通過作文來記錄下自己的成長歷程、見聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時(shí)也可以為未來提供參考和借鑒。寫好什么的圣誕節(jié)作文是有技巧的，接下來給大家分享什么的圣誕節(jié)作文，方便大家學(xué)習(xí)。

什么的圣誕節(jié)作文篇1

絢麗多彩的圣誕樹布滿街頭，翠綠的樹葉襯托著一個(gè)個(gè)小巧精致的禮盒。掛在枝頭的小彩球被風(fēng)兒一吹，左右搖擺。在樹頂，一位戴著紅色圓頂帽的雪人面帶微笑，似乎在迎接圣誕的到來。

沒錯(cuò)，我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。盡管它是西方節(jié)日，但這個(gè)節(jié)日依舊能夠給我?guī)頍o窮的喜悅。

在圣誕，有一個(gè)和藹可親的小老頭會(huì)光臨這個(gè)世界，大家都叫他“圣誕老人”。他頭戴一頂紅彤彤的小帽，帽頂端又有一個(gè)白色小球，毛絨絨的，可愛極了。他還穿著紅衣、紅褲，滑稽無比。只要圣誕老爺爺來了，他必會(huì)帶三四只小馴鹿。那幾只小馴鹿拉著雪車，送老爺爺前往各家各戶。

為了收到老爺爺?shù)亩Y物，孩子們都在床頭放一只容量超大的襪子，來收取禮物。

在圣誕節(jié)，和小伙伴們在樹下玩耍，處處充滿歡聲笑語。有時(shí)，我們會(huì)從樹上摘下一些好玩兒的小東西：有彩球，有禮盒，有小雪人，也有小彈球。這時(shí)，不知會(huì)從哪里冒出一個(gè)似曾相識(shí)的“圣誕老人”，他會(huì)伸出手取下一些玩具，送給那些歡呼雀躍的孩子們，充滿好奇心的孩子會(huì)拉著“圣誕老人”的手，與他一起玩樂。而那位“老人”不但不會(huì)生氣，還會(huì)咧開大嘴，和孩子共同嬉戲。

圣誕節(jié)，這個(gè)特殊的節(jié)日，雖然它不像春節(jié)那樣家家戶戶都慶祝，但它能給人們留下一個(gè)美麗的愿望。在那一天，親切的“圣誕老人”會(huì)尋找那些不開心的孩子。“老人”使盡所有辦法，孩子們終于被逗得笑開了花。而“老人”的內(nèi)心也得到了一種幸福感。

快到睡覺的時(shí)候了，“圣誕老人”的工作也要結(jié)束了，他送完了所有的禮物，望著個(gè)個(gè)睡得香甜的孩子，微微一笑，乘著那雪車，飛向很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的地方……

什么的圣誕節(jié)作文篇2

今天是圣誕節(jié)，我媽媽帶我去恒大名都玩，那里面有好多好玩的活動(dòng)。

我們到了，一進(jìn)門，就看見了圣誕老人在打招呼，我過去也給圣誕老人打招呼，圣誕老人說“whatyourname”，我回答“：mynameis陳欣桐”。圣誕老人很喜歡我，他還拿了一個(gè)定制的手表給我呢，手表上有一個(gè)圣誕老人的圖案，紅色和綠色的顏色交叉在一起，圖案也很精致。

我和媽媽來到前臺(tái)那里領(lǐng)了一張活動(dòng)券，上面寫著集齊到10棵小樹苗就可以換一份精美的禮品。于是，我們就去排隊(duì)，第一關(guān)是彈尤克里里，歌曲是小星星的第一句，我認(rèn)真觀察老師示范，然后彈出了小星星的第一句，其實(shí)也不難，于是工作人員就幫我蓋了一個(gè)印章，我有一個(gè)印章了。

第二關(guān)是向著圖片上那樣子按照他拿著優(yōu)克里里那樣跳起來，我媽媽幫我拍照，我的姿勢很規(guī)范，我媽媽拿給工作人員看，工作人員說很好。幫我蓋了一個(gè)印章。現(xiàn)在我有兩個(gè)印章了

