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十年后的我500字小學作文

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遙望星空,不變的是那朝夕的恒星;俯視大地,堅守的是那剛強的綠草;舉目眺望,不屈的是那古老的地平線;現(xiàn)在小編為大家收集整理十年后的我500字小學作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

十年后的我500字小學作文篇1

十年,是一條時間分割線,現(xiàn)在的我在這頭,未來的我在那頭。十年時光,不長不短不遠不近,像一個輪回,足以使花開了又謝,鳥飛了又來,那么,未來的我將如何呢?

十年后的我,身材高挑,體型勻稱,一幅黑框眼鏡架在我高高的鼻梁上,一頭簡短干練的黑發(fā),在陽光的照射下閃耀出柔和的光輝,發(fā)梢微微向上翹起,形成好看的弧度。我喜歡穿一身輕便簡單的運動服,因為我天生就是一個喜好運動,但又不受約束的人,一雙白色運動鞋會使我的衣著看起來更加干凈整潔。

十年后的我,熱愛旅行,渴望去飽覽這大千世界的美麗風光,希望去嘗遍世界各地的特色美食,期望了解各個國家的風土人情。我將來到法國的盧浮宮一覽世間奇珍異寶,享受當?shù)孛院ur大餐的美味;我也將來到德國品味黑森林蛋糕的甜美可口,了解二戰(zhàn)時期那段不堪回首的歷史;我還將去威尼斯坐在小巧的貢多拉上,聽著樸實渾厚的傳歌,盡情欣賞著這座水上城市的美麗風光……

十年后的我,已經與父母其齊肩,已經可以像父母小時候摟著我那樣將手搭在父母的肩上了,已經可以幫父母做許多事了。十年后,我已經長成了一個大人,可以照顧好父母,可以讓他們在辛苦操勞了半輩子之后稍作休息了。那時的我將帶他們去他們想去的地方,吃他們想吃的東西,讓他們有一個幸福的晚年。

十年后的我已經大學畢業(yè),正站在三尺講臺上,為祖國的花朵揮灑智慧的泉水。我要為他們打開一扇扇通往知識寶庫的大門,讓他們獲取更多的的知識,努力培養(yǎng)他們今后獨立生活的能力。我要在他們幼小的心靈中播下智慧的種子,讓他們長大后為國家所用,成為國家的棟梁,為社會做出一份貢獻。我會將我所有的知識都毫無保留的傳授給我的學生,教書育人,為人師表。將自身全部的熱情都傾注在教育事業(yè)上,成為一位人類靈魂的工程師,一名人類文明的傳承者。

十年時光,一晃就過去,為了心中的理想,讓我們一起拼搏,為美好明天付出不懈努力。

十年后的我500字小學作文篇2

光陰荏苒,似水流年。

公元2027年,碧藍的天空下,有一群正在嬉戲的天真孩童,他們臉上洋溢著幸福的燦爛笑容,眉宇間閃爍著興奮和滿足。在他們不遠處樹蔭下的一條石凳上,有一個20多歲的姑娘,正微笑著看著這群孩子。那就是十年后的我--一名普普通通的小學教師。

做教師,我不為名,也不為利,只愿在人生路上為后來人栽下一棵解渴的果樹,只愿在塵世中為后來人灑下一縷明麗的陽光,只愿在天地間為后來人作一個道路的標志牌。

“當英雄路過的時候,總要有人在路邊鼓掌?!睙o法成為英雄,坐在路邊鼓掌也不錯。

我更希望當不成英雄的我,可以做英雄的老師,培養(yǎng)出一個個頂天立地的英雄。

于是乎,十年后,我?guī)еR與熱情,回到家鄉(xiāng)的母校,在生我養(yǎng)我的這片土地上重溫校園的氣息。不過,此時的我,正在講臺上教書育人,為學生打開一扇通往外面的門。

我是一名人民教師,我要在我的學生心里埋下希望的種子,灑下成功的雨露,為他們的人生創(chuàng)造一個好的開始。

任職期間,我一定會擔任班主任,因為我想喚醒每個孩子的靈魂,我想聽到他們內心的吶喊。我堅信,優(yōu)秀的老師可以改變學生的命運,使他們成功;平庸的老師可以毀掉一個學生的人生,使他們墮落。好老師,是善于捕捉孩子心理的老師。我會用眼睛觀察我的學生臉上的表情,從他們的一顰一笑中,深入到他們的內心世界,作為朋友和他們進行思想上平等的交流,替他們分擔憂愁,與他們共享喜悅。我想讓他們知道,我不僅僅是把知識傳授給他們的人,我還是他們可以信任、可以傾訴、可以依賴的朋友。

