奮斗的青春作文600字
人生的路長，一步步慢慢走；生活的景美，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢賞；下面是小編給大家?guī)淼膴^斗的青春作文600字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
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有目標(biāo)，有理想，那才叫青春。――題記
“后來你會發(fā)現(xiàn)，你拼盡全力卻成為了普通人?！边@是一本書上的封面文字，看著這句話，讓我很感慨，我思考著，拼盡全力最后卻成為了普通人？或許說的是精神上和物質(zhì)上，他追求了大多數(shù)人嘴里的優(yōu)秀，考名校，有一份穩(wěn)定的工作，總是活成了別人期望你的樣子，失去了自己，沒有自己的目標(biāo)理想和獨(dú)特見解。所以，我一直堅(jiān)定做自己，希望在我的青春時代里，有喜歡的人，有喜歡的事，有健康的身體，有無悔的每一天。
很多人說自己的青春都在一張張?jiān)嚲砝?，對！青春是該付出在一張張?jiān)嚲砩?，但也不全是一張張?jiān)嚲?。我十分喜歡上海這個城市，我想考這個分?jǐn)?shù)線不高不低的上海大學(xué)，畢業(yè)之后和朋友在這兒開藝術(shù)工作室，然后開一家奶茶店，經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)大后帶家人環(huán)游世界。在完成這些目標(biāo)的過程中，我原則就是追求自由，做自己。
宮崎駿說過：“生命可以隨心所欲，但不可以隨波逐流。”在你做自己的道路上，一定會有很多人不理解，指指點(diǎn)點(diǎn)，但如果所有人都理解你，你得有多普通。別人的意見是可以參考的，但一定要有你自己的想法！
青春不是用來揮霍的年齡，在這段美好的時光里，我定會以夢為馬，不負(fù)韶華！
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人生的路長，一步步慢慢走；生活的景美，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢賞；走過的旅途，在腦海里銘記；看過的風(fēng)景，在畫本上描繪。在歲月中，將最美的年華收藏在心里，在道路上，將留下的腳印記下來回憶。
——題記
青春，一生中最美的年華。它的名字，讓人聯(lián)想到生命的萌發(fā)。現(xiàn)在，它來了，帶著溫暖的清風(fēng)，拂過我們的臉頰；它來了，帶著濃厚的色彩，裝點(diǎn)我們的世界；它來了，像歡快的小鳥，嚶嚶的鳴叫；它來了，像奔騰的江河生生不息。
青春，帶我們步入人生的春天。從孩提時代中長大，經(jīng)過一個冬天的醞釀，樹枝上生出一個個稚嫩的幼芽——這便是我們，含蓄，內(nèi)斂，但帶著明亮的色彩，包含著無限的生機(jī)，創(chuàng)造著無限的可能。這時的我們，變的多愁善感?；ǘ涞牡蛄銜刮覀儌?，月亮的殘缺會使我們惆悵。但豐富的情感，讓我們更體會到生活的美好，領(lǐng)悟到生命的可貴。
青春，是一幅色彩濃厚的古典油畫。它熱烈而深沉，鮮明的顏色填滿了生活。這時，一切都被賦予了全新的意義——青春的意義。稻香能使我們追憶起一段故事，落葉能勾引出一段回憶。世間的一切，都因這而變得飽滿豐盈。
青春，也可以是一幅水墨畫。風(fēng)輕云淡，不受世俗的拘束。畫面可以由空白填滿，而“空”也不再是空，而是一種存在。這種超脫的情態(tài)，是靈魂與自然直接對話。柏拉圖的理想世界在思索中誕生，我們每個人都是思維的主人。在思維里，我們可以建立只屬于自己的烏托邦。這是思考者的樂園，思考中，我們進(jìn)一步領(lǐng)略到自然的真諦。
青春，是如此絢爛多彩，以致于被無數(shù)人反復(fù)回憶、品味?！叭瞬豢赡軆纱翁と胪粭l河流”不過是古希臘人的夢囈，生命的河一直都是一條，從現(xiàn)在流向未來，直到生命的終結(jié)。河流沒有變化，變化的只是河岸的風(fēng)景。而風(fēng)景的好壞，也僅由我們自己決定。在“人生”這條河上，有一條支流叫“青春”，它終究要匯入大海。我們無法改變它的流向，但可以享受它帶給我們的果實(shí)——成長。
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時間，像水一樣，只是消逝，卻不曾返回，所謂的“時間倒流”，也只是小說和電視劇里的情節(jié)。還記得一年前，我邁進(jìn)了這所學(xué)校的大門，一切陌生而又新奇。曾經(jīng)發(fā)生的一切歷歷在目。直到有一天，我才突然發(fā)現(xiàn)，我的青春，就是在這陌生與新奇中，拉開了序幕。
小時候，望著“青春”這兩個字，我總是充滿了疑問：青春究竟是什么樣的呢？我的青春什么時候才會來呢？而今，我才明白：青春不一定就是轟轟烈烈的，它也可以是細(xì)水長流的。一如，當(dāng)下的我們。
