我們的青春夢(mèng)想作文
無(wú)奮斗,不青春。把握青春,把握現(xiàn)在,絕不讓青春有遺憾,也不讓自己有遺憾。下面是小編給大家?guī)?lái)的我們的青春夢(mèng)想作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
我們的青春夢(mèng)想作文1
那看似慌亂不已的青春,是我們一生一次的認(rèn)真。
——題記
當(dāng)我懷揣著好奇未來(lái)的憧憬,步入人生那個(gè)重要時(shí)期——青春,便也帶著不羈踏上了人生的征程,卻尚未看清前方道路的模樣。
初入青春的我向往遠(yuǎn)方,喜歡張揚(yáng),不想呆在這個(gè)牢籠中,一心放飛自我。第一次考試,現(xiàn)實(shí)就給了我一記沉重的巴掌,甚至直至今日依然清楚記得當(dāng)時(shí)的情景,滿張紅叉的試卷從天而降,可憐又好笑。
原本以為可以好好的、安逸的度過(guò)這個(gè)時(shí)期,突然扭頭,竟發(fā)現(xiàn):當(dāng)我正在肆無(wú)忌憚地玩耍時(shí),別人已經(jīng)放棄慢生活,開(kāi)始快節(jié)奏、高效率地拼搏了。
不得已,我只能和他們一樣,為了讓紅叉少一點(diǎn),發(fā)憤圖強(qiáng),不停地奔跑。
青春如歌,不似張揚(yáng),不似安逸。
可是,這并不是我想要的生活,我一點(diǎn)不喜歡這樣的快節(jié)奏。在那時(shí),我還可以用這種可笑的理由搪塞自己,無(wú)視自己還在慢走而別人已經(jīng)在快跑的差距,任由自己回歸到自認(rèn)為正確的軌跡中。
當(dāng)我真正慢下來(lái)后,反而更不適應(yīng)了。沒(méi)了之前生活的舒適,也沒(méi)了快節(jié)奏的瘋狂,只剩下現(xiàn)在的無(wú)所事事。
青春如歌,不似放縱,不似舍棄。
為現(xiàn)在還是為未來(lái)?一次又一次的內(nèi)心掙扎,青春的道路太過(guò)迷茫,也太過(guò)艱難。
在接二連三的打擊下,我終于選擇,為了未來(lái),向前奔跑。盡管開(kāi)始的艱難阻礙過(guò)我,但還好沒(méi)有放棄。
那時(shí)的我,任性又苦惱,卻也是青春的記憶。
現(xiàn)在,我已懂得,人生沒(méi)有第二次青春,青春的美在于會(huì)有支持你的信仰,有激勵(lì)你的動(dòng)力。
無(wú)奮斗,不青春。把握青春,把握現(xiàn)在,絕不讓青春有遺憾,也不讓自己有遺憾。
青春如歌,不似任性,不似瘋狂。
青春就像一條射線,端點(diǎn)就是起跑的潔白,長(zhǎng)度就是走過(guò)的道路。只有奮力沖刺,青春的回憶才精彩,青春的射線才持久。
或者青春屬于時(shí)間,但她更屬于自己。千山萬(wàn)水,莫遺失青春該有的模樣。
我們的青春夢(mèng)想作文2
樹(shù)有春華秋實(shí),碩果里藏著花開(kāi)的記憶。人有青春暮年,白發(fā)時(shí)回顧曾有的青春歲月。
黃昏,我靜下心來(lái),倚在床邊細(xì)細(xì)地品味著《鷹志》,對(duì)鷹這種獨(dú)特的生存方式表示贊嘆,為了生存,母鷹便折了幼鷹的雙翅,讓它們學(xué)會(huì)在劇痛中生存;為了生存,鷹將老化的蝝與嘴巴連皮帶肉地磕掉,收獲的是三十年的壽命。
合上了書(shū),想著鷹的一生不也恰似人的一生嗎?閉了眼,突然想起席慕蓉的一句話“我總覺(jué)得生命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)。”生命?意義?如何定位?擁有“世紀(jì)老人”之稱的冰心則將生命比作是一江春水。春水,為了融入大海,為了生存,推巉巖,沖危崖,過(guò)細(xì)沙,卻也看盡夾岸桃花,賞遍晚霞新月,即便春水消融了,它說(shuō)不上快樂(lè)也沒(méi)有悲哀。是呀,路途怎樣又何妨,重要的是收獲了什么。就像村上村樹(shù)所說(shuō)的,在大喜和大悲之間,在歡笑和流淚之后,我感覺(jué)到前所未有的快樂(lè)和幸福。
恍惚間,我漸漸明白了生命的意義,也領(lǐng)悟了張愛(ài)玲的“人生是追求一種滿足,雖然往往是樂(lè)不抵苦。”人生總不會(huì)“水光瀲滟晴方好”,但也不會(huì)總徘徊于低谷,起起落落不失為一種意義。孤松傲立于懸崖,在寒風(fēng)中為何巍然不動(dòng)?那是由于它從巨石中探出身體的時(shí)候,已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。蝴蝶翩遷飛舞,在陽(yáng)光下為何它的雙翅那么雄?。磕鞘怯捎谄评O而出的時(shí)候,它用盡一生的力氣把血液擠往雙翅,那么正處在青春歲月的我們,又在做些什么呢?