我要教給他們的不僅是書本上的知識,還有為人處世的道理。我希望,我的學生,至少是一個好人。愛國、愛家、愛生活;誠實、守信,樂于助人,積極向上。

一朵浪花的力量雖渺小,無數(shù)朵浪花匯集成__的大海,便會有無堅不摧的力量。一粒沙構不成威脅,但無數(shù)粒沙匯聚成的大堤,會把洪水緊緊包圍,讓它不敢來襲。我就是大海中的一朵小小的浪花,我就是大堤中的一粒小小的沙礫,堅強、自信、樂觀,在繁華中積蓄力量,在平凡中創(chuàng)造價值,在寂靜中奉獻光和熱。

遙望星空,不變的是那朝夕的恒星;俯視大地,堅守的是那剛強的綠草;舉目眺望,不屈的是那古老的地平線;揮手之間,銘記的是心中的諾言。

啊,我那魂牽夢繞的母校,十年后,等我歸來!等我來奉獻青春,等我來灑下汗水,等我來書寫人生;等我來托起那一個個鮮活的生命,等我來托起那一個個火紅的太陽,等我來踐行自己的誓言!

十年后的我500字小學作文篇3

光陰荏苒,似水流年。

公元2027年,碧藍的天空下,有一群正在嬉戲的天真孩童,他們臉上洋溢著幸福的燦爛笑容,眉宇間閃爍著興奮和滿足。在他們不遠處樹蔭下的一條石凳上,有一個20多歲的姑娘,正微笑著看著這群孩子。那就是十年后的我--一名普普通通的小學教師。

做教師,我不為名,也不為利,只愿在人生路上為后來人栽下一棵解渴的果樹,只愿在塵世中為后來人灑下一縷明麗的陽光,只愿在天地間為后來人作一個道路的標志牌。

“當英雄路過的時候,總要有人在路邊鼓掌。”無法成為英雄,坐在路邊鼓掌也不錯。

我更希望當不成英雄的我,可以做英雄的老師,培養(yǎng)出一個個頂天立地的英雄。

于是乎,十年后,我?guī)еR與熱情,回到家鄉(xiāng)的母校,在生我養(yǎng)我的這片土地上重溫校園的氣息。不過,此時的我,正在講臺上教書育人,為學生打開一扇通往外面的門。

我是一名人民教師,我要在我的學生心里埋下希望的種子,灑下成功的雨露,為他們的人生創(chuàng)造一個好的開始。

任職期間,我一定會擔任班主任,因為我想喚醒每個孩子的靈魂,我想聽到他們內心的吶喊。我堅信,優(yōu)秀的老師可以改變學生的命運,使他們成功;平庸的老師可以毀掉一個學生的人生,使他們墮落。好老師,是善于捕捉孩子心理的老師。我會用眼睛觀察我的學生臉上的表情,從他們的一顰一笑中,深入到他們的內心世界,作為朋友和他們進行思想上平等的交流,替他們分擔憂愁,與他們共享喜悅。我想讓他們知道,我不僅僅是把知識傳授給他們的人,我還是他們可以信任、可以傾訴、可以依賴的朋友。

我要教給他們的不僅是書本上的知識,還有為人處世的道理。我希望,我的學生,至少是一個好人。愛國、愛家、愛生活;誠實、守信,樂于助人,積極向上。

一朵浪花的力量雖渺小,無數(shù)朵浪花匯集成__的大海,便會有無堅不摧的力量。一粒沙構不成威脅,但無數(shù)粒沙匯聚成的大堤,會把洪水緊緊包圍,讓它不敢來襲。我就是大海中的一朵小小的浪花,我就是大堤中的一粒小小的沙礫,堅強、自信、樂觀,在繁華中積蓄力量,在平凡中創(chuàng)造價值,在寂靜中奉獻光和熱。

遙望星空,不變的是那朝夕的恒星;俯視大地,堅守的是那剛強的綠草;舉目眺望,不屈的是那古老的地平線;揮手之間,銘記的是心中的諾言。

啊,我那魂牽夢繞的母校,十年后,等我歸來!等我來奉獻青春,等我來灑下汗水,等我來書寫人生;等我來托起那一個個鮮活的生命,等我來托起那一個個火紅的太陽,等我來踐行自己的誓言!

