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關(guān)于美食節(jié)作文600字5篇

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關(guān)于美食節(jié)作文600字5篇

  美食節(jié)這件事讓我們知道了做老板真難,同時也獲得了經(jīng)驗,不亂招豬隊友。下面是小編為大家收集關(guān)于美食節(jié)作文600字5篇,歡迎借鑒參考。

  美食節(jié)作文600字一

  我站在一個鋪當前,呆呆的望著面前這位把餅在空中甩出一個優(yōu)美的弧度,再在板子上翻出大小各異的餅的師傅。鋪當上方寫著:印度飛餅。正當我看得入神,旁邊的小姐不小心掉了什么東西,我下意識的伸手接住。一伸手,我感到手里熱熱的,低頭:呀!是飛餅耶!我細細端詳著飛餅,外表酥酥,呈金黃色,濃郁的香味撲鼻而來……好想吃呀!“喂!”一陣聲音把我驚醒,我揉揉眼睛,嘴巴還迷迷糊糊的喊著:“飛餅……飛餅……”“什么呀?剛才都吃過了,還念著呀?快跟上來!買其他的去?!眿寢屧谇邦^說著,我醒悟過來,一溜煙地追了上去。

  今天是美食節(jié),媽媽特地帶我來這里吃好吃的。一大片地方擺著大大小小的鋪當,幾乎什么美食都有。我跟在媽媽后面,大串大串的燒烤印入我眼簾,章魚、豬、羊、牛肉串都有。我用力吞了吞口水,彷佛想把這些都咽下去??墒遣荒馨?我熱氣、上火,只要吃了火辣辣、非常油的東西,我可以去住院了。放棄去賣燒烤的我,立刻把目光投在一個個蒸籠里。哇!我走進上前,嘖嘖,好美味的樣子!小小玲瓏的包子個個都向上翹起,里面溢滿許多鮮美可口的湯汁,這種包叫做灌湯包。媽媽買了一盒。我拿起竹簽,插下一個包子,開始品嘗起來。第一口,我才咬那么丁點,汁已經(jīng)流水般流了出來,有點燙。第二口,恩,美味至極!小小的肉好爽口,嫩嫩的。第三口全吃進去,那種滋味,簡直是享受!

  我們繼續(xù)向前,打算買一個牛雜回去吃。恰巧,那里有湯賣,我細看,里面有很多冬菇、小粉絲。我要了一碗,喝了起來。不錯!湯的味道很鮮美,粉絲尤其滑!

  雙皮奶也很贊,它絕對正宗的!如果看它的外表覺得沒什么,跟普通的雙皮奶一樣那你就錯了。那的雙皮奶不僅外表潔白,你用勺子輕挑一點放進嘴里,你會發(fā)現(xiàn)它真的很滑很滑很滑!嫩的、純的它也有!總之美味無限!

  美食節(jié)的食品都很不錯!回味無窮!贊一個!

  美食節(jié)作文600字二

  期待已久的美食節(jié)終于開始啦!美食節(jié)讓校園變成了歡樂的海洋,美食節(jié)讓我們的心情快樂地放飛,美食節(jié)讓我們成為幸福的天使!

  在一個陽光明媚的中午,校園里古老的大榕樹變得年輕了,一簇簇新葉閃耀著明亮的綠眼睛,花壇里五顏六色的花兒們爭奇斗妍,趕集似的聚攏來。學校舉行了家長和學生們翹首已待的美——食——節(jié)!校園里一片沸騰:看,在課桌拼成的操作臺上,擺滿了各種各樣的食材、多滋多味的調(diào)料和大大小小的的炊具。各種美食琳瑯滿目:有香噴噴的雞翅、有美味至極的冰淇淋,有色彩繽紛的水果羹,還有我們班那炸得金黃清脆、香氣四溢的薯條呢!作為四(5)班銷售員的我,站在一旁高興得又蹦又跳,我的心也跟著怦怦地跳。此時此刻的歡聲笑語代替了平時的朗朗書聲。課桌旁,到處都是同學們忙碌的身影:一時間,鍋碗瓢盆聲,叫好聲響成一片。同學們穿梭在走廊上,有的是為班級推銷食物的“售貨員”,有的是正要去給孩子拍照的家長,還有的是尋找自己喜歡的食物的“美食家”。

