《我們的校園》優(yōu)秀作文8篇
這就是我的校園,每天我和同學(xué)們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)一起玩耍,開(kāi)心極了。我愛(ài)我們的校園!現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀我們的校園作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
我們的校園作文篇1
我們的學(xué)校我們的學(xué)校位于市區(qū)附近,交通方便,環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,麻雀雖小,五臟俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就讓我作為向?qū)槟銈兘榻B一下吧!
站在學(xué)校的入口處,你會(huì)看到火紅色的門(mén)墻和綠色牙齒形狀的大門(mén),門(mén)被一個(gè)人字形的校道穿過(guò),組成一個(gè)“火”字。
進(jìn)入校門(mén),左邊有一間小店和保安室,校醫(yī)就住在小店里。走到這里,兵分兩路,順著人字的左腳直走下去,你會(huì)看到自行車(chē)安置點(diǎn),最里邊種著一排針形葉子的塔松,再往前走,是一個(gè)籃球場(chǎng),再往前走就是教學(xué)樓,樓前邊種著幾棵白玉蘭花樹(shù)。
話(huà)說(shuō)到這里,回到校門(mén),走人字形的右邊。你會(huì)看到一幢教學(xué)樓,它是副教學(xué)樓。這幢樓高20米,寬6米,長(zhǎng)30米??偣灿兴膶?,三四樓是大會(huì)議室、雜物房和圖書(shū)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,二樓是評(píng)課會(huì)議室、打字室、單身教師房,一樓是初一級(jí)3個(gè)班。
整個(gè)學(xué)校的綠化最好的就是靠近主教學(xué)樓和男廁的前面那個(gè)花池了。原來(lái)男廁是屬于主教學(xué)樓的最左邊。這就是我們平凡而又乏味、小巧玲瓏、充滿(mǎn)混亂的學(xué)校。
我們的校園作文篇2
我們的學(xué)校我們的學(xué)校位于市區(qū)附近,交通方便,環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,麻雀雖小,五臟俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就讓我作為向?qū)槟銈兘榻B一下吧!
站在學(xué)校的入口處,你會(huì)看到火紅色的門(mén)墻和綠色牙齒形狀的大門(mén),門(mén)被一個(gè)人字形的校道穿過(guò),組成一個(gè)“火”字。
進(jìn)入校門(mén),左邊有一間小店和保安室,校醫(yī)就住在小店里。走到這里,兵分兩路,順著人字的左腳直走下去,你會(huì)看到自行車(chē)安置點(diǎn),最里邊種著一排針形葉子的塔松,再往前走,是一個(gè)籃球場(chǎng),再往前走就是教學(xué)樓,樓前邊種著幾棵白玉蘭花樹(shù)。
話(huà)說(shuō)到這里,回到校門(mén),走人字形的右邊。你會(huì)看到一幢教學(xué)樓,它是副教學(xué)樓。這幢樓高20米,寬6米,長(zhǎng)30米。總共有四層,三四樓是大會(huì)議室、雜物房和圖書(shū)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,二樓是評(píng)課會(huì)議室、打字室、單身教師房,一樓是初一級(jí)3個(gè)班。
整個(gè)學(xué)校的綠化最好的就是靠近主教學(xué)樓和男廁的前面那個(gè)花池了。原來(lái)男廁是屬于主教學(xué)樓的最左邊。這就是我們平凡而又乏味、小巧玲瓏、充滿(mǎn)混亂的學(xué)校。
我們的校園作文篇3
我的校園是很美麗的,它是官橋小學(xué),接下來(lái)我就來(lái)給大家寫(xiě)寫(xiě)我的校園。
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí),首先我給大家介紹的是學(xué)校國(guó)旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚(yú),各種各樣:有金魚(yú),有鱸魚(yú),有像我們平時(shí)見(jiàn)得鯖魚(yú)等;還有許多小石子在魚(yú)的下面,五顏六色:有黃色的,紅色的,紫色的,白色的等許多小石子。有時(shí)我們剛好走路遇見(jiàn)魚(yú),就會(huì)猛地跳上來(lái),搖搖尾巴,好像在說(shuō):"看我多美麗啊!"
接著,我給大家介紹的是:我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)性S許多多的桂花樹(shù)種在那里,每當(dāng)我們?cè)谏象w育課時(shí),我們聞見(jiàn)有許多桂花樹(shù)在向我們招手 ,好像在說(shuō):"同學(xué)們,加油!加油!我們都在鼓勵(lì)你?!蔽覀兟?tīng)見(jiàn)桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點(diǎn)。
最后,我給大家介紹的是我們學(xué)校的:竹林。竹媽媽好像在說(shuō):“我的孩子你出來(lái)吧!”竹子就探出了頭,驕傲地說(shuō):“媽媽?zhuān)医K于看清楚了這個(gè)世界?!敝駤寢屝α诵ΑS诌^(guò)了一年,竹子把身上的衣服脫下來(lái)了,小竹子非常高興。
看看吧!這就是我的校園,美麗嗎?你的校園是怎樣的,能跟我說(shuō)說(shuō)嗎?
