(wèn)》這個(gè)故事。
故事講：一次，孔子去魯國(guó)國(guó)君的祖廟去參加典禮，他向人詢(xún)問(wèn)了許多問(wèn)題。有些人在背后嘲笑他，說(shuō)他不懂禮儀，什么都要問(wèn)?？鬃勇?tīng)到這些議論后說(shuō)：“對(duì)于很多不明白的事情，問(wèn)個(gè)明白，這才是我要求知禮的'表現(xiàn)呀！”
據(jù)說(shuō)有一次，衛(wèi)國(guó)有一個(gè)叫孔圉的官員去世了。他死后，衛(wèi)國(guó)國(guó)君賜他“文”的謚號(hào)?？鬃拥茏迂曋懒艘院?，不明白衛(wèi)王為什么賜他“文”的謚號(hào)？
就問(wèn)孔子：“老師，孔圉學(xué)問(wèn)雖然很高，但還有許多比他有學(xué)問(wèn)的人，衛(wèi)王為什么賜他“文”的謚號(hào)呢？孔子說(shuō)：“孔圉非常勤奮，腦筋聰明又上進(jìn)，而且有不懂的事，就算對(duì)方地位或?qū)W問(wèn)不如他，他也會(huì)大方謙虛的請(qǐng)教，一點(diǎn)也不因此而感到羞恥，這是他難得的地方，因此，他被衛(wèi)王賜為“文”。
子貢恍然大悟：“看來(lái)我要向他好好學(xué)習(xí)呀！”
讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師，不論有多大的學(xué)問(wèn)，有不明白的地方，不明白的事情，就應(yīng)該虛心的向別人請(qǐng)教。想要有學(xué)問(wèn)，就必須好好學(xué)習(xí)、多學(xué)多問(wèn)、不恥下問(wèn)?。?/p>
這個(gè)故事讓我倍感深刻的體會(huì)到，好學(xué)多問(wèn)的重要，謙虛的可貴……
現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理，學(xué)問(wèn)不是天生就有的，而是通過(guò)以后努力的學(xué)習(xí)，謙虛大方的向別人請(qǐng)教而得來(lái)的……
以不恥下問(wèn)為作文600字2
大家都知道孔子是古代的一個(gè)教育家，還被人們稱(chēng)為“圣人”。他為人學(xué)識(shí)淵博，但還是虛心地向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
有一次，孔子到太廟祭祖，有不明的地方就向別人發(fā)問(wèn)，旁邊的人看見(jiàn)了，忍不住說(shuō)：“難道你不是圣人嗎?為什么還要?jiǎng)e人呢?”孔子聽(tīng)了謙虛地說(shuō)：“不懂就問(wèn)嘛，有什么不好呢?”
還有一次，一個(gè)弟子問(wèn)孔子：“為什么孔圉死后被人們稱(chēng)為“孔文”呢?”孔子回說(shuō)：“因?yàn)樗粣u下問(wèn)，還聰明好學(xué)呢!”
我讀完這兩個(gè)故事，才知道成語(yǔ)中的心不恥下問(wèn)的意思是：即使向比自己地位低的.人請(qǐng)教也不會(huì)覺(jué)的恥辱。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些成績(jī)好的同學(xué)能放下架子虛心請(qǐng)教成績(jī)不好的同學(xué)，老師也能向?qū)W生請(qǐng)教，長(zhǎng)輩能向孩子請(qǐng)教的好觀(guān)象，我覺(jué)得他們一點(diǎn)不會(huì)覺(jué)得恥辱，因?yàn)樗麄円灿胁粣u下問(wèn)的精神。毛主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽矣X(jué)的是千真萬(wàn)確的，我要緊緊記住這個(gè)真理。
以不恥下問(wèn)為作文600字3
華佗是東漢末年安徽省亳縣城北小華莊人，全家人僅靠父親教書(shū)，母親養(yǎng)蠶織布為生。可是當(dāng)時(shí)，宦官當(dāng)?shù)?，捐稅徭役繁重，加之兵荒馬亂，瘟疫流行，家家顧命不得，誰(shuí)還有心叫孩子上學(xué)？這樣一來(lái)，華佗家的生活就更拮據(jù)了。
