讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的一些六年級(jí)讀后感作文，僅供參考。

六年級(jí)讀后感作文【篇1】

今天我把《愛(ài)的教育》這本書(shū)讀完了，這是一本意大利名著，主要是以小主人公安利柯的日記形式為我們展現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)的世界。里面有一個(gè)平凡又善良的人物。帶病上課的老師，助人為樂(lè)的同學(xué)、熱愛(ài)同學(xué)的校長(zhǎng)……書(shū)中有一些父親的話(huà)、母親的話(huà)，讀一讀總會(huì)使你明白一些道理。

這本書(shū)雖然沒(méi)有一波三折的`故事情節(jié)，卻讓我感動(dòng)受到愛(ài)的教育。

每讀完一個(gè)故事，我的心里就像廚房媽媽用的調(diào)味盒一樣，酸、甜、苦、辣都有，也許這種無(wú)法用語(yǔ)言去形容的滋味就是愛(ài)吧。

在安利柯生活的一個(gè)月結(jié)束時(shí)，都會(huì)有一片每月的故事?！秱惏偷俚男∩诒分袗?ài)過(guò)的小哨兵；《少年鼓手》中堅(jiān)強(qiáng)的鼓手……他們各各都是以為英雄，而他們的故事都會(huì)使人熱淚盈眶。

這是我第三次讀了，可我并沒(méi)有被熟悉的故事情節(jié)而厭煩，反而在愛(ài)的世界里更清晰的體會(huì)到了愛(ài)的力量。

六年級(jí)讀后感作文【篇2】

這片土地是神圣的，這篇課文以飽含深情地語(yǔ)言形象地描述了人類(lèi)與河水空氣動(dòng)植物等的血肉關(guān)系強(qiáng)烈的表達(dá)了印第安人對(duì)這片土地?zé)o比的眷戀，與真摯的感情。

課文以西雅圖為代表的印第安人敬畏自然，與自然和諧相處視，植物為姐妹，動(dòng)物為兄。弟這份留戀與眷顧反應(yīng)了他們對(duì)大地母親的深厚感情。其實(shí)神圣的不僅是這一片土地，而是整個(gè)大地。新陳什剩的不只是我們這個(gè)民族，而是整個(gè)人類(lèi)，心存敬畏，善待每一寸土地和土地上的萬(wàn)物就是保護(hù)人類(lèi)自己為什么我的眼中，常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。在課文中西雅圖軸長(zhǎng)，以深沉的`情感表達(dá)了印第安人對(duì)，祖祖輩輩生活的土地之間的眷戀這份感情真摯動(dòng)人。如果沒(méi)有對(duì)這片土地的愛(ài)就不可能有關(guān)注這片土地的一切課文描述了人類(lèi)與大地上的河水空氣，動(dòng)植物等的血肉關(guān)系用切身體會(huì)。告訴世人，環(huán)境保護(hù)與我們?nèi)祟?lèi)的生存，緊密聯(lián)系。只有青山綠水時(shí)才有我們生存時(shí)。平原上的土地室溫新的它是萬(wàn)物萌生，高原上的土地是熱烈的它是生命截肢險(xiǎn)峰上的土地是誠(chéng)實(shí)的，他用威嚴(yán)證明站立著的品格。

在地球上的每一寸土地都是神圣的樣，我們心存敬畏，善待每一寸土地吧，只有這樣我們才能守住這一片美好的家園。

六年級(jí)讀后感作文【篇3】

讀完了這本書(shū)后，它帶給了我酸甜苦辣的感覺(jué)，可以說(shuō)是感覺(jué)很多吧！

里面有三位主人公：一位是愛(ài)幻想，具有同情心的女孩——石柳；一位是熱心腸的女孩——莫兒；還有一位是名叫貝奇特的小男生，為了一個(gè)承諾，種了四年都未開(kāi)花的薰衣草......