我們的校園作文篇4
我們的校園可美了,現(xiàn)在已是一片迷人的秋色。
一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是大路兩旁花圃里的各種花草,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。里面的菊花特別引人注目,白的像雪、紅的像血,朵朵惹人喜愛(ài)。有的盛開(kāi)、有的含苞欲放爭(zhēng)艷斗麗,它們都盡情地吸著秋天的甘露。
走過(guò)花圃再往前走,來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)际情艠?shù),左邊的高大挺拔,右邊的稍矮,但很粗壯,被風(fēng)吹黃的葉子慢慢飄落,有的像降落傘,有的像飛燕在飛舞,它們都想離開(kāi)自己的媽媽外出闖蕩。操場(chǎng)里鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水。
繞過(guò)操場(chǎng)往右走就是教學(xué)大樓,一棟四層高的教學(xué)大樓外墻的頂部寫(xiě)著“尊師守紀(jì),求實(shí)創(chuàng)新”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每個(gè)教室都非常整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的屏幕,銀白色的窗戶(hù)……陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái),照亮我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
教室外面的走廊上都有特制的小花壇,里面種著不同季節(jié)的花,到了秋天每個(gè)小花壇里盛開(kāi)著紅艷艷的花,在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮艷。雖然我不知道這花的名字,但我特別喜歡它。當(dāng)我觀賞這些花時(shí),總感到自己也是其中的一朵??粗賵?chǎng)上那些穿著校服的同學(xué),不都是園丁培育的花朵嗎?花壇里的花和我們這些祖國(guó)的花朵,把校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。
這就是我們的校園----常平第一小學(xué),你想來(lái)看看嗎?等你來(lái)了,我一定當(dāng)你的小導(dǎo)游,讓你也來(lái)感受一下我們校園的美。
我們的校園作文篇5
我的學(xué)校是荊門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),它在中天街東方百貨斜對(duì)面,那里處于荊門(mén)鬧市區(qū)。校門(mén)口車(chē)水馬龍,行人如潮。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,美麗如畫(huà)。
在學(xué)校外面,第一眼看見(jiàn)的是一座拱形的大門(mén),門(mén)的右邊工工整整地寫(xiě)著“荊門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字。門(mén)的上面還有一把“金鑰匙”的造型,“金鑰匙”頂上是一本打開(kāi)的書(shū)籍,寓意書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。大門(mén)兩側(cè),幾盆綠色植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
走進(jìn)校園,首先映入眼前的是平整寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)用新型塑膠材料做成,既平整美觀,又干凈實(shí)用,并且鑲嵌著各種各樣美麗的顏色:有紅的、綠的、藍(lán)的、白的,漂亮極了!操場(chǎng)四周還有花壇,花壇里盛開(kāi)著五顏六色的花朵,花朵旁邊聳立著一棵高大的松樹(shù),就像一個(gè)巨人在保衛(wèi)著我們的校園。
操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)大樓。順著樓梯,上到三樓右邊第二個(gè)教室就是我的班級(jí)了。走進(jìn)教室,你會(huì)看到講臺(tái)前面有四塊干凈的磁鐵黑板,在黑板的上方掛著一面鮮艷的五星紅旗,它隨時(shí)提醒著我們要為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。黑板前面是整齊的桌椅,值日的同學(xué)把兩邊的走廊打掃得干干凈凈。教室的兩邊墻上各有幾扇碩大的晶瑩透亮的玻璃窗。
這就是我的校園,每天我和同學(xué)們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)一起玩耍,開(kāi)心極了。我愛(ài)我們的校園!
我們的校園作文篇6
今天,我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)校門(mén)的上面寫(xiě)著正果中心小學(xué)這幾個(gè)大字。
我走進(jìn)了校門(mén),看見(jiàn)了一個(gè)綠綠的大草坪,大草坪里的草長(zhǎng)得密密麻麻,像一塊綠地毯鋪在草坪里面。大草坪的花五顏六色的,有紅的、白的、黃的、粉紅的……鮮艷極了。大草坪里,你還種著一棵白玉蘭樹(shù),它有三、四層樓那么高,秋風(fēng)吹起,把它的葉子吹得搖搖擺擺,好像在跳著舞似的。啊!大草坪真美啊!
看過(guò)草坪,我走進(jìn)了教學(xué)樓,看見(jiàn)了教學(xué)樓大概有五、六層那么高,每一層都有一些花,每一層都是那么干凈,真是太美了!
