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2019年小學作文關于《呼喚文明》的作文

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  中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責任與義務,現在小編為大家收集整理優(yōu)秀的文明作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

  呼喚文明作文1

  有一天,阿瓜和阿薇在放學的路上聞到了一股惡臭味,于是他們隨著味道走到了一個垃圾桶旁,過往的人都匆匆地走開,還有些人說:“這是誰干的,清潔工干什么去了?”

  阿薇說:“這垃圾桶怎么沒口呀?”阿瓜說:“姐,我們站反了?!卑⒐习⑥崩@過去一看:不看不知道,一看嚇一跳。一堆散漫的垃圾零零星星地躺在垃圾桶外,還有一個香蕉皮被卡在了垃圾桶的嘴上了。阿瓜說:“姐,瞧,這垃圾桶消化不良了!”阿薇說:“既然沒有人來管,那就讓我們理理吧。”接著,她又說:“弟,你怕臟,那么你來寫標語吧!”阿瓜撓著腦袋一個好主意就被他撓出來了。

  阿薇可利索了,不一會而就把垃圾都收拾進垃圾箱了。阿薇說:“我這醫(yī)生已經治好了垃圾筒的消化不良的病,你這服裝師當的如何?”,“好嘞!”阿薇讀著“文明只差一步,干的不錯!”阿薇豎起大拇指。

  這個故事不光值得扔垃圾的人反省。也值得路過的人反省。扔垃圾,平常的不能再平常的事,可為什么那垃圾正好在號稱環(huán)境衛(wèi)生的垃圾筒邊,這難道不是對這稱號的褻瀆?每個路過的人肯定都能看見,為什么堆那么久竟然沒有一個人肯彎腰撿一下,難道所有人都是睜眼瞎嗎?文明只取決與我們自己,沒有什么文明的大道理。真正的文明之在點滴之間對與否的距離。

  呼喚文明作文2

  雖然我今年已上小學四年級,但對文明禮儀知識懂得還不夠多,做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學生,為學校文明建設貢獻自己的一份力量。

  我們果園小學編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學習。它是專門針對小學生量身定做的禮儀讀本,以培養(yǎng)學生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標,以“個人禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀”為主要內容,重在教育學生說文明話、辦文明事、做文明人,做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”,可以幫助我們養(yǎng)成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節(jié)”的好習慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣,對我們了解禮儀知識很有幫助。我一定反復閱讀這本書,把禮儀規(guī)范牢牢地記在腦海中。

  禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道,光學不用,等于白學;光說不練,等于白搭。所以,我一定要把學到的禮儀知識用在學習上和生活中。比如:見到長輩或老師要說“您好”;道別要說“再見”;受人幫助要說“謝謝”;做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范,從現在做起,從小事做起,從細節(jié)做起,養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習慣,爭做文明小學生,長大做個對社會有用的人。

  呼喚文明作文3

  在一個陽光明媚的中午,星空小學放學了。同學們個個笑容滿面地走出校門準備回家。

  小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當他們走到一個拐彎處時,一陣惡臭撲面而來,原來是街道旁的一個垃圾桶發(fā)出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看,跟前的景象把他們驚呆了:只見垃圾桶邊堆滿了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來了一大群蒼蠅,讓人見了就惡心。小明和小鳳十分生氣說道:“這些人們怎么這么不講文明,把垃圾隨處瞎倒,這樣不僅有礙環(huán)境衛(wèi)生,還影響了城市面貌。這種行為是不對的?!闭f著,小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送,突然,小明眼前一亮,把書包取了下來,拿出了紙和筆趴在地上寫著什么,而小鳳仍然在用力地干活。終于,垃圾被整理干凈了,小鳳擦了擦額頭上的汗珠,露出了欣慰的笑容。這時,小明把寫好的標語拿起來,貼在了垃圾桶上,看著“文明只差一步”幾個醒目的大字,小鳳豎起了大拇指說:“你真棒!”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱贊他們是好孩子。

  孩子們走了,他們身后是漂亮干凈的小路,只有鮮艷的紅領巾在陽光下顯得更加耀眼奪目了。

  呼喚文明作文4

  中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責任與義務,每個人都應該讓自己,讓身邊的人文明。

  我們學校里有許許多多的文明人和不文明人,他們有的撿垃圾,有人隨地吐談,有人讓乒乓桌,有人搶搶乒乓桌……我想把我身邊的都變的文明起來。

  我知道文明是有文化的表現,我會催促自己好好學習,天天向上;文明是有道德的表現,我會讓自己孝敬父母,尊敬老師,團結同學,關心他人,愛護集體,愛護文物,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;文明也還是是有紀律的表現我會都要遵守學校的紀律和法律法規(guī);文明更是有理想的表現,我是少年先鋒隊隊員,是共產主義的接班人,我也必須要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,不怕困難,并把這種文明的表現感染我身邊的任何一個人。

  雖然我不是一個完整的文明人,但是我可以把我自己的一點點小文明像奧運火炬手一樣把我心中的一點點小文明像奧運火炬一樣在每個人心中傳遞!

  呼喚文明作文5

  新的學期開始了,我又興高采烈的回到了熟悉的校園,看見親愛的老師和同學們,我們激動的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書聲、同學的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫字聲,好聽極了!

  教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹新風”的標語,它一直是同學們的行為準則。每天下午值日鈴響起的時候,同學們開始忙碌起來,有的擦玻璃,有的擺桌椅,有的拖地,有的清掃樓梯,教學樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽,柳枝也在隨風起舞,那是春姑娘來啦!我和同學們把寫著“花草無語、奉獻美麗”的告示牌插在了里面。

  學校里還經常組織有意義的活動。記得去年重陽節(jié)的時候,我們去敬老院看望老人,同學們都帶上了精心準備的禮物,有水果、面包、餅干,有的同學還拿上了平時積攢下來的零用錢送給老人,老爺爺、老奶奶看到我們,臉上露出了溫暖的笑容。

  寒冷的冬天,班主任劉老師經常摸摸我們的小手,關心地問我們冷不冷,提醒我們出門的時候別忘了穿上棉衣;放學后,同學們經常結伴去探望生病的同學,給他講解落下的功課,送上問候和祝福……。我們感謝老師的辛勤付出,感謝同學之間的無私幫助。

  “丁零零……”,放學鈴聲響了,同學們排著整齊的隊伍走出校門,這時學校的擴音器里又傳來了熟悉的旋律:“文明在哪里,我來告訴你……”


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