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好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生滿(mǎn)分作文500字【5篇】

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好書(shū)能幫我們獲得無(wú)數(shù)知識(shí),讓好書(shū)伴我們的成長(zhǎng),讓我們的成長(zhǎng)之路滿(mǎn)帶著智慧的光芒。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生滿(mǎn)分作文500字【5篇】,希望大家喜歡。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生滿(mǎn)分作文500字【5篇】

好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生滿(mǎn)分作文500字【1】

書(shū)是我朝夕相處的朋友。我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)書(shū)。

在我很小的時(shí)候,每天都是在媽媽的講故事聲中入睡的,《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》都是我小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的。在幼兒園里,老師講故事時(shí),在班里就屬我最聽(tīng)得認(rèn)真了。我慢慢認(rèn)識(shí)了什么是書(shū)。

五六歲時(shí),我便開(kāi)始了自己讀書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》。里面的故事情節(jié)使我愛(ài)不釋手:《皇帝的新裝》揭露了當(dāng)時(shí)腐敗、黑暗的社會(huì)與帝王的昏庸無(wú)知;《丑小鴨》讓我真正感悟到是金子總會(huì)發(fā)光的;《海的女兒》令我感受到一顆真摯的愛(ài)心……我模糊地知道了書(shū)的意義。

我又長(zhǎng)大了一歲,開(kāi)始學(xué)會(huì)用工具書(shū)了?!缎氯A字典》幾乎成了我每天的“必修課”,遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),查部首,認(rèn)識(shí)了這個(gè)字就歡呼雀躍。后來(lái),我開(kāi)始讀工具書(shū),一頁(yè)又一頁(yè)地看,又學(xué)到了不少字詞。

慢慢地,我接觸的書(shū)更多了。我還慢慢學(xué)會(huì)了理解、體會(huì)。從《四大名著》中,我看到了諸葛亮的智,張飛的勇,關(guān)羽的義;魯智深的志,武松的猛;以及孫悟空的剛正、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的善良、沙僧的忠誠(chéng)……再一次閱讀,我又真正體會(huì)到了封建社會(huì)的無(wú)情,不禁對(duì)那些生活困苦的百姓感到同情。

又過(guò)了一段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了用心去體驗(yàn)書(shū),與書(shū)中的人物一起“生活”:當(dāng)讀到海倫·凱勒因生病而又聾又盲時(shí),我心情格外悲痛;而讀到她打敗病魔,考入了“哈佛大學(xué)”時(shí),我又高興地笑了起來(lái)。在《中華上下五千年》中,我讀到剛正不阿的岳飛被口蜜腹劍的秦檜害死時(shí),火冒三丈,感到憤怒;而在《鋼鐵是怎樣煉成》中,保爾堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)讓我蕭然起敬……

如今,我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)用到生活中。寫(xiě)作文時(shí),就可以用到平時(shí)讀書(shū)筆記。有一次,媽媽在做飯,我在旁邊當(dāng)她的小助手。媽媽再切洋蔥時(shí),眼睛被辣著了,我忽然想起《生活小常識(shí)》中的話(huà),便馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阙s緊往嘴里含一口涼水。媽媽做后,果然好多了。還夸我聰明呢!

書(shū)籍,是我們的好朋友,是我們的好老師。我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)這個(gè)知心朋友,這個(gè)稱(chēng)職的好老師!這可謂“書(shū)相伴我走天涯,天涯海角書(shū)為伴”啊!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生滿(mǎn)分作文500字【2】

在這初夏時(shí)節(jié),城關(guān)中上下掀起了一陣“多讀書(shū),讀好書(shū)”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書(shū)香傳播到學(xué)校的每一個(gè)角落。

看到這情景,我問(wèn)自我,人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺(jué)?!又記起于謙那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書(shū)是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。所以,無(wú)論從民族提高還是從發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)當(dāng)提倡讀書(shū)。

然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,魚(yú)龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取其精髓,去其糟粕”,即讀好書(shū),讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!

我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí),我置身書(shū)海“不可自拔”?!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我所以明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄,見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余!

莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!鄙鐣?huì)禮貌因?yàn)橹R(shí)而提高,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!

今日的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)當(dāng)努力豐滿(mǎn)自我的羽翼。我們明白,站在巨人的肩膀上,我們能夠看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們能夠攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!迸笥褌儯?qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生滿(mǎn)分作文500字【3】

書(shū),是人類(lèi)禮貌提高的階梯;書(shū),是人類(lèi)發(fā)展的橋梁;書(shū),也是人類(lèi)智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū),能把我們帶到古老的過(guò)去,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái);書(shū),能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不一樣風(fēng)味的書(shū),下頭我就來(lái)寫(xiě)一下我開(kāi)始看書(shū)到的經(jīng)歷吧!

我是從一年級(jí)時(shí)開(kāi)始正式看書(shū)的,那時(shí)我雖然懂得的字不多,可還是硬著頭皮把一本書(shū)給看了下來(lái),并且還讀懂了主要資料,當(dāng)時(shí)啊,我真是高興極了!

二年級(jí)了,我雖然比一年級(jí)的時(shí)候多懂了一些字,并且還學(xué)會(huì)了拼音,就死纏爛打的纏著老媽給我買(mǎi)書(shū)看,但還是要拼音讀物的,看到不懂的字就能夠用拼音拼出來(lái)了,這樣的書(shū)我已經(jīng)能完全看懂了,這種感覺(jué)真爽啊!