石柳是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她很愛(ài)想入非非，比如說(shuō)僵尸、鬼屋什么的，就算是碰到了幾件完全不奇怪的事，都會(huì)想出一些很奇怪的.想法。

貝奇特種了四年的薰衣草，卻遲遲不開(kāi)花，他為什么要種了四年都完全沒(méi)開(kāi)花的薰衣草呢？因?yàn)橐粋€(gè)承諾，他的媽媽告訴過(guò)他，只要中出薰衣草，爸爸就能回來(lái)。他費(fèi)盡心思卻還是種不出薰衣草，因?yàn)樵谒壑心軒Щ匕职值霓挂虏莘N子，在現(xiàn)實(shí)中只是一顆小石子。

也難怪他種不出了，可說(shuō)他媽媽也是不忍心告訴貝奇特真相，因?yàn)樗麐寢屪约憾紓牡谋从^，更何況是告訴自己的兒子這件事，而且還會(huì)讓兒子認(rèn)為是他自己間接害了爸爸，一定會(huì)更傷心的?？墒鞘聦?shí)并非如此，在石柳、莫兒和媽媽的勸導(dǎo)下，他走出了傷痛的‘小黑屋’。

六年級(jí)讀后感作文【篇4】

圖書(shū)館中，我的眼睛掃來(lái)掃去，突然，《愛(ài)的教育?！愤M(jìn)入了我的視線(xiàn)，我借好了書(shū)，奔了回家，捧著書(shū)津津有味的看起來(lái)。

在這所有的故事中讓我記憶最深的就是一個(gè)名叫“棲身＂的故事。它講述的就是小說(shuō)的'主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢(qián)了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢(qián)，沒(méi)有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢(qián)，文具，日用品。能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢(qián)，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不就是滋味，同樣就是小學(xué)生，同樣有著一顆愛(ài)父母的心，我為何就很少想過(guò)錢(qián)這個(gè)問(wèn)題。如果就是我，那就受不了啦！我真佩服他們??！這只就是父母與孩子間完美的愛(ài)而已。還有很多故事就是講述朋友與師生間的愛(ài)和人與人之間的愛(ài)的故事。讓我受益匪淺！

讀完這本書(shū)，我花費(fèi)了很多時(shí)光，可就是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理，愛(ài)就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人，世界就將因?yàn)閻?ài)而變得更完美！

六年級(jí)讀后感作文【篇5】

一對(duì)貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要幫助的時(shí)候，不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。

《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孩子，最后把他們撫養(yǎng)成人的。

“君子成人之美，不成人之惡?！背扇酥朗且环N修養(yǎng)，也是一種高尚的品德。成人之美之人，是出自對(duì)別人的尊重和關(guān)心，對(duì)別人的缺點(diǎn)善良的`指出；對(duì)別人的為難盡力相助；成功時(shí)不居動(dòng)自傲，而是想到別人對(duì)自己的幫助和。

當(dāng)桑那拉開(kāi)帳子的那一刻，無(wú)言的感動(dòng)潮水一樣包圍了你我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動(dòng)解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛(ài)心去世界，因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。

六年級(jí)讀后感作文【篇6】

今天我讀了《愛(ài)迪生的故事》，深有感觸。

媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“人的一生要有一個(gè)目標(biāo)，并為了這個(gè)目標(biāo)而不斷的努力，這樣生活才會(huì)有方向，有動(dòng)力，而離目標(biāo)也會(huì)越來(lái)越近。

愛(ài)迪生是世界著名的發(fā)明家。他只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，十二歲就開(kāi)始賣(mài)報(bào)。他熱愛(ài)科學(xué)，常常省下錢(qián)來(lái)去買(mǎi)科學(xué)書(shū)報(bào)和化學(xué)用品，而他做實(shí)驗(yàn)的器具是從垃圾堆里撿來(lái)的。

有一次，愛(ài)迪生賣(mài)完報(bào)在火車(chē)的角落里聚精會(huì)神地做實(shí)驗(yàn)，突然一瓶白磷倒了，白磷一遇到空氣馬上燃燒了起來(lái)，車(chē)長(zhǎng)非常生氣，把愛(ài)迪生的東西全都扔下了車(chē)，還狠狠地打了他一個(gè)耳光，把他的一只耳朵打聾了。但是這樣也并沒(méi)有動(dòng)搖愛(ài)迪生鉆研科學(xué)的決心。他省吃?xún)€用重新做起了實(shí)驗(yàn)，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛，硫酸差點(diǎn)燒毀了他的衣服，但他并沒(méi)有被嚇到，還是堅(jiān)定地做著實(shí)驗(yàn)。

后來(lái)在愛(ài)迪生的不懈努力下，他發(fā)明了電燈等一千多種東西，成為了偉大的`科學(xué)家。

愛(ài)迪生的這個(gè)故事讓我明白了，不要被任何困難嚇倒，要勇敢面對(duì)，只要持之以恒，努力進(jìn)取，相信一定會(huì)離自己的目標(biāo)越來(lái)越近的。

