2023年逝去的青春作文
青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于2023年逝去的青春作文,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
2023年逝去的青春作文篇1
誰的容顏為誰清晰
誰的眼淚為誰哭泣
誰的玉簪為誰拾起
誰的青春為誰肆意
誰的筆墨為誰回憶
一個(gè)人總會(huì)背著小小的背包去,沒有方向的旅行,在陌生的街頭,一桿清筆,寫盡青春的歲月里。
孤單走過世界,一個(gè)人的風(fēng)景其實(shí)很美,像一個(gè)女漢子似的,風(fēng)吹雨曬,如蒲公英的飄洋有那么一場旅行,一人走過,不被任何人理解,嘲笑與奚落同在,我微笑著望著天空,在那終將不遙遠(yuǎn)的地方,我會(huì)輕輕的走過,不經(jīng)擾沉睡年華,讓夢想展翅飛翔,像飛揚(yáng)的落葉在死亡的最后綻放驕傲的精彩,一個(gè)人的旅行,且行且珍惜。
真的不知道從何時(shí)起,我已悄然不知自己已經(jīng)不再是開朗活潑的我了,現(xiàn)在的我已經(jīng)不敢面對什么了,不知道為什么,就好似像所有人說的那樣我心里的事情太多了,但我總也埋在心底,不愿對任何人說出。曾經(jīng)的我還是那樣的開朗活潑,心里總是藏不住一些事,總喜歡與好朋友談心。而我想我可能變了。
十三歲的我已經(jīng)悄然不知,我已經(jīng)經(jīng)歷了什么,有些是甚至我承受不起,或者我不能承受,但是我沒有任何辦法,該發(fā)生的事情一定會(huì)發(fā)生。該經(jīng)歷的事情,依舊會(huì)經(jīng)歷,自己做出的決定不再后悔。無論做出的決定是對是錯(cuò),我都會(huì)不惜一切的完成他無論過程是多么的艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)一直勇敢面對。
或許我現(xiàn)在的年紀(jì)還小,但心里有那么多的事我已經(jīng)不知如何面對了,總希望可以有個(gè)人在我旁邊一直陪伴著我,傾聽我心里所有的話,但是我又不知道怎么去面對他們,我不敢說出來,我覺得身邊的人不可相信,我,發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)琢磨不透了。
不知道為什么,自己離人群越來越遠(yuǎn),可能是因?yàn)樵?jīng)被朋友欺騙過,或者是別的原因。我總是喜歡在夜深人靜的時(shí)候,慢慢的思考人生,但是又什么都想不清楚琢磨不透,現(xiàn)在覺得看清自己好困難,到底是自己變了,還是壓力太大了。讓自己無法承受。
無論怎么樣,我只愿自己的一生平安度過,只愿歲月不要盡快的流逝,只愿身邊的人可以多一點(diǎn)真心。我,漸行漸遠(yuǎn),自己現(xiàn)在已然不了解了,自己經(jīng)常不知道為什么會(huì)這樣選擇,可我仍舊不會(huì)放棄后悔,畢竟我還是那個(gè)女漢子。愿我的一生如飛蛾撲火那樣,遇到真心之人,共同度過余生……
人生若只如初見,那該有多好。
2023年逝去的青春作文篇2
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,攜刻著瑰麗、鮮艷的色彩?;叵?-年前,為了驅(qū)逐黑暗,重現(xiàn)光明;為了祖國的繁榮富強(qiáng),獨(dú)立生活,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,描繪了一幅宏偉的青春圖畫。
大千世界,我們的生活都掌握在自己的手里,在這個(gè)特別的日子里,屬于我們每一個(gè)青年的日子里,我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想,我們擁有獨(dú)特的創(chuàng)造力、大膽的創(chuàng)新力、強(qiáng)勁的沖擊力,世界需要我們?nèi)フ鞣?,未來需要我們?nèi)ラ_拓。從此我們要?jiǎng)?lì)練青春積蓄能量,點(diǎn)燃青春的激情。
青年節(jié)誕生在一個(gè)活潑的季節(jié),一個(gè)亮麗的季節(jié)。一個(gè)個(gè)充滿青春活力的字眼,都在等待著我們這些青年去追回,與其同行及釋放自己青春的能量,展示自己靚麗的舞臺(tái)。青春是美好的,也是短暫的,也許它又是人生的一處驛站,也許它又像一顆流星,只在面前輝煌閃過,即使是這樣,我們也要不懼艱難困險(xiǎn),勇于拼搏打造自己的一片蔚藍(lán)的天空!五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來“五四”運(yùn)動(dòng)--周年。五四,是我們每個(gè)青年的日子,也是我們每個(gè)青年值得紀(jì)念的日子,是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典,是我們?nèi)f千愛國學(xué)子精忠報(bào)國的聚會(huì)。
我們馬上迎來了五四這個(gè)節(jié)日,為之,我們沒一個(gè)青年都應(yīng)該做一些力所能及的事情。氣球是一個(gè)容易破的動(dòng)西,在五四那天,吹起一個(gè)個(gè)氣球,許下自己的愿望,讓這個(gè)易破的東西起到它的作用。風(fēng)雨的背后、心靈的深處,都踹懷著每一個(gè)人的那一份美麗的夢想。在這樣的特殊的日子里,放飛我們手中那許愿氣球,在同一片藍(lán)天下,每一個(gè)青年都遙望那些承載著夢想的氣球,祈禱……
我們擁有青春,我們放飛青春,我們把握青春,我們追逐青春。青春是誓言的詩,我們用激情高亢朗誦;青春是動(dòng)人的歌,我們用熱情唱得響亮!青春對我們每一個(gè)人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個(gè)飽藏豐富多彩的人生,錚等待我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放!
