2019年小學(xué)作文關(guān)于《平等》的作文600字
人不能以貧、富來分高低，而應(yīng)以品德及對社會的作用論成就?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的平等作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
平等作文1
別人告訴我，有一本書你看完后會不懂。別人告訴我，有一本書你看完后會難過。我做了，也如他們所說，領(lǐng)悟到了不懂、難過。不過，似乎里面還少了一種骨子里的評價(jià)，我想這可能是平等。
歷史老師說我們中國人大多都很喜歡悟空，畢竟我們在王權(quán)的巨大陰影之下彎腰彎得太久，似乎成了一種遺傳病。鼓勵(lì)站直了，許多人可能一時(shí)反而不習(xí)慣，感受不自然。精神上的依靠成了他們唯一的寄托。于是有了悟空，有了唐僧。不過陰影的效力太大，他們?nèi)耘f脫離不了皈依佛門的結(jié)局。我為他們感到遺憾。心里急切地希望有一本描寫我們心中那樣英雄的書出現(xiàn)，所以我看到了《悟空傳》。
面對著一個(gè)為爭取自由，率百萬群妖與天庭抗衡的悟空，面對著因失憶一次又一次被愚弄的大圣。我理解到夢想對一個(gè)人來說是那么的重要，而悟空的夢想就是想要一個(gè)平等，一個(gè)仙與妖的平等。在每個(gè)人的心里都會有一個(gè)天空，有一片黑暗，在那片黑暗的深處，會有一片水面，里面映出他心的影子，靈魂就居住在那里，可是當(dāng)一個(gè)人決定變成一個(gè)神，他就必須拋棄這些，他就讓那水面里什么也沒有，什么也看不見，一片空寂之時(shí)，他就成了仙?？墒切睦锸强湛盏?，那是什么滋味?所以當(dāng)一個(gè)人成了仙之后，為的就是舍棄至親至愛的一切，得到那長生不老，飄逸自如的不平等。他們得不到的，他們就阻止別人得到;他們得到的，也會增添種.種難度讓別人無法得到。所以他們?nèi)莶坏帽人麄兏杂傻囊磺?。仙與仙之間如此，仙與妖之間更是如此。于是有了牛郎織女，有了三圣母，有了悟空。
原來像這樣神仙沒法管的東西全部都有個(gè)名字，叫做——妖。悟空在我心里是一個(gè)英雄，他敢于和道貌岸然的天庭去斗，他敢于為仙妖的不公去爭。每當(dāng)他手拿金棒，遙指天空，向其宣戰(zhàn)時(shí)，我都會想起他最初的誓言：我想起飛時(shí)，那天也讓開路;我入海時(shí)，水也分成兩邊。眾仙諸神，見我也稱兄弟，無憂無慮。
天下再無可拘我之物，再無可管我之人。難過的是，他妥協(xié)了，為了花果山的再一次重青，為了群妖們不再受戰(zhàn)火的蹂躪。他去了天庭，做了心中最不愿意做的事?？上У氖?，他錯(cuò)了，當(dāng)他越來越認(rèn)為自己已經(jīng)成為仙的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是妖的事實(shí)卻從沒有從任何人心中抹去。他永遠(yuǎn)等不到仙們的平等待遇，換句話說，他永遠(yuǎn)沒有平等，就是因?yàn)樗?jīng)是妖，并且永遠(yuǎn)是。就這樣子，大鬧天宮，力戰(zhàn)眾仙，被伏五指山，失憶，取經(jīng)，又是一個(gè)輪回。
可憐的悟空，他盡力了，為了夢想，為了平等。我不知道，在五指山下的他是一種什么樣的想法，可能是這樣的：“我像一個(gè)優(yōu)伶，時(shí)哭時(shí)笑著，久而久之，也不知這悲喜是自己的，還是一種表演，很多人在看著我，他們在叫好，但我很孤獨(dú)，我生活在自己的幻想中，我幻想著我在一個(gè)簡單而又復(fù)雜的世界，那里只有神與人，沒有妖，沒有為妖的一切瑣碎，卻有一切你想像不到的東西。但真正生活在那里，我又孤獨(dú)?！币?yàn)槲沂且粋€(gè)妖。
平等作文2
在我們生活中不平等不公平的事隨處可見。
就拿我家里來說吧。那天我和妹妹兩人在家里玩，只聽見“砰”的一聲，原來是她不小心打碎了一個(gè)碗，滿地都是碎片。妹妹嚇得跑到我的房間躲了起來，留我一人收拾殘局。我本想悄悄把地上的碎片掃掉，“毀尸滅跡”的?？蓻]想到老媽早不回晚不回，正好這個(gè)時(shí)候推門進(jìn)來。我剛想向老媽解釋，可哪想到老媽一見地上的碎片，開口就罵道：“你都那么大個(gè)人，怎么這么不小心，連個(gè)碗也拿不住……”
我實(shí)在聽不下去了“是老妹打破的啊!干嗎都賴在我的頭上?！薄斑@樣啊!”老媽終于知道改正錯(cuò)誤了，放低聲音緩緩地開口：“婷婷，你有沒傷到哪里，以后要小心點(diǎn)?！边@是什么老媽，也不關(guān)心我一下有沒有受傷，開口就罵。為什么知道冤枉我了還不和我說聲對不起，也不罵妹妹，還關(guān)心地要她小心啊!氣死我了。
為什么在家中受到不平等待遇，到了學(xué)校還是一樣。老師對學(xué)習(xí)成績好壞同學(xué)也有一定的偏心程度。像成績好的學(xué)生，老師會很愿意為他們補(bǔ)課，增加一些課外知識，而成績差的學(xué)生，老師會覺得就是多看他們一眼也會不舒服。
