最新小學(xué)精選不亂涂亂畫(huà)的作文500字
生活中有許多不良現(xiàn)象，如：公共場(chǎng)合大聲喧嘩、隨意攀折樹(shù)枝、不遵守交通規(guī)則等等。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
最新小學(xué)精選不亂涂亂畫(huà)的作文500字1
小淘和他爸爸剛從雄偉壯觀的泰山旅游回來(lái)。回到家，小淘還陶醉在那無(wú)比秀麗的風(fēng)景之中。只見(jiàn)他隨手拿起一支水彩筆，習(xí)慣性地在雪白的墻壁上歪歪扭扭地寫(xiě)下了“到此一游”四個(gè)字，還在旁邊畫(huà)上了一個(gè)手舞足蹈的小人。
他爸爸見(jiàn)了立刻火冒三丈，眼睛瞪得像電燈泡一樣圓，頭發(fā)都豎了起來(lái)，大聲斥責(zé)道：“喂，這是自己家，不是景點(diǎn)!”“咦，現(xiàn)在為什么不可以寫(xiě)、畫(huà)?我還沒(méi)有過(guò)夠癮呢!”小淘不服氣，準(zhǔn)備繼續(xù)寫(xiě)、畫(huà)。
爸爸看小淘不聽(tīng)自己的話(huà)，更加生氣了，一下子搶過(guò)小淘手里的水彩筆，朝小淘大吼起來(lái)：“你這個(gè)小‘赤佬’，連不能在自己家里的墻上亂涂亂畫(huà)的規(guī)矩都不懂!”“嘿，你前幾天不還讓我在景點(diǎn)里盡情地寫(xiě)、痛快地畫(huà)嗎?你還說(shuō)這樣做000能像大名人那樣‘流芳百世’呢!”小淘反駁道。他正納悶?zāi)兀瑸槭裁唇裉彀职窒褡兞艘粋€(gè)人似的，對(duì)他這么兇。
爸爸板著臉，教訓(xùn)小淘道：“你真是個(gè)大笨蛋!你也不想想，在景點(diǎn)里寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)有啥關(guān)系，我們又沒(méi)什么損失。在家里可不行，我們家的墻壁上個(gè)月才剛粉刷好呢。如果你再亂寫(xiě)亂畫(huà)，這家成什么樣子了!看我不狠狠地揍你一頓!”
小淘還是搞不明白，疑惑地問(wèn)爸爸：“在景點(diǎn)里亂涂亂畫(huà)不是也破壞了景區(qū)的環(huán)境嗎?”小淘的爸爸一聽(tīng)，頓時(shí)臉漲得通紅，張口結(jié)舌，無(wú)言以對(duì)。
唉，是啊，如果我們不做文明游客，都在景點(diǎn)文物上亂寫(xiě)字、亂畫(huà)圖怎么行?希望小淘的爸爸能好好地反省反省啊!
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今天，我看了一幅名叫《余興未了》的漫畫(huà)。畫(huà)的是一對(duì)父子旅游回家，父親剛進(jìn)家門(mén)放下包，扭頭看見(jiàn)余興未了的孩子俏皮地在自家墻上歪歪扭扭寫(xiě)下了“到此一游”四個(gè)大字，還畫(huà)了一個(gè)小人兒。父親見(jiàn)狀，臉色煞變，兇巴巴地對(duì)孩子說(shuō)：“喂，這是自己家，不是景點(diǎn)!”孩子低下了頭卻一臉的無(wú)辜。
看了這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得這父子的行為既可笑又可氣。因?yàn)楹⒆釉诼糜瓮局械教巵y涂亂畫(huà)已成為習(xí)慣。而他的父親，熟視無(wú)睹沒(méi)有及時(shí)把孩子的壞習(xí)慣改掉，還說(shuō)“喂，這是自己家，不是景點(diǎn)!”意思就是在自己家亂涂亂畫(huà)有關(guān)系，因?yàn)檫@是自家財(cái)產(chǎn);在景點(diǎn)亂涂亂畫(huà)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟鞘枪铩＿@樣的父親也太缺乏社會(huì)公德了，正所謂“有其父，必有其子”。
要知道，如果每位游客都在名勝古跡上刻字留言，我敢說(shuō)，不到一個(gè)月，名勝景點(diǎn)都會(huì)變成“大花臉”。古人把那么好的景色留給我們，我們又能拿出什么像樣的東西留給下一代!
在生活中，像這樣的家長(zhǎng)不在少數(shù)。比如自己的孩子與別的孩子吵架時(shí)，家長(zhǎng)都恨不得自己的孩子比誰(shuí)都兇。但只要一進(jìn)家門(mén)，看看吧，只要孩子犯?jìng)€(gè)芝麻綠豆點(diǎn)兒的小錯(cuò)兒，家長(zhǎng)就會(huì)劈頭蓋臉地訓(xùn)斥孩子。
我們不但不能學(xué)習(xí)他們這些丑陋的行為，還應(yīng)該積極制止。努力使自己成為文明小公民。
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李濤和他的爸爸剛剛從北京旅游回來(lái)。
一進(jìn)家門(mén)，意猶未盡的李濤趁爸爸不注意，就飛速地從包里取出水彩筆，在原本十分詰白的墻上寫(xiě)下了“到此一游”四個(gè)歪歪扭扭的、醒目的大字。旁邊，還配了一個(gè)神氣活現(xiàn)的小人來(lái)代表自己。正當(dāng)李濤滿(mǎn)意地看著自己的“杰作”時(shí)，爸爸大喝道：“你這小子，欠揍啊!在墻上亂涂亂畫(huà)干嗎?難道你不知道去年我們家裝修用了多少錢(qián)?”