回首是春,俯首是秋,生命的齒輪在無休止的轉動,從未停止。轉眼間,緊張而又充實,忙碌卻有快樂的學習生涯早已結束,迎接我們的將是初入社會的憧憬與期待。

十年后的我將踏上工作崗位,重新尋找人生的目標,然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會回憶起當初的那個我。

在很久很久以前,我最怕來不及。來不交卷子,來不及記筆記,來不及背課文……太多的來不及讓我變得緊張,焦慮。我開始害怕學習,恐懼學習,甚至逃避學習。但是在這十年中,似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造,使我變得更加成熟。我不再害怕面對我的敵人,我不再慌張、憂愁,開始變得自信、樂觀、開朗,學會了帶著勝利與自信的微笑面對一場場沒有硝煙戰(zhàn)爭。的確,我早已不再是小學的學生了,面對我的也將會是具有人生轉折點意義的中考與高考。我無法讓自己面對著一次次的失敗與打擊,更加無法面對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學會成熟!在這十年中,我將完成屬于我的使命。即使再苦再累,我也不會放棄,至少不讓自己抱有遺憾。終于,十年后,我完成了我的夢想,背著我的幸福與夢想,找到了屬于我自己的國度。

轉眼間,韶華飛逝,斗轉星移。十年后,我曾經的年少歲月,我的就讀時光,將被歷史按上烙印,似水年華恍惚間早已不復存在。沒有人永遠年輕,但是永遠有人正年輕著。不管我今后的路如何,我都會努力走好我的每一步。揚起生命之帆,讓濤聲為我伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風當號角,奏一曲超越時空的交響樂。讓我們一起張開雙臂,去擁抱更加美好的明天!

十年后的我500字小學作文篇4

十年,在塵封的人生歲月時光里只是一個微微的數(shù)字,然而,青蔥歲月匆忙,十年后的自己是什么樣子呢?而人生又有多少個十年呢?

尋夢,一個埋在自己心里從來未曾向任何人袒露過的夢想,一直,一直,一直在內心像是一個沒有做完的夢?,F(xiàn)在,我繼續(xù),是夢想,讓我在安靜的時光找到自己的歸屬,我就像一個試圖在星空下抓下自己心中那顆最明亮的星星的孩子,一直仰望星空。有時會傻傻的,有時會呆呆的,但大多的時候是憂郁的。

我們在不同空間,不同的時間有著哪些微微的感觸,因為尋夢,我們都有一條必經之路,一條布滿荊棘和坎坷的路,那又是一條與眾不同的路,一條黑暗里摸索前進的路。黑暗,是黎明前內心的恐懼,正如我們對哪些看是遙不可及的夢想的恐懼,害怕在歲月的磨練之中會把它一點點的吞噬掉,正因為害怕失去,所以恐懼,正因為極力追求,所以迷茫,正因為時光荏苒,所以恍惚。

昨夜的一陣風,吹進了我的心房,打開那扇窗,看見的是窗外霓虹閃爍,車水馬龍,喧囂鬧市。此時,發(fā)現(xiàn)眾里繁華,只有自己才是最安靜的,并且安靜得有些可怕,也許悠然一世靜觀世事說的有些清高,但那的確是內心的一種向往。不管未來對未來恐懼也好,迷茫也罷,擺在自己人生里的那一顆指針,不會因為這些而轉變方向。窗外的世界縱使有太多的誘惑,但那是多數(shù)人在得不到安靜生活后不得不選擇的棲息地,也有許多人哭泣的聲音掩埋在這喧囂中,沒有一點點的顫動,消失了,流走了。

寫給十年后的自己,想對那時的自己說點什么呢?

我想說:十年前,你奮斗了嗎?

我想說:十年前,你害怕嗎?

我想說:十年,這又有就是一個人生路途上微微的數(shù)字嗎?