一天，華佗的父親帶他到城里“斗武營(yíng)”（即當(dāng)?shù)馗缓蓝啡任涞牡胤剑┛幢任??；丶液蠛鋈坏昧硕亲犹鄣募辈。t(yī)治不及，死了！華佗娘倆悲痛欲絕，設(shè)法把父親安葬后，家中更是揭不開(kāi)鍋了。那時(shí)華佗才七歲，娘把他叫到跟前說(shuō)：“兒呀！你父已死，我織布也沒(méi)有本錢(qián)，今后咱娘倆怎么生活呀？”華佗想了一想說(shuō)：“娘，不怕，城內(nèi)藥鋪里的蔡醫(yī)生是我爸爸的好朋友，我去求求他收我做個(gè)徒弟，學(xué)醫(yī)，既能給人治病，又能養(yǎng)活娘，不行嗎？”娘聽(tīng)了滿(mǎn)心歡喜，就給華佗洗洗臉，換了件干凈的衣服，讓他去了。
華佗拜了師傅，就跟蔡醫(yī)生學(xué)徒，不管是干雜活，采草藥，都很勤快賣(mài)力，師傅很高興。一天，師傅把華佗叫到跟前說(shuō)：“你已學(xué)了一年，認(rèn)識(shí)了不少藥草，也懂得了些藥性，以后就跟你師兄抓藥吧！”華佗當(dāng)然樂(lè)意，就開(kāi)始學(xué)抓藥。誰(shuí)知師兄們欺負(fù)華佗年幼，鋪?zhàn)永镏挥幸粭U戥秤，你用過(guò)后我用，從不讓他沾手。華佗想：若把這事告訴師傅，責(zé)怪起師兄，必然會(huì)鬧得師兄弟之間不和，但不說(shuō)又怎么學(xué)抓藥呢？俗話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”華佗看著師傅開(kāi)單的數(shù)量，將師兄稱(chēng)好的藥逐樣都用手掂了掂，心里默默記著分量，等閑下時(shí)再偷偷將自己掂量過(guò)的藥草用戥秤稱(chēng)稱(chēng)，對(duì)證一下，這樣天長(zhǎng)日久，手也就練熟了。
有一回，師傅來(lái)看華佗抓藥，見(jiàn)華佗竟不用戥秤，抓了就包，心里很氣憤，責(zé)備華佗說(shuō)：“你這個(gè)小搗蛋，我誠(chéng)心教你，你卻不長(zhǎng)進(jìn)，你知道藥的份量拿錯(cuò)了會(huì)藥死人的嗎？”華佗笑笑說(shuō)：“師傅，錯(cuò)不了，不信你稱(chēng)稱(chēng)看?！辈提t(yī)生拿過(guò)華佗包的藥，逐一稱(chēng)了份量，跟自己開(kāi)的份量分毫不差。再稱(chēng)幾劑，依然如此，心里暗暗稱(chēng)奇。后來(lái)一查問(wèn)，才知道是華佗刻苦練習(xí)的結(jié)果，便激動(dòng)地說(shuō)：“能繼承我的醫(yī)學(xué)者，必華佗也！”此后，便開(kāi)始專(zhuān)心地教華佗望聞問(wèn)切。
一次，丁家坑李寡婦的兒子在渦河里洗澡被淹壞了，李氏飛奔來(lái)找蔡醫(yī)生，蔡醫(yī)生見(jiàn)孩子雙眼緊閉，肚子脹得象鼓，便嘆氣說(shuō)：“孩子難救了。”李氏聽(tīng)了哭得死去活來(lái)。華佗過(guò)去摸了摸脈，低聲對(duì)師傅說(shuō)：“孩子可能還有救！”蔡醫(yī)生不信。華佗叫人牽頭牛來(lái)，先把孩子伏在牛身上控出水，然后再放平孩子，用雙腿壓住孩子的腹部，提起孩子的雙手，慢慢一起一落地活動(dòng)著，約摸一刻鐘工夫，孩子漸漸喘氣，睜開(kāi)了眼。華佗又給開(kāi)了劑湯藥，把孩子治好了。華佗起死回生的消息象風(fēng)一樣的傳開(kāi)了。蔡醫(yī)生羞愧地對(duì)華佗說(shuō)：“你已青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我沒(méi)本事教你了，你出師開(kāi)業(yè)去吧！”華佗出了師，也不開(kāi)業(yè)，卻游學(xué)徐土一帶，尋訪(fǎng)名醫(yī)，探求醫(yī)理，給人治病。
據(jù)說(shuō)華佗死后，亳縣蓋的華祖庵，就是李氏為紀(jì)念華佗救活自己的孩子而捐錢(qián)修蓋的。
以不恥下問(wèn)為作文600字4
春秋時(shí)代的孔子，名丘，使儒家學(xué)派的創(chuàng)始者。歷代封建統(tǒng)治者都遵奉他為天生的最有學(xué)問(wèn)的“圣人”。但是他自己卻認(rèn)為：“余非生而知之者（我不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的）。”
《論語(yǔ).八佾》載：
“子入太廟，每事問(wèn)?；騿?wèn)：‘孰謂鄒人之子知禮乎？入太廟，每事問(wèn)?！勇勚?，曰：‘是知禮也。’”
