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初中優(yōu)秀作文同學之間作文5篇

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  人間到處都充滿了愛。有老師對同學們的愛。爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆對你的愛。同學之間的愛等。我就說說同學之間的愛吧!現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的同學之間作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  同學之間作文1

  唉,老天像受了什么委屈似的,淚水嘩嘩地落了下來.姐姐一邊埋怨,一邊打著傘急步往家里趕.突然,姐姐發(fā)現(xiàn)了她們班的李明就在前面.他頭上頂著一個方手帕,身子已經(jīng)淋得半濕了.他家離學校很遠,就這樣走回去明天準生病.

  如果他是一個女生,我會毫不猶豫在走過去,可他卻是個男生呀,我姐姐不禁有些猶豫了......

  雨突然下大了,雨點敲得傘面咚咚直響.看著李明的背影,姐姐的心沉重了起來,好像看到他已經(jīng)躺在病床上,臉燒得滾燙,呼吸急促,頭額發(fā)熱,還不停的咳嗽......

  助人為快樂之本,怕人家說啥閑話!姐姐加快了步子,追上了他們班的李明,姐姐鼓足了勇氣對李明說,"來!我們共打一把傘吧!"說著,姐姐把傘遞了過去.他回頭一看,愣的目瞪口呆......接著,李明環(huán)顧了一下四周,只見無人,黑黑的大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),向姐姐靠了靠.笑著說,"雨這么大."說罷,一低頭,鉆進了姐姐的雨傘下.

  雨夾著雨,下得更大了.我側(cè)著身,一會兒,左半身濕透發(fā)涼,但是姐姐心里卻熱乎乎的.

  我想,做人應該助人樂,幫助別人,也等于幫助了自已,還可以讓自已快樂一下兒,我們做人不就正是需要助人為樂嗎?

  同學之間作文2

  我們的班是一個集體,在這個快樂的集體里,同學之間本應該是和睦相處,可就因為某些同學的“惡作劇”,壞習慣,搞得班上“雞犬不寧”。

  在班上,同學之間有什么不能好好說的,難道非得報復別人才能得到快樂嗎?最近我們班上就發(fā)生了許多類似的事情。

  昨天下午,我因為要幫助老師整理一些東西,所以下午就沒上課,天氣很熱,我就把外套脫掉放在了我的課桌里。等到下午快放學時我才回到教室,只見我的車鑰匙不知被誰拿到了桌子上,我也沒在意,把它裝到了口袋里。下了學,我走出校門,準備去開車鎖的時候,我的鑰匙扣上只剩下了一個鑰匙,另一個鑰匙不知被誰拿去了(我的車上是兩個鎖)。這可怎么辦呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,我又回教室找了找,還是沒有找到。沒辦法,我只好自己走路回家,我走了將近二十多分鐘才走到了家,這時,我猛地發(fā)現(xiàn),另一個鑰匙安靜的躺在我的口袋里,我只好讓媽媽把我送到學校,我自己騎著車回家了。

  這個惡作劇讓我感到很傷心,同學之間不應該是和睦相處的嗎?再次提醒同學們:有什么事情對別人不滿,可以當面提出來,這樣的惡作劇會傷害他人的,請以后不要再開這樣的“玩笑”!

  同學之間作文3

  人間到處都充滿了愛。有老師對同學們的愛。爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆對你的愛。同學之間的愛等。我就說說同學之間的愛吧!

