青春的姿態(tài)優(yōu)秀作文
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青春的姿態(tài)優(yōu)秀作文1
近來,校園題材的電視連續(xù)劇、電影等數(shù)量大增,也引起了廣大觀眾對(duì)高中時(shí)代的回憶、向往,然而,藝術(shù)總是源于生活而又高于生活。對(duì)我而言,高中生活更像是一個(gè)童話,一個(gè)關(guān)于青春、理想的童話。
“高中生”是一個(gè)洋溢著活力的名詞。而被稱為“高中生”的我們,正入在少年與青年的臨界點(diǎn)。少年的稚氣未脫與青年的意氣風(fēng)發(fā)在我們身上奇妙地融為一體,成為一個(gè)詞匯——青春。青春像是一座深不可測(cè)的迷宮。我們從不同的入口出發(fā),相聚,分離,跌跌撞撞,像不怕虎的牛犢朝生活放肆地吶喊“來吧!我不怕!”終于當(dāng)我們有了自己的經(jīng)驗(yàn),而對(duì)迷宮的曲折迂回得心應(yīng)手時(shí),我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn),原來終點(diǎn),就在眼前,而站在迷宮出口的我們,終于成長(zhǎng)了。
被無數(shù)人所渴望的寶藏—青春,無論如何也不能擁有第二次,所以青春應(yīng)當(dāng)是奮斗的,我們向往春日的陽光,渴望夏日的螢火。但當(dāng)我們回首坐過的寒窗,挑過的夜燈,我們應(yīng)當(dāng)欣慰。青春,不苦?!安淮_定自己的形狀,動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞。這些傷,我終于為你,都一一撫平?!比蘸蟮奈覀儠?huì)感謝青春里那么努力的自己。因?yàn)槟菚r(shí),戴著青春的皇冠,揣著理想的背包的樣子,是最美的樣子。
高中并不是充斥著試卷的“題?!?,它更像是一個(gè)訓(xùn)練營(yíng),一位教育家曾說:“如果你想讓一群人去造一條船,不要指揮他們?nèi)ジ墒裁矗恍杞趟麄兛释蠛?。”同樣,在高中的?xùn)練營(yíng)中,我學(xué)會(huì)渴望,學(xué)會(huì)理想,我們的視野不斷地開闊,看得外面的天如何藍(lán),識(shí)得世界的風(fēng)如何清,以此為激勵(lì),我們把理想寫在桌子上,畫到演草紙上,最重要的,刻在心上。
一顆懷揣理想的心,是永遠(yuǎn)美麗不老的,它向人的全身輸進(jìn)活力的血液,使人煥發(fā)青春的光芒。
我們是高中生。我們渴望嘗試,猶如巢中的雛鳥探頭探腦地期待天空。我們?cè)敢鈱嵫蜔釡I灑在被熱情燒灼的地面上,以汗水來迎接未來。我們手握陽光,我們望著遙遠(yuǎn)。我們相信,在這個(gè)關(guān)于青春和理想的童話中,丑小鴨會(huì)變成白天鵝,小美人魚為了理想,甘愿投進(jìn)泡沫的懷抱。高中,是沒有回程的列車,帶著青春與理想的我們,踏上這旅途,奮斗著,意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂,走向我們所憧憬的遠(yuǎn)方,不顧風(fēng)雨兼程。
青春的姿態(tài)優(yōu)秀作文2
人們歌頌彩虹,是因?yàn)樗慕k麗,源于她的七色光彩;人們贊美青春,是因?yàn)樗木试从诿總€(gè)人的獨(dú)特。
我是紅色,我活潑,我開朗。下課時(shí),我是同學(xué)們的開心果,有時(shí)候一個(gè)小動(dòng)作都能浪同學(xué)們笑倒。生活上我的同學(xué)們的訴苦筒,只要有什么不順心,不明白的事,都會(huì)來問我。
她是橙色,她與眾不同。在人群中,你一眼就能發(fā)現(xiàn)她,她有自己獨(dú)特的風(fēng)格。在課堂上,她的答案總是讓人半知半解,也許是她的回答太深?yuàn)W。
她是黃色,她親和力強(qiáng)。和她在一起時(shí),你完全不用擔(dān)心會(huì)說錯(cuò)什么話,做錯(cuò)什么事,因?yàn)樗龝?huì)笑呵呵的轉(zhuǎn)移話題。
她是綠色,她清新可愛。她的裝扮永遠(yuǎn)清新,笑起來兩個(gè)小酒窩便到臉上來“搶鏡”了。每當(dāng)別人幫助她時(shí),她總會(huì)甜甜的說:“謝謝!”
