2020感受話題作文大全
這些,可能并不是自然,但又是真真切切的自然。感受著這些最美好的自然點(diǎn)滴,忽然想到,倘若我的生命只有這么長(zhǎng),那么我也會(huì)無憾。因?yàn)?,在我的心中,我的靈魂中,依然會(huì)真真切切地記得,我曾經(jīng)感受過如此美好又如此真切的自然。這里給大家分享一些關(guān)于感受話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
感受話題作文1
上初中以來,我一直有個(gè)小小的愿望——把房間設(shè)置成教室的模樣,再請(qǐng)一個(gè)老師在那里為我講課,這樣就不要擔(dān)心失眠了。
每一天,我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不來。
在小學(xué)的時(shí)候,晚上看了看手表,驚訝的說道:“啊,就9點(diǎn)了。”然后趕緊爬到床上睡覺?,F(xiàn)在,看了看手表:“呀!怎么才11點(diǎn)啊?”然后又繼續(xù)忙活起來。
老師們、你們可不可以不要布置那么多作業(yè)?你們能不能為作為學(xué)生的我們著想一下?你們每次都說:“你們每人只要做一份作業(yè),而我要改那么多份?!蔽覀兘诲X給學(xué)校,學(xué)校又發(fā)工資給你們,難道你們不用改作業(yè)嗎?你們每一次都是對(duì)著答案改,請(qǐng)問我們哪有答案對(duì)著做?你們有時(shí)不改作業(yè),直接說一句:“沒時(shí)間改了。”請(qǐng)問如果我們說一句“沒時(shí)間做了”你們會(huì)怎樣?
你們用不用老是叫家長(zhǎng)?我記得班主任經(jīng)常說:“別一點(diǎn)點(diǎn)小事就來向我打小報(bào)告,你們不是小學(xué)生了?!蹦敲茨隳兀棵看味枷蚣议L(zhǎng)說我們那個(gè)不好、這個(gè)不好的,你們有沒有想過我們的感受?難道你是小學(xué)生?
班主任總是喜歡在家長(zhǎng)面前說一些有的沒的。你們就是那么的自私,從不為學(xué)生著想。老師就是破壞完親情,然后再破壞友情的大壞蛋。
希望這種老師可以改一改。
感受話題作文2
快樂,是無處不在的。當(dāng)你幫助了別人,別人甜甜地對(duì)你說一聲謝謝,你會(huì)感快樂;當(dāng)你辛辛,你會(huì)感受快樂。
從前,有一個(gè)國(guó)王貪圖享樂,命大臣四處為他尋找“快樂”。大臣遇到一個(gè)自稱沒有一天不快樂的農(nóng)夫,問其原因,農(nóng)夫說:“我曾經(jīng)因?yàn)槟_沒有穿上鞋子而沮喪,直到有一天,在街上看到一個(gè)沒有腳的人”。大臣頓悟。我們時(shí)時(shí)在追尋快樂,卻不一定能能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦。其實(shí)快樂就在自己身邊,你體會(huì)到了嗎?在學(xué)習(xí)之余,你是否去閱讀一本好書,欣賞一首優(yōu)美的樂曲,描繪一幅感人的圖畫,或觀看一場(chǎng)扣人心弦的足球比賽?在節(jié)假日里,你是否去野外踏青,河邊垂釣,池中戲水,或林中探幽?你是否去觀看一望無際的草原,凌空飛翔的雁群,清晨露珠映射的陽光,黃昏落日的余暉?
然而,有的不熱愛生命的人也試圖尋找快樂,可是我認(rèn)為他們根本不配擁有快樂,因?yàn)樗麄冞B生命都不熱愛,又有什么理由去尋找快樂呢?
快樂就好像上帝賜予人們的禮物,他只給那些熱愛生命的,對(duì)生活充滿信心的人,喜歡幫助人的人,只要你處處留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂,只要你寬容就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂。我們時(shí)時(shí)在追尋快樂,卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它是微妙的;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂,卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它是無形;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它只能用心才能感受得到的;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂的真諦,其實(shí)我們只要用積極、樂觀的態(tài)度對(duì)待生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽光與快樂!