我看完了教學(xué)樓就走過(guò)那條走廊去綜合樓,綜合樓顯得更加生動(dòng)了,每一層都有幾幅圖畫(huà),并且每一層都要不同的課室,有電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等等……真是我們學(xué)習(xí)的好地方。
最后我來(lái)到了操場(chǎng)看見(jiàn)了有許多東西玩,有兩個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、兩個(gè)乒乓球場(chǎng)……其中,我最喜歡的是植物園,因?yàn)橹参飯@里的花草樹(shù)木都很茂盛,很艷麗,植物園里的旁邊有很多體育器材,要蕩清秋、蹺蹺板等等,真是豐富極了!
今天我真開(kāi)心,因?yàn)槲覀兊男@顯得更加干凈、更加美麗、生動(dòng)了!同學(xué)們?cè)谶@樣的校園上學(xué)真幸福呀!
我們的校園作文篇7
說(shuō)來(lái)也奇怪,在學(xué)校里快六年了,居然沒(méi)有好好“審視”校園里的一草一木。只有坑坑洼洼的記憶。
雖然說(shuō)我的記憶力里有“坑坑洼洼”、也有偌大的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,但感覺(jué)腦海里好像還缺少一塊校園里的一角,以前只要一想到這個(gè)問(wèn)題就沒(méi)有答案,但這次卻截然不同,我有了一個(gè)明確的答案,非常的清晰、漂亮。
這次答案的由來(lái)很奇怪,這次的問(wèn)題我居然是從一次作文中慢慢的改變了“坑坑洼洼”,準(zhǔn)確的說(shuō)是脫下那舊而古老的衣裳,從新?lián)Q上了脫俗的衣裳,將那些記憶全部刪除,只留下那些而美麗清新的記憶或增加一些春意的景象,以及補(bǔ)充在我那腦海里缺席的一角。
9月份,是夏天的小尾巴,可還是會(huì)有三十幾的高溫,仍舊沒(méi)有改變,而我的.記憶從這兒開(kāi)始徹徹底底的改變。
有那么幾天,天氣很熱,太陽(yáng)非常毒辣,沒(méi)有一點(diǎn)微風(fēng),有的只是那在編織著金色毛衣而又刺眼、金黃的小梭。在校園這么長(zhǎng)時(shí)間,快六年了,我只發(fā)現(xiàn)了這么一點(diǎn),想起來(lái)都慚愧,我現(xiàn)在真應(yīng)該趁在校園里的最后一年好好發(fā)現(xiàn)美景,將它深深刻在腦海里。
正像每次一樣,自己進(jìn)校門(mén),學(xué)習(xí)了一整天的課程,有勁兒、結(jié)伴出校門(mén)。
快六年了,一個(gè)炙熱但又含著清新露水的早晨,當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)景象,大多數(shù)人都喜歡在樹(shù)下乘涼一會(huì)兒,再走。而我也不例外,我走過(guò)去,靜靜地站在樹(shù)下,享受著那一份涼意,享受著只屬于我的安靜,漸漸地,額頭上的汗珠消失了,還在“往外跑”的汗珠也停了,雖然說(shuō)在路上,汗珠“爭(zhēng)先恐后”的往外滲出來(lái),可是我卻在這里,感受到了涼意,這個(gè)涼意不是絲絲的,而是陣陣的涼意。在享受的同時(shí)我靜靜地挖掘者“年邁老人”身上的特點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)非常的年老,甚至無(wú)法想象,不僅年老,也很慈祥,也就是年老使它見(jiàn)證了一批入隊(duì)的幼小的朋友,見(jiàn)證了一批批生活了六年又畢業(yè)的學(xué)生,而我曾經(jīng)也是一年級(jí),但眨眼間我長(zhǎng)大了,知識(shí)豐富、體貼。這一切的脫變它都看在眼里。它默默奉獻(xiàn)卻不求任何回報(bào),而我們卻忽視了它,要知道,是它陪著我們、陪著我,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。它深知每個(gè)人的性格,無(wú)論什么情況下都能理解,理解委屈、理解快樂(lè)、理解你的一切酸甜苦辣,并且體會(huì)你的無(wú)奈。
我通過(guò)這一次的作文,深深的體會(huì)著這校園里的一草一木。
以前是它們體會(huì)我們的無(wú)奈,現(xiàn)在該換一下之間的角色,讓我們體會(huì)它們這幾年的苦樂(lè)。
只要你靜靜的躺在它們的懷抱中,就能與它們成為知己。
我們的校園作文篇8
我們的校園不算很大,但花草樹(shù)木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的'、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴?;?、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁——老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊!春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁之材……
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