大家用什么來認(rèn)可別人呢？下面是為大家整理的2024上海關(guān)于“認(rèn)可度”思考作文，喜歡可以收藏分享。

2024上海關(guān)于“認(rèn)可度”思考作文（篇1）

人活著，正視自己比注視別人更重要，可恨多人并不能做到這一點。她們看到別人那么漂亮那么美麗，再看看自己，真讓人無地自容，就天天傷春悲秋，甚至不敢照鏡子，覺得自己沒用。

我曾經(jīng)在新聞上看到一則事例，一個40歲的美國婦人，她天生容貌丑，可她卻敢于正視自己，大膽地走上了唱歌比賽的舞臺。她心里明白自己長象粗略一點，可她并沒有覺得丟臉，而是勇于正視自己，平靜地放聲高歌，在她唱出來的一瞬間。在場所有人都驚呆了。因為她的歌喉是那么的優(yōu)美，后來她變成了美國巨星。所有人為她瘋狂雖然她樣子丑，可她有正視自己的勇氣，最終讓她自己成為所有人都注視她的發(fā)光體?！币驗樗龍孕欧▏水吋铀髡f過的“你就是太陽。”

我國唐代著名詩人李白曾說過：“天生我材必有用。〃每一個人都是上帝精心創(chuàng)造出來的，每一個人都有自己的用處，但許多人的眼睛總是正視著別人，羨慕別人的.長處，卻沒有一次真正正視過自己，認(rèn)識自己的對或錯。比如說：“我們班有64人，可誰又真正正視過自己，我們的眼睛總是盯著別人，看到一位美女走過來，回頭率百分之百，就有大部分女生在唉聲嘆氣。來回照鏡，愁眉苦臉地想：“如果我是她該多好呀！”卻忘記了自己拿天真，率直的性格也讓許多人羨慕著，因為那是別人所不能擁有的。不要總是嫉妒別人，肯定自己，好好想一想：每一個人都是獨(dú)特的風(fēng)景，試著去正視自己，你會發(fā)現(xiàn)你也是一道亮麗的風(fēng)景線。

人活著，正視自己比注視別人重要。人生的意義，生存的價值，往往取決于人最終能否做到正視自己。所以，請試著肯定自己，微笑面對每一個人，正視自己，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么的“完美”。

2024上海關(guān)于“認(rèn)可度”思考作文（篇2）

梅花之所以超然，是因為它對自己的肯定使它無欲無求。

滄海之所以無量，是因為它對自己的肯定使它波瀾不驚。

人心之所以豁達(dá)，是因為它對自己的肯定使它出類超俗。

唯有肯定自己，不舍棄自我的東西，才能在人生的路途中添上精彩的一筆。

當(dāng)你翻開達(dá)芬奇的繪本，感受他所傾注的情感，你便會明白肯定自己的重要。無數(shù)個黑夜里，在那個同樣黑暗的地下室里，他都在感傷自己是否一輩子都只是一個無名的油漆匠，無人賞識，也沒有人支持，他曾經(jīng)迷惘過自己是否在繪畫上有天賦，也曾經(jīng)對自己內(nèi)心閃過的創(chuàng)作靈感產(chǎn)生猶豫，但每當(dāng)他拿起畫筆。他的真情便得到釋放，筆下的人物也變得豐富而真實，雖然沒有別人的贊賞，但他漸漸從自己的畫中得到了鼓勵，找到了真正的自己，抓住了生活的'真諦。

其實天才只是比我們強(qiáng)在能肯定自己的能力，肯定自己，相信自己，才能做真正的自己。

當(dāng)你翻開赫本的影集，感受她所付出的努力，你便會明白肯定自己的重要，那也是一個曾經(jīng)遺憾自己，不能站在夢想舞臺上的平凡女孩，那也是一個渴望用腳尖跳出屬于自己舞步的的追夢女孩，可是我們?nèi)耘f平凡，但她已然成為享譽(yù)世界的人物，這是因為她比我們更能夠堅持并肯定自己的夢想，當(dāng)心靈中劃過了夢想的念頭，就應(yīng)該把它牢牢抓住，不管是否被人嘲笑，不管自己是否100%具有實力，只要敢于堅持，鮮花與掌聲離我們就不遠(yuǎn)了。

