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有關(guān)季節(jié)400字小學(xué)精選作文

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  暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。輕輕的,春姑娘穿著一襲綠色的長(zhǎng)裙,款款地向我們走來(lái)了?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的季節(jié)作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  季節(jié)作文1

  冬,一年的最后一個(gè)季節(jié),是人們休息的季節(jié)。它同其它三個(gè)季節(jié)相同,有著自己的獨(dú)特的自然景觀。

  北風(fēng)是冬的開(kāi)頭部隊(duì)。北風(fēng)呼呼地吹過(guò),楊柳樹(shù)都不約而同地?fù)u頭晃腦,如同一個(gè)個(gè)學(xué)富五車(chē)的詩(shī)人、文豪、學(xué)者在醞釀著優(yōu)美的詩(shī)文,不甘落后地贊美著這鋼勁的北風(fēng)。北風(fēng)又來(lái)了個(gè)大俯沖,原本正正當(dāng)當(dāng)?shù)柠溍缫沧兊米⒉话病⑹治枳愕钙饋?lái),不停地甩動(dòng)著那綠油油的發(fā)絲,對(duì)北風(fēng)熱情地歡呼著。似乎北風(fēng)吹過(guò)的那一剎那間,世界萬(wàn)物都成了它踏實(shí)的粉絲。面對(duì)著這些崇拜者,北風(fēng)也不以為然,擺了一個(gè)酷到不理的造型,又開(kāi)始了對(duì)遠(yuǎn)方的征程……

  冰是冬天的中堅(jiān)力量。悶了三個(gè)季度的冰在冬季大顯身手,在自家兄弟水的幫助下,它幾乎遍布了大地,盡情地放縱著自己。太陽(yáng)公公照在了它那青白色的身體上,變得十分耀眼。而冰也為此披上了燦爛的金色,也許它認(rèn)為這是一個(gè)不錯(cuò)的交易。水在冰兄弟的高考之下,由原來(lái)的頭腦簡(jiǎn)單,做事不過(guò)大腦的壯漢子,一下子變成了一個(gè)“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”的聰明軍師。冰像老師一樣,不愧為一個(gè)靈魂教育家!

  雪是冬的掩護(hù)部隊(duì)。不信,請(qǐng)看:每當(dāng)萬(wàn)里雪飄之后,雪掩蓋著亞冠的冬,來(lái)做一個(gè)個(gè)異常難得的擁抱。有時(shí)鵝毛般的大雪下了起來(lái),天地茫茫然一片,渾然一體,好不壯觀!有時(shí)柳絮似的小雪慢慢悠悠地從空中落下來(lái),像一名名優(yōu)秀的傘兵,每一個(gè)動(dòng)作都是那么地輕柔、優(yōu)雅??偠灾┖笫且黄蹔y玉砌的壯麗景象,房頂、麥田、小路上都蓋上了一層白色的被服,都懶洋洋的埋頭大睡著,等待著春天風(fēng)兒的鬧鈴聲響起。

  冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這一句話充分證明了冬是春的使者,更是一位磨練者。難道大自然將春天安排在冬天之后的目的還不夠明確嗎?冬是四季中最寒冷的一季,就像走向成功的最后一步;春則是四季中最溫暖的一季,象征著美好的成功。也就是說(shuō),一件事,一件物品在將要成功、出口的時(shí)候,它所受的磨難是最艱辛的。只有這樣才能有它成功和存在的意義!

  冬,一個(gè)動(dòng)人的美麗季節(jié),無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)著它迷人的處所氣息!

  我愛(ài)你,我那可愛(ài)的冬!

  季節(jié)作文2

  暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。輕輕的,春姑娘穿著一襲綠色的長(zhǎng)裙,款款地向我們走來(lái)了。

  春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝撫摸;春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚,為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了,長(zhǎng)出綠色的葉兒;花兒含苞欲放,露出粉紅的笑臉,綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子,小草悄悄地露出頭,悄悄地抽枝長(zhǎng)葉。春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜,而她,帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。

  春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭,柳樹(shù)擺動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā),讓春風(fēng)給她別上無(wú)數(shù)個(gè)綠頭花,柳樹(shù)驕傲的在小河上照來(lái)照去,柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴,贈(zèng)給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風(fēng)在河面上戲耍,把冰塊融化,濺起一個(gè)個(gè)水窩,吹起一層層漣漪。啊,多么有意思啊!

