我們的責(zé)任作文范文
每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，有責(zé)任就應(yīng)該負(fù)責(zé)，不能逃避。下面是小編給大家?guī)淼奈覀兊呢?zé)任作文范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
我們的責(zé)任作文范文1
張載曾說過：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！边@不僅是一種使命，還是我們每個(gè)人與生俱來的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。責(zé)任，是我們一生中最不能放下的擔(dān)子。
責(zé)任，是每個(gè)人所要承擔(dān)的。它不是你潑出去就收不回來的水，它必須成為你的良知，你的一言一行。從古代至今，人們從出生開始就背負(fù)著一個(gè)擔(dān)子，里面裝著叫責(zé)任。隨著你走過的路越多，擔(dān)子越來越重，也就意味著你所承擔(dān)的責(zé)任也將越來越重。在你面對生活的不如意抱怨時(shí)，你應(yīng)該慶幸自己不是總統(tǒng)，因?yàn)樗砩纤缲?fù)的責(zé)任可比你多得多了。
一個(gè)有責(zé)任的人，一定是個(gè)有使命有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。司馬遷因?yàn)椤妒酚洝?，所以忍辱?fù)重；譚遷因?yàn)椤秶丁?，所以重新振作起來；譚嗣同為了報(bào)國，所以從容就義；聞一多為了打到反動派，走在了游行示威隊(duì)伍的最前面；霍金為了他在這世上所愛的一切，即使癱瘓也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去；馬拉拉為了人民的健康，每天奔走于一個(gè)又一個(gè)病人之間。歷史上這樣的英雄比比皆是，可以這么說，一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，一定是一個(gè)有信仰，有毅力的人，一個(gè)深愛著他的祖國和人民的人。
在“我爸是李剛”這個(gè)新聞熱點(diǎn)出來后，不少網(wǎng)友針對這種做法持有批評的態(tài)度，那個(gè)飛車撞人的司機(jī)卻反倒沒有一點(diǎn)羞恥之心，還理直氣壯地和他們頂撞。李剛也可以算是一個(gè)精英了吧！可他卻有一個(gè)如此不負(fù)責(zé)任的兒子，自己也貪污。不對自己的職業(yè)和工作負(fù)責(zé)。由此可見，在群英薈萃的現(xiàn)實(shí)生活中，仍有很多不負(fù)責(zé)任的人參雜在其中，責(zé)任無關(guān)一個(gè)人官職如何，它在于一個(gè)人內(nèi)心是否純潔。
我常常會想，如果那個(gè)飛車撞的司機(jī)當(dāng)時(shí)說的不是“有本事你去告去，我爸是李剛”而是說的是“大家快來幫忙救人啊！一切責(zé)任由我來承擔(dān)，我爸是李剛?！鼻闆r會不會有些不同呢？如果社會中每個(gè)人都有這種責(zé)任心的話，社會也會變成什么樣了呢？
我們的責(zé)任作文范文2
有人說：評價(jià)別人是咸吃蘿卜淡操心；也有人說：評價(jià)他人的生活，意在審視自己。但不管怎樣，當(dāng)我們回想一下走過的這么些歲月里，我們是不是評價(jià)過他人，也被他人評價(jià)過。正所謂：誰人背后無人說，哪個(gè)人前不說人？評價(jià)亦或是被評價(jià)都是生活中的常事。在信息不發(fā)達(dá)的年代里，人們得到的信息有限，頂多茶余飯后談一談身邊的人或事。而在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，一切又變得不一樣了。太多太多的平臺讓我們知道離我們很遠(yuǎn)的人發(fā)生了什么，同時(shí)還可以就事件發(fā)表自己的看法。