三年級(jí)到了,我已經(jīng)不滿(mǎn)足那些拼音讀物了,開(kāi)始看《三國(guó)演義》,里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最終的結(jié)局還不錯(cuò),什么分久必合,合久必分,可是主角死光光了,還是讓我悲傷。

四年級(jí)的時(shí)候,我突然喜歡上了寓言,寓言雖然是短篇故事,可里面卻蘊(yùn)含了人世間的道理,并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人,用意是叫我們不要向那些人學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入五年級(jí)了,開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)了。令我印象最深的要數(shù)《哈利?波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼,深深地刻在了我的心里。還有哈里應(yīng)對(duì)邪惡那毫不畏懼的精神,更是令我終生難忘。更重要的是,哈里讓我懂得了比賽第二,友誼第一的的深刻道理。

書(shū),像我的朋友,如我的親人,似一個(gè)伴侶,更是一個(gè)教師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿(mǎn)智慧,是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。

我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生滿(mǎn)分作文500字【4】

閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話(huà),這是非常美妙的事情。"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯",讓我們?cè)跁?shū)的世界里遨游。

朱熹曾說(shuō)過(guò):"讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。"讀書(shū)時(shí)要全神貫注,不能動(dòng)不動(dòng)就被外界所打擾。要全身心投入到書(shū)中的情景中去。有些文章朗讀起來(lái)別有一番風(fēng)味,如詩(shī)如畫(huà),比只用眼看更加美妙。尤其是一些詩(shī)句,讀起來(lái)更有情調(diào)了。

書(shū),僅一個(gè)字包含了千百年來(lái)所有智者的智慧。寫(xiě)書(shū),是用來(lái)表達(dá)內(nèi)心感受的方式,而讀書(shū),則是體會(huì)作者的思想感情以及作品的內(nèi)在含義的行為。相比,讀書(shū)的難度不亞于寫(xiě)書(shū)。讀書(shū),講究品讀,貴在用心靈去傾聽(tīng)作者的心聲。走馬觀花,淺嘗輒止,是很難達(dá)到那種如游仙境的境界的。在如饑似渴的閱讀中,我悟出了三大讀書(shū)境界:讀,品,悟。

讀,如喝一杯水蜜桃,甜甜的,入口便知。

品,如飲一杯龍井茶,綿香可口,明目清心。

悟,如品一杯咖啡,苦中有甜,沁人心脾。

我的腦海里還記得這樣一段話(huà):"書(shū)是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者,書(shū)籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。"莎士比亞說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà),能得到很多哲理。田要細(xì)耕,書(shū)要精讀,只有這樣,你才可以讀懂好書(shū)里的"救濟(jì)糧".

書(shū)真的教會(huì)我很多很多的人生哲理,我很感謝書(shū),書(shū)將陪伴著我一直成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生滿(mǎn)分作文500字【5】

自從我第一步踏入書(shū)的海洋,我便決定,我一定要在那里尋到知識(shí)的寶藏,不論這條路有多么艱難,我都不會(huì)放棄,因?yàn)檫@就是我的理想天堂。

剛一開(kāi)始,引我入勝的是童話(huà)的海洋。喜歡與七個(gè)小矮人一起逗白雪公主開(kāi)心;喜歡看灰姑娘與王子在音樂(lè)與舞蹈中沉醉的樣子;喜歡聽(tīng)海的女兒在失去聲音前那美妙的歌聲;喜歡……沉浸在這個(gè)天堂之中,是那時(shí)的我覺(jué)得最幸福的事了。

隨著一次又一次的尋覓,我收獲了很多。漸漸地,我慢慢成長(zhǎng),開(kāi)始不甘心永遠(yuǎn)待在童話(huà)的小天堂里,我開(kāi)始掙脫束縛,想要在更廣闊的天空中翱翔。于是我踏上了古典文學(xué)臺(tái)階。

初識(shí)《紅樓夢(mèng)》時(shí),我就變得多愁善感。每次看到黛玉葬花,淚總會(huì)不禁落下,仿佛我便是那可憐的林黛玉;每次看到王熙鳳的潑辣樣子,就不禁想起她的最終下場(chǎng),真可謂“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,又常常感嘆大家族里的可笑荒.唐。

后來(lái),游《三國(guó)演義》時(shí),我一改憂(yōu)愁心態(tài),既對(duì)劉、關(guān)、張三人的忠肝義膽無(wú)比佩服,又十分憎恨曹操的心胸狹窄,因?yàn)樗嗌儆⑿酆澜苊鼏庶S泉;見(jiàn)到諸葛亮?xí)r,我才真正理解了何為“鞠躬盡瘁,死而后已”。我喜歡與三國(guó)英雄們煮酒論天下,陪伴他們暢談人生理想,但“物是人非”,一切都不能重來(lái)了。

當(dāng)我走到外國(guó)文學(xué)這片領(lǐng)域時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這片天地也如此廣闊。在看到歐也妮葛朗臺(tái)的一毛不拔時(shí),我不禁失笑,轉(zhuǎn)念一想,中國(guó)的嚴(yán)監(jiān)生不也如此?與之相比,嚴(yán)監(jiān)生定有過(guò)之而無(wú)不及;莎士比亞筆下的羅密歐與茱麗葉更使我潸然淚下,感嘆著為何有情人不能終成眷屬;見(jiàn)識(shí)到哈姆雷特的憎恨時(shí),我才明白,仇恨真的會(huì)蒙蔽了人的雙眼,同時(shí)也為他感到可惜——一個(gè)單純的生命就這樣被仇恨毀掉了……

我不知道我“漂流”了多久,我只知道每一段經(jīng)歷都讓我受益匪淺,每一段故事都令我流連忘返。

經(jīng)歷了這么多,現(xiàn)在我終于知道,書(shū)的海洋是無(wú)止境的。我還要繼續(xù)探索,因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了它,再也無(wú)法離開(kāi)它了。


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