第三關(guān)是滾鐵環(huán)，我拿著鐵還小心翼翼的滾著，一會(huì)兒我就到達(dá)終點(diǎn)了，工作人員又給我蓋了個(gè)印章。好多人都把鐵環(huán)滾掉了，只有我不會(huì)把鐵環(huán)滾掉。

第四關(guān)是合圣誕老爺爺握手，我勇敢的向圣誕老爺爺握手，圣誕老爺爺說我非常的乖，于是圣誕老爺爺給我蓋了一個(gè)印章，算算看，我已經(jīng)有四個(gè)印章了，還差六個(gè)就可以獲得精美禮品了。

第五關(guān)是打高爾夫球，那個(gè)工作人員示范了一遍給我看，然后我做了一遍，工作人員夸我好厲害，我就打了一遍就進(jìn)了，就這樣第五個(gè)印章就有了。

最后幾個(gè)印章是我的老師蓋給我的，因?yàn)槲矣腥ケ硌菸璧浮，F(xiàn)在我就能去換禮物啦！我和媽媽來到領(lǐng)禮物的地方，我把蓋章拿給工作人員看，工作人員看好了就拿了一份大大的精美禮品給我，我很好奇的看著那個(gè)大大的袋子，心想：那會(huì)是什么東西呢，是圣誕帽？是圣誕襪子？圣誕圍巾？還是別的什么，我打開一看，好多的糖果，還有圣誕圍巾、圣誕襪子、圣誕眼鏡、圣誕老人的水晶球、還有圣誕帽子，哇，好精致的禮品?。∥液孟矚g，最后是大合唱，我們大家一起合唱圣誕歌，唱完圣誕歌我們就回家了，今天可真是美好??！這是我過得最快樂的圣誕節(jié)啦！

什么的圣誕節(jié)作文篇3

圣誕節(jié)快到了，我和以前三年(2)班的一些同學(xué)和家長，一齊來到了中華城的“宴遇”吃晚餐，朋友們已經(jīng)好幾個(gè)月沒見面了，今天又相遇了，真是太激動(dòng)了!

進(jìn)了餐廳，我看見了許多用餐的客人和忙碌的服務(wù)生。開始用餐了，首先上的是“毒藥”，在箱子里有兩杯苦瓜汁，其余的都是百香果汁，誰抽到苦瓜汁誰就“中獎(jiǎng)了”，會(huì)得到一盒小豬佩奇的QQ糖哦!一打開箱子拼手速時(shí)間到了，我喝了一口我的“藥水”，我喊了出來：“我喝的是苦瓜汁!”我又喝了一口，發(fā)現(xiàn)苦瓜汁真好喝!先苦后甘甜的味道讓我記憶猶新。潘頡也喝到了苦瓜汁，他大聲喊到：“太苦啦!”我對潘頡說：“你覺得苦，我?guī)湍愫劝??！彼腥硕颊痼@了，潘頡說：“我不信，有本事你喝給我看看?！蔽乙豢跉獍芽喙现韧炅?，潘頡被我震住了，目瞪口呆。接下來上了小豬流沙包、水果樹、牛排、土豆泥……我最喜歡的就是蛋殼鱈魚，它的外形很特別，是一個(gè)蛋殼上面有一個(gè)大洞。不僅外形上很特別，口感也很好。蛋殼里裝著的是土豆泥和鱈魚肉，先吃一口土豆泥，滿口醇香濃郁，讓人有一種夢幻般的感覺。再吃一口鱈魚肉，軟糯的口感令人流連忘返。

我們吃完了飯，滿足地前往下一地點(diǎn)——卡拉OK。我們唱歌、跳舞、抽獎(jiǎng)、交換禮物，活動(dòng)可豐富了。

今晚的圣誕夜真是令人難忘，不僅有快樂的體驗(yàn)，還增加了友情。愿友誼地久天長!