在學(xué)習(xí)上，我也要給自己制定一個(gè)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步一點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)……

六年級(jí)讀后感作文【篇7】

尊重，如溫暖的陽(yáng)光，一絲一絲，感動(dòng)鉆入了人們的生活，一縷一縷，溫暖涌進(jìn)人們的心中。一美元的尊重，同樣可以照亮生活，溫暖人心。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一位老婦人等待著她的侄子下飛機(jī)。由于剛做過(guò)手術(shù)，老婦人需要上廁所。“這個(gè)不守時(shí)的家伙”，老婦人心想，她感到肚子非常難受，“我一定要好好教訓(xùn)他?！笨墒撬荒茈x開(kāi)，因?yàn)樗睦渲醒b有一些帶給侄子的禮物。五分鐘過(guò)去了，老婦人撐不住了，她扭頭向旁邊的年輕人，請(qǐng)他看一下行李，年輕人同意了，不一會(huì)兒，老婦人回來(lái)了，她給了這個(gè)年輕人一美元的小費(fèi)，年輕人笑著接過(guò)。這時(shí)，老婦人的侄子來(lái)了，當(dāng)她看清了旁邊的年輕人時(shí)，他驚喜的大叫：“比爾蓋茨先生，真沒(méi)想到您在這里！”老婦人聽(tīng)后也十分自豪：“剛才我還給他一美元小費(fèi)呢?！北葼柹w茨笑著說(shuō)：“是的，我很高興在登機(jī)時(shí)有一美元的收入。”

對(duì)老婦人來(lái)說(shuō)，這一美元是對(duì)一位年輕人的感謝與尊重，對(duì)比爾蓋茨來(lái)說(shuō)，這是對(duì)一位老人的.接受與尊重。正是這區(qū)區(qū)一美元的尊重，卻給人與人之間開(kāi)了一扇撒滿(mǎn)陽(yáng)光的窗，架起美好的橋梁。

六年級(jí)讀后感作文【篇8】

今年暑假，我讀了好多書(shū)有《哈佛女孩》，《張愛(ài)玲的經(jīng)典文集》，《加油!奧西！》等等書(shū)籍。其中，我最?lèi)?ài)的是一本叫《小王子》的書(shū)。

這本書(shū)的作者是法國(guó)的圣?？伺謇?，被20世紀(jì)的人稱(chēng)為世上最美的故事，故事開(kāi)頭說(shuō)了作者小時(shí)侯看一本叫《自然探秘》的書(shū)上寫(xiě)道：大蟒蛇吃東西時(shí)并不咀嚼，而是把野獸整個(gè)吞下去，然后必需一動(dòng)不動(dòng)的睡上六個(gè)月才能消化掉胃里的食物，于是作者拿起了彩筆，畫(huà)出了平生第一副圖畫(huà)，畫(huà)的是一條大蟒蛇一頭大象，可當(dāng)他給自己家人看時(shí)，別人以為是一頂帽子，而他認(rèn)為所謂的大人只不過(guò)是小朋友長(zhǎng)大后換了個(gè)稱(chēng)號(hào)而已。后來(lái)他也成為了所謂的“大人”，當(dāng)了個(gè)飛行員，不久他在飛躍撒哈拉沙漠的時(shí)候飛機(jī)失事了。然后他就遇到了小王子，小王子跟他說(shuō)，自己是個(gè)星球旅行者，他的星球很小就算走也走不遠(yuǎn)，在他的'星球上只有一朵花，一張椅子，和兩座小小的火山，這是他第一次離開(kāi)自己的星球，一開(kāi)始，他去了325、326、367、368、369、和330號(hào)小行星，最后來(lái)到了地球，遇上了作者。

后來(lái)因?yàn)樾⊥踝樱髡邚摹按笕恕钡乃兓赝甑乃?，最后我明白了最重要的事，用眼睛是看不?jiàn)的。

六年級(jí)讀后感作文【篇9】

司馬遷的《史記》，貫通祖國(guó)三千余年的輝煌歷史，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首，是一部經(jīng)典之作。