當(dāng)面對困境，如果渴望實現(xiàn)夢想，如果渴望追逐成功，我相信只要我們抓住心中一閃而過的決定，只要我們做出改變，肯定自己，那么我們就一定能夠成就真正的自己，在肯定自己的同時，我們也必須要刻服自卑，我們并不比別人差，是金子總是會發(fā)光的，在人生的路上我們只有好好的磨煉自己，讓自己變強(qiáng)大，才更好的彰顯自己的成功的一面，縱然我們現(xiàn)在是一個泥沙堆積的石礫，可是經(jīng)過時間的清洗經(jīng)過我們不懈的努力，我們也可以變閃閃的金子，令人唾涎的大珍珠，努力，向上吧!少年。

2024上海關(guān)于“認(rèn)可度”思考作文（篇3）

額，沒想到2022年來的這么快，過去的美好還沒來得及說聲拜拜就走了，而迎面而來的卻是茫茫的未知。忐忑……

在這新的一年里，有沒有目標(biāo)?是準(zhǔn)備與常人一樣，在茫茫人海中隨波逐流;還是準(zhǔn)備在茫茫人海中開辟出一片新天地呢?首先要學(xué)會肯定自己，不要總是傻傻的，傻傻的……

不要總是傻傻的，見到街頭的乞丐總是習(xí)慣性地把手放入口袋，掏出一張或幾張嶄新的一塊錢給他，看他一臉感激，其實你被騙了。為何不想想，他又不是殘疾人，跟你一樣不少胳膊不少腿，力氣為什么不用在干活上?等到那天你再看到他，一摸口袋，比臉還干凈，你說你該怎么辦?

明明知道自己被放鴿子了，明明感到心里很難受，但還是硬著頭皮說沒事。這是為了什么?總是這樣，很傻，很真也很單純。

想來想去，，其實人生并不是人們想的'那么簡單，誰也不知道誰會成為誰的過客。這就像一個人想追隨潮流，想變得high一些，于是去商場里挑了幾十個來回，好不容易買了一身的“潮流”，一從商場出去，路過一人看見，說：“哥們，你out了!”于是又去換……到頭來啥也沒得到!其實人生就像一個丁字路口，有人向左走，有人向右走，但各有各的事情去做。如果你只是因為看到走這條路的人很多你才去走，那你就真out了。

就像二年級的一個下午，老師問了一個非常簡單的問題，同學(xué)們幾乎異口同聲的喊了出來，但老師說：“你肯定嗎?”我們茫然的改變了主意，雖然認(rèn)為這么改是錯的。后來老師說：“其實你們第一個回答對了，但因為我的問題而改變了主意，主要原因是你們不肯定和不堅信自己的第一感覺.”

在2022年里，不要再隨波逐流，要堅信自己的選擇，人的第一感往往是對的，學(xué)會相信自己，沒錯……

2024上海關(guān)于“認(rèn)可度”思考作文（篇4）

如果說自己是一把秤，能耐就是千斤重，但是，支撐它成為最重的一方的東西，即是信任自己。千斤里頭就有九百九十九斤是信任自己的分量。

在我讀三年級的一個下午，老師向同學(xué)們提出一個非常簡單的問題，沒錯，大家都迅速的回答出來了，然而，老師卻說：“真的是這樣嗎？”同學(xué)們一聽見這句話，臉上便多出了一絲迷茫。不一會兒，有很多人顛覆了自己剛才的答案，大家眾說紛云，但是不一會兒，又倒戈相向，回到剛才的答案了。

老師臉上出現(xiàn)了一絲苦笑，說：“其實你們最初的答案是正確的，只是你們不敢肯定而已。如果，你們都堅信自己的答案是正確的，不論誰干擾也沒用。所以，你們還是不敢對自己的答案給予肯定。但是，如果要成功絕對不可以對自己有一點的.不信任，這是不自信的表現(xiàn)?！?/p>

聽完這個故事，你肯定會有所感悟，我也不例外，是啊，讓我們來做個實驗，假設(shè)有一個人他非常有才華，但是別人問他什么，他總是支支吾吾，這是為什么呢？沒錯！就是因為他不敢肯定自己的才能，所以，他就不敢相信自己的答案是正確的。

那么，實驗完畢你有什么感悟呢？

是的，對于世人來說，要讓別人信任自己，不僅僅要值得信任，還要信任自己，這樣不僅會給自己帶來安全感，讓自己心中踏實，別人也會跟你一樣。

如果，你還是一個求職者，你面對著一個大公司的考驗，人家問什么，你總是要思索很久才敢給出答案，那么，那個公司會錄取你嗎？肯定不會，為什么？

不要以為考慮得越久就表示你就越穩(wěn)重。其實，這也是不敢肯定自己的表現(xiàn)，這樣會導(dǎo)致：自己不敢相信自己會成功，對于什么都疑神疑鬼最后，明明事情可以做到最完美，但是卻因為自身的疑慮而全盤皆輸。