什么的圣誕節(jié)作文篇4

您好!你是不是像電視里描述的那樣，眉毛頭發(fā)和胡子全是雪白雪白的，身穿紅、白、黑三種顏色相間的衣服，背著一個(gè)紅色的大背囊，背囊里裝著滿滿的禮物，坐著馴鹿拉的車，在天上飛到我們家里，然后把禮物給我們?

圣誕老人，你能送奶奶一大瓶可以讓她入睡的藥丸嗎?因?yàn)槟棠堂刻斐钣X睡不好，有了這個(gè)藥丸，奶奶就能美美的睡一覺了。

圣誕老人，你能送媽媽一瓶能夠重返20歲的美容液嗎?媽媽太臭美了，想永遠(yuǎn)年輕美麗，每天用化妝品涂呀抹呀，就想變年輕一點(diǎn)。

圣誕老人，你能送給爸爸一個(gè)跑步機(jī)嗎?因?yàn)榘职痔焯煺f：“哎呀!我的肚子又長大了，我得多多運(yùn)動(dòng)呀……”他和同事建了一個(gè)群，每天任務(wù)是走12000步，有了跑步機(jī)他就可以更快的完成任務(wù)了。

圣誕老人，你能送弟弟毛豆一只可愛的小恐龍嗎?他特別喜歡恐龍，看了許許多多的恐龍書，經(jīng)常在我們面前表演恐龍，而且表演的很好。

圣誕老人，你能送我一把九五式突擊水彈槍嗎?這是我夢寐以求的事兒，我經(jīng)常收集槍的資料，其中最多的就是九五式。

圣誕老人，還有許多的小朋友也想要禮物呢，我們都好期待!

什么的圣誕節(jié)作文篇5

哈！圣誕節(jié)來啦！雖說這是外國的節(jié)日，但誰也沒規(guī)定中國人不許過圣誕節(jié)呀！

“什么？圣誕節(jié)？”媽媽聽了我的話后，沒太在意，“噢，那好，今天吃雞蛋吧?！蔽衣犃怂幕卮穑铧c(diǎn)沒暈過去?！澳阒朗裁词鞘フQ節(jié)嗎？”我追問?！安恢?。”媽媽顯得心不在焉。于是，我便開始給她講圣誕節(jié)的來歷，傳播一下西方文化。

最后，說得我口干舌燥了，見媽媽沒太聽進(jìn)去，就直插主題：“這么大的節(jié)日，不該給某些人一些圣誕禮物嗎？比如說你那親愛的……”“對了！”媽媽恍然大悟，“我想起來了！”說完，便跑出了家門。嘿，還沒忘了我呢！

過了半晌，媽媽拎著一大袋子?xùn)|西回來了?！巴?！圣誕禮物用得著這么多嗎？”我大喜?！爱?dāng)然了?！眿寢屢贿叢梁挂贿呎f。

我急忙打開袋子，伸手一拿……？！女式襯衫？“媽媽！”“干什么？”“這女式襯衫是誰的？”你姐姐的。她在好幾個(gè)星期以前就想要了，沒有機(jī)會(huì)送她，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，不送白不送，送了還想送！”噢，嚇?biāo)牢乙?！我怎么能穿這玩意兒呢？

我再一拿。哇！游戲光盤――我的最愛！“媽媽，你太夠義氣了！”我大喊?！傲x什么氣？那是給你哥哥的！你想讓我給你買游戲光盤？想得美！八輩子去吧！”媽媽似乎生氣了。我見好就收，不然就沒電腦玩了！

“行了行了，別翻了，那里頭沒你的！”媽媽不耐煩地說道?！澳愕脑谶@呢！”媽媽說完，舉了舉一個(gè)盒子。“哇！”我餓虎撲食般飛奔過去，把包裝撕開。誰知――一只背上能長草的破豬！

“你不是屬豬的嗎？”

我倒――――

什么的圣誕節(jié)作文篇6

記不清是哪一年，反正是我很小的時(shí)候，我知道了一個(gè)美麗的節(jié)日——圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒氣凜凜，但是心里暖暖的。

