我們的青春夢(mèng)想作文
無(wú)奮斗，不青春。把握青春，把握現(xiàn)在，絕不讓青春有遺憾，也不讓自己有遺憾。下面是小編給大家?guī)?lái)的我們的青春夢(mèng)想作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
我們的青春夢(mèng)想作文1
那看似慌亂不已的青春，是我們一生一次的認(rèn)真。
——題記
當(dāng)我懷揣著好奇未來(lái)的憧憬，步入人生那個(gè)重要時(shí)期——青春，便也帶著不羈踏上了人生的征程，卻尚未看清前方道路的模樣。
初入青春的我向往遠(yuǎn)方，喜歡張揚(yáng)，不想呆在這個(gè)牢籠中，一心放飛自我。第一次考試，現(xiàn)實(shí)就給了我一記沉重的巴掌，甚至直至今日依然清楚記得當(dāng)時(shí)的情景，滿張紅叉的試卷從天而降，可憐又好笑。
原本以為可以好好的、安逸的度過(guò)這個(gè)時(shí)期，突然扭頭，竟發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我正在肆無(wú)忌憚地玩耍時(shí)，別人已經(jīng)放棄慢生活，開(kāi)始快節(jié)奏、高效率地拼搏了。
不得已，我只能和他們一樣，為了讓紅叉少一點(diǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，不停地奔跑。
青春如歌，不似張揚(yáng)，不似安逸。
可是，這并不是我想要的生活，我一點(diǎn)不喜歡這樣的快節(jié)奏。在那時(shí)，我還可以用這種可笑的理由搪塞自己，無(wú)視自己還在慢走而別人已經(jīng)在快跑的差距，任由自己回歸到自認(rèn)為正確的軌跡中。
當(dāng)我真正慢下來(lái)后，反而更不適應(yīng)了。沒(méi)了之前生活的舒適，也沒(méi)了快節(jié)奏的瘋狂，只剩下現(xiàn)在的無(wú)所事事。
青春如歌，不似放縱，不似舍棄。
為現(xiàn)在還是為未來(lái)？一次又一次的內(nèi)心掙扎，青春的道路太過(guò)迷茫，也太過(guò)艱難。
在接二連三的打擊下，我終于選擇，為了未來(lái)，向前奔跑。盡管開(kāi)始的艱難阻礙過(guò)我，但還好沒(méi)有放棄。
那時(shí)的我，任性又苦惱，卻也是青春的記憶。
現(xiàn)在，我已懂得，人生沒(méi)有第二次青春，青春的美在于會(huì)有支持你的信仰，有激勵(lì)你的動(dòng)力。
無(wú)奮斗，不青春。把握青春，把握現(xiàn)在，絕不讓青春有遺憾，也不讓自己有遺憾。
青春如歌，不似任性，不似瘋狂。
青春就像一條射線，端點(diǎn)就是起跑的潔白，長(zhǎng)度就是走過(guò)的道路。只有奮力沖刺，青春的回憶才精彩，青春的射線才持久。
或者青春屬于時(shí)間，但她更屬于自己。千山萬(wàn)水，莫遺失青春該有的模樣。
我們的青春夢(mèng)想作文2
樹(shù)有春華秋實(shí)，碩果里藏著花開(kāi)的記憶。人有青春暮年，白發(fā)時(shí)回顧曾有的青春歲月。
黃昏，我靜下心來(lái)，倚在床邊細(xì)細(xì)地品味著《鷹志》，對(duì)鷹這種獨(dú)特的生存方式表示贊嘆，為了生存，母鷹便折了幼鷹的雙翅，讓它們學(xué)會(huì)在劇痛中生存；為了生存，鷹將老化的蝝與嘴巴連皮帶肉地磕掉，收獲的是三十年的壽命。
合上了書(shū)，想著鷹的一生不也恰似人的一生嗎？閉了眼，突然想起席慕蓉的一句話“我總覺(jué)得生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)。”生命？意義？如何定位？擁有“世紀(jì)老人”之稱的冰心則將生命比作是一江春水。春水，為了融入大海，為了生存，推巉巖，沖危崖，過(guò)細(xì)沙，卻也看盡夾岸桃花，賞遍晚霞新月，即便春水消融了，它說(shuō)不上快樂(lè)也沒(méi)有悲哀。是呀，路途怎樣又何妨，重要的是收獲了什么。就像村上村樹(shù)所說(shuō)的，在大喜和大悲之間，在歡笑和流淚之后，我感覺(jué)到前所未有的快樂(lè)和幸福。
恍惚間，我漸漸明白了生命的意義，也領(lǐng)悟了張愛(ài)玲的“人生是追求一種滿足，雖然往往是樂(lè)不抵苦。”人生總不會(huì)“水光瀲滟晴方好”，但也不會(huì)總徘徊于低谷，起起落落不失為一種意義。孤松傲立于懸崖，在寒風(fēng)中為何巍然不動(dòng)？那是由于它從巨石中探出身體的時(shí)候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。蝴蝶翩遷飛舞，在陽(yáng)光下為何它的雙翅那么雄?。磕鞘怯捎谄评O而出的時(shí)候，它用盡一生的力氣把血液擠往雙翅，那么正處在青春歲月的我們，又在做些什么呢？