“白發(fā)無(wú)憑吾老已!青春不再汝知乎?”古往今來(lái),在青春時(shí)期便已悟出生命的意義,并締造傳奇的人層出不窮。美國(guó)少年雷克羅斯年僅十七歲,便開(kāi)發(fā)出新一代互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器——“火狐”;王勃二十歲左右就寫成,千古傳誦《滕王閣序并序》;伽利略十八歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理;普希金十八歲寫成《自由頌》;牛頓二十三歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律;愛(ài)因斯坦二十六歲提出相對(duì)論;茅以升二十四歲成為博士……這些都是因?yàn)樗麄儏⑼噶松c青春的意義創(chuàng)造的。
窗外飄來(lái)了一縷幽香,月早已上了柳梢頭。只有心知道,歲月不饒人,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。身處青春時(shí)期的我們,需謹(jǐn)記:有夢(mèng)想的路途,定桃花夾岸,香滿征途。
我們的青春夢(mèng)想作文3
如果說(shuō),青春像天上的太陽(yáng),那么夢(mèng)想就像那無(wú)限的光芒,要溫暖大地的每一寸土地;如果說(shuō),青春像一支燃燒的蠟燭,那么夢(mèng)想就像那閃爍的燭光,要指引我們前進(jìn)的方向。
有句話說(shuō)得好,少年心事當(dāng)拿云,青春壯志可摩天。我們正處在青春時(shí)期,有足夠長(zhǎng)的時(shí)間,有足夠多的精力去奮斗。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就像斷了線的風(fēng)箏只會(huì)在空中東搖西擺,找不到自己的方向。因此,我們只有追求美好的夢(mèng)想,不碌碌無(wú)為虛度光陰,才是健康的人生心態(tài),找到屬于自己的方向。
周恩來(lái),一位舉世聞名的世界偉人,他在少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。在以后的半個(gè)多世紀(jì)里,他始終在為中華崛起而奔走、奮斗。他為祖國(guó)人民任勞任怨,鞠躬盡瘁,死而后已。他的人生是精彩的,他的青春是耀眼的,是無(wú)怨無(wú)悔的。
青春是成熟的門坎,夢(mèng)想是成功的道路。魯迅先生說(shuō):“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。歷史因而才成就了一位如此杰出的思想家。今天的許多學(xué)生依舊體會(huì)不到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的深刻內(nèi)涵,揮霍時(shí)間,打發(fā)光陰,或許,只有將所有的夢(mèng)想和希望都塞進(jìn)記憶的匣子時(shí),他們才會(huì)感慨青春的消逝,才渴望讓歲月重新開(kāi)花結(jié)果。然而,我們都知道花有重開(kāi)日,人無(wú)少年時(shí),我們只有把握好青春,朝著夢(mèng)想去努力,修好學(xué)業(yè),練就好本領(lǐng),在飛速發(fā)展的社會(huì)中,我們才能找到立足點(diǎn),我們的青春才不會(huì)白過(guò)。
讓我們的青春與夢(mèng)想同行。
我們的青春夢(mèng)想作文4
午后,我有些慵懶的半靠在椅子上,微瞇著眼,貪婪地享受著陽(yáng)光溫暖的撫摸。偶爾有清涼的春風(fēng)吹過(guò),調(diào)皮的攏亂了碎發(fā),我不動(dòng),就算默許了他們的行為。也不知過(guò)了多久,臉上也染上了幾分紅色。整個(gè)大地也靜悄悄的,哪里還有以往喧鬧紛擾的氣氛。我緩緩睜開(kāi)眼,目光移至于院子里的丁香花,只見(jiàn)她小小的,嫩嫩的,那青澀的樣兒像極了以前的我。我不禁默默的問(wèn)自己,青春是什么?