該書(shū)是中國(guó)古代最著名的古典典籍之一，記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明，生動(dòng)的描寫(xiě)了三千年大大小小的一些史事。讀過(guò)這本書(shū)，讓我深深得感受到了祖國(guó)文化的偉大，令我心存敬意。史記的生動(dòng)描寫(xiě)一直鼓勵(lì)我們的寫(xiě)作，以及我們祖國(guó)的發(fā)展，史記一出來(lái)，可謂是洛陽(yáng)紙貴啊。

一部偉大的作品，總會(huì)有輝煌的成就。《史記》這一部偉大的作品，是祖國(guó)文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的`意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂(yōu)著主人公的憂(yōu)，感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。

就像尤安·艾肯在《走遍天下書(shū)為侶》一文中所說(shuō)的那樣，看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行，讀者像是穿越了時(shí)空，成了一位歷史事件的親歷者，體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情;就仿佛在和司馬遷面對(duì)面的談話(huà)，被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)，在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦……

《史記》，魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，是一本令我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書(shū)!

六年級(jí)讀后感作文【篇10】

《愛(ài)的教育》，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，愛(ài)究竟是什么呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我打開(kāi)了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。《愛(ài)的教育》采用日記的形式，講述了一個(gè)叫安利柯的男孩的成長(zhǎng)的故事，記錄了長(zhǎng)輩對(duì)小輩的愛(ài)，教育，啟示。這本書(shū)洋溢著對(duì)祖國(guó)，對(duì)家人，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)朋友，的真摯的愛(ài)，讀了之后感人肺腑。愛(ài)如空氣一般，整天都圍繞在我們身邊，所以往往，我們都會(huì)忽略它。當(dāng)我們咳嗽，父母會(huì)立刻拿來(lái)一瓶藥，當(dāng)我們?cè)谝归g把被子踢掉是，父母總微笑著幫我們蓋好，當(dāng)有好吃的時(shí)候，父母第一個(gè)想到的總會(huì)是我們。也許，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太平凡不過(guò)了，似乎每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生，但是，這一切的一切都是父母對(duì)我們的濃濃的愛(ài)。讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了天下父母都有一顆愛(ài)子女的心。安利柯有一本與父母共讀的日記，而在生活中，我們的日記上總會(huì)掛著一把小小的鎖，如果說(shuō)日記是子女與父母溝通的橋梁，那么，我們則把這頂橋給鎖住了。這濃濃的父母之愛(ài)，似乎許多人都感受不到，真的很可悲。學(xué)校里，當(dāng)我們把老師一而再再而三強(qiáng)調(diào)的.題目做錯(cuò)時(shí)，老師總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，而有些同學(xué)呢?就憑著這個(gè)，來(lái)定義一個(gè)老師的好壞，每每嚴(yán)厲的老師會(huì)被同學(xué)定義為壞老師，和藹的老師會(huì)被定義成好老師，唉，我真替老師們不值，苦心教導(dǎo)換來(lái)的卻是這些。

父母對(duì)我們付出了全部的愛(ài)，而我們就因該用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，在這之中，或多或少，都會(huì)遇到困難，我們就因該用魯賓遜的精神來(lái)克服困難，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，回報(bào)父母。

六年級(jí)讀后感作文【篇11】

大自然中，有很多各種各樣的小蟲(chóng)子，比如：女生們最害怕的毛毛蟲(chóng)、天天滾糞球的天牛蟲(chóng)、勤勞的小蜜蜂等等，這些都是一些常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。我想，在大自然中應(yīng)該還有許多稀奇古怪的昆蟲(chóng)吧，為了了解它們，所以我選讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間和精力，通過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活，并且詳細(xì)記錄編寫(xiě)的，書(shū)中詳細(xì)描繪了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。

在本書(shū)諸多章節(jié)中，讓我印象最深刻的文章就是大自然的環(huán)衛(wèi)工。首先，我先講一講我為什么喜歡大自然的環(huán)衛(wèi)工吧！大家都知道，在昆蟲(chóng)界，有很多的昆蟲(chóng)都在為大自然做貢獻(xiàn)，除了前邊我提到的滾糞球的'天牛蟲(chóng)以外，我在看這篇文章的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了兩種，一種是碧蠅，也就是長(zhǎng)著綠腦袋的的蒼蠅，如果哪有一具發(fā)臭人動(dòng)物尸體，碧蠅就會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)它們的氣味，并去產(chǎn)卵，幾天以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那具尸體已經(jīng)成為了液體，并有很多個(gè)小蟲(chóng)子，這樣一來(lái)，就變成了最好的肥料了。一種是灰肉蠅，是一種很大的肉蠅，它和碧蠅不同的是，它們的幼崽能把尸體化成水，并且把水喝光。所以以后大家再遇到它們的時(shí)候，不要把它們像蒼蠅一樣拍死，只要把它們趕出去就行了。