  好像是前幾周的事了,我正準備去上學,可是走樓梯的時候不小心摔了一跤,從樓梯上摔了下來。那刻骨銘心的痛,真是生不如死。我休息一會后,還是堅持去上學。

  早讀課下課后,我找同學趙梓羽玩。我準備好昨天買的沙包。我問她:“你帶沙包了嗎?”她說;“沒帶,”“那你玩我的吧。我先休息一會,我腿痛!”我說?!笆裁?腿痛,讓我看看!我也不玩了?!壁w梓羽說完,就讓我挽起褲子。她看了大叫一聲;“天啊!血啊!”“你看錯了吧!只是擦破了點皮,有點紅?!蔽艺f。

  “趙梓羽;你去玩吧!我不會耽誤你玩的時間的!”“不!我們是好朋友,我不會袖手旁觀的!來段熙玥,振作一點,我不會丟下你不管的!”我感到一股溫暖的真情,覺得她真是太好了,她用她溫暖的小手拉著我的手,我們一起玩了起來。

  我可以跑了!謝謝你趙梓羽!來我們繼續(xù)玩吧!嗯,我跟趙梓羽你看著我,我看著你,開心的笑了!我好像感覺不到腿痛一樣。我覺得人間處處都充滿愛!

  同學之間作文4

  周五的自然課,我們將要自己動手制作一個小小指南針。

  老師要求我們帶好拉直的曲別針和橡皮泥作為制作材料。我前一天晚上就將它們準備好了,放進書包。為了防止小組內(nèi)有同學忘記帶,我每樣材料都準備了兩份。

  上課了,在自然老師的指導下,我們馬上動手操作了起來。我先把拉直的曲別針拗成M形,再用U形磁鐵磁化,然后將鉛筆固定在橡皮泥上,磁針擺在鉛筆的尾端,一個指南針就做好了。正當我對自己的作品洋洋得意時,突然我發(fā)現(xiàn)同桌竟然呆坐著,一籌莫展,桌面上一片空白。我連忙問她出了什么事。她說:“我的彩色曲別針外面包裹著一層塑料皮,沒有辦法剝掉,所以磁針不能磁化,看來我今天是做不成了?!蔽乙宦犎玑屩刎?,說:“我還以為什么大事呢。這有什么難,我?guī)Я藘筛鷦e針,送給你一根吧?!彼R上眉開眼笑,連聲道謝。我趕緊幫她借來了U形磁鐵,一起磁化了磁針,她的橡皮泥也太少了,沒辦法固定鉛筆,我馬上將自己的橡皮泥拿給她用。十分鐘后,我們的桌上就豎立起了兩個精致的小小指南針。

  最后,我們小組以最快的速度完成了這個作品。老師微笑地看著我們,點了點頭。

  同學之間作文5

  從三年級起,我和小顏就成了同桌。我倆之間發(fā)生過許多愉快的事,但偶爾也鬧過矛盾。

  那是剛開學的第二周,我正專心致志地做著練習,不小心自己的一塊新橡皮滾落到了地上。小顏一腳踩了上去。我狠狠地瞪了他一眼,“你……你,你不長眼的,我的新橡皮竟然被你踩成了這模樣!”我對著他生氣地嚷道。他看著我,無奈地笑了笑。這下,我更惱火了, “你怎么沒反映的?你看到底怎么辦?我再也不會睬你了?!?/p>

  就這樣,我和小顏一直處于了“冷戰(zhàn)”??捎幸惶?,我看了《牛大哥、驢和老山羊》的故事后,使我很受啟發(fā)。文中講到了十斤山芋算不了什么,友誼才值千斤。我突然想起了和小顏間的那件事。那次我真不該那樣對他,想想真是后悔。我應該去向他道歉,可他會不會理睬我呢?想到這,我又止住了腳步??赡羌率俏业腻e呀,同學間最重要的是友誼,如果我們都能寬容待人,就一定能換來真正的友誼。最后,我還是鼓起了勇氣走到小顏面前,低聲說道:“小顏,上次那件事是我不對,我不該那樣對你?!薄笆裁词?”他不解地問道?!熬褪巧洗文悴攘宋业南鹌ぃ鋵嵨抑滥阋膊皇枪室獾?,我真不該那樣對你。”“哦,那件事,那件事我早就忘了,別放在心上了?!?/p>

  從此以后,我們在學習上還是互相幫助,互相交流,共同分享成功的喜悅。我倆又成了班里的兩顆快樂星。


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