爸爸總說那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是，我期盼圣誕節(jié)的到來勝過了所有節(jié)日。我總纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。有一次在夢里，我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪?，拉著雪橇跑…?/p>

我，漸漸地長大了，對圣誕老人產(chǎn)生了質(zhì)疑。在圣誕前夜，我問爸爸：“爸爸，世界上真的有圣誕老人嗎?”爸爸不緊不慢地回答：“只要你像往年一樣睡得甜甜地，熟熟的，圣誕老人就會(huì)給你送來祝福!”圣誕節(jié)那晚，我制定了一個(gè)周密的計(jì)劃，看看圣誕老人的廬山真面目!晚上，我像往年一樣掛了個(gè)紅襪子后就睡了，可是我不是真的睡。夜深了，窗外終于傳來了輕輕的響聲。果真有圣誕老人!我興奮極了!我不禁向窗臺(tái)望去，眼前的景象使我驚訝了：怎么會(huì)是爸爸媽媽呢?他們手里打著手電，朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮，我看著爸爸媽媽認(rèn)真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐，心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。那天夜里我又夢見自己變成了小鹿魯?shù)婪颍┣翝M世界跑，但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽……

直到今天，我們彼此之間誰也沒揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密，盡管這已心照不宣，但我相信，永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)深藏這個(gè)美麗的秘密。

什么的圣誕節(jié)作文篇7

“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層，圣誕節(jié)寫雪景的作文。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來?？磥恚笞匀毁x予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。

瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個(gè)生命傳奇。

什么的圣誕節(jié)作文篇8

說起圣誕節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地想到我國春節(jié)，一個(gè)是美輪美奐的圣誕樹，一個(gè)則是古老文化的傳統(tǒng)剪紙窗花;一個(gè)是風(fēng)趣橫生的圣誕老人，一個(gè)則是臺(tái)上笑盈的主持人，兩者似乎毫不相干，但是，中國的春節(jié)與西方國家的圣誕節(jié)是一樣的，是一樣的一個(gè)盛大的節(jié)日!我，一個(gè)炎黃子孫，卻喜歡一個(gè)西方國家紀(jì)念耶穌的節(jié)日。

雖然在中國圣誕節(jié)沒有什么深刻的意義是西方國家流傳而至的，但是，很多人想讓中國的圣誕節(jié)也像我們想象中那樣盛大那樣有趣——自小，我就在想：圣誕節(jié)有圣誕樹，還有即使是不存在的有趣的圣誕老人，還可以同學(xué)朋友之間互相送禮物，如果中國的圣誕節(jié)也像春節(jié)那么盛大該多好啊，每家有一棵高至天花板的碧綠碧綠的圣誕樹，經(jīng)濟(jì)好的有好多棵，圣誕樹上掛著一件件精美的禮物，還邦著一個(gè)藝術(shù)無與倫比的大蝴蝶結(jié)。

有興趣的人們還可以穿著圣誕老人的衣服當(dāng)夜幕降臨人們都睡時(shí)，拿著一大袋一玩具小玩意兒小東西小零食，悄悄地一家一家送去。還可以把自己的一些要好的朋友約到家里一起過個(gè)圣誕派對，自己精心準(zhǔn)備一些小東西，雖然是不值錢的，但是這才是真正無價(jià)的友誼;一起做一頓還意思的飯，他來問做好沒，他說快了，然后西紅柿就砸在了他的臉上;一起裝飾屋子，他說凳子再往右點(diǎn)，他剛一出手，他就站不穩(wěn)了;一起打打鬧鬧，幾個(gè)房間都是滿滿的人，他把枕頭打在他臉上，他又將雞蛋打在他臉上……大人們也玩的日日夜夜，在外面與同學(xué)們討論心事自己的喜怒哀樂酸甜苦辣，與曾知心交心的朋友談心……

圣誕節(jié)，如果變得這樣轟轟烈烈，那么圣誕節(jié)將是人們最歡迎的一個(gè)節(jié)日!