所以有才能，還要配上信心。就像汽車還得安上螺絲釘。 

2024上海關(guān)于“認(rèn)可度”思考作文（篇5）

肯定，是他人的贊同；是他人的認(rèn)可；是證明自己的方法。所以，我渴望得到肯定。

——題記

翻開塵封已久的記憶之書，看著一個個承載記憶的泡泡，似乎每個泡泡都寫著肯定……

幼兒園時，第一次自己搭出了一個漂亮的塔，我看向同學(xué)，老師。清澈的眸子中充滿了渴望，渴望得到肯定。

小學(xué)時，第一次登上講臺，心中充滿不安，看著臺下的一個個小腦袋。我鼓足勇氣開始了我的演講。我的聲音在教室中飄蕩，不安的心情早已不知所蹤。時間分分秒秒的流逝。演講已經(jīng)快要接近尾聲了。聽著自己稚嫩的聲音在耳邊回蕩。一時間竟的心中生出了渴望，渴望得到肯定。演講結(jié)束了，安靜的教室爆發(fā)出的掌聲夾雜著老師的`鼓勵蕩漾在心間，也許我得到了肯定。

時間如針尖的水，稍不注意，便悄然落下化作一小滴水漬。

如今的我褪下稚嫩，告別年幼?？晌乙琅f渴望得到肯定，是家人也好，是同學(xué)、老師也罷。只要是肯定我一定會一并收下。也許是因為自己缺少信心，而急于想得到證明，仿佛肯定越多信心就越多。

于是，我努力而認(rèn)真地完成每一件事，只是渴望得到肯定，就像是一個幼小孩童渴望糖果一般?？扇瞬荒苁?，否定自然也有，可我并不氣餒，繼續(xù)努力，想把“否”變?yōu)椤翱稀薄u漸地我的渴望好像變質(zhì)了，他不再是信心的保障，而是前進(jìn)的動力，它使我變的更好更認(rèn)真。于是我更加渴望得到肯定。

生活仍在前進(jìn)，我也在邁著堅定的步伐前進(jìn)。也許前行的道路鮮花相伴，也許荊棘遍布。可這都不重要，我只渴望得到肯定。

2024上海關(guān)于“認(rèn)可度”思考作文（篇6）

世上誰沒有追求？所有人都有一個奮斗的目標(biāo)，有所渴望的東西，有可能是物質(zhì)上的，如：自行車、電腦、書等等，也有可能是精神上的，如理解、溫暖等等。我最渴望得到肯定。

幾乎所有人都有自己的優(yōu)缺點，但也都希望自己是最優(yōu)秀的，但是每當(dāng)拿著七十多分的'卷子看著站在講臺上的九十多高分的同學(xué)，總是心存悔意，為何當(dāng)初沒有想對那幾題。即使自己考前努力復(fù)習(xí)，考試也總得不到理想分?jǐn)?shù)，當(dāng)然也得不到老師、同學(xué)、家長的肯定，只有忍受同學(xué)的嘲諷，我很渴望大家的肯定。

我總是感覺自己很努力，很用心，很仔細(xì)地在完成事情，可結(jié)果總是不盡人意，別人不會看你在事情上到底花了多少時間，多少精力，他們只會看你達(dá)到目標(biāo)了沒有，沒有就是失敗者，即使只差一點，沒錯就算九十分是優(yōu)先，八十九分就肯定是差的嗎？有時是一時大意，有時確實不會。我渴望腳踏進(jìn)那個優(yōu)秀的區(qū)域里，別人就會肯定我，認(rèn)可我，我才算得上優(yōu)秀。我渴望得到肯定。

有了目標(biāo)，才會有動力，沒有了鼓勵與肯定，目標(biāo)也就失去意義，完成了也無法讓人稱心如意。得到肯定是我所渴望的，總是想盡力完成目標(biāo)，得到別人的肯定。向著我未來的目標(biāo)，在人生道路上迷惑的前行，對我的肯定就是助力，在我跨向目標(biāo)的路上助我一臂之力，我渴望得到肯定。

世上誰沒有追求？誰都渴望得到別人的肯定！我相信自己能行。 

2024上海關(guān)于“認(rèn)可度”思考作文（篇7）

晚上依然堅持跳舞鍛煉，和我一起練習(xí)的侯明珍老師說：“海燕，我怎么越來越覺得自己不會的多，需要學(xué)習(xí)的多，老是想在邊上練習(xí)基本功，不想和別人跳一般的交誼舞呢？”當(dāng)明珍這樣說時，我知道她進(jìn)入了練習(xí)國標(biāo)舞的狀態(tài)了。