  春雨綿綿。大地喝足了水,讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹(shù)開(kāi)花了,滿(mǎn)樹(shù)綠色的嫩芽,中間隱約點(diǎn)綴著一點(diǎn)鮮艷的紅,就那么高高的聳立在樹(shù)頂,乳黃色的花蕊,淺紅的花瓣,讓人憐惜,又讓人愛(ài)不釋手,驕傲、孤零零的挺立在綠色中,接受著春雨的洗禮,在細(xì)雨淋濕的模糊的綠色中,顯得格外引人注目。

  春姑娘是位年輕美貌的女畫(huà)家,她給小草點(diǎn)上嫩綠,給玫瑰點(diǎn)上大紅,給油菜花點(diǎn)上鵝黃,給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫,輪到香椿樹(shù),綠色沒(méi)有了,干脆點(diǎn)上暗紅……因?yàn)榇汗媚锏狞c(diǎn)綴,整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里,泉水叮咚響,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色,隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中,羞答答的野花,又給大地增添了一絲生機(jī)。一身烏黑的小燕子,舒展著輕快便捷的翅膀,在水面上掠水而過(guò),在柳樹(shù)底下穿梭,好像在捉迷藏,飛累了停在電線上,嘰嘰喳喳,不知在說(shuō)些什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像五線譜似的。遠(yuǎn)處,一只布谷鳥(niǎo)正“布谷布谷"地叫著,清脆的鳥(niǎo)鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷……好一個(gè)明媚、光芒四射的春天!

  “一年之計(jì)在于春”,春天是美麗的季節(jié),是美好的希望,也是美好希望的開(kāi)始。仰望天穹,多少只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下飛翔,我的心也飛上了云端。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里,放飛自己的夢(mèng)想,放飛美好的明天吧!

  季節(jié)作文3

  春,帶給人的是一種生機(jī)勃勃的活力;夏,帶給人的是一種豪邁奔放的快慰;秋,帶給人的是一種樸實(shí)無(wú)華的真誠(chéng);而冬,沒(méi)有活力,沒(méi)有快慰,更沒(méi)有真誠(chéng)。但是,她卻有它獨(dú)特的魅力。

  冬是美麗的。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄飄灑灑,宛如仙女散花般飄落,一朵朵,一片片潔白透亮,薄如輕紗。她用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌世界的世界,萬(wàn)里江山潔白無(wú)瑕,千里冰封。樹(shù)上堆滿(mǎn)了蓬松松,沉甸甸的雪球兒,掛滿(mǎn)了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕的搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地往下落,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽(yáng)光顯出一道道五光十色的“彩虹”。

  冬是快樂(lè)的。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)是,最高興的就要數(shù)孩子們了。他們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱?,滾雪球......一雙雙小手凍的通紅,可是誰(shuí)也沒(méi)有在意,興致反而更加大了。連大人們也不甘落后,不怕寒冷的也加入了歡笑的人群,溫習(xí)著童年的“功課”。盡管有幾個(gè)孩子摔了幾個(gè)屁股墩,可還是夾雜著歡樂(lè)的笑聲。

  冬是無(wú)私的。俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年”是的,及時(shí)的大雪預(yù)兆著來(lái)年是個(gè)豐收年。因?yàn)榇笱?huì)凍死一部分越冬的害蟲(chóng),而且及時(shí)的為莊稼提供養(yǎng)分。莊稼沒(méi)有了“克星”,而且悠閑自在的品嘗著大自然恩賜的“天然冰淇淋”當(dāng)然會(huì)豐收了,所以又有這樣一句農(nóng)諺:“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。

  季節(jié)作文4

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們已經(jīng)分離一個(gè)多月了,想起往日的同窗好友,我的心中不禁涌起一股深深的眷戀之情。

  以前,我們天真爛漫,總以為時(shí)間是漫長(zhǎng)的,離別,只是電影中才會(huì)呈現(xiàn)的鏡頭?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,很難在一起玩耍、上課、甚至考試了……此刻,同學(xué)們多么希望時(shí)間能夠靜止,然而它仍舊不緊不慢,如流水般的,從我們的指縫之間流逝。當(dāng)我們想伸手抓住它時(shí),它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了?!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合?!蔽覀冇瓉?lái)了生命中的第一個(gè)分離,心中有太多太多不舍和無(wú)奈。熟悉的校園,安靜的課堂,每個(gè)人笑得那么燦爛,仿佛有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放,但又有誰(shuí)能看透歡聲笑語(yǔ)背后那淡淡的惆悵呢?