人生有趣心常樂,不羨王侯食萬錢!凡是有生活的地方就有快樂和寶藏,愿你早日尋找到快樂的真諦!苦苦種出來的植物開花的時(shí)候,你會(huì)感到快樂;當(dāng)你幫助大人,幫他們干家務(wù)活,得到夸獎(jiǎng)的時(shí)候,你也會(huì)感到快樂。一個(gè)人,只有充滿快樂,生活才會(huì)變得充實(shí)、愉快,才會(huì)活得有滋有味
春天來了,微風(fēng)吹拂,萬物復(fù)蘇。正是放風(fēng)箏的大好時(shí)間。我到了一塊田野里,迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),拿著那彩色風(fēng)箏,興高采烈地,那時(shí)是黑夜,但是,亮著各色的彩燈:紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠(yuǎn)處,一排排黃燈向我眨眼;近處,在綠光照射下的樹木朝我微笑。這里的人也是那么多,也都是放風(fēng)箏的。每個(gè)人的臉上,都洋溢著快樂。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下,亮著白色的銀光。我也很激動(dòng)地拿出風(fēng)箏,迫不及待地放了。這個(gè)東西可不是像我想的那么簡(jiǎn)單,只看別人放得很高興,自己卻沒放過。于是我便向旁邊的一個(gè)叔叔請(qǐng)教,他告訴我應(yīng)該先拽好風(fēng)箏的風(fēng)尾,向前奔跑,一點(diǎn)一點(diǎn)順著風(fēng)箏的線松開,最后就慢慢的放長(zhǎng)足夠的線,這樣就能放起來了。經(jīng)過向他請(qǐng)教。果真成功了,這時(shí)正被這天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高興,美滋滋的,想著自己開心的模樣,我不禁笑了
天上是多么熱鬧,五顏六色的。地下,還是那么熱鬧,多姿多彩的??鞓?,需要大家的傳播,人世間的快樂,也在蔓延,蔓延。
感受話題作文3
“燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。聰明的你,請(qǐng)告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
---------朱自清
我不知道時(shí)間為什么那樣匆匆地流過,當(dāng)早晨的太陽升起來時(shí),當(dāng)傍晚的夕陽落了的時(shí)候,我知道,生命的日歷中,又撤去了一頁。
我不知道生命有多么長(zhǎng),和朋友談笑時(shí),生命從笑容中飄過;和同學(xué)玩樂時(shí),生命在快樂中走過;和老師研究時(shí),生命在探索中流過。我知道,生命的日記中,有太多的喜怒哀樂!
我不知道生命有多么深沉,雪壓彎了松,松在雪中掙扎;雨中有小蟲艱難地爬行,它要拼搏長(zhǎng)大;野火燒盡了草,第二年接著又冒出芽苞。我知道,生命的課本中,講述了許多人生哲理。
生命一如春水,它向遠(yuǎn)方流著,那里有它瑰麗的夢(mèng)--------進(jìn)長(zhǎng)江,東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路,它拼搏著,奮勇前進(jìn)。它沖過了堅(jiān)硬的礁石,奮勇地向前沖著;它誤入了泥濘的沼澤,沼澤貪婪地想將它擒拿,它一躍而起,戰(zhàn)勝它,向前沖……最終,它才進(jìn)入了大海。
生命如一朵花兒,在泥土中藏著,小蟲要來咬它,它堅(jiān)強(qiáng)地防衛(wèi)著,鉆出泥土后,它努力地向上開著。剛長(zhǎng)出幾片嫩嫩的葉子,就被一個(gè)淘氣的孩子摘掉了?!安慌拢F(xiàn)來……”終于,它開出了最美的花朵。
每個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命。生命,這個(gè)飽含真理的詞語有太多太多珍貴的含意……
感受話題作文4
精神上一貧如洗,物質(zhì)帶來的只是更多的麻痹,我該停下來反思以下了嗎?道路一次又一次的出現(xiàn)偏差,沿著我命運(yùn)的軌跡,好難走。每次絆倒都要從起點(diǎn)重新開始,而這一次不可能再重來了,可我為什么又快要絆倒?
有人說靜下心來就能搞好學(xué)習(xí),但我好象很安靜,安靜的缺少對(duì)生活的熱愛。一直努力很累,就這樣十幾年不能休息,我沒有哪個(gè)毅力,也許我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種受罪……只能在寫做上來與自己的靈魂對(duì)話,解脫自己。什么才是我所要的幸福。
?;仃P(guān)心身邊一些不起眼的人和物,在他們身上能找到小小的幸福。我分不清很多事,也不相信很多事,因?yàn)槲遗隆T谀切┦虑楹竺骐[藏的謊言,一旦暴露在我面前,我會(huì)無法承受。也許自己只能睜一只眼閉一只眼,浮游在謊言的最表面,曾試著深入里面,但是好壓抑,只能匆匆浮上來,呼吸幾口那種不真實(shí)的空氣。
生活就是這樣不真實(shí),人們不可能在外人面前永遠(yuǎn)露出本質(zhì)的一面,往往只是偽裝的真實(shí),就像大海,在美麗的藍(lán)色外表下隱藏的無底深淵……
當(dāng)微風(fēng)吹過我的臉時(shí),感受到的一絲欣慰……
當(dāng)雨絲劃過我的眼前,感受到的一刻清涼……
當(dāng)陽光灑在我的雙手,感受到的點(diǎn)滴溫暖……
也許這就是生活,在修多的不真實(shí)中,感受到的那些小小的幸?!?/p>
感受話題作文5
我是一個(gè)幸福的孩子,我的生活中充滿了愛。有祖父祖母給予我的愛;有父親、母親給予我的愛;也有老師給予我的關(guān)愛……盡管愛來自不同的人和不同的方式,但不可否認(rèn)我是在愛的懷抱中長(zhǎng)大的,給予我最多的還是來自于媽媽的愛。
媽媽給予我的愛是其它人所不能及的愛。記額四年級(jí)的一次單元考試,當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來以后,我看到那個(gè)紅紅的數(shù)字,頓時(shí)傻了眼。八十九分這個(gè)分?jǐn)?shù)離父母對(duì)我的要求還相差一截呀!我的心中尤如被潑了一盆冷水一般,心好涼好涼……
分析完試卷,老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天,我不知所措的背著書包,邁著沉甸甸的步子回家了。
到了家,我拖著書包,躲進(jìn)了我的小天地——房間里。我一邊做作業(yè),一邊摸眼淚,一邊想:“要不要把試卷給媽媽看呢?她看了一定會(huì)很生氣的,一頓罵是免不了的,不給她吧?沒有簽名,老師那也交不了差呀!怎么辦呢?