她是青色,她正直仗義。她有一頭“假小子”的短發(fā),生氣時(shí),眼睛會(huì)瞪大很大。她雖然“假小子”,同學(xué)有難二話不說,仗義相助。
她是藍(lán)色,她十分文靜。她哪的一手十分好聽的小提琴,寫的一些十分優(yōu)美的文章。有時(shí)候,我都想上去說:“喂,我們換個(gè)身份吧?!?/p>
她是紫色,她十分優(yōu)雅?!颁撉俟鳌钡姆Q號(hào)永遠(yuǎn)屬于她。曾經(jīng)在鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在一次音樂課老師要求她彈一次,優(yōu)美的旋律像潺潺的流水劃過我們心田。
我是紅色,個(gè)性開朗;她是橙色,與眾不同;她是黃色有親和力;她是綠色,清新可愛;她是青色,正直仗義;她是藍(lán)色,文靜溫和;她是紫色,優(yōu)雅大方。
紅塵黃綠青藍(lán)紫,不同的顏色,不同的個(gè)性。我們的青春因個(gè)性而精彩。
青春的姿態(tài)優(yōu)秀作文3
揮別無畏的童年,邁著矯健的步伐踏上了青春的道路,在青春的年華里,我們追求著夢(mèng)想,為夢(mèng)想拼搏奮斗,使自己的春春充滿激情。
青春就要追求夢(mèng)想。
我們都是夢(mèng)想的追求者,我們抱著夢(mèng)踏入青春。生命只給我們一次青春,我們選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。
夢(mèng)想在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的青春,給我們的青春又增添了色彩和美好的遐想。青春流露著濃濃的詩情畫意,青春散發(fā)出淡淡的清香。青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色、是大海的顏色,象征著廣闊無垠,象征著無限遐想。青春的我們總是積極向上的,有著不停的追求。
青春就要努力拼搏
青春的歲月里不可能一帆風(fēng)順,它隨時(shí)會(huì)穿越一道道坎,一座座險(xiǎn)峻的高山。要想走過這些,我們需要努力的拼搏和奮斗,才能跨過這一道道坎,翻過這一座座山。巴爾扎克說過:“挫折就像塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石,使你站的更高?!币氤蔀檎嬲饬x上的強(qiáng)者,就必須付諸行動(dòng),就必須拼搏。努力拼搏,我們可以像一只雄鷹,飛翔千里;努力拼搏,我們可以像一條長(zhǎng)河,穿山越嶺,盡情奔流;努力拼搏,我們可以做巍峨的山峰屹立在天地間,感受天地之神韻。
青春因?yàn)槠床刮覀內(nèi)松映鋵?shí)、更加美好。
青春就是充滿激情
在青春的歲月里,我們張揚(yáng)個(gè)性,飛揚(yáng)情緒;在青春的歲月里,我們肆意的笑著、瘋著、哭著;在青春的歲月里我們充滿激情,熱情對(duì)待每一個(gè)人每一件事;在青春的歲月里我們歌唱著我們這并不完美卻絢麗多彩的年華,給我們的人生留下了美好快樂的回憶。
每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最美好的階段,經(jīng)歷了酸甜苦辣,體會(huì)了人生中的奧秘。
青春的季節(jié)我們要懂得珍惜,敢于拼搏,放飛夢(mèng)想。
青春的姿態(tài)優(yōu)秀作文4
青春就像一本厚厚的書,里面記載著青春年華的回憶,每個(gè)人都懷著一個(gè)激動(dòng)的心去面對(duì)未來的憧憬,也會(huì)為了自己的夢(mèng)想去拼搏,哪怕是遍體鱗傷也在所不惜。