太廟，是國(guó)君的祖廟?？鬃尤ヌ珡R參加魯國(guó)國(guó)君祭祖的典禮。他一進(jìn)太廟，就向人問(wèn)這問(wèn)那，幾乎每一件事都問(wèn)到了。當(dāng)時(shí)有人譏笑他：“誰(shuí)說(shuō)‘鄒人之子，懂得禮儀？來(lái)到太廟，什么事都要問(wèn)?！保ㄠu，當(dāng)時(shí)縣名，孔子出生地，在今山東曲阜縣東南十里西鄒集?？鬃拥母赣H叔梁紇，做過(guò)鄒縣的縣官，所以當(dāng)時(shí)有人管孔子叫 “鄒人之子”，意即鄒縣縣官的兒子。）孔子聽(tīng)到人們對(duì)他的議論，答道：“我對(duì)于不明白的事，每事必問(wèn)，這恰恰是我要求知禮的表現(xiàn)??！”
那時(shí)，衛(wèi)國(guó)有一個(gè)名叫孔圉的大夫，死后諡文，所以人們又稱(chēng)他為孔文子。對(duì)于這件事情，孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子：“孔文子何以謂之‘文’也（孔文子憑什么被稱(chēng)為‘文’’呢）？”孔子答道：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以為之‘文’也。”
這是《論語(yǔ).公冶長(zhǎng)》中所載的原文?？鬃诱f(shuō)的是：孔圉聰敏而勤學(xué)，肯向地位在他之下的人求教而不以為恥，所以用文字作為他的諡號(hào)。
成語(yǔ)“不恥下問(wèn)”，就是從孔子的這句話(huà)兒來(lái)的?，F(xiàn)在我們形容謙虛、好學(xué)、眼睛向下、真心誠(chéng)意向群眾提問(wèn)請(qǐng)教，這就叫“不恥下問(wèn)”。
以不恥下問(wèn)為作文600字5
今天，天空中下起了毛毛細(xì)雨，這時(shí)是讀書(shū)最?lèi)芤獾臅r(shí)候，可不能錯(cuò)過(guò)啊。于是，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后便拿起了一本《成語(yǔ)故事》的書(shū)，聚精會(huì)神的看了起來(lái)。
里面有一篇《不恥下問(wèn)》的成語(yǔ)故事，特別讓我深受啟發(fā)。它主要講述了春秋時(shí)期，衛(wèi)國(guó)的大夫叫孔圉，他聰明好學(xué)，勇于向地位和學(xué)識(shí)不如自己的人虛心請(qǐng)教，而不會(huì)感到丟臉，受到人們的好評(píng)。他死了以后，衛(wèi)國(guó)的國(guó)君為了表彰他，并讓后人學(xué)習(xí)他的好學(xué)精神，就賜給他一個(gè)“文”的謚號(hào)。
啊，孔圉那種勤奮好學(xué)，為人謙虛德?tīng)柧裾娴暮苤档梦覀兒笕巳W(xué)習(xí)。有句話(huà)說(shuō)得好：“問(wèn)”常常是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙，市通向成功之門(mén)的鋪路石。老師的嘴里也常念叨著：“善問(wèn)的孩子比成大器。”可能是因?yàn)槔蠋煹囊环?huà)，使得我們班出了幾個(gè)愛(ài)問(wèn)家，有時(shí)連芝麻丁點(diǎn)的瑣事，也要向老師問(wèn)得個(gè)清清白白!
而我，可沒(méi)有他們那么大的勇氣，總覺(jué)得向老師或是向?qū)W識(shí)差的人請(qǐng)教是一件很丟臉的事情。應(yīng)此，當(dāng)我遇到問(wèn)題需要解答的時(shí)候，很少去請(qǐng)教學(xué)識(shí)差的人和老師，最多也只是問(wèn)問(wèn)成績(jī)好的同學(xué)罷了。
但看了這個(gè)成語(yǔ)故事后，我明白道：向別人請(qǐng)教并不是一件丟臉的事情，而是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)好奇的態(tài)度，是一種很好的學(xué)習(xí)方法，不管你請(qǐng)教的那個(gè)人年長(zhǎng)年幼，地位高低，只要他確實(shí)能給你啟發(fā)，給你幫助，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請(qǐng)教。古人說(shuō)的“能者為師”就是這個(gè)道理。
學(xué)與問(wèn)是相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。從今以后，我再遇到問(wèn)題，就要大膽的向別人請(qǐng)教，即使說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。
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