正在胡思亂想,媽媽叫我吃晚飯了,我一聲不吭的來到飯桌前,蒙頭扒著白飯,連我最愛的紅燒肉都不吃了??蓩寢尩绞峭Φ米獾?,什么也不問,我也不知道她胡蘆里賣得什么藥。只是她不停地往我碗里夾我愛吃的菜。
終于,我把這頓“漫長(zhǎng)”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一聲把門關(guān)上了,我心里默默地對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,這次考試沒有達(dá)到你對(duì)我的要求,對(duì)不起,下次我一定考好它?!钡诙煸缟希倚氖轮刂氐貋淼搅藢W(xué)校,我拿出試卷一看,噫,媽媽居然已經(jīng)在我的考卷上簽好了名,下面還有一行小字:忻怡,我知道你不想讓媽媽失望,但沈老師早就告訴了我你的考試成績(jī),我知道這次你已經(jīng)盡力了,希望你以后加倍努力,考個(gè)讓大家都滿意的成績(jī)。
看了媽媽的留言,我的眼框濕潤(rùn)了,從那字里行間總,我感受到了媽媽的良苦用心,也深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我那血肉相連地愛。
什么是幸福?幸福是空氣,它普遍的你隨處都可以感受到它的存在;幸福是小鳥,它調(diào)皮的你怎么也抓不住它;幸福又是一杯水,平平淡淡才是真。
幸福無時(shí)沒有,幸福無處不在。兒時(shí),你的幸福就是當(dāng)你跌倒失聲痛苦時(shí),母親抱起你,拍打著你背時(shí)的那句別哭。;成年時(shí),你的幸福就是在你結(jié)婚時(shí)你身旁的那位拉起你的手問你的那句你愿意嗎?;老年時(shí),你的幸福就是在椅子背后孫子的那句奶奶我?guī)湍闱帽常<彝ブ?,幸福是一家子的和樂融融;學(xué)校里,幸福是同學(xué)間的互相競(jìng)爭(zhēng);賽場(chǎng)上,幸福是隊(duì)友間的默契配合。
然而,幸福不全然是唾手可得的,想不付出任何代價(jià)而得到幸福,那是神話。張志 新說;苦換來的是知識(shí)真理,堅(jiān)持真理,就應(yīng)自覺的欣然接受痛苦,那時(shí),也只有那時(shí),痛苦才將化為幸福。只有心身遭受過痛苦的`洗滌,幸福才會(huì)來到,痛得越深,苦得越徹,幸福得就越甜。魯迅說:穿掘到靈魂的深處,使人受了精神的苦刑而得到的創(chuàng)傷,又即從這得傷和養(yǎng)傷的愈合中,得到苦的滌除,而上了蘇生的路。從而得到了幸福的真諦。拉羅什夫科說過:幸福后面是災(zāi)禍,災(zāi)禍后面是幸福。你想成為幸福的人嗎?愿你首先吃得起苦。
幸福又是平淡的,平淡的甚至讓人懷疑這就是幸福嗎?我花了那么多的精力得來的真的是幸福嗎?那我想告訴你,他就是幸福。幸福不需要金錢的填充,幸福不需要官位的襯托,幸福不需要美女的陪伴。對(duì)盲人來說,幸福就是能看到日初時(shí)的輝煌;對(duì)聾人來說幸福就是能聆聽音樂的美妙;對(duì)啞巴來說,幸福就是能向人傾訴內(nèi)心的感受。
幸福是靈魂的一味香,充填在世界上的每一個(gè)角落;幸福是高原上的一朵花,只有你攀登上去,才能領(lǐng)略她的美麗;幸福是家中獨(dú)有的溫暖,很普通,卻很充實(shí)。
朋友,去把握幸福,享受幸福吧!