所以就出現(xiàn)了各種的評論，有客觀公正的，有言論偏激的，有胡編亂造的?？梢岳斫膺@種現(xiàn)象，因?yàn)槊總€(gè)人都是不同的個(gè)體，三觀不同，經(jīng)歷的事情不同，連道德底線都不一樣。所以對事物的看法就會千差萬別。就拿后人對項(xiàng)羽的評價(jià)來說，有人說：生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。也有人說：江東子弟多才俊，卷土重來未可知。有人稱贊他是英雄，有人罵他是懦夫。正因?yàn)槊總€(gè)人對他有不同的看法，才有了這些不同的評論。但不管怎樣，評論別人時(shí)，不要帶著有色眼鏡去審視別人。
金星曾在奇葩說的舞臺談?wù)撟约旱淖冃栽掝}，她說：我很慶幸20多年前的網(wǎng)絡(luò)沒有這么發(fā)達(dá)。當(dāng)我聽到這句話時(shí)特別心疼金星，她做了自己想做的事，她沒有殺人放火，沒有影響別人的利益，可她要面對那么多人的謾罵與指責(zé)。許多人說了極不負(fù)責(zé)任的話，過足了嘴癮，毫無心理負(fù)擔(dān)，卻不曾想過會給當(dāng)事人帶來多大的傷害。一直記得金星后來說的話：理性的態(tài)度、觀點(diǎn)值得提倡，但是無聊的謾罵、過癮，是一件很LOW的事情。我不反對評價(jià)，但我支持理性的評價(jià)，允許有不同的聲音，言論自由是每個(gè)人的權(quán)利，但請不要讓這種權(quán)利成為傷害。
阮玲玉死前留下了四個(gè)字：人言可畏。當(dāng)真相被掩蓋，漫天的假報(bào)道，有幾個(gè)人相信她。當(dāng)她飄然而去，留給人間的是絕望，這是一個(gè)社會的悲哀。在今天，我們不禁要反思，我們在發(fā)表一些評論時(shí)是否真正了解過當(dāng)事人和事件本身，是否客觀的看待這些人和事。如果沒有，請不要妄自評價(jià)。因?yàn)槟愕碾S口一說，隨手一些，也許會帶給別人傷害。
所以，評價(jià)別人時(shí)請負(fù)點(diǎn)責(zé)任，走點(diǎn)心。不要逞一時(shí)口舌之快。造成不必要的不愉快。
我們的責(zé)任作文范文3
責(zé)任是什么？若說人生是夜空，那么人類的品質(zhì)與感情就是點(diǎn)綴在那片天空上繁星，而責(zé)任，就是其中最耀眼的那顆！
啪，啪，啪，一陣打罵聲響徹云霄。一群淘氣的小學(xué)生們正在被老師訓(xùn)斥，其中也包括我。事情是這樣的，我和幾位同學(xué)在踢足球，正在激烈的對抗中，一位同學(xué)不小把足球踢到了一位女孩的肚子。我們驚慌失措地跑了。
可是那個(gè)可憐巴巴的孩子找到老師，向老師說了情況。事情就是這樣的，老師說：“這件事是誰干的？”我們互相看了幾眼，使用了緩兵之計(jì)沒有說話，可是老師步步追擊。但是最后老師給了我們一天的時(shí)間，讓我們好好回憶回憶。
一天到了，我們愁眉苦臉來到藝校，老師一臉嚴(yán)肅地盯著我們，他憤怒地說：“是誰做的昨天那件愚不可及的事情？”那個(gè)踢傷了小女孩的同學(xué)自責(zé)地說：“老師這個(gè)事情是我不小心做的?！崩蠋煵坏珱]有批評他，還表揚(yáng)了他因?yàn)樗姓J(rèn)了錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改是好孩子。
責(zé)任向蝸牛的殼，背著覺得很重，沒有就會死；責(zé)任不是虛擬語氣，也不是未來時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。責(zé)任相知一種心靈潔凈濟(jì)，能使人格生活；責(zé)任像是一朵美麗的鮮花，雖然渺小，卻能裝點(diǎn)著人們的心靈。責(zé)任是地久天長的承諾；責(zé)任是力能抗敵的氣概；責(zé)任是視死如歸的意志；你不想背負(fù)的缺又不得不背負(fù)的就是責(zé)任。
我們的責(zé)任作文范文4
軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國，農(nóng)民的責(zé)任是耕種田地，而我們的責(zé)任是自愛自強(qiáng)。
自愛自強(qiáng)第一條：愛護(hù)自己，關(guān)心他人。愛護(hù)自己其實(shí)就是保護(hù)好自己，調(diào)整好心態(tài)，不自殘，不自侮，做到不自我放棄?？傊褪嵌喙膭?lì)自己，保持良好的心態(tài)。