李濤委屈地說(shuō)：“你不是昨天還讓我在長(zhǎng)城的山角上刻上了“李濤父子到此一游”嗎?你自己也不是在天壇的大樹(shù)上畫(huà)了兩個(gè)小人嗎?怎么才過(guò)了一天你就變臉了?”
“喂!你有病啊?這是在自己家，又不是在旅游景點(diǎn)!”爸爸氣急敗壞地吼道。
“我偏要畫(huà)!”李濤叫道。說(shuō)完，他又在墻上偷偷畫(huà)了幾筆。
“那么愛(ài)畫(huà)，就給我滾出去畫(huà)!”爸爸生氣地嚷嚷著。
看了這則漫畫(huà)，我真為這個(gè)爸爸感到臉紅。不是俗話(huà)說(shuō)：“子不教，父之過(guò)”嗎?這個(gè)父親自己不講文明，沒(méi)有社會(huì)公德，給兒子做了一個(gè)壞榜樣，讓李濤在爸爸的耳濡目染之下，早已養(yǎng)成了不愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。我要給這個(gè)爸爸好好地敲一下警鐘了。因?yàn)橐尯⒆訉W(xué)會(huì)“是非對(duì)錯(cuò)”的第一任老師就是家長(zhǎng)了，所以千萬(wàn)別等孩子長(zhǎng)大了，以你為恥啊!
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生活中有許多不良現(xiàn)象，如：公共場(chǎng)合大聲喧嘩、隨意攀折樹(shù)枝、不遵守交通規(guī)則等等。當(dāng)然，最讓我反感的還是亂涂亂畫(huà)。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，全班都在考試，教室里安靜得出奇，都可以聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲。突然，教室里傳來(lái)了輕微地敲桌子的聲音。我朝發(fā)聲的方向一看，哦，原來(lái)是睿睿在桌上打草稿呢。下了課，大家都考完試了，我習(xí)慣性地站在高處往底下看，我的天哪!幾乎所有人桌上都寫(xiě)滿(mǎn)了草稿。小陸的桌上是數(shù)學(xué)豎式、語(yǔ)文字詞和一些畫(huà)，畫(huà)的是什么呢?畫(huà)的都是些大小不同的方塊，像一個(gè)個(gè)密碼。我覺(jué)得他長(zhǎng)大后或許能成為一個(gè)出色的密碼專(zhuān)家，既會(huì)密碼，又會(huì)創(chuàng)造密碼。小琪的桌上慘不忍睹，黑色墨漬、紅色墨漬、鉛筆劃痕……看來(lái)小琪還有抽象派的潛質(zhì)啊!
幾乎一大半人的桌子上都是亂七八糟，寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)學(xué)草稿。真搞不懂，老師發(fā)的草稿本都到哪兒去了?
再來(lái)看看廁所門(mén)和墻吧，那比小陸的桌子還要慘。上面都寫(xiě)滿(mǎn)了“張某某是小狗”、“王某某死了”、“馬某某是變態(tài)”等不堪入目的話(huà)。甚至有的人為了不讓清潔工把字擦掉，竟用小刀刻在上面。比如廁所里最顯眼的一行字：“李某某愛(ài)朱某某”，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受。那些被“寫(xiě)”在墻上的人每天為了躲避嘲笑，連廁所都不敢上了。還有更過(guò)分的是直接寫(xiě)在紙上，用強(qiáng)力膠粘上去。上面寫(xiě)：“進(jìn)廁所者都是蛋白質(zhì)”(笨蛋白癡神經(jīng)質(zhì))。看到這些，更沒(méi)人敢去上廁所了，清潔工們也清理了大半天。真不知道這些人是跟誰(shuí)結(jié)了深仇大恨，是這些被寫(xiě)的人，還是清潔工，還是我們這些無(wú)辜的人。
這些亂涂亂畫(huà)的行為極其不好，不但會(huì)影響到別人，還會(huì)讓“受害人”受到嘲諷，甚至?xí)：Φ剿说慕】?
讓我們對(duì)亂涂亂畫(huà)說(shuō)“NO”吧!
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星期六早上，我和同學(xué)約好要一起去游樂(lè)園玩，而且今天的天氣很好，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛。
一走出家門(mén)，只見(jiàn)幢幢樓房拔地而起，條條道路寬闊整潔，道路兩旁，鮮花盛開(kāi)，芳香四溢。
我一邊哼小曲，一邊欣賞美景，忽然發(fā)現(xiàn)潔白的墻上有一只丑熊貓，我氣得火冒三丈，心想，是哪個(gè)缺德鬼畫(huà)的。我彎下了腰看見(jiàn)地上有一只粉筆，我連忙撿起粉筆在墻上寫(xiě)上“不許亂畫(huà)?！边@下我心里輕松了?？勺屑?xì)看：“不對(duì)啊，我這樣做不也在亂畫(huà)嗎?應(yīng)該擦掉它?！笨墒俏覜](méi)工具，怎么辦呢?我還在猶豫不決時(shí)，突然想起老師說(shuō)過(guò)：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!我們應(yīng)為創(chuàng)建衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)!”對(duì)啊，我應(yīng)該聽(tīng)老師的話(huà)，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。于是，我回轉(zhuǎn)身，一路小跑回家，拿了兩塊抹布和提了小半桶水，趕回圍墻邊擦掉了我寫(xiě)的“不許亂畫(huà)”和那只丑熊貓。
雖然我沒(méi)去游樂(lè)園，但是創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)!我仿佛覺(jué)得天更藍(lán)，草更綠，家園更美麗了。
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