什么的圣誕節(jié)作文篇9

“快來嘗嘗我的牙簽肉，可好吃了！”

“嗯！外酥里嫩的，真香！”我們教室傳來一陣陣歡笑聲，原來是我們班準(zhǔn)備在圣誕節(jié)之際舉辦一場美食節(jié)。

教室里人聲鼎沸，同學(xué)們帶的美食琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇，不夸張地說，可以算是“滿漢全席”了，每道美食都令人垂涎欲滴。

我?guī)У拿朗呈区啿保笞赖脑B看見了我的鴨脖，便拿了一個(gè)他家自己做的發(fā)糕和我換，那發(fā)糕色澤鮮紅，一入口便是香甜味，加上葡萄干和紅棗的點(diǎn)綴，一個(gè)字：“絕”！我又轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)謝天渝帶了牙簽肉，我趕快跑回座位，拿起一個(gè)鴨脖和謝天渝換了三根牙簽肉，牙簽肉外表焦黑，有一股牛肉干的香味，謝天渝吃完我的鴨脖后，舌頭被辣得仿佛要噴火一樣。

這時(shí)，遠(yuǎn)處的羅超穎那一群人正圍在那里，我心想一定有什么好吃的，我懷著好奇的心情走過去一探究竟，原來是羅超穎帶了雞柳，一群人饞著想吃呢！我也是口水直流，只好跑回座位，拿起我的鴨脖和羅超穎交換，那雞柳外酥里嫩，咸中帶點(diǎn)微甜，怪不得一群人圍著他呢！

吃完雞柳后，我又回到了座位，發(fā)現(xiàn)曾楚珺啃著一個(gè)大雞腿，從他口中得是李籽曖的，我像箭一般沖到了李籽曖的座位旁，一問才知道雞腿已經(jīng)被一掃而空了，真讓人失望。我坐回位置上，這時(shí)龐老師來了，我趕快拿了一個(gè)鴨脖給龐老師吃，龐老師吃后贊不絕口：“這味道還蠻好的嘛！”聽了老師的夸獎(jiǎng)，我的心里更像喝了蜜似的。

這次的美食節(jié)讓我意猶未盡，還讓我明白了一個(gè)道理：獨(dú)樂樂不如眾樂樂。

什么的圣誕節(jié)作文篇10

這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。

總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因?yàn)槭裁?，也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。

那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。

去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的'亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。

學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

其實(shí)今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到圣誕節(jié)，所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來；沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。

這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪，我的心里已經(jīng)下起了雪。

什么的圣誕節(jié)作文篇11

幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)過平安夜，我都會(huì)躺在床上，望著窗外，想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇，在白茫茫的雪地里飛馳的景象，期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊，因?yàn)槲覔?dān)心家里沒有煙囪，窗子關(guān)得太緊老人就進(jìn)不來了。想到媽媽說過圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會(huì)來，我只好乖乖地睡覺了，心里還念叨，不知道我夠不夠乖，據(jù)說，只有夠乖的寶寶才會(huì)得到圣誕老人的禮物。

雖然感覺圣誕節(jié)的傳說聽起來像真的，但是因?yàn)閺膩頉]見過圣誕老人，我還是忍不住問爸爸媽媽：“真的有圣誕老人嗎？”爸爸媽媽只是神秘地笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說“當(dāng)然啦！”。這更增加了我對圣誕節(jié)秘密的好奇心。直到有一天，在幼兒園討論這件事的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說，他昨天晚上看到了圣誕老人，還戴著一頂黃色的帽子……

沒多久，我長大了，成了一名小學(xué)生。一天，語文老師照常給我們上課，課題竟然是《圣誕老人》。這個(gè)特殊的題目立刻引起了我的注意。結(jié)果，竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺，而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的！我驚訝極了，決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。

