發(fā)現(xiàn)了畢業(yè)的秘密作文
畢業(yè)是眼淚的代名詞，是要長(zhǎng)大的象征詞，是同學(xué)友誼的見(jiàn)證詞！下面是小編給大家?guī)?lái)的發(fā)現(xiàn)了畢業(yè)的秘密作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
發(fā)現(xiàn)了畢業(yè)的秘密作文1
“加油，加油，加油！”讓我內(nèi)心久久不能平復(fù)的是那一張張從未停歇過(guò)的嘴里喊出的那一聲聲吶喊，猶如千萬(wàn)朵浪花涌來(lái)，一雙雙炯炯有神的眼睛從未轉(zhuǎn)移過(guò)視線。在那個(gè)時(shí)候，每一個(gè)人的心都是激動(dòng)的，每一個(gè)人的手都是顫抖的，每一個(gè)人的神情都是期待著的。我想我永遠(yuǎn)都忘不掉那些“猙獰”的表情，那一個(gè)個(gè)被我們踩紅的肩膀，還有那從頭上滑落下來(lái)的汗滴……回到學(xué)校已經(jīng)一個(gè)周，在實(shí)踐基地參加“畢業(yè)墻”拓展活動(dòng)的情境依然歷歷在目。
抬頭望去，約五米高的一塊木墻屹立在草地上，像放哨的戰(zhàn)士一動(dòng)不動(dòng)。唯一的出口就是一塊似正方形的逃生口，正好可以通過(guò)一個(gè)人。
“所有人在不借助任何外力的情況下只有我們的身體為道具。”教練宣布規(guī)則。
話音剛落，大家開(kāi)始七嘴八舌議論開(kāi)來(lái)。在老師的幫助下，我們很快想到搭人墻的方法。負(fù)責(zé)搭人墻的同學(xué)，面向墻壁一腿半蹲一腿弓步，其他同學(xué)只有兩個(gè)踩踏點(diǎn)，弓步的大腿面，還有肩膀，最下面搭兩層人墻。
這個(gè)時(shí)候，猶豫，沒(méi)有時(shí)間；退縮，沒(méi)有后路；放棄就是死亡。我們必須放棄自我，奉獻(xiàn)自我，將自己融入到集體，依靠集體的力量去面對(duì)“生死墻”。
隨著教練的一聲令下，戰(zhàn)斗開(kāi)始了！緊迫的音樂(lè)，氣溫的升高，每一位同學(xué)的心都在沸騰。所有同學(xué)圍上木臺(tái)，站在木臺(tái)上，仿佛就是一只螞蟻在跟大象比身高。寬大的木墻，給人恐懼給人威嚴(yán)！第一位同學(xué)開(kāi)始上去了，順利的到達(dá)逃生口。緊接著，第二個(gè)，第三個(gè)……每位同學(xué)的高矮胖瘦都不一樣，給那些當(dāng)人梯的同學(xué)帶來(lái)的困難程度也不一樣。人數(shù)將過(guò)去一半，我們踩在那些“英雄”的肩膀上，汗水、沙土粘滿了衣服，肩膀被踩紅的血痕，他們的默默付出和奉獻(xiàn)，換來(lái)了我們對(duì)他們油然而生的敬佩！
已經(jīng)安全通過(guò)的同學(xué)在下面目不轉(zhuǎn)睛地盯著木墻上的情況，雷鳴般的掌聲與吶喊聲從未停過(guò)。終于！到我了，到我了。一顆心像小鹿似的在懷里亂撞，有點(diǎn)不知所措，當(dāng)我把所有重量壓在男同學(xué)身上時(shí)，我感受到了微微顫抖的肩膀，看到了豆粒大的汗珠，他們卻沒(méi)有吱聲。向上看，仿佛有無(wú)數(shù)只手從逃生口伸下來(lái)，我很想看清楚是誰(shuí)的手，安全通過(guò)之后再跟他說(shuō)聲謝謝。慢慢的，我才意識(shí)到，那不只是誰(shuí)的手，不，那不是手，那好似愛(ài)的力量，勇敢的力量！一股溫暖有力的勁兒把我拽了上去。我想轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一一感謝，我卻看不到他們的臉，只看到一群直不起來(lái)的背影。扶著腰的、蹲著的、用手不停擦汗的，沒(méi)有抱怨、沒(méi)有放棄，此時(shí)我的心頭涌上百般滋味。
當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)以倒掛金鉤的方式被拉上去的時(shí)候，歡呼聲轟然響起。同學(xué)們猶如大獲重生，對(duì)啊，還有什么比生死重逢更讓人喜悅的呢？在勝利的那一刻，波瀾壯闊的喜悅感一波一波沖擊著我們，蕩漾著每一個(gè)人的心。
天空依舊蔚藍(lán)，我們依舊笑容滿面。我知道，一場(chǎng)旅行已經(jīng)結(jié)束，實(shí)踐基地處處留下過(guò)我們的痕跡……心里充滿著快樂(lè)與回憶、經(jīng)驗(yàn)與感受，我要感謝實(shí)踐基地，感謝畢業(yè)墻，謝謝它們給予的磨練與快樂(lè)，讓我受益一生！
發(fā)現(xiàn)了畢業(yè)的秘密作文2