“白發(fā)無(wú)憑吾老已！青春不再汝知乎？”古往今來(lái)，在青春時(shí)期便已悟出生命的意義，并締造傳奇的人層出不窮。美國(guó)少年雷克羅斯年僅十七歲，便開(kāi)發(fā)出新一代互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器——“火狐”；王勃二十歲左右就寫成，千古傳誦《滕王閣序并序》；伽利略十八歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；普希金十八歲寫成《自由頌》；牛頓二十三歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律；愛(ài)因斯坦二十六歲提出相對(duì)論；茅以升二十四歲成為博士……這些都是因?yàn)樗麄儏⑼噶松c青春的意義創(chuàng)造的。
窗外飄來(lái)了一縷幽香，月早已上了柳梢頭。只有心知道，歲月不饒人，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。身處青春時(shí)期的我們，需謹(jǐn)記：有夢(mèng)想的路途，定桃花夾岸，香滿征途。
我們的青春夢(mèng)想作文3
如果說(shuō)，青春像天上的太陽(yáng)，那么夢(mèng)想就像那無(wú)限的光芒，要溫暖大地的每一寸土地；如果說(shuō)，青春像一支燃燒的蠟燭，那么夢(mèng)想就像那閃爍的燭光，要指引我們前進(jìn)的方向。
有句話說(shuō)得好，少年心事當(dāng)拿云，青春壯志可摩天。我們正處在青春時(shí)期，有足夠長(zhǎng)的時(shí)間，有足夠多的精力去奮斗。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像斷了線的風(fēng)箏只會(huì)在空中東搖西擺，找不到自己的方向。因此，我們只有追求美好的夢(mèng)想，不碌碌無(wú)為虛度光陰，才是健康的人生心態(tài)，找到屬于自己的方向。
周恩來(lái)，一位舉世聞名的世界偉人，他在少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。在以后的半個(gè)多世紀(jì)里，他始終在為中華崛起而奔走、奮斗。他為祖國(guó)人民任勞任怨，鞠躬盡瘁，死而后已。他的人生是精彩的，他的青春是耀眼的，是無(wú)怨無(wú)悔的。
青春是成熟的門坎，夢(mèng)想是成功的道路。魯迅先生說(shuō)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。歷史因而才成就了一位如此杰出的思想家。今天的許多學(xué)生依舊體會(huì)不到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的深刻內(nèi)涵，揮霍時(shí)間，打發(fā)光陰，或許，只有將所有的夢(mèng)想和希望都塞進(jìn)記憶的匣子時(shí)，他們才會(huì)感慨青春的消逝，才渴望讓歲月重新開(kāi)花結(jié)果。然而，我們都知道花有重開(kāi)日，人無(wú)少年時(shí)，我們只有把握好青春，朝著夢(mèng)想去努力，修好學(xué)業(yè)，練就好本領(lǐng)，在飛速發(fā)展的社會(huì)中，我們才能找到立足點(diǎn)，我們的青春才不會(huì)白過(guò)。
讓我們的青春與夢(mèng)想同行。
我們的青春夢(mèng)想作文4
午后，我有些慵懶的半靠在椅子上，微瞇著眼，貪婪地享受著陽(yáng)光溫暖的撫摸。偶爾有清涼的春風(fēng)吹過(guò)，調(diào)皮的攏亂了碎發(fā)，我不動(dòng)，就算默許了他們的行為。也不知過(guò)了多久，臉上也染上了幾分紅色。整個(gè)大地也靜悄悄的，哪里還有以往喧鬧紛擾的氣氛。我緩緩睜開(kāi)眼，目光移至于院子里的丁香花，只見(jiàn)她小小的，嫩嫩的，那青澀的樣兒像極了以前的我。我不禁默默的問(wèn)自己，青春是什么？
有人說(shuō)青春是一縷清風(fēng)，和煦而又溫暖；有人說(shuō)青春是一幅油畫，濃重而又絢麗；也有人說(shuō)青春是一壺濁酒，濃厚而又綿長(zhǎng)。而我想說(shuō)，青春是一次新生，是一個(gè)新的起點(diǎn)，召喚我們昂首出發(fā)。
