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《我愛讀書》的優(yōu)秀作文精選2020

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  讀書,顯得有些“沉重”:字要一個(gè)個(gè)去認(rèn),句要一句句去理解,意思要一段段去思索,現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的我愛讀書作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  我愛讀書作文1

  好書會(huì)讓人讀的快樂,好書讀得能讓人高興。

  關(guān)于書的名言很多,高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基又說“我撲在書上,就像饑餓的人鋪在面包上?!睍浺宦放惆橹遥俏业呐笥?。我一直在讀各類的小說、民族、比如《吶喊》、《水滸傳》、《安徒生童話》等,雖然這些書暫時(shí)不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,但是我一直很喜歡這些書,感受人物的心情。一直以來,書一直陪伴我,無論我有多少煩惱與憂慮,但一捧起書,就把煩惱拋到九霄云外去了。書籍讓我的生活多姿多彩,讓本來無聊的我變得快樂,讓本來憂郁的我變的陽光,書籍讓我明理,讓我思考,讓我理智,讓我明辨是非,讓我學(xué)會(huì)感恩,各種各樣的書籍充實(shí)著我,讓我懂得了更多的知識(shí),幫助我將各門學(xué)科學(xué)習(xí)的更加出色。同時(shí)書籍讓我更深的了解歷史,對(duì)中國上下五千年的歷史有所了解書籍讓我積累了更多的好詞好句,可以運(yùn)用到作文中去。書籍讓我領(lǐng)略祖國的大好河山,讓我更熱愛這片生我養(yǎng)我的土地。世界的書籍?dāng)?shù)不勝數(shù),我們更應(yīng)該讀更多的書,來擴(kuò)充自己,堅(jiān)持“活到老,學(xué)到老”讓好書伴我們成長。

  事實(shí)上也是如此,只要多看書,多讀報(bào),什么只是學(xué)不到呢?

  我愛讀書作文2

  從小,媽媽就對(duì)我說:“你要多讀書,讀好書,長大才能有出息,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。

  我媽媽以前是一名教師,她非常喜歡讀書。受到她的影響和熏陶,我也變的越來越喜歡上了讀書。為了支持我讀書,爸爸和媽媽每次出差回來,總會(huì)給我捎上一些書,有歷史的、科學(xué)的、文學(xué)的、自然的以及我最喜歡的漫畫書等等。

  每每捧起一本新書我總是愛不釋手,讀的津津有味。歷史書中的《水滸傳》里面的梁山好漢,個(gè)個(gè)有情有義,他們專殺貪官污吏,從不傷害窮苦百姓;科學(xué)書中的《十萬個(gè)為什么》,讓我知道了廣袤宇宙的無窮奧妙;文學(xué)書中的《中華民俗大殿堂》,讓我懂得了社會(huì)發(fā)展和文化積累需要每個(gè)民族的共同努力;閱讀類的《小故事大道理》中的每個(gè)故事,都蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。

  書,讓我的生活變的更加有趣。在書中我找到了無窮的快樂,從書本上我知道了人類的偉大,自然的神奇,宇宙的浩瀚,科學(xué)的奧秘,知識(shí)的力量。書,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,它也成了我形影不離的好朋友,陪我度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬……所以,我喜歡讀書!

  同學(xué)們,讓我們倍加珍惜今天來之不易的生活、學(xué)習(xí)條件,讀更多的書,掌握更多的知識(shí),努力使自己成為一名對(duì)社會(huì)有用的人!

  我愛讀書作文3

  俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我也一直在書中尋找我的黃金屋……

  小時(shí)候,媽媽就給我買了許多故事書,我一直纏著媽媽給我講故事,睡前聽故事成了我一門必修課?;夜媚锏谋瘧K遭遇讓我淚流滿面,小紅帽的驚險(xiǎn)遭遇讓我心驚膽顫,美人魚的善良讓我不禁為她打抱不平……每個(gè)故事都讓我感同身受。

  上了小學(xué)之后,媽媽就常常帶我去逛圖書城,讓我挑選自己喜愛的書籍。家里堆滿我的書,各種各樣的都有?,F(xiàn)在翻出來還真讓人懷念呢……

  書籍像一位慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。在老師推薦的名著中,我最喜愛的就是《魯賓遜漂流記》。這本書告訴我,要堅(jiān)強(qiáng),要有頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然,給我許多道理的并不只有《魯賓遜漂流記》,還有很多很多……

  書,美化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個(gè)天天向上的階梯。書,給我的血液里灌溉了精神養(yǎng)分,書,讓我在知識(shí)的海洋里自在地暢游。書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。

  知識(shí)就是一筆最好的財(cái)富。從前,我總是在書中尋找著那座黃金屋,現(xiàn)在終于找到了。

  我愛讀書作文4

  現(xiàn)代的社會(huì),媒體紛繁。電視,可以輕輕松松地欣賞;廣播,可以休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò),可以海闊天空地漫游;報(bào)刊,可以隨心所欲地瀏覽……相比之下,讀書,顯得有些“沉重”:字要一個(gè)個(gè)去認(rèn),句要一句句去理解,意思要一段段去思索,沒有形象畫面,沒有伴奏音樂,沒有旁白點(diǎn)撥,真有點(diǎn)兒“難”!

  但是,你可要記住:成功,靠的只能是“千方百計(jì)”;每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因?yàn)樗沁@一“大家族”的“老祖宗”,更因?yàn)樗阱憻捤季S、培養(yǎng)能力、豐富文化、提高語言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊功能。

  我就把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上新華書店,是待到關(guān)門才依依不舍地離開;每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書!書!我要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對(duì)面的交談。

  我愛讀書作文5

  現(xiàn)代的社會(huì),媒體紛繁。電視,可以輕輕松松地欣賞;廣播,可以休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò),可以海闊天空地漫游;報(bào)刊,可以隨心所欲地瀏覽……相比之下,讀書,顯得有些“沉重”:字要一個(gè)個(gè)去認(rèn),句要一句句去理解,意思要一段段去思索,沒有形象畫面,沒有伴奏音樂,沒有旁白點(diǎn)撥,真有點(diǎn)兒“難”!

  但是,你可要記住:成功,靠的只能是“千方百計(jì)”;每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因?yàn)樗沁@一“大家族”的“老祖宗”,更因?yàn)樗阱憻捤季S、培養(yǎng)能力、豐富文化、提高語言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊功能。

  我就把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上新華書店,是待到關(guān)門才依依不舍地離開;每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書!書!我要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對(duì)面的交談。


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