2020年關于美德的作文5篇
我認為,謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”,實際也不用去做的,現在小編為大家收集整理優(yōu)秀關于美德的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。
美德作文1
我叫汪佳寧,13歲,在包鐵五小五年級四班讀書
身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思,起到模范帶頭的作用,
作為一名班干部,對老師交給的任務總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄。
當父母不在家里時,我還能夠自己做飯,收拾家,學習。我還利用課余時間幫家人做一些家務,放學后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺,幫助我姥爺做一些簡單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明,所以我有時還幫我姥爺干活,順便可以學習一下電路知識,這不但沒有影響我的學習,反而豐富了課余生活。
我熱愛軍事和國防,我經常收看軍事類節(jié)目,如百年航母,軍事論壇,我擁有許多軍事書籍。我還特別關注軍事新消息,班上最早知道中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。
我還是個啟蒙迷,我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半,我爸爸說這類玩具可以開發(fā)智力,提高動手能力,我很喜歡啟蒙玩具,我現在都可以拼一艘航母啦!
我特別喜歡看書,我有一個很大的書架,存了100多本書,我很喜歡看兒童文學和世界名著,我看書的時候,幾乎都忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。
美德作文2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是502班的賴婉琪。
今天,我給大家?guī)硪粋€美德故事。
同學們!你們知道嗎?言而有信,一諾千金,是我們中華民族的傳統美德。品德,既是一種強大的力量,更是一種富。一個擁有品德的人,就會被人們稱贊,尊重和信任。
同學們!你們知道去年那里發(fā)生了大地震嗎?沒錯,就是雅安大地震!去年,我家鄉(xiāng)舉辦了“為雅安獻愛心”的活動。我爸爸看到了,就把身上帶的錢幾乎全部捐獻了。然后有很多很多有錢人紛紛捐款。等到活動快結束的時候,有一個老奶奶穿著破爛的衣服,飽經風霜的雙手上拿著一張張皺皺的錢。向捐款活動的地方走去。爸爸看見了,說:“王奶奶,您的錢來的不容易,是您靠撿垃圾賣掉賺來的錢,而且,您的病還沒好呢?!蓖跄棠逃蒙硢〉穆曇粽f:“雅安的人民在困難的時候,我怎么能不幫忙呢?”爸爸說:“您不用捐,我來幫你捐。”說著,把身上的錢一分不剩的拿了出去。王奶奶用有點生氣的語氣說:“不要這樣,建新!讓我自己捐。我知道你一番好意。雖然,只是一毛、兩毛,可是也能盡力?!闭f著,她自己把那一張張皺皺的錢放進捐款箱?!比缓?,一拐一拐慢慢的走了。
王奶奶把她辛辛苦苦撿垃圾賣掉賺來的錢一分不剩的捐了出去,
在許許多多的事件時,總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳,丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一部分,沒有了它,城市和國家就不可能發(fā)展。所以同學們,我們要從小事做起,從自己做起,也希望所有公民一起做起,不要讓中華民族從我們的手中毀滅,讓它世世代代都傳承下去。
美德作文3
關愛是一種美德,給予他人幸福,帶給自己快樂。關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路,關愛是一葉小舟,把人們帶到愛的彼岸,關愛是冬日里的一把火,溫暖了人們的心靈,隨著關愛的腳步,我輕輕的打開了記憶的閘門。
記得那一天我和奶奶去乘公交車,車上的人很少,我找了個靠窗的座位坐了下來。開始欣賞著道路兩旁的景色:高樓林立,一棵棵大樹像嚴肅的哨兵站立在道路兩旁,好像在歡迎我們的到來——。過了一會兒我才注意到車上的人越來越多,車上的人擠的好像“薄餅”,疊在一起,我想:“幸好有座位,沒有站在車廂里,不然就變成“薄餅”了”。
這時從站臺上來了一位老奶奶,她白發(fā)蒼蒼一步一步地挪到車上來,我急忙起身給老奶奶讓座:“老奶奶,您請坐這兒吧”
“不用啦,小朋友,還是你坐吧”。
“尊老愛幼,所以您老人家坐吧?!?/p>
“謝謝你,小朋友!”。她的眼睛里閃爍著感激和喜悅的光芒。
我站在車廂里,第一次感覺到被擠成“薄餅”的滋味,雖然很難受但是我卻體會到了助人為樂的喜悅,看著周圍叔叔阿姨都投來贊許的目光,我感到無比的快樂。
我想雖然讓座只是舉手之勞而已,但是卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我要把關愛傳遞給他人,讓世界充滿關愛,讓關愛去造福世界和人類吧。
美德作文4
九十年前,我們迎來了中國共產黨的曙光。
六十年前,我們將中華人民共和國的名字傳誦。
何為社會主義價值體系?總的來說是達到富強、民主、文明、和諧八個字,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。古人云:修身、齊家、治國、平天下。那么在我看來,古言的含義是先學習孝悌、謹信,如有余力則學文。將“和”與“理”普及到家庭、宗族乃至天下人。在新事物的發(fā)展與歷史的傳承中,“文明”影射著“修身”,“和諧”則有“齊家”之意,有了這兩個基礎,才能達到“治國”之本。
然而,當今的社會是和平發(fā)展的,是充滿機遇的,“平天下”一詞代表封建社會下統治者的希望,自然不能用于社會主義核心價值體系。自認為,中國的發(fā)展不會也不應該出現依附霸權主義的現象,我們應當在走自己的路的同時,多與世界各地的伙伴保持友好的關系,以獨特的文化魅力屹立于民族之林。
因此,要為祖國注入新的生機,首先應當注重自身文明素質,與周圍的人真誠相待,以“文明”和“和諧”來體現民主,共同實現富強;以“富強”作為對未來的展望,貫徹民主,創(chuàng)造“和諧”與“文明”的環(huán)境。這四個詞,缺一不可。
作為青年學生,我們更應當弘揚民族精神,珍惜時光,樹立理想,做未來的領航者,實現中國夢。
美德作文5
我認為,謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”,實際也不用去做的,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……
謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次,我站在104路車上,人很多,座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時,上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。 每次到一個站點,都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統美德,請您……”我想,這是在浪費電。我聽了幾百遍了,想必經常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對他們卻不加理睬。
最近在報紙上看到這樣一則消息:哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員,一位前來應聘的女大學生,各方面素質相當不錯,就因為她多次主動給別人讓座,被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。我認為,對于我們中學生來說,讓座只是我們應盡的一種義務?,F在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不愿意吃個虧――正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質的面包,像個足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學校里也會有一些事發(fā)生。但同學與同學之間,也是應該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們 抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
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