曾經(jīng)的我只一味畫餅充饑，卻不知怎樣努力；曾經(jīng)我幻想著不勞而獲，殊不知那樣好不現(xiàn)實(shí)；曾經(jīng)的我只想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，殊不知長(zhǎng)大需要用勤勞的汗水澆灌，負(fù)責(zé)任的態(tài)度鋪路。曾經(jīng)我什么都不懂，學(xué)習(xí)只局限于課本，而現(xiàn)在我懂了很多很多。青春教我成長(zhǎng)，教我長(zhǎng)出可以展翅高飛的翅膀；青春為我褪去一身的懵懂與羞澀，迎來(lái)成熟與穩(wěn)重。
青春像我人生中的引路燈。懈怠時(shí)，它說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；迷茫時(shí)，它說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；驕傲?xí)r，它說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；自滿時(shí)，它說(shuō)：“欲窮千里目，更上一層樓”；目中無(wú)人時(shí)，它說(shuō)：“人外有人，天外有天”。
青春里，我們不需要有“坐看花開(kāi)花落，云卷云舒”的靜謐淡然，不需要有“深林人不知，明月來(lái)相照”的隱世孤然，不需要有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的曠遠(yuǎn)，只需要有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的自信坦然，要有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬松人”的豪情壯志。
我心中燃起了斗志，匯成音符，在鋼琴上彈出錚錚聲響。耳邊仿佛聽(tīng)到了大鼓奮力擂響的聲音。眼里看到了煙火燃成的燦爛的花，我心里毫無(wú)恐懼，即使是深淵，我也要奮不顧身的邁進(jìn)去，即使是鬼門關(guān)我也要去闖一闖?！俺跎俨慌禄ⅰ保鎸?duì)學(xué)習(xí)和生活，我不畏懼，反倒有些興奮激動(dòng)，心中一陣歡悅，仿佛要跳出胸腔，直奔云霄。在青春的美好年華里，我要干一番大事，我要讓青春無(wú)悔，讓自己無(wú)悔！
青春啊，你多么美好，像天空中燃起的燦爛煙火；你又多么短暫，像是曇花一現(xiàn)，一輪光陰，眨眼間便過(guò)去。你讓我多么珍惜，讓我只想緊攥著你，片刻不離的守著你，不想讓你離我而去！
我們的青春夢(mèng)想作文5
小時(shí)候，我總愛(ài)把當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想向藍(lán)天白云訴說(shuō)，回想起來(lái)，總覺(jué)得很溫馨。
青春是藍(lán)色的，就像是那寬廣的海洋，擁有博大的胸懷和燃燒的激情；青春是紅色的，就像是那紅紅的李子，擁有無(wú)盡的滋味和精彩的生命；青春是紫色的，就像是那一朵朵紫荊花，散發(fā)迷人香氣，使人感到溫馨和幸福。
青春的我們擁有青春的夢(mèng)想。每一個(gè)純真的夢(mèng)想都有它最靚麗的一面。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)人都有美麗而純真的夢(mèng)。有人想當(dāng)一名教師，有人想當(dāng)一名軍人，有人想當(dāng)一個(gè)企業(yè)家……等等這些都是我們?nèi)松凶蠲利惖挠洃?。但，它們雖然美麗，卻需要我們的淚水和汗水，只有經(jīng)過(guò)它們的濯洗，青春夢(mèng)想才會(huì)變得更美麗。
也許，有人會(huì)放棄最初的夢(mèng)想，而去走其他路；也許，有人會(huì)堅(jiān)持最初的夢(mèng)，一條路走到黑。但不管這些，你在回憶時(shí)，當(dāng)你想起這些的夢(mèng)時(shí)，你都會(huì)笑，天真地笑，其中絕對(duì)沒(méi)有雜質(zhì)。
年輕人，他們會(huì)這樣叫我們，因?yàn)槲覀冋幵谶@時(shí)，生命最燦爛之時(shí)。但，因?yàn)槟贻p我們就可以浪費(fèi)我們的時(shí)間嗎？我們就可以不去奮斗和努力嗎？不是的，我們現(xiàn)在年輕，并不是代表永遠(yuǎn)年輕，要想我們的青春開(kāi)放花朵，就必須在它還是幼芽時(shí)開(kāi)始。
時(shí)間沙斗里面的沙子一粒一粒地往下落，我數(shù)不清里面還有多少？我只知道，我要趕在它落完前說(shuō)一句：
青春真的很漂亮，青春夢(mèng)想真的很美麗。
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