放學(xué)后，媽媽來接我。我無比嚴(yán)肅地對她說“看著我的眼睛，告訴我，真的有圣誕老人嗎？”媽媽先是愣了一愣，懷著最后一絲希望對我說：“你覺得呢？”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍！媽媽終于接受了現(xiàn)實(shí)，無奈地看了我一眼，說：“好吧，現(xiàn)在你知道啰。”于是我們開心地討論起小時(shí)候圣誕節(jié)的種.種故事，哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑地說起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫了一封不一般的信，說因?yàn)樾πμ粤?，一時(shí)找不出像樣的禮物來，所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我，那次是爸爸媽媽都忘記給我買圣誕禮物了，于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無語?？蓯鄣陌职謰寢專?/p>

圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開了。從那以后，每當(dāng)收到圣誕節(jié)禮物，我都會(huì)高興地和爸爸媽媽擁抱在一起，同時(shí)想著那個(gè)曾經(jīng)“存在”過的圣誕老人，心里甜甜的，覺得自己更幸福了。

什么的圣誕節(jié)作文篇12

今天是12月24日，是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會(huì)怎么樣呢。到了下午最后一節(jié)品德課的時(shí)候，老師讓我們在門外站隊(duì)，我看到了媽媽和一些阿姨，來和我們一起過圣誕Party。我們做完眼保健操，老師就讓我們回教室，我也不知道現(xiàn)在該干什么了。我一回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變了個(gè)樣，桌子摞起來放到教室后面，教室中間空出了一個(gè)大大的空地，圍著空地放著凳子，老師把我們分成6個(gè)小組來舉行圣Party。

首先是大家跟隨音樂跳”騎馬舞“，音樂是江南Style。后來又跳”甩蔥舞“，跳舞的時(shí)候，不知道誰把我__打了一下。下來就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球，但是我們組沒選上，所以沒做。我們組抽的節(jié)目是背《三字經(jīng)》，從胡迦捷開始背，我們輪流一人一句，但不是從”人之初“開始的，而是從”三才者“開始的哦。背完以后每個(gè)人都有獎(jiǎng)品。

后來圣誕老人又給我們帶來了一個(gè)一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿了很多好吃的東西。我認(rèn)為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，兩個(gè)和我們一起過圣誕Party的阿姨，又給我們每人發(fā)了一個(gè)像熊貓一樣的蛋糕，還有一個(gè)又紅又大的蘋果。我們今天過的圣誕Party真是太高興了。

什么的圣誕節(jié)作文篇13

今年圣誕節(jié)，班里要搞一個(gè)有趣活動(dòng)。那天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)教室掛滿了彩帶，講臺(tái)旁有兩棵圣誕樹，圣誕樹下放滿了同學(xué)們的禮物。再看看大家，都很開心，議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動(dòng)。大家都很期待，連上課都心不在焉。

第三節(jié)課的鈴打響了，終于在萬眾矚目下，活動(dòng)開始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動(dòng)規(guī)則：“我們將從紅色的圣誕襪中抽出十個(gè)寫有名字的紙團(tuán)，抽到的同學(xué)上臺(tái)拿自己喜歡的禮物，是誰的禮物，誰就上臺(tái)把自己的祝福讀出來?！比缓螅i從圣誕襪里抓了一個(gè)紙團(tuán)。大家頓時(shí)鴉雀無聲，眼睛瞪得大大的，緊張的期待著。姚鵬打開了——是王楠，她臉上洋溢著笑容，蹦蹦跳跳的走上去，在圣誕樹前轉(zhuǎn)了一圈，猶豫了一會(huì)，選了一個(gè)。她小心翼翼地拆開包裝，把信拿出來，一看是范龍奇的。范龍奇聽見王楠抽到了自己的禮物，立刻走上講臺(tái)，把他的祝福讀了出來：“不論你是誰，我都祝你圣誕節(jié)快樂?！蓖瑢W(xué)們都很激動(dòng)，希望下一個(gè)抽到的是自己。大家都坐不住了，紛紛站起來，尖叫歡呼。其它九位幸運(yùn)兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物，臉上都洋溢著笑容，雀躍不已。