像我以前的一位奧數(shù)老師，那天一位女同學(xué)(她是我們班學(xué)習(xí)尖子)有一道題不懂，課間去問老師，只見老師反復(fù)地給她講解，還不時(shí)地問：“你聽懂了沒有?！卑盐覀兩险n的時(shí)間都退后了十來分鐘。
又一課間，一位男生(他在我們班是前幾名，不過是倒數(shù)的)也拿了道題去問老師，可老師只回了一句：“你上課不認(rèn)真，沒聽，問同學(xué)去?！卑?這是什么世道啊!為什么老師這么偏心。作文
老媽不公平我還能理解，對侄女嘛!可是學(xué)校里怎么也會有這樣的是呢?我想不通。這樣下去成績好的同學(xué)會越來越好，而差的則越來越差。
平等作文3
“我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?！边@句話來源于1776年發(fā)表的著名的《獨(dú)立宣言》。
人人生而平等。平等是與生俱來的，是上天對人性的關(guān)懷而賜予每個(gè)人的禮物。每個(gè)人一出生就與他人平等，不分地位，不分貴賤，不分種族，即使有任何差別。是平等讓人與人之間存在公平的待遇，是平等讓人擁有了追求幸福的權(quán)利。
一架飛往紐約的飛機(jī)上，一位富有的中年白人婦女被安排坐在一位黑人旁邊。她怒目而視，而黑人卻以微笑回應(yīng)。白人婦女發(fā)脾氣，說不能忍受坐在黑人身旁，要求換位子。幾分鐘后，空服員回來了說，經(jīng)濟(jì)艙已經(jīng)客滿了，但頭等艙還有一個(gè)空位。而且她已經(jīng)獲得機(jī)長的特別許可，他認(rèn)為要一名乘客不應(yīng)該和一個(gè)這么令人討厭的人同坐。隨后空服員轉(zhuǎn)向那名黑人邀請他到頭等艙。頓時(shí)周邊的乘客熱烈鼓掌。
美國著名的黑人民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁·路德金發(fā)表演講：“我夢想有一天，我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來評價(jià)他們的國度里?！?/p>
每個(gè)種族都是有尊嚴(yán)的，詆毀，謾罵的話不應(yīng)數(shù)落在他們身上，友好的待遇不應(yīng)被剝奪。白人婦女的無禮行為表明種族歧視思想在她腦海里已像毒霧揮之不去，平等從來不屬于一個(gè)令人討厭的人，尤其是黑人，即使他很善良。而機(jī)長和空服員的表現(xiàn)讓乘客明白，上帝的兒女都是平等的，公平的待遇從不缺失。
杭州有一圖書館對所有讀者免費(fèi)開放，因此也有乞丐或拾荒者進(jìn)去閱覽。唯一他們要求是把手洗干凈。有人不能忍受，找到館長諸樹青，說允許他們進(jìn)入是對其他人的不尊重。而他回答道：“我無法拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)選擇離開?！?/p>
他們也是一群平凡的小市民，輕蔑，厭惡的眼光不應(yīng)聚集在他們身上，進(jìn)入圖書館的權(quán)利不應(yīng)被剝奪。人們的過分言語表明貴賤有別的思想蒙蔽他們的雙眼，讓他們看不到那些和他們一樣平等的人，即使是卑微的拾荒者。而館長諸樹青恰恰歡迎他們的到來，讓眾人明白，大家是平等的，正義的天平從不傾斜。
黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫說：“大殿的角石，并不高于那最低的基石?！蔽覀兪侨松钐蒙系氖瘔K，因?yàn)槠降?，所以地位作用不能否定我們處于相同的高度?/p>
請記住：平等是我們一出生就被賦予的禮物，而平等對待每一個(gè)人是我們被賦予的職責(zé)。
平等作文4
聰聰是一個(gè)有些智殘的孩子，經(jīng)常會受到一些調(diào)皮孩子的欺負(fù)，這個(gè)說：“聰聰來背我上樓”!聰聰就老老實(shí)實(shí)背著他上樓，那個(gè)說：“聰聰來讓我騎騎”聰聰就會老老實(shí)實(shí)趴在地上讓他騎，常此一來小朋友們都看不起他，都不愿意和他一起玩，他經(jīng)常躲在一邊自己玩。
有一天，一個(gè)小女孩看到聰聰總是一個(gè)人孤零零的在一邊玩，其他小朋友又蹦又跳地在一起玩，她感到很驚訝，心想#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://www.gkstk.com end#為什么他老是一個(gè)人玩，而且安靜的不發(fā)出一點(diǎn)聲響。有好事的小伙伴告訴她，聰聰是個(gè)傻瓜，什么都不懂，別人叫他干啥他就干啥。小女孩動了惻隱之心，主動去找聰聰玩，起初聰聰對女孩的到來漠然置之，不聞不問，只管低著頭自己玩。小女孩并不灰心，繼續(xù)細(xì)聲細(xì)語的和他說話，一天、兩天過去了，聰聰終于抬起頭來，含糊不清的說出了三個(gè)字“好姐姐”!