當(dāng)然,我們?cè)陬A(yù)習(xí)青春的時(shí)候,就如預(yù)習(xí)書本一樣,青春也需要我們?nèi)フJ(rèn)真的預(yù)習(xí),不能浪費(fèi)青春的每一段時(shí)光,要像學(xué)習(xí)一樣做好預(yù)習(xí)的筆記,要將重難點(diǎn)勾畫出來。同時(shí)我們也要為我們的青春定一個(gè)目標(biāo),就如考試一樣,會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),青春也是依然如此,只有你有了目標(biāo),你做的每一件事情是為了自己的目標(biāo),都是值得的,有了目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力,因?yàn)槟闼龅氖悄阏J(rèn)為那是你所想追求的。
每個(gè)人的青春都會(huì)有種.種的事情出現(xiàn),我們要給青春經(jīng)歷的種.種事情記錄下來,勾出困難點(diǎn),冷靜時(shí)想想自己是怎么在難點(diǎn)跌倒的,想想解決的辦法不再有二次跌倒。我們青春的時(shí)光非常寶貴,我們不能浪費(fèi)每一段時(shí)光,我們要用一顆完美的心靈面對(duì)青春和未來,讓我們發(fā)現(xiàn)青春的不同,發(fā)現(xiàn)青春的美麗,讓我們?cè)谇啻旱牟煌臅r(shí)光和場(chǎng)景下成長(zhǎng)。
當(dāng)我們一起預(yù)習(xí)完青春時(shí),我們就已經(jīng)漸漸的長(zhǎng)大了,應(yīng)該和當(dāng)初的那個(gè)自己說“拜拜”了每一天新的時(shí)光都會(huì)向我們奔來,然而舊的時(shí)光也會(huì)漸漸的消散在我們的迷糊記憶里。記得在哪個(gè)地方跌倒的,不再有第2次了,青春的年華有著美好的回憶,但也有著不開心痛苦的回憶,我們每一個(gè)人都要向前看,不要呆笨的記憶里。
青春的行囊中需要有一顆擁有飽滿熱情的熱心,一份持之以恒的恒心。
青春預(yù)習(xí)完,讓我們帶著青春和以前的自己告別,讓我們最美的回憶記錄成一本絢麗人生的書。
青春的姿態(tài)優(yōu)秀作文5
時(shí)光荏苒,歲月如梭,隨著落葉在空中盤旋、飄落,化為春泥,我已慢慢長(zhǎng)大。
碩大的櫻花砸下,甬道兩旁的粉紅小花早已謝下。我迷茫,為何花兒只是曇花一現(xiàn),難道只是為了霎時(shí)的芳菲?變成泥土,被人踩在腳下,誰又會(huì)記得。
我躺在操場(chǎng)上,背下的青草瘆得慌,但我早已麻木,只剩下軀殼仍在茍延殘喘。我覺得,到達(dá)不了成功的彼岸,找不到真正屬于我的人生道路。
俗話說:“壓力越大,動(dòng)力就越大!”可為何我真的沒有力量去抵擋住那些突如其來的“雨點(diǎn)”。只是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀,心理不夠強(qiáng)大?但我卻不愿聽天由命,因?yàn)槲抑?,停止不前不是一種失敗,而是更好的成長(zhǎng),它是一種意志的磨練,而我要做的,不是服輸,是勇敢地迎上去。因?yàn)榫退阄彝顺鲞@場(chǎng)“游戲”,也不可能會(huì)有同情的目光,所以,我必須在放棄與拼搏中做出抉擇。
隨著白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,隨著風(fēng)吹葉兒的沙沙聲,我登上前往微機(jī)室的樓梯。剎時(shí),一群孩童的歡聲笑語將我包圍。我驀然回首,噢,他們玩得好開心?。≌绠?dāng)年的我,不是嗎?
既然我選擇了不再渾渾噩噩,那就沒有回頭路。
于是我毅然返回,我不再去追尋一時(shí)的痛快,我要先苦后甜,在放棄與拼搏中,我選擇了拼搏。
若能捧起一縷月光,我選擇最柔和的;若能摘下天上的繁星,我選擇最明亮的;若能采集那天山紅葉,我選擇最艷麗的。也許我的選擇不是最正確的,但我相信,那是我心靈的呼喊。
小妹曾問我:“上學(xué)累嗎?”我說:“好累,無可奈何,沒有自由!”但下次,我會(huì)告訴她:青春中縱有太多的迷茫,但迷茫過后,是一片彩虹!
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