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初中精選作文《感謝那個為我提燈的人》5篇

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  十四年前的那個萬物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲,我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  感謝那個為我提燈的人作文1

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴,顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識的大門!她就像一艘大船,將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長,她就是我們敬愛的老師——鄭老師。

  上課的時候,鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們在知識的海洋里遨游,去尋找知識的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會一股腦兒提出來,即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問,誰都不會笑,因為鄭老師總會認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師,一個我最感謝的人。

  記得那是我上三年級的時候,我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠,就犧牲她的休息時間,特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。

  當(dāng)老師握住我的手教我寫字的時候,我心里特緊張,生怕出差錯。老師一筆一畫地寫著,字跡是那么清晰,筆墨是那么均衡。等老師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師在紙上寫著“加油”兩個字。我抬頭望著老師,老師用慈愛的目光看著我,對我微微一笑。

  哦!老師是在給我鼓勵,當(dāng)時我心里樂開了花。我學(xué)著老師一筆一筆地寫著,而老師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時,只見老師拿著兩個剝好的桔子親切地說:“夢婷,辛苦了!”此時無聲勝有聲,我感激萬分,老師就像是媽媽一樣,頓時,我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來。啊!真甜,這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤著我的心田。

  “你們的進(jìn)步,就是送給老師最好的禮物?!边@是鄭老師經(jīng)常說的一句話,我將更加努力,把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您,老師!感謝您鼓勵的目光,感謝您慈母般的愛!

  感謝,那個為我提燈的人鄭老師!

  感謝那個為我提燈的人作文2

  十四年前的那個萬物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲,我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知。是你,一路上無怨無悔地為我提燈,讓我看清了人生的方向。

  是你,牽著我的小手,和我一起來到小學(xué)門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我,直到我的身影漸漸消失。從此以后,你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點點滴滴。不久,你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪,并且錯別字層出不窮。你嚴(yán)肅地把我拉到書桌前,告訴我“字如其人”的道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字,還告訴我有關(guān)漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊,這中間不知凝聚了你多少的汗血。感謝你,為我提燈,讓我看到了中國漢字的魅力與學(xué)問。

  小時候,用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分?;畋膩y跳、唯恐天下不亂是我的特點,上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你,把我?guī)нM(jìn)了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環(huán)境、豐富多彩的書籍……這一切的一切,都使我迷上了這里。在午后的陽光下,總有你的身影陪伴在我身旁,和我一起靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感謝你,為我提燈,讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊含的樂趣。

  小時候,我對生活一竅不通,總是坐享其成。是你,教我如何管理好自己的生活,教我如何烹飪出一桌盛饌,教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感謝你,為我提燈,幫我撥開了依賴的迷霧。

  長大后,一個個問題接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你,愿意耐心地傾聽我的訴說,幫我解開一個個心結(jié)。那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗。感謝你,為我提燈,幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。

  歲月匆匆,如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達(dá)理的中學(xué)生,而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上,如果沒有你為我提燈,我不知道會誤入什么樣的歧途,是你提燈指引我走上正確的道路。

  感謝你,母親,感謝你為我提燈!

  感謝那個為我提燈的人作文3

  當(dāng)心房中一片昏暗時,燈,永遠(yuǎn)是最好的陪伴,而那個為我提燈的人,則是永恒的守護(hù)神。

  在我童年的記憶中,似乎有這樣一本《一千零一夜》,書角泛黃,封面破爛,但它卻是我的珍寶,因為在每個夜晚,明亮的燈下總有輕聲的問答:

  “爸爸,這是什么字?”

  感謝那個為我提燈的人作文4

  小草感謝露水的滋潤,因為露水使它更加鮮綠;雄鷹感謝藍(lán)天的包容,因為藍(lán)天使它自由翱翔;大樹感謝小鳥的陪伴,因為小鳥使它不再孤單。漫漫人生路,前方總是無窮無盡的黑暗,但也總有一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。我,要感謝那個為我提燈的人。

  感謝你,那個為我提燈的人,從我牙牙學(xué)語到我步入初中的學(xué)習(xí)殿堂,你教會我的,不僅是知識,還有那人生道理,更讓我受益匪淺。

  感謝你,那個為我提燈的人,你教會我的,是寬容。那一次,我和弟弟鬧翻了,這場爭吵卻只是因為一件小事引起的弟弟在我新買的本子上亂涂亂畫。你見了,不僅不去責(zé)罵“肇事者”的弟弟,還把我拉到一旁,語重心長地教育我說:“你要學(xué)會寬容,寬容別人,就是善待自己。在以后的人生道路上,你總會與別人鬧矛盾,這是必不可少的,但是,請記住,退一步海闊天空,學(xué)會寬容,原諒、理解別人,你總會有所收獲的?!蔽衣犃耍_始為自己剛才的沖動感動慚愧,并把那本本子送給了弟弟。在以后的學(xué)習(xí)生活中,每當(dāng)遇到類似的事情,我總會想起你說的這一番話,學(xué)會寬容。

  感謝你,那個為我提燈的人,你教會我的,是知足。那一次,一個很平常的夜晚,全家人照樣端起碗筷,開始吃飯。那一天胃口不好的我,覺得魚有腥味,菜有苦味,挑剔個不停,反復(fù)地把你夾入我碗里的東西放回原位,不想吃,嘴里嘟囔著:“我要吃紅燒肉。”你一直怒視著我,卻一言不發(fā),最后,我妥協(xié)了,乖乖地把碗里的東西吃完。第二天,你帶我去街上散步,路過一個正在施工的工地,正值中午,那些工人們正停下來吃午飯,我一看,一些硬硬的飯,配著大白菜和咸榨菜,連湯都沒有,只能喝白開水,可他們依舊吃得津津有味的。忽然,我明白了昨天飯桌上你的用意。你讓我明白了:要學(xué)會知足,不要太過貪婪,都說“知足常樂”,只有知足,才能感受到生活的幸福和快樂。