有人說(shuō)青春是一縷清風(fēng),和煦而又溫暖;有人說(shuō)青春是一幅油畫,濃重而又絢麗;也有人說(shuō)青春是一壺濁酒,濃厚而又綿長(zhǎng)。而我想說(shuō),青春是一次新生,是一個(gè)新的起點(diǎn),召喚我們昂首出發(fā)。
曾經(jīng)的我只一味畫餅充饑,卻不知怎樣努力;曾經(jīng)我幻想著不勞而獲,殊不知那樣好不現(xiàn)實(shí);曾經(jīng)的我只想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,殊不知長(zhǎng)大需要用勤勞的汗水澆灌,負(fù)責(zé)任的態(tài)度鋪路。曾經(jīng)我什么都不懂,學(xué)習(xí)只局限于課本,而現(xiàn)在我懂了很多很多。青春教我成長(zhǎng),教我長(zhǎng)出可以展翅高飛的翅膀;青春為我褪去一身的懵懂與羞澀,迎來(lái)成熟與穩(wěn)重。
青春像我人生中的引路燈。懈怠時(shí),它說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;迷茫時(shí),它說(shuō):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;驕傲?xí)r,它說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;自滿時(shí),它說(shuō):“欲窮千里目,更上一層樓”;目中無(wú)人時(shí),它說(shuō):“人外有人,天外有天”。
青春里,我們不需要有“坐看花開(kāi)花落,云卷云舒”的靜謐淡然,不需要有“深林人不知,明月來(lái)相照”的隱世孤然,不需要有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的曠遠(yuǎn),只需要有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的自信坦然,要有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬松人”的豪情壯志。
我心中燃起了斗志,匯成音符,在鋼琴上彈出錚錚聲響。耳邊仿佛聽(tīng)到了大鼓奮力擂響的聲音。眼里看到了煙火燃成的燦爛的花,我心里毫無(wú)恐懼,即使是深淵,我也要奮不顧身的邁進(jìn)去,即使是鬼門關(guān)我也要去闖一闖?!俺跎俨慌禄ⅰ保鎸?duì)學(xué)習(xí)和生活,我不畏懼,反倒有些興奮激動(dòng),心中一陣歡悅,仿佛要跳出胸腔,直奔云霄。在青春的美好年華里,我要干一番大事,我要讓青春無(wú)悔,讓自己無(wú)悔!
青春啊,你多么美好,像天空中燃起的燦爛煙火;你又多么短暫,像是曇花一現(xiàn),一輪光陰,眨眼間便過(guò)去。你讓我多么珍惜,讓我只想緊攥著你,片刻不離的守著你,不想讓你離我而去!
我們的青春夢(mèng)想作文5
小時(shí)候,我總愛(ài)把當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想向藍(lán)天白云訴說(shuō),回想起來(lái),總覺(jué)得很溫馨。
青春是藍(lán)色的,就像是那寬廣的海洋,擁有博大的胸懷和燃燒的激情;青春是紅色的,就像是那紅紅的李子,擁有無(wú)盡的滋味和精彩的生命;青春是紫色的,就像是那一朵朵紫荊花,散發(fā)迷人香氣,使人感到溫馨和幸福。
青春的我們擁有青春的夢(mèng)想。每一個(gè)純真的夢(mèng)想都有它最靚麗的一面。每一個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)人都有美麗而純真的夢(mèng)。有人想當(dāng)一名教師,有人想當(dāng)一名軍人,有人想當(dāng)一個(gè)企業(yè)家……等等這些都是我們?nèi)松凶蠲利惖挠洃?。但,它們雖然美麗,卻需要我們的淚水和汗水,只有經(jīng)過(guò)它們的濯洗,青春夢(mèng)想才會(huì)變得更美麗。
也許,有人會(huì)放棄最初的夢(mèng)想,而去走其他路;也許,有人會(huì)堅(jiān)持最初的夢(mèng),一條路走到黑。但不管這些,你在回憶時(shí),當(dāng)你想起這些的夢(mèng)時(shí),你都會(huì)笑,天真地笑,其中絕對(duì)沒(méi)有雜質(zhì)。
年輕人,他們會(huì)這樣叫我們,因?yàn)槲覀冋幵谶@時(shí),生命最燦爛之時(shí)。但,因?yàn)槟贻p我們就可以浪費(fèi)我們的時(shí)間嗎?我們就可以不去奮斗和努力嗎?不是的,我們現(xiàn)在年輕,并不是代表永遠(yuǎn)年輕,要想我們的青春開(kāi)放花朵,就必須在它還是幼芽時(shí)開(kāi)始。
時(shí)間沙斗里面的沙子一粒一粒地往下落,我數(shù)不清里面還有多少?我只知道,我要趕在它落完前說(shuō)一句:
青春真的很漂亮,青春夢(mèng)想真的很美麗。
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