時(shí)光任然，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年一恍而去了，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣地生活讓我難以忘記，在那最后的時(shí)刻，我們一起拍了畢業(yè)MV……
那天，天空中飄著小雨，雖說(shuō)畢業(yè)是一件很痛苦的事，但能和大家一起拍照就很快樂(lè)了。我和同學(xué)營(yíng)靈玥兒一起騎著自行車去了，其他人還帶了泡泡水，手機(jī)，很多好吃的，那些拍照的大哥哥，大姐姐也為我們買了許多好吃的，獲許那一段時(shí)光是我們最開(kāi)心時(shí)候吧！
拍攝開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，每個(gè)人手上拿著一個(gè)氣球，“一，二，三，放手”，氣球飛上去了，恭喜我們成功畢業(yè)！場(chǎng)面很壯觀，我們看到慢慢飛上天空的氣球，激動(dòng)不已，一個(gè)勁的跳著，跳著，喊著，喊著……笑聲彌漫在整個(gè)校園里，是那么的清脆、動(dòng)聽(tīng)！
接著，我們還拍攝了泡泡水、自行車，中午時(shí)，我們坐在一起吃著香香的飯，不亦樂(lè)乎！要是天天都能這樣該多好啊。
拍照漸漸接近尾聲，也不知是誰(shuí)，在穿博士服時(shí)，笑著，笑著，卻不知怎的忽然間熱淚盈眶……
這獲許是最后一次聽(tīng)到你們的笑聲，最后一次和你們一起吃飯，最后一次與你們拍集體照，最后一次與你們一起玩?！?/p>
老天給我們一次約定，十年后，老地方（學(xué)校小賣部），我們不見(jiàn)不散！
難忘那一次畢業(yè)照！
發(fā)現(xiàn)了畢業(yè)的秘密作文3
隨著時(shí)光的流逝，小學(xué)六年的生活好像一眨眼就過(guò)去了。有歡笑，有打鬧，有沖突，也有感動(dòng)。我們從稚嫩的小孩成長(zhǎng)為懵懂的少年，從最初的陌生到熟悉的朋友，在我的腦海里，六年的小學(xué)生活充滿了酸甜苦辣。
低年級(jí)的我們，天真無(wú)邪。第一次見(jiàn)到同學(xué)們，我們都很害羞，沒(méi)有勇氣多說(shuō)話，直到第二天，我們才慢慢熟悉起來(lái)。見(jiàn)到親切的同學(xué)，就跑過(guò)去問(wèn)同學(xué)叫什么名字，過(guò)不了多久，我便有了自己的好朋友。
長(zhǎng)大后的我們，漸漸地走向成熟。在五年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里的一位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)到外地，同窗五年，我們一個(gè)勁兒地送他禮物，寫(xiě)賀卡，告訴他別忘了我們。那時(shí)的我們，仿佛不僅是同學(xué)，更像是一家人。那一天，他離開(kāi)的時(shí)候一直流淚，我們相互擁抱并告訴他同學(xué)們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
最難忘懷的還是我們六年級(jí)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。外面驕陽(yáng)似火，我們?cè)俨賵?chǎng)上拔河，雖然對(duì)方比我們強(qiáng)壯許多，但我們也都不甘示弱。我在隊(duì)伍的末尾，把繩子綁在自己身上，拼盡全力往后倒，雖然到最后我們還是輸了，很多同學(xué)流下了眼淚，也是在那一天，我們的友誼變得更加堅(jiān)固。
轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活，想說(shuō)的話太多太多，我們說(shuō)不完，卻會(huì)銘記在心，每當(dāng)想起每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，我就會(huì)像發(fā)現(xiàn)寶藏一般喜悅。
發(fā)現(xiàn)了畢業(yè)的秘密作文4
星期四的時(shí)候，我們班拍了畢業(yè)照。每一張張照片上，都洋溢著同學(xué)們的笑容，但這笑容中帶著淡淡的憂愁。小學(xué)六年的時(shí)光都將定格在相機(jī)按下快門的瞬間，而分別，已近在咫尺。