每一天早晨醒來，伸個懶腰，然后投入到這個充滿活力的生活里。書本上的文字，老師寫的板書，體育課的嬉戲，運(yùn)動會的拼搏，一本又一本的練習(xí)冊，一卷又一卷的測試卷，一場又一場的考試……縱使每天的生活都相差無幾，縱使每天只是學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線，我們依然從不乏味，把每一天都過成了不一樣的。正在青春里的我們，從不感到無聊乏味，因?yàn)槲覀兊难豪锪魈手瘹?、活力與勇氣。
聽著夏日里窗外的蟬鳴，筆尖在書本上寫字的聲音，每一天的上課鈴、下課鈴、放學(xué)鈴。它們都在提醒著我：青春就是現(xiàn)在。每一天，我都依舊充滿了活力與向往，努力過好每一天。
青春時的我們最喜歡做的一件事，就是坐在一起，各自描繪著對于自己未來的美好宏圖。這正是青春時的我們，心中藏著夢想并為此馬不停蹄地奔跑、追尋，哪怕迷了路也清醒，隨著心去尋找方向，無論前方有多崎嶇，也絕不后退，這正是我們，青春年少的我們。
此時充滿活力的我們，有一個可以放在名字前的稱號：正值青春。
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我的青春，就像夜空中最璀璨的星，點(diǎn)綴在我人生的夜空中；我的青春，就像一顆圓潤的珍珠，躺在我人生的大海中；我的青春，就像一輪朝陽，照亮了我的人生！我的青春，是我一生中最美好的時光。
童年，是無憂無慮的。在童年，我們肆意追逐，快樂玩耍，無拘無束。童年，就像一陣頑皮的風(fēng)，吹到哪里，哪里就充滿了銀鈴般天真的笑聲；童年，就像一只活潑的小鹿，跑到哪里，哪里就留下它好奇探索的足跡。童年，天真頑皮，可總覺得它少了些穩(wěn)重淡定。
壯年，是成熟老道的。在壯年，我們或在職場上努力拼搏，體會努力的樂趣，或在科學(xué)中努力鉆研，探索世界的奧秘。在壯年，我們或一步步邁上成功的巔峰，或墜入失敗的谷底。壯年，跌宕起伏，卻造就了成熟的我們。但是，你可覺得，壯年多了滄桑，少了一份充滿活力的疏狂？
暮年，是滄涼的。在暮年，我們看盡世態(tài)炎涼，嘗遍人間冷暖，可以與舊友共飲美酒，唱一曲“烈士暮年，壯心不已”，可是這人生，卻再也不能有一絲活力，再也經(jīng)不起折騰。
只有青春，是我喜愛的。在青春，我們滿腔熱忱，為理想拼搏，哪怕失敗，也毫不氣餒；在青春，我們在學(xué)海遨游，在詩林漫步，讓中國五千年文化把我們浸潤得穩(wěn)重；在青春，我們與老師同學(xué)，坐在綠蔭樹下，飲一杯香茗，談一個志向，吟一篇《逍遙游》……在我的青春，充滿活力卻又不失淡然，稍顯疏狂卻又不失穩(wěn)重。我就像一只小鳥，滿懷理想，在天空自由自在地飛翔，盡享我的青春。
我的青春，有老師的指導(dǎo)，有同學(xué)陪伴，有父母關(guān)愛。我的青春，沒有童年的不諳世事，沒有壯年的淡淡滄桑，更沒有暮年的濃濃悲涼。我的青春我做主，有的只是滿滿的精力和夢想。在青春的跑道上，我肆意馳騁，卻又不會偏離跑道，它教給我如何追夢，如何拼搏，也教給了我如何穩(wěn)重，如何淡然……
我的青春，教給了我太多的東西。它的桀驁不馴，它的活力滿滿，它的穩(wěn)重淡定……它的一切，都匯成了一個詞——珍貴。珍貴，這是我青春的代名詞。
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青春是一本自傳體的書，書的作者是自己。我們要用智慧的大腦構(gòu)思；用良好的道德立意；用崇高的理想布局；用堅(jiān)定的信念寫作；用奮斗的精神修改；用執(zhí)著的追求出版！
——題記
青春，如奔騰的江水滔滔不絕。我們正值青春，不要讓早晨明媚的陽光成為落日的晚霞！當(dāng)前學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們要以學(xué)業(yè)為重，學(xué)習(xí)好知識，認(rèn)真地聽老師講課，遵守好紀(jì)律，我們要學(xué)會“溫故知新”也要懂得“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我們要知道，我們是祖國的花朵。征途是曲曲折折的小路、有寒冰、有大雨、有絆腳石，我們也不知道前面的路深不可測的淵池還是風(fēng)平浪靜的湖面。也不知道前面的路是崎嶇的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光的大道。我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路！
辛酸的汗水隨著我們艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來，當(dāng)勝利再次降臨，當(dāng)掌聲再次熱烈地響起，我不驕也不燥，因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長。我知道要付出更大的努力，有所付出就會有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑?，陽光總會在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了就成了路”，而我想說的是人生路無須經(jīng)過的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開！
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