可能有太多的始料不及,太多的未知,太多的欺騙和謊言,然而,歲月的年輪就將這樣一圈一圈的旋轉,最后終有一天會轉到枯萎,直至消逝。

十年后的我500字小學作文篇5

日歷一天天的翻去,時間劃流水般的流逝,不知不覺已過16年,我已是一名初三的學生。正因為我是一只即將飛向大自然的一只小鳥,我們一定把時機,我們雖然認為我們不夠社會經驗,總認為我們的肩膀還很稚嫩,但社會如同大自然,我們應該如同適應大自然一樣,適應社會,找到適合自己的路。

我們不要在感嘆時間過得如離弦之箭,我們不要后悔當初犯下的愚味錯誤;不要對社會產生恐懼心理;我們不要貪婪的花費時間了;現(xiàn)在我更應該正視現(xiàn)在,正視現(xiàn)實把握青春,更應該從失敗中吸取經驗和教訓;更應該積累更多的社會經驗,更應該學習更多的科學文化知識,讓我們有限的青春,變成一個無限有意義的春天。

我們即將畢業(yè)了,這個命運的轉折點,我們更應該掌好我的人生之船,不讓人生之船觸上暗礁,讓我們的人生之船向人生的“價值海洋”我應該為夢想而奮斗,為祖國建設而努力。

那個時候,可能使每個人的人生都不一樣,有的人可能還向社會,有的人可能繼續(xù)讀拼搏;有的人可能去學技術,那么,十年之后,我們可能已經當爸爸或者媽媽了,每個人都有自己的工作,行行都出狀元了。

我們深知科學技術是第一生產力,科學技術是生產力的重要組成部分,在人類社會發(fā)展的各個階段都發(fā)揮著重要作用。實踐證明,科學技術越發(fā)達,人們得科學技術知識豐富,勞動技術越高,社會生產力的水平就會越有動力,創(chuàng)造的社會財富也就越多。并且??茖W技術是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)。當今世界,國家的經濟競爭,綜合國力的競爭,在很大程度上表現(xiàn)在科學技術。在我國高科技術水平得到了提高,但農業(yè)還沒有實現(xiàn)全面機械化這進一步證明我國農業(yè)緩慢發(fā)展的原因,我想我應該為我國農業(yè)做出貢獻。我的理想就是做一個農業(yè)機械發(fā)明家。完善我國農業(yè)機械的不足,進一步加大農村生產力,促進農村經濟的發(fā)展。那么我的發(fā)明將會有價值,我的人生將會有意義。

我的另一個目標是成為一個有實力,有權利的國家工作人員,我要加強人民文化道德教育,提高全國人民素質。因為我國現(xiàn)階段雖然在教育事業(yè)中取得了很大進步,但從總體上看,與發(fā)達國家相比還有一段很大距離,與現(xiàn)代化建設的要求還有一定距離,人命素質水平,不夠高,我要完善我國的缺點,要想提高人民綜合素質,那就要從教育抓起,對教育事業(yè)進一步管理,完善我國教育事業(yè)的規(guī)章制度,進一步培養(yǎng)人才,為我國建設做偉大的貢獻,那么我們這個國家就富強了,人民生活水平也將會提高,人民綜合素質得到提高。

我們不僅要想像更應腳踏實地,按實際出發(fā)。從現(xiàn)在開始,從自身做起。這樣十年之后我們就可能是一個有出息,有氣質,有高尚品質的人。

十年后的我500字小學作文篇6

十年后的我,也許成為一名真正的白衣天使。在手術臺前、病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責。那時,我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長出新的肢體;我還要發(fā)明一種新型眼藥水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運用高科技醫(yī)療技術救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活。 十年后的我,也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名,我會愉快地滿足他們的要求,并告訴他們:我不會讓你們失望的…… 想到這兒,我忍不住“咯咯”地笑了。望 著那從眼前飛過的鴿子,我又陷入了深思…… 十年后的我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機,在那高高的藍天上飛翔,保衛(wèi)著祖國的領空,望著那在飛機下漂過的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。 十年后的我,也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子,每當夜晚,星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校,讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。 十年后的我,也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國的人們來中國看一看,親眼目睹我們國家的風采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。 我還要在陸地和海洋之間,建立一個透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之余,能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。 十年后的我,也許成為一名……

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