  追憶,我們一起哭過(guò),笑過(guò),吵鬧過(guò),再回首,校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡,每一朵花都成為了一段美好的回憶。

  又想起,將要分別的那幾天,教室里失去了往日歡暢的氣氛。也許你認(rèn)為那是懂事的少年為追逐夢(mèng)想做最后的拼搏,其實(shí),熱血的我們是為即將離別而黯然神傷。

  可是,離別又能怎么樣,歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走我們的思念,更帶不走我們的同窗情誼。我們始終相信,只有離別的悲傷才有相遇的喜悅。有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。讓我們懷著這份憧憬之情,對(duì)過(guò)去說(shuō)“再見(jiàn)”,向未來(lái)說(shuō)“你好”。

  風(fēng)吹來(lái)了祝福,熱烈的祝福,雨模糊了期盼的視線,相信總有一天,我們會(huì)重逢在不忘初心的夢(mèng)想里!

  季節(jié)作文5

  人的一生中,透明的季節(jié)只有一個(gè)——童年。

  童年,天空是蒙著光潔的玻璃紙,濾去了世間的塵埃與喧囂,只會(huì)單純而又率直地仰望著頭頂?shù)哪瞧邓{(lán)。

  童年,心中有一方凈水的池塘,游動(dòng)著最真實(shí)的好奇,一只蛐蛐的歌聲就能泛起童心里片片的漣漪。

  童年,手心里捧滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話,綴著開(kāi)滿(mǎn)鮮花長(zhǎng)滿(mǎn)小草的結(jié)尾。伴著歌謠,掌間拍出興奮與自豪。

  在這個(gè)透明的季節(jié)里,風(fēng)在歌唱,花在蜜語(yǔ),晨露在草尖上跳舞。在這個(gè)沒(méi)有猜忌和隔閡的季節(jié)里,秘密是公開(kāi)的,零食是平分的,心事還掛在天邊沒(méi)人肯要。

  還記得那熱鬧的夏季,舉起綁在小網(wǎng)袋的長(zhǎng)竹竿四處追捕樹(shù)上的知了嗎?還記得村邊池塘里一瓢一瓢舀起來(lái)的黑蝌蚪嗎?看你嘴角調(diào)皮的笑意,是不是還記起了那次因貪玩回家晚了被爸爸的大手掌拍疼的委屈呢?

  也只有在那個(gè)年齡,我們才會(huì)疼了哭,樂(lè)了就笑,才會(huì)有一顆掰成兩半的認(rèn)知和撅起嘴轉(zhuǎn)身又拉起鉤的隨意。因?yàn)槊恳淮伍L(zhǎng)大,就意味著加固一層自衛(wèi)的墻,把自己包裹在理性和謹(jǐn)慎的小心翼翼中,因?yàn)殚L(zhǎng)大就意味著穩(wěn)重,懂事,就是知書(shū)達(dá)理和言而有信,就是不能再天真,胡鬧。

  歲月就這樣一點(diǎn)點(diǎn)竊去原來(lái)的模樣,雕塑出一個(gè)個(gè)接近理性的模型,讓人不再簡(jiǎn)單,透明。也許這樣更好,那樣的你本該屬于那個(gè)年齡,那個(gè)季節(jié)。

  或者,你還曾焦急地盼著長(zhǎng)大,急于退去一臉的稚氣,換一身優(yōu)雅的氣質(zhì)。童年的珍貴便在于這個(gè)未遭否定的夢(mèng)還可以繼續(xù)游蕩,向著想飛的方向。而一旦真的長(zhǎng)大,想再次擁有那份未經(jīng)排練的天真可愛(ài),想再次感受再份未斟酌的完全信賴(lài),已無(wú)法像從前那般自在。這便是想象中長(zhǎng)大唯一的失落。

  但長(zhǎng)大永遠(yuǎn)不會(huì)為難有片刻停留。

  所以,別把童年隨便撿進(jìn)口袋,如果我的心里長(zhǎng)出來(lái)心事和無(wú)奈,生了翅膀的季節(jié)太容易飛。多一些笑臉和歌聲吧!如果你還是個(gè)叫人羨慕的孩子,你依然可以用手中七彩畫(huà)筆繪制你透明的季節(jié)!


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