從此，好姐姐就成了小女孩在聰聰心中的名字，她和小女孩在一起開心的大笑，開心得在地上打滾，開心地愿意為好姐姐做她要求的任何事。
漸漸的，小伙伴們都長大了，他們都知道了人生中的一些幸和不幸，也醒悟了當(dāng)年那樣對待聰聰是一種歧視。也醒悟了自己那樣做是不對的。聰聰也隨著時(shí)間的推移，長成了大小伙子，他幾乎和正常人一樣生活著，幼年時(shí)反應(yīng)遲純的毛病已蕩然無存。
一次，兒時(shí)的小伙伴們聚在了一起，大家都向聰聰說了抱歉的話，并請聰聰一定原諒當(dāng)年年少無知給他帶來的傷害。聰聰用憨厚的微笑寬容了每一個(gè)人，并告訴在場的眾人他一生都要感謝他的好姐姐，是她在他幼小的心靈里灌輸了平等的與大家站在一起。眾人這時(shí)才想起那個(gè)漂亮的小女孩，不知道她現(xiàn)在在哪里，聰聰解答了大家的疑問：“好姐姐在鮮花盛開的天堂!”一句話說得眾人十分驚詫，聰聰接著說：“她當(dāng)時(shí)就患上了白血病，她的生命只有半年，但她只用一月就教會我關(guān)于生命的一切，今天我終于明白了當(dāng)年她為什么會和我在一起而沒有歧視我的原因：和你們在一起，我得到的是居高臨下的憐憫，而和他在一起，我們是平等的，因?yàn)樗胁恢沃Y的疾病，我有智殘的問題，所以我們在命運(yùn)平等的情況下相互關(guān)愛和交流。而對當(dāng)年的我最需要的不是憐憫而是平等”。
生命對每個(gè)人都是平等的，不管你健康或身殘。但在現(xiàn)實(shí)生活中，生命中的不平等卻很平常，而真正的平等卻是那么的來之不易，不是我們忽視了平等，而是在現(xiàn)實(shí)生活中我們往往夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，總是把自己看得比別人優(yōu)秀，并且總是拿別人的缺點(diǎn)比自己的優(yōu)點(diǎn)，以此來安慰自己，真正的生命的平等那也是因?yàn)樽约汉退嗽谔囟ǖ那闆r下才會出現(xiàn)。這也許是一個(gè)無法回避的人與人之間的真實(shí)悲哀吧!
平等作文5
人不能以貧、富來分高低，而應(yīng)以品德及對社會的作用論成就。
人不能以貧、富分高低，因?yàn)樵谏钪校性S多貧困的人，他們拼盡全力地干活，在家里省吃儉用，而且也很節(jié)約，這樣他們也會富裕起來。當(dāng)然也有許多有錢人家。他們可能會和貧困的人一樣節(jié)約，但是他們可能也會想：反正我錢多的是，多用一點(diǎn)也沒什么大不了的。而這樣不僅浪費(fèi)，而且富貴的人也可能會變貧困，而貧困的人也可能會變成富有的人。
在大年初二的晚上九點(diǎn)左右，我和爸爸、媽媽正在回家的路上，經(jīng)過華地百貨時(shí)看見一個(gè)老爺爺正在漆黑而又寒冷的大街上賣甘蔗，當(dāng)時(shí)街上幾乎沒人，更不用說剛剛過年交警、城管都不上班，可在老爺爺?shù)陌遘囘吷蠀s有著一個(gè)蛇皮袋裝著稀少的甘蔗皮。
來到家的樓下卻赫然發(fā)現(xiàn)在整座大樓的唯一進(jìn)入地下車庫的通道上竟停著一輛大奔馳轎車，把本來就不寬敞的小道堵的死死的。回到樓上后，樓下還不時(shí)傳來保安叔叔和開車人的爭吵聲。
經(jīng)過這兩次的對比，讓我感覺到雖然生活中有人富有，有人貧窮，有人本領(lǐng)高，有人沒什么技能，只能做一些簡單低級的工作，但是雖然大家的生活差距很大，可是對社會的貢獻(xiàn)或社會盡的責(zé)任卻并不和他們富有成比例。在對社會的作用和獲得尊重的起跑線上我們是人人平等的，不論貧、富我們都應(yīng)奮起直追，你追我趕。
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