教我練習(xí)國標(biāo)舞的靳老師和侯老師曾說過：“國標(biāo)舞的'練習(xí)是一種感覺，必須耐得住寂寞，吃得了苦。一個動作上萬次的練習(xí)才可能有對的感覺，而這個對的感覺想成為自己的，必須練習(xí)基本功。當(dāng)你看到別人在跳一般的交誼舞時，要耐得住寂寞，拉方步、擺身架、練升降等等，要不是怎么會有美妙的舞姿？”

終于明珍跟上來練習(xí)的腳步，找到了我曾經(jīng)告訴她的“高手寂寞”的感覺。維也納華爾茲的舞曲響起來了，我們倆在舞曲中翩翩起舞，盡管我是女的，跳男步力度不夠，但是我給她腰部發(fā)力的感覺，當(dāng)腰部發(fā)力時，身體的延伸和起伏就有了，也就有了旋轉(zhuǎn)的感覺。維也納華爾茲就是依賴身體的高度平衡和腰部旋轉(zhuǎn)完成的，舞姿高雅莊重，舞步平穩(wěn)輕快，翩躚回旋，熱烈奔放。在圓舞曲中翩翩起舞，我們雖然很累，但是感覺很美。

一曲結(jié)束，滿頭大汗，明珍擦著汗笑著說：“這才是跳舞，我的腰部力量還是有時候提不上，還得練習(xí)?！?/p>

每次的辛苦練習(xí)過后，我們倆擦著汗總是微笑著，因為這里有成長的感悟，舞蹈的感覺讓人微笑，微笑里有著同伴之間的認(rèn)可！

2024上海關(guān)于“認(rèn)可度”思考作文（篇8）

人的一生，最大的成就，大概就是得到自我肯定和他人的認(rèn)可吧。無論我們在做什么樣的事情，時間久了以后，也總希望得到大家的認(rèn)可。有的時候，哪怕只是簡單的一句話，也會讓自己感到信心滿滿，動力十足。

就拿寫作文來說吧，其實好多人都知道自己在做這么一個事，但談及寫作文的時候，大家能夠想到的和給出的評價也都只是局限于，你好厲害啊，好能堅持啊。而關(guān)于文章方面的一些評價，卻少之又少。

偶爾和同行的姐妹們聊起來這個話題，大家能夠討論的也只是，數(shù)字的多少和篇數(shù)的多少。

可是，突然之間，有個人說，她在認(rèn)真的看自己寫的文章，并且也想要學(xué)習(xí)一些寫作心得的時候，自己的內(nèi)心還是感到特別的開心和快樂。

盡管自己也知道，自己一直以來的文章，也確實是文采平平，但有人認(rèn)可，真的是會給自己一種努力的動力和信心。也告訴自己，以后寫的時候，還應(yīng)該往好寫，在追求數(shù)量的同時，把質(zhì)量也有所提高。

因此，從昨晚到今天，自己的內(nèi)心是愉快的，那種被人認(rèn)可的.快樂是無法用太多的言語表達(dá)的。

當(dāng)然，這也告訴自己，以后對一些人，一些事也應(yīng)該盡量去肯定對方，鼓舞對方，給對方以信心和動力。

盡管只是簡單的一句肯定，但那種被人認(rèn)可的那種快樂，真的是那么的純粹，那么的真實！

2024上海關(guān)于“認(rèn)可度”思考作文（篇9）

最高興的認(rèn)可莫過于那天送妞妞到學(xué)校，宿舍管理員的話著實讓我高興了半天。

因為天冷孩子換了厚被子，所以我趁保安不嚴(yán)密的情況，溜進(jìn)校園，送妞妞到宿舍。

到樓下，宿舍的兩個管理員（40多歲的倆個婦女）勸阻家長不能進(jìn)宿舍，是規(guī)矩咱就遵守。妞妞上樓送第一趟東西，我在樓下等孩子。

宿舍管理員給我攀談：“你是孩子的啥人？”

我說：“我是她的媽媽?！?/p>

“剛才我們都不敢問，看著這么年輕，我還以為是孩子的姐姐，娘倆看著跟姐妹倆一樣?！彼奚峁芾韱T也很有趣。

“我也快40了，就一個孩子，孩子上學(xué)早，不太顯著老吧。”