  感謝你,那個為我提燈的人,你教會我的,是信任。那一次,我買了一支新筆,我最好的朋友見了就對它愛不釋手的。晚上回到家,我卻發(fā)現(xiàn)我那支新筆不翼而飛了。這時我突然想到今天早上我最好的朋友對那支筆十分喜愛,就懷疑是她偷了我的筆。想到這,我不禁怒火中燒起來。媽媽見了,問清了事情之后便對我說:“信任是人與人之間最基本的、也是最重要的。既然是最好的朋友,就應(yīng)該多一些信任,少一些猜忌。”果然,第二天,我仔細(xì)地在我座位旁找了找,終于在桌角旁找到了那支筆,它安然無恙地躺在那里,并沒有丟失。

  感謝您,我親愛的媽媽,縱然前方的迷途再黑暗,您也會為我點亮一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。感謝您,我親愛的媽媽!

  感謝那個為我提燈的人作文5

  人的一生中,總有陷入迷茫的時候,使你迷失方向,喪失自我。但是,這時候總有一個提燈的人,把人從暗夜中引出來,引向人生正確的道路。我的心靈深處,正有一個為我提燈的人。

  在小學(xué)五年級,那時的我因上學(xué)期期末成績好,曾經(jīng)不可一世,自認(rèn)為“學(xué)識淵博”。很快,這種驕傲自大的態(tài)度給予了我“回報”,五年級期中考試時成績一下滑落到了十名開外。想著自己那么聰明卻考了這個成績,心里既難受又困惑。

  直到有一天,我正在上美術(shù)課,也許是老師看到了我心不在焉的樣子,下課時老師問我怎么了。我只好把原委透了出來,眼神空洞的巴望著老師。老師走近我,她微笑著,輕輕的拍了下我的肩膀,說了一句讓我永生難忘的話——“孩子,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

  這本是一個人人皆知的道理,但是,在那個時候,對我來說是多么的重要。我終于想通了,想通了我成績落后的原因。我豁然開朗的呆立著,仔細(xì)品味著老師說這話的意思。我走出教室時,又聽見老師對我拋了一句——“亡羊補(bǔ)牢,為時不晚?!?/p>

  這節(jié)美術(shù)課,我并沒有學(xué)會畫畫的技巧,更不記得畫的是蘋果還是香蕉,卻明白了怎樣調(diào)整此時的心態(tài)。我似乎一下子長大了三歲。

  在那之后,我又回到了原來的我,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),成績終于又名列前茅了。當(dāng)我懈怠的時候,當(dāng)我要驕傲的時候,那兩句話又在我耳邊回響……

  我將永遠(yuǎn)感謝那個為我提燈的人——一位到現(xiàn)在我尚不知道姓名的美術(shù)老師!

  “這個字啊,念作‘燈’?!?/p>

  “燈?是‘電燈’的‘燈’嗎?”

  “是啊,它是照亮黑暗與迷茫的東西呢!”

  “什么是迷茫?”

  “這個嘛……”

  燈光下,父子論燈。我堅信,那個響亮的“燈”字,是爸爸在我心中為我提起的最初的一盞燈,而它,照開了迷茫。

  小學(xué)的校門敞開了,我興奮地沖進(jìn)另一個新世界,一年又一年的學(xué)習(xí),新奇感消失殆盡,我竟然有些厭倦了,雖說仍然用功,但終究是有些懈怠了。

  爸爸自然知道這些,但他不說什么,只是做該做的事。

  一個夜晚,我懶得復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),丟下書本,拖著鞋,想打開電視來打發(fā)時間。屋子里靜悄悄的,忽然間我想到,爸爸在做什么?我馬上轉(zhuǎn)身,走到房門前,輕輕推開那扇虛掩著的門,燈光亦如童年記憶中的那樣,明亮而又溫暖。就在那盞燈下,我看到了最為勵志的一幅畫面:爸爸帶著一天的疲勞,仍然聚精會神地在批改試卷。剎那間,房間里的那盞燈似乎照入了我的心里,好亮好亮。我悄悄退出了房間,重新捧起書本,臉上寫滿了專心。

  那一刻,世界仿佛沒有了喧囂,只有那盞燈,那盞爸爸在心中提起的燈,在專心致志的父子的心中永存,而它,堅定了信念。

  冬日帶來了徹骨的寒冷,風(fēng)雖然不大,卻刮得像刀割一般。我們一家回到了老家準(zhǔn)備過年。這是一個黑夜,我們走在羊腸小道上,前方是無窮無盡的黑暗。我不禁心驚膽戰(zhàn),面對著茫茫的黑夜,心中慢慢地爬出一種莫名的懼怕。我躑躅不前。

  猛地發(fā)現(xiàn),有一束光照開了陰森和恐怖,我驚奇地回頭一看,爸爸正持著手電筒,一點點溫暖的光芒驅(qū)散了滿世界的陰暗。

  即使前途滿是黑夜,也不放棄對光明的渴望,這,是真理。

  在心中,爸爸再次為我提起了一盞燈,以燈光,增添了勇氣。

  燈,多么美好的一個字,提燈人,多么神圣的守護(hù)者,他用明亮、溫暖的燈光,照開迷茫,驅(qū)散黑暗,給予人勇氣與信念。感謝爸爸這位提燈人,他在我心中為我提起的那些燈,它們的光芒將會成為永恒。


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