自愛自強(qiáng)第二條：自強(qiáng)不息，天天向上。在生活中，我們經(jīng)常會遭遇挫折，但是，在成長的道路上，不能因?yàn)樾⌒〉睦щy半途而廢，不能因?yàn)樾⌒〉膫?，放棄自己的夢想，有句話說得好：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，只要我們少年有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，那么我們的國家就可以因?yàn)槲覀冏兊脧?qiáng)大！加油吧，少年！
一個(gè)仲夏的傍晚，焦躁的我在燈光下復(fù)習(xí)，特別無聊，于是我關(guān)上書本，玩了起來，玩得正開心的時(shí)候，大事不妙！被爸爸發(fā)現(xiàn)了！爸爸一個(gè)箭步走來，用他那寬大的手，揪住了我的耳朵，大聲呵斥道：“你都不為你自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，我何必替你操心？以后你不用復(fù)習(xí)了！出去玩！”這一句話使我感到無比羞愧，淚水也如同斷了的線的珍珠一樣簌簌往下落……
在那一刻，我立下志：為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，為考出自己理想的分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)！從那一天起，往后的每一天都在堅(jiān)持自覺復(fù)習(xí)。終于，期中到來了，努力總會有結(jié)果——我取得了理想的成績！不僅被父母表揚(yáng)了，還收獲了一份大禮物——責(zé)任心！
責(zé)任感并不是一種難找的東西，它其實(shí)一直陪伴在我們左右，只要你對待任何事都用心，那你就是一位名副其實(shí)的“責(zé)任少年”！
我們的責(zé)任作文范文5
人人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都要承擔(dān)起責(zé)任來，不管在哪里，社會、家庭——哪怕是在學(xué)校，也要有責(zé)任心。
三年級時(shí)，我成功地競選到了督導(dǎo)隊(duì)里，成了一個(gè)衛(wèi)生檢查員，一直干到五年級。
有一天，我跟著小組長去檢查。走進(jìn)各個(gè)班級的教室里，我一絲不茍地看地板是否有垃圾，查看垃圾有沒有倒┄┄我認(rèn)真得像一頭正在捕獵的猛獸。不管是藏在桌角的紙張、躲在門縫的紙屑、還是蓋住的紙團(tuán)都被我那銳利的眼光發(fā)現(xiàn)，并適當(dāng)?shù)乜鄯?，和往常一樣?/p>
可當(dāng)我走進(jìn)自己班的教室里時(shí)，我的眉頭瞬間緊皺起來，怒火在我心中燃燒——紙團(tuán)堆成了小山，垃圾沒倒，紙張紙屑都靜靜地躺在地上?！翱蹘追?？“組長問?！薄翱蹘追?？”這聲音在我腦中盤旋。我是扣還是不扣？扣了，有損班級榮譽(yù)，可能與流動紅旗失之交臂；不扣，就是我的不負(fù)責(zé)。我，這個(gè)督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員，這個(gè)風(fēng)光的衛(wèi)生檢查員現(xiàn)在卻不知所措。我心中似乎有兩個(gè)聲音，一個(gè)說：“別扣，這可是你們班?！绷硪粋€(gè)喊：“扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負(fù)責(zé)！”猶豫不決的我只好說：“等等再說，先記別班?！?/p>
來到組長的班級，來回檢查一趟，我對組長說：“2個(gè)紙團(tuán)。”我看了看組長的神態(tài)，只見他果斷地扣了1分。我震驚極了，想起了自己的職責(zé)，就義不容辭地說：“組長，我想好了，六班扣3分?！闭f完，我松了一口氣，那是放松、自責(zé)的一口氣。
對，人必須負(fù)起責(zé)任來，不管是誰。特別是我們這些時(shí)代的新生，這些祖國未來的花朵更要為自己的言行負(fù)責(zé)，這樣長大才能為祖國盡責(zé)。
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