  整個校園似乎都沒有我們四(5)班歡騰呢!爭著來買薯條的人有整整三列,這一個個人組成了“長龍”隊伍。人這么多,薯條卻所剩無幾。我這個售貨員忙得不亦樂乎,另一個銷售員不停催促廚師“好了沒有?好了沒有!”忙得昏頭轉(zhuǎn)向的廚師一臉無可奈何的樣子。唉,我都等累了,更別說顧客了。終于,一鍋薯條新鮮出爐了!旁邊的銷售員大叫:“喂!你的薯條!”這時,一個個同學都蜂涌而上,爭先恐后地搶著付錢呢!我可是第一次見錢眼花喲!

  雖然美食節(jié)結(jié)束了,但我還是意猶未盡。美食節(jié)讓我們感覺到活動的快樂,感受到勞動的快樂,更感受到成功的快樂!

  美食節(jié)作文600字三

  期待已久的美食節(jié)終于開始啦!美食節(jié)讓校園變成了歡樂的海洋,美食節(jié)讓我們的心情快樂地放飛,美食節(jié)讓我們成為幸福的天使!

  在一個陽光明媚的中午,校園里古老的大榕樹變得年輕了,一簇簇新葉閃耀著明亮的綠眼睛,花壇里五顏六色的花兒們爭奇斗妍,趕集似的聚攏來。學校舉行了家長和學生們翹首已待的美——食——節(jié)!校園里一片沸騰:看,在課桌拼成的操作臺上,擺滿了各種各樣的食材、多滋多味的調(diào)料和大大小小的的炊具。各種美食琳瑯滿目:有香噴噴的雞翅、有美味至極的冰淇淋,有色彩繽紛的水果羹,還有我們班那炸得金黃清脆、香氣四溢的薯條呢!作為四(5)班銷售員的我,站在一旁高興得又蹦又跳,我的心也跟著怦怦地跳。此時此刻的歡聲笑語代替了平時的朗朗書聲。課桌旁,到處都是同學們忙碌的身影:一時間,鍋碗瓢盆聲,叫好聲響成一片。同學們穿梭在走廊上,有的是為班級推銷食物的“售貨員”,有的是正要去給孩子拍照的家長,還有的是尋找自己喜歡的食物的“美食家”。

  整個校園似乎都沒有我們四(5)班歡騰呢!爭著來買薯條的人有整整三列,這一個個人組成了“長龍”隊伍。人這么多,薯條卻所剩無幾。我這個售貨員忙得不亦樂乎,另一個銷售員不停催促廚師“好了沒有?好了沒有!”忙得昏頭轉(zhuǎn)向的廚師一臉無可奈何的樣子。唉,我都等累了,更別說顧客了。終于,一鍋薯條新鮮出爐了!旁邊的銷售員大叫:“喂!你的薯條!”這時,一個個同學都蜂涌而上,爭先恐后地搶著付錢呢!我可是第一次見錢眼花喲!

  雖然美食節(jié)結(jié)束了,但我還是意猶未盡。美食節(jié)讓我們感覺到活動的快樂,感受到勞動的快樂,更感受到成功的快樂!