妞妞下樓拿第二趟東西，宿舍管理員趕緊幫忙：“不好意思，學(xué)校規(guī)定不能進(jìn)宿舍，所以孩子多跑一趟?！?/p>

我連忙說：“是規(guī)矩就得遵守，這也是鍛煉孩子的紀(jì)律觀念?！?/p>

“你呀素質(zhì)真高，剛才有個男家長要進(jìn)寢室，還和我們吵鬧?！彼奚峁芾韱T開始夸我們母女。

嘴上說著不好意思，心里其實可美了，來自陌生人的`夸獎和認(rèn)可讓我真切感受到了一個人的素養(yǎng)會給別人留下不同的印象。

一個人的的社會價值就是在于被認(rèn)可，被社會、家人、朋友的認(rèn)可會讓你感到幸福。不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，成為被大家認(rèn)可的人，成為一個幸福的人！

2024上海關(guān)于“認(rèn)可度”思考作文（篇10）

昨天下午，應(yīng)焦作師專國培計劃項目負(fù)責(zé)人毋光先老師的邀請，去給國培計劃小學(xué)數(shù)學(xué)置換培訓(xùn)班的老師上一下午課。

下午下雨了，我冒雨如約來到焦作師專，毋老師告訴我一個很不幸的消息：因為下雨師專停電，我的ppt不能用。毋老師問我怎么辦， 我說：“對于我來說有沒有投影無所謂，可以講課。其實也不算講課，只算是一線教師和學(xué)員之間的交流，但是沒有ppt，學(xué)員們可就吃虧了，因為他們看不到講座的提綱，而且我的講座內(nèi)凡是涉及到我講的課，都有優(yōu)質(zhì)課的'課件。沒有電，就不按稿子講課，算是和老師們之間的溝通和交流吧?！蔽憷蠋熥屛蚁戎v著，一有電就用ppt。

走進(jìn)了教室，聽課的人也不多，一個置換培訓(xùn)班50個人。我看也沒什么，就做了一個自我介紹，開始聊家常式的主題《小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)行為觀察和分析》，很久沒有在黑板上手寫字，有點生澀。但是很快就進(jìn)入狀態(tài)，因為我結(jié)合了很多自己上課、成長的經(jīng)歷，講起來很順暢。

一下午很快過去，5點20分基本結(jié)束，我最后的一段話是：教室里每一個孩子都是一臺攝像機(jī)，他們記錄著我們教師的每一個教學(xué)行為，學(xué)生才是我們最重要的教學(xué)行為的實施對象，我們心中真正裝著學(xué)生，才會謹(jǐn)小慎微，審視觀察自己，規(guī)范自己的教學(xué)行為！

教室里響起了熱烈的掌聲，因為一下午沒有電，教室里光線有點暗，但是我能感受到國培計劃班里的學(xué)員對我的認(rèn)可！

2024上海關(guān)于“認(rèn)可度”思考作文（篇11）

離開之后自己也是有看很多網(wǎng)文的，自己對他們的某一些觀點，自己確實是挺認(rèn)可的，覺得他們的那一些描述有讓自己感覺到豁然開朗，也有一些讓自己覺得真的說出了我的心聲，也有一些讓我覺得相關(guān)跟我很一致，愛情觀念也和我很相像，讓我覺得原來我也不是，孤獨(dú)的那一個人。

畢竟有的時候只需要觀念沖突就可以知道，你自己不是孤獨(dú)的，只要其他人的觀念和自己是一樣的，那就會覺得其實你自己不是那一個特殊的人，哪怕有的時候自己明明覺得自己的那一些觀念就是正確的，可是如果身邊沒有人認(rèn)可我們這樣子的觀念，身邊沒有人和我們是一樣子的想法的話，我們依舊會覺得自己是不是另類，自己是不是在那樣子的觀念道路上走錯了路。

但是看到一些很獨(dú)特的文章，觀念新穎的文章，知道自己和他們的感受是一樣的，他們和我的感受是一樣的，他們和我們有著同樣的觀念之后，你自己就會覺得其實每個人對待感情都有他不一樣的看法，所以沒有必要刻意的，讓自己的觀念做出改變，只要自己的觀念可以指導(dǎo)自己做出正確的行為選擇，只要自己的觀念可以指導(dǎo)自己走正確的道路，那自己的觀念就不會有錯，哪怕自己身邊的.人，不認(rèn)同自己那樣子的想法。

所以最后一定要讓自己的觀念引導(dǎo)者自己向積極開明的方向去發(fā)展，不然再正確的觀點，最后也會成為一個讓自己誤入歧途的觀點，他就不是正確的了，他正確與否還要看實施者是否有著正確的行駛路徑。雖然說有一些人他不想那么多的話，也沒有什么損失，就像他的話其實他不想那么多，好像也不會對他造成什么影響，他的生活軌跡也依舊不會發(fā)生偏差。