拍畢業(yè)照的那一天，同學(xué)們都把自己的衣服整理得干凈整潔。但誰(shuí)也沒(méi)想到，天公不作美，拍照的當(dāng)天，淅淅瀝瀝的小雨一點(diǎn)一點(diǎn)從天上灑下來(lái)，慢慢地停頓，慢慢地落下。原本的離愁，因?yàn)檫@雨更加濃稠，透過(guò)雨幕，往事一一浮現(xiàn)。每學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的歡呼，春游秋游時(shí)的互開(kāi)玩笑時(shí)的笑容，學(xué)校的藝術(shù)特色課上精彩紛呈的歡樂(lè)，與這畫(huà)面重合，原來(lái)我們?nèi)绱耸煜ぁ?/p>
中午我們的錄畢業(yè)寄語(yǔ)。所有同學(xué)的畢業(yè)寄語(yǔ)都提到了時(shí)光。也是，六年時(shí)光看似很長(zhǎng)，但實(shí)際很短很短。猶記得剛走進(jìn)教室的好奇與迷蒙，猶記得和同學(xué)們第一次見(jiàn)面時(shí)的尷尬，猶記得第一次做板報(bào)的手足無(wú)措……
六年也許不足以了解每一個(gè)同學(xué)，但我們畢竟在同一個(gè)教室里一起從六歲走到十二歲，所有同學(xué)都是朋友，在小學(xué)生活里，同學(xué)們永遠(yuǎn)都是最鮮艷的那一抹色彩。離別在即，我坐在自己的座位上，看著眼前的同學(xué)或張揚(yáng)，或內(nèi)斂，或微笑，或惆悵，這都是我記憶中最美的畫(huà)面。
等我們畢業(yè)了，我們?cè)俨粫?huì)有機(jī)會(huì)一起坐在六年一班的教室里，再不會(huì)有機(jī)會(huì)一起在操場(chǎng)上跑步了。然而今年的九月一號(hào)，楊老師的班級(jí)又會(huì)坐滿，但卻已經(jīng)不是我們。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，楊老師不知是否習(xí)慣這樣的離別。
畢業(yè)照上我們的笑臉，留在操場(chǎng)上，演藝廳前。也許多年后再看看畢業(yè)照，臉上會(huì)閃過(guò)一絲微笑，自言自語(yǔ)說(shuō)：“他們都是我的朋友?！倍F(xiàn)在，我只想祝我們：畢業(yè)快樂(lè)，以后再見(jiàn)。
發(fā)現(xiàn)了畢業(yè)的秘密作文5
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
下午好！
我是六零二中隊(duì)的葉寒琪。今天，我很榮幸作為畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。時(shí)光飛逝，又是一個(gè)夏季，又是一年畢業(yè)季，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的奮斗，我們迎來(lái)了人生中第一次最重要的考試，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，我們于今天齊聚一堂，心里想著：這一刻還是來(lái)臨了。
那些美好的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，一去而不再?gòu)?fù)返。那些歡聲，那些笑語(yǔ)，到最后也化成一股煙云，飄散在歲月深處……曾記六年前，我們從幼兒園的懵懂無(wú)知，踏入了麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園，相遇在學(xué)校兩棵高大的雪松下邊，第一次進(jìn)入了小學(xué)的課堂。我們又在嘻嘻哈哈的玩笑聲中，從輕松愉快的低年級(jí)升入了中年級(jí)，從漸入佳境的學(xué)習(xí)中，乘著特快列車到了六年級(jí)。兩千多個(gè)美好的日子，就這樣在腦海間一晃而過(guò)，悄然逝去，恰似一場(chǎng)甜美的夢(mèng)，在學(xué)校的溫床里幸福地度過(guò)了。
而今，我們即將離開(kāi)這里，奔赴各自的求學(xué)學(xué)校。親愛(ài)的同學(xué)們，這六年來(lái)，我們奔跑在操場(chǎng)上，灑下汗水；相聚在健身房中，展示才藝；端坐在教室里，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還記得我們每一次玩耍時(shí)的激動(dòng)與興奮，每一次看成績(jī)時(shí)的緊張與期待，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏與吶喊。這一幕幕像一幅精彩的畫(huà)卷，在我眼簾前一一放映。如今，我們被相機(jī)定格在了畢業(yè)照里，我們?cè)谝凰查g定格了，你們的笑容留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我心靈里。感謝你們，我最好的同學(xué)，是你們的陪伴，讓我度過(guò)了最快樂(lè)的小學(xué)生活！