通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，也讓我深刻地了解了神奇的大自然，并且讓我懂得了一個(gè)道理：在大自然中，沒(méi)有你看不到的，只有你想像不到的神奇。

六年級(jí)讀后感作文【篇12】

林黛玉先是傷母，然后他的父親也不久去世，他那孤高的性情和狹窄的胸懷卻一直沒(méi)有改變。她說(shuō)一句話(huà)往往把人堵得無(wú)話(huà)可說(shuō)，別看他有有兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，姣襲一身之?。婚e靜如姣花照水；形動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，那只是外在的，誰(shuí)也無(wú)法改變，“你問(wèn)的我倒好，我也不知道什么原故，我原是給你們?nèi)⌒Φ?，拿我比戲子取笑。你還要比，你還要笑，你不比不笑，比人比了笑了還利害呢！哼，這一節(jié)還恕得，在你為什么又和云兒使眼色，這安的是什么心，莫不是他和我頑，他就自輕自賤了……”

你看這話(huà)說(shuō)得，尖酸刻薄，雖然她會(huì)為零落的花瓣而哭泣，這說(shuō)明她有一顆柔軟的.、對(duì)真善美的消失充滿(mǎn)惋惜的心靈。她會(huì)為寶釵的真心相待而敞開(kāi)心扉，這正證明了她的純真、善良——在善良的人眼中，人人都是善良的。至于她的孤僻，我想，那是靈魂的孤獨(dú)。“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣開(kāi)花為底遲”，她的天真、她的清新與純粹生錯(cuò)了時(shí)代，那個(gè)紙醉金迷的年代，那個(gè)花柳繁華的大觀園，不會(huì)容許這么干凈的人存在。

醉心于功名利祿的風(fēng)氣甚至吹到了閨中，在賈府里，恐怕只有寶玉與她是知音了。他們看到了政治的黑暗，看到了勾心斗角的罪惡，看到了為富不仁，可他們亦要靠這富貴來(lái)生存，無(wú)法解脫的矛盾。

六年級(jí)讀后感作文【篇13】

在某年某月某天，我們也將沉睡于昏暗的土中，享受遠(yuǎn)離人世間的寂靜，卻悄然發(fā)現(xiàn)，我們還有許多事沒(méi)做，可此時(shí)經(jīng)晚了，想起前一時(shí)，還和你爭(zhēng)鋒相對(duì)的親人，想起前一天還與你踢足球的伙伴，還有前一月看到的人間的'錦繡山河，如今他們變成了云霧漂浮在空中，拼命想把它抓回來(lái)，可它們卻越飄越遠(yuǎn)，他們像針一樣刺痛這你的心，你這是才知道他們以前對(duì)你的好，你流淚了，你悔恨了，可他們?cè)僖部床灰?jiàn)了。

不要再去埋怨家人了，他們一直愛(ài)這你，只是你卻當(dāng)理所應(yīng)當(dāng)，不僅渾然不知，還與他們劍撥弩張，死前他與姐姐說(shuō)的話(huà)卻不是關(guān)心的話(huà)，而是怨恨的話(huà)，可死后哈里才為自己的行為感到傷痛“雅丹是個(gè)不錯(cuò)的女孩?！徫已诺?，請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)的話(huà)”牽著爸爸的手，一起往回家的路走，或許這是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了，想家常便飯一樣，并沒(méi)有什么特別，可對(duì)于已經(jīng)死去的哈里來(lái)說(shuō)，卻是那么溫暖，那么充滿(mǎn)父愛(ài)——他繼續(xù)走我伸出我幽靈的手去啦他的手，我們一起在小道上走，手拉著手，我的手拉著爸爸的手!

珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切，愛(ài)那些愛(ài)你的人，因?yàn)槟悴恢老乱幻肽闶窃谟螒虻年?duì)伍中，還是在天堂排著隊(duì)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)，快快樂(lè)樂(lè)玩，不要像哈利，在前一秒與自己相愛(ài)的親人埋怨著，哪怕是死，也得笑著離去……

享受這一切吧，至少你還在世上!珍惜一切，真想自己。