2023年逝去的青春作文篇3
若問青春是什么?汗?jié)窳说那蛞?、叮?dāng)作響的首飾、怎么著也找不到的四葉草、想說卻從未說出口的話,與壓在抽屜底下一疊無人知曉的心事,也許這就是青春。
大人們都說,青春是朝氣、最快樂、是人生最美好的。如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必定是其中最絢麗多彩的;如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必定是其中最活力四射的一份。
青春,不止是一場夢。當(dāng)我們走完一段歷程之后,青春還會(huì)給我們留下一點(diǎn)夢一般的回憶,即使是痛苦、憂傷,也無法忘卻。青春,不止是一本書,當(dāng)我們翻完一本枯燥無味的小說之后,可能再也無法回憶起里面的故事情節(jié),再也不想又一次翻開它。青春不同于書,不管是快樂還是憂傷,他們?nèi)鱿碌男切屈c(diǎn)點(diǎn),都會(huì)在我們腦海里留下深刻的印象。
對于我來說,青春就是在最美的時(shí)光里,遇到一群的人,收獲了最真摯的感情。靜好的歲月里,我們一起走過,一起擁抱理想、信念、希望和勇氣,一起創(chuàng)造快樂、夢幻、浪漫與想象。
然而,青春并不總是快樂和一帆風(fēng)順的。揮別童年,和著青春的步伐,尋尋覓覓,跌跌撞撞。也許,你會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?、友誼的挫折或家庭的困難而亂了陣腳,但是沒關(guān)系,因?yàn)榍啻阂蜻@些挫折而更加精彩。我們不需要你滿腦的智慧、滿身的經(jīng)驗(yàn)以及復(fù)雜理智的眼光,只需要你的熱情,需要你揚(yáng)起風(fēng)帆的力量。不要責(zé)怪自己的輕狂,那是最年輕的標(biāo)記;不要放縱自己的欲望,真正的青春需要學(xué)會(huì)把握方向。
當(dāng)青春來臨,我們已變成大孩子。在歡樂面前,你會(huì)看到仰著笑臉的我們;在困難面前,我們愈變愈強(qiáng)。青春的日記上,不再是沒有感情的流水賬,我們也會(huì)有心事和鮮為人知的秘密。青春與夢想是一個(gè)等量的交換,我們現(xiàn)在便在青春種下我的種子,我想有一天,收獲的季節(jié)會(huì)來。
青春,讓我們絢麗起步,唱響未來。
2023年逝去的青春作文篇4
自從化做一塊石頭后/你不再呼痛。
—臺(tái)灣?許悔之
在吹滅十三支蠟燭的那個(gè)夜晚,我就知道,你原是我生命中的圖騰,我的一生將與你結(jié)緣。
你奠定了偉業(yè)的基礎(chǔ),卻沉積于塵埃的深處;你成就了大山的巍峨,卻承受著飛瀑的抽擊;你沉積了洪流的渾濁,但晶亮的清泉卻舍你而去;你鋪就了寒山的小徑,自己的容顏卻日益老去;你綿延了長城的輝煌,那憔悴的心啊,卻滿是滄桑;你塑造了敦煌文化的顛峰,卻逃不脫匪徒無數(shù)次的洗掠;就是如此的厄運(yùn)重重,你依舊留在人類的身邊,詮釋著生命的起源……
誰說石的一生未達(dá)到至美的極限?