  美食節(jié)作文600字四

  快樂與滿足是這次美食節(jié)的主旋律。作為一個吃貨,最重要的是什么?當然是吃啊!這不,王老師善解人意,特地為同學們舉行了第一屆美食節(jié)。

  “叮鈴鈴”隨著悅耳的上課鈴聲響起,王老師如約而至,美食節(jié)開始了!首先,王老師說:“俗話說‘民以食為天’,下面請同學們來介紹一下自己的美食。”說完,班里立刻熱鬧起來。許多同學都簡單地介紹了自己的美食。高俊迫不及待地說:“這是媽媽為我做的愛心便當?shù)俺达?hellip;…”同學們都爭先恐后地介紹了自己的美食。不一會兒,一張點贊卡發(fā)到了我們的手中,原來是用來投票用的。下面終于到了激動人心的時刻啦。王老師興高采烈地說:“同學們,就讓我們一起帶著愉悅的心情去品嘗美食吧。”王老師的話音剛落,同學們就立即動起了筷子品嘗美食,有的狼吞虎咽。恨不得一口吃下去,有的細嚼慢咽,像一個紳士。最快樂的就是我們這組了。王老師一聲令下,大家都顧不上形象。陳濤興奮地叫著:“終于能大快朵頤了!”王慧楠,如餓虎撲食,狼吞虎咽地吃著。作為紀念,我們都會給自己滴一滴油呢。這時,一陣香味撲鼻而來。原來是王慧楠的壽司啊!“嗯,真是太美味了!”組員們瞬間將王惠楠的壽司一掃而光。我津津有味地品嘗著壽司,味道肥而不膩,麻辣鮮香,咸甜適中可謂是極品中的極品,占領(lǐng)了我的味蕾,使我沉浸在美食中無法自拔,令我回味無窮。同學們互相交換美食,一起享受美食帶給自己的美好時光。

  時光匆匆,快樂總有盡頭。王老師鄭重宣布:“同學們這次美食節(jié)結(jié)束了,讓我們期待下一次的到來吧!”在秋日中聞著美食香,品著美食味,又沐浴著陣陣秋風,還有什么比這更愜意的呢?

  雖然這次美食節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,但其中的快樂將會使我永生難忘!

  美食節(jié)作文600字五

  今天是我們學校的美食展銷會,也就是美食節(jié),這可是我們?nèi)w鹿鳴人期盼已久的節(jié)日,為了這一天我們個個做足了功課,先分小組尋訪我市的知名小吃,再親手制作美食手抄報,這最后才迎來了今天的美食節(jié),大家為了準備食材可是忙得不亦樂乎!

  一早上我們就開始盼呀盼呀,終于下午的美食節(jié)被我們盼來了!大家早早地將攤位擺好,開工咯!我先戴上一次性手套,把一根香蕉切成四段,再去掉香蕉皮,拿了兩段放進一次性杯子,接著用一個特制工具將蘋果一下壓成了八小塊和一個果核,取了兩塊蘋果和四小節(jié)甘蔗一起放進剛才的一次性杯里,插上一根果簽,這樣一份水果拼盤就做好了。

  一開始,大家看到我的水果攤前空空如也,都不看好我的生意??墒俏也环?,繼續(xù)興致勃勃地做著。不知是不是老天爺被我感動了還是全校剛剛下課,起先是一兩個人走過來問價格,緊接著,低年級的小弟弟小妹妹,一下子把我的攤位圍得水泄不通!我的生意人氣一下超過了我們同組的雞翅攤,我找錢都來不及了!我心里不禁得意起來!

  我發(fā)現(xiàn)來買水果拼盤的小朋友們裝錢的東西也形態(tài)各異:有的,手里緊緊地拿住一大把硬幣;有的,用手捂住衣袋,好像生怕錢會像小鳥一樣飛走;有的,小心地從錢包里拿出幾枚硬幣;還有的,從自已用紙做的錢包里掏出錢,然后小心翼翼地遞給我!

  一個下午我的攤前人群絡(luò)繹不絕,我心里美滋滋的,我事先就知道吃多了油炸的食品,大家一定會想吃清口的水果,果然,我的水果攤就因為沒貨早早收攤了。收攤后還有人不停來問呢!

  這個下午真是太有意義了!我既當了老板賺了錢,又玩得那么開心,真是愉快的一天!期待明年的美食節(jié)早日到來!

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