有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾ＳH愛(ài)的老師，曾記第一次見(jiàn)到您時(shí)，您就像家長(zhǎng)一樣關(guān)注起了我們學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幫助我們打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我們享受其中，樂(lè)在其中。我們身體不舒服，您擔(dān)心；成績(jī)有下滑，您焦慮；比賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)，您高興；考試考高分，您欣慰。我們的喜怒哀樂(lè)仿佛成了您的喜怒哀樂(lè)，比我們更在乎自己學(xué)習(xí)的，也就是您。是您生動(dòng)有趣的課堂，是您不斷鼓勵(lì)和強(qiáng)化，是您孜孜不倦的教誨，是您苦口婆心的叮囑，讓我們成長(zhǎng)。我們有今天這樣的成績(jī)，一定少不了您的辛勤付出。如今，當(dāng)最后一節(jié)課的鈴聲敲響，最后一次將班牌放入校門口時(shí)，我?guī)еО闳f(wàn)般的不舍，品到了分別的愁意。曾經(jīng)覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)，從未想到您的每一節(jié)課都像是分別的倒計(jì)時(shí)，40分鐘40分鐘地流逝，我們卻沉浸在玩鬧中從未去體會(huì)。感恩，老師們六年來(lái)的辛勤付出；期待，與恩師們的再次相聚！感謝您，我最親愛(ài)的老師，是你們的陪伴，豐富了我的知識(shí)，點(diǎn)燃了我希望的光芒，陪我們度過(guò)了一段年少的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)期……
曾記得剛剛進(jìn)入校園時(shí)的我們，對(duì)這一切是多么陌生。現(xiàn)在，校園里的哪一處地方?jīng)]有我們的印記。雖然我們的校園算不上大，但是，他讓我們像在一個(gè)大家庭里，滿滿的溫暖隨時(shí)隨地涌入心頭。是敬愛(ài)的學(xué)校，記錄了我們每一個(gè)點(diǎn)滴；是敬愛(ài)的學(xué)校，為我們提供了一個(gè)最溫馨，最舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；是敬愛(ài)的學(xué)校，為我們開(kāi)展活動(dòng)，讓業(yè)余生活不再枯燥。六年，六年了！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，我們依戀這里，依戀這里的每一顆翠綠的小草，每一朵芬芳的小花；每一棵亭亭玉立的玉蘭樹(shù)；每一棵高大挺拔的樟樹(shù)。最讓人依戀的，是如戰(zhàn)士一般矗立在花壇上的兩棵雪松，它見(jiàn)證了學(xué)校每一個(gè)春夏秋冬，守衛(wèi)著學(xué)校，伴隨著我們，與我們一起長(zhǎng)高，變得更加強(qiáng)壯。如今，雪松高大的身影也將漸漸離我們遠(yuǎn)去，回首再望一眼美麗的母校。剎那間，曾經(jīng)的努力似乎都是那么值得，我們?yōu)榱藢W(xué)校，為了這所百年名校，去捍衛(wèi)它應(yīng)有的榮譽(yù)。感謝您，我最敬愛(ài)的母校，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上更自信了！
回憶過(guò)去，我們一起經(jīng)歷了太多。今天過(guò)后，我們都即將脫離小學(xué)這個(gè)港灣，駕著自己的小船，駛向不同的天涯。我們一定要虔誠(chéng)地努力，去迎接將來(lái)更艱巨的挑戰(zhàn)；要全心付出，看見(jiàn)生活美好的色彩。
不管未來(lái)如何，一定要記?。核械囊磺卸际切枰约号透冻?，我們一定要相信自己。不管未來(lái)如何，一定要記?。涸?jīng)是老師們的付出讓我們順利畢業(yè)，我們一定要懂得感恩。不管未來(lái)如何，一定要記住：
是麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校養(yǎng)育了我們，我們要努力奮斗，爭(zhēng)取讓學(xué)校以我們?yōu)闃s！我相信，這六年美好的時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)烙印在我們的生命里。
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