為解脫千年的桎梏,雨花石上英魂激蕩;為締造一個(gè)幸福的家園,紅巖上寒梅怒放;為了獨(dú)立,為了自強(qiáng),天安門廣場上聳立起雄碑萬丈;為了成人、成材、成功,實(shí)驗(yàn)園中,座座偉人的形象,生生不息、永放光芒。
青春與你為伴,便知鮮花和掌聲離我遠(yuǎn)去,一生的功利均煙消云散,人生的舞臺(tái)上已沒有追隨自己的足跡。選擇了你,便選擇了恒久、奉獻(xiàn)、悠遠(yuǎn)與博大,在平凡中顯示自己的追求和魅力。
與你為伴,去面對文人那微醉的眸睨,演繹一首蕩氣回腸的“寶黛”情曲;與你為伴,去面對刻刀那清冷的光輝,塑造“維納斯”動(dòng)人心魄的殘缺之美。與你為伴,去面對考古家那不厭其煩的敲擊和無數(shù)次的猜疑,卻驗(yàn)證著生命長河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
寫到這里。你依然無語。面對你,便面對了千古寂寞,尋覓、夢想、等待,我將在平凡與堅(jiān)實(shí)中度過整整一生。貌似呆板的你其實(shí)是有靈性的,不是嗎,在你的面容里,我讀懂了奉獻(xiàn),讀懂了奮斗,讀懂了人生的價(jià)值。
青春與你為伴,今生不再虛無,不再失意。
青春與你為伴,今生注定要成為有志有為者的永恒雕塑。
2023年逝去的青春作文篇5
青春,是一道明媚的陽光,有人說:“17歲的盛夏沒有果實(shí)?!鼻啻菏且粋€(gè)夢。“黃金有價(jià),青春無價(jià)?!鼻啻河肋h(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,智淑宇這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)有謙虛的心。
青春是一個(gè)夢,他想用一切華麗的外表去裝飾,像謎一樣的迷離,像風(fēng)一樣的撲朔,像我指尖的沙漏一樣……
我用文字流過我的青春年華,青春的時(shí)節(jié)應(yīng)是流淌著花香的時(shí)節(jié),令人心醉。青春的底色應(yīng)是金色的,奪人眼目,如初升的太陽般令人心動(dòng),令人感觸。
失去的都能補(bǔ)償,痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了,就會(huì)一去不返。腳步,在黏黏的小路踩過,也許是踩在時(shí)光的車轍上,也許是踏進(jìn)青春的沼澤。但是我,真的好想停下;坐在那里,呆呆的望著,什么也不做,什么也不想,就這樣,默數(shù)著青春的脈搏。而我,僅是一位過客,前方總是有目標(biāo),前方總是充滿誘惑感。這里的美,不屬于我,我總屬于未來,屬于那路的盡頭。過客終究是過客,注定要離開。遺憾不知有多少,記憶不知有多深,知道的是這一站我在幸福的痛著。即便是壓慢了很多很多的腳步,騙自己一次,不必那么著急,但踏向前的步子還是把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方。
青春少年時(shí),我們不能浪費(fèi)青春的年華。我們是祖國未來的花朵,是未來社會(huì)的建設(shè)者,我們不能暗沉下去。我們應(yīng)該雄壯起青春的大廈,釋放我們特有的激情,為我們的青春增添光彩?;孟氲臅r(shí)間早已遠(yuǎn)去,我們的遠(yuǎn)大志向是那么可笑,那么的不符實(shí)際。奮斗,是我們應(yīng)該做的。
作為一名青少年,我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春,把握青春。
2023年逝去的青春作文篇6
青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無窮的智慧。
13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須面對生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時(shí)候的相冊,又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主!
2023年逝去的青春作文篇7
青春,一本倉促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎么過都覺得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會(huì)迷失方向。青春,一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長大,害怕這社會(huì)的壓力,害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再,害怕自己該做的還沒做,而一切已是過往云煙。我怕,我怕以后高考后那告別青春的成人禮,害怕畢業(yè)后那場分離。每當(dāng)聽到別人說歲月無情,匆匆走過時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光,它也是種心態(tài),“神馬才是青春?快樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純?!奔词骨啻阂颜f再見,至少大家還有那顆不老的心。
青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過后:其實(shí)也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路,那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn);如果說人生是一曲美麗的樂章,那么青春就是樂章的畫龍點(diǎn)睛之筆;如果說人生是各樣的天氣,那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個(gè)人。我們長大后,都會(huì)有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎?
“越長大越孤單,越長大越不安?!薄伴L大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂?!边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng),它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長大”,正是可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú)。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn),實(shí)際一點(diǎn)地度過我彩色的青春。
青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!
2023年逝去的青春作文篇8
我喜歡在靜美的秋風(fēng)里拾一片被秋風(fēng)拂下的黃葉,我喜歡在潺潺流動(dòng)的流水里捧一捧清水,我愛讀詩抑或讀史,不論是詩歌還是史傳,都讓我懂得了行走在青春之路上的那些泥濘的腳印是那般彌足珍貴。
那一段有著硝煙的歷史有著政治變換的歲月里,“青年”二字深深的印在了人們的腦海里。為了紀(jì)念那段歷史那個(gè)日子以及那一批青年,每年的五月四日成了我國的青年節(jié)。也在那一年一個(gè)新潮思想由此誕生。
一代偉人意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場上停留,在少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。
有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。
月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過,但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對音樂的追求,對人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。
正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財(cái)富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì)以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個(gè)人的青春都是獨(dú)具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識(shí)的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。