因?yàn)闀r(shí)間有限，所以剩下的同學(xué)用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了，我走上去，隨便拿了一個(gè)，回到座位迫不及待的打開了——是一個(gè)發(fā)光的沙漏和一個(gè)愿望瓶，還有一張卡片?？ㄆ蠈懼鹤Ｔ改玫竭@份禮物的人圣誕快樂！

姚鵬又說：“下面我們將讓王老師在剛才的十位同學(xué)中再抽一位，獲得王老師的大禮。”活動(dòng)一下子進(jìn)入了_，王老師從十個(gè)紙團(tuán)中拿了又放，放了又拿，我們都很緊張。最后，王老師終于拿定了一個(gè)紙團(tuán)，慢悠悠地打開：“萬茹！”全班都很吃驚，尖叫著，教室里頓時(shí)炸開了鍋，仿佛要把房頂掀翻。萬茹按捺不住心中的喜悅，高興地跑上講臺(tái)，拿了王老師的大禮。最后，肖萌又給大家講了圣誕襪由來的故事，活動(dòng)結(jié)束了。

這是一次有趣的圣誕節(jié)，它給我?guī)砹丝鞓?，那些同學(xué)們的歡聲笑語讓我難忘！

什么的圣誕節(jié)作文篇14

那是我們的第一個(gè)圣誕節(jié)，作為孩子們的老師已經(jīng)三個(gè)多月了，和他們一起歡笑一起成長，這個(gè)美麗溫馨的圣誕節(jié)，怎樣過得有創(chuàng)意一些呢?

在圣誕前夕，我利用下午的活動(dòng)課，和孩子們一起欣賞了《極地特快》，溫馨又精彩的電影讓孩子們對圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子，等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來。

我給家長們發(fā)了信息，希望他們在孩子入睡之后，悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。

下班，回家，期待明天的驚喜!

雖然圣誕節(jié)是個(gè)洋節(jié)日，雖然圣誕老人是否真的存在，我無法考證，但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿童真，永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在，永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。

第二天，孩子們滿懷欣喜地談?wù)撝约涸缟习l(fā)現(xiàn)的禮物，驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。

“老師，圣誕老人還來學(xué)校了呢!”

“是啊，同學(xué)們，他獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀可愛的你們雙份禮物呢!”

那種快樂毫無掩飾，就像是他們真的看見圣誕老人爬窗而進(jìn)，送來禮物一樣，真希望，這種快樂能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會(huì)退去。

當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問我收到的禮物時(shí)，我說，孩子們的快樂就是我的圣誕禮物。他們說：“老師，不僅僅哦。你不是說圣誕老人來學(xué)校了么?他不會(huì)忘記你的!”

在孩子們的簇?fù)硐?，我來到辦公室，孩子們自己制作的小圣誕樹、小賀卡，還有平安果、巧克力……這些可愛的機(jī)靈鬼們不知道什么時(shí)候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。

“圣誕老人”啊!您真是照顧我哈!陣陣感動(dòng)涌上心頭，還能用什么言語來表達(dá)呢?

那年那月那圣誕，那師那生那情懷!

什么的圣誕節(jié)作文篇15

今天是圣誕節(jié)，老媽帶我去青竹苑參加活動(dòng)。

我一到那里，就看見一個(gè)圣誕老人笑呵呵的站在門口，我過去叫了聲：“圣誕爺爺好?！笔フQ老爺爺也對我笑瞇瞇地說：“你好?！?/p>

我開心地走了進(jìn)去。里面已經(jīng)聚集了許多小孩。大家嘻嘻哈哈的，好不快活。

我正想進(jìn)去，一個(gè)阿姨攔住了我，給了我一張?zhí)魬?zhàn)卡。挑戰(zhàn)卡上印著，1、2、3的字樣。

我開始了第一個(gè)挑戰(zhàn)。這個(gè)挑戰(zhàn)的，規(guī)則是：將四巧板拼成十個(gè)不同的形狀即為獲勝。

我找了個(gè)舒服的位置坐下來，開始絞盡腦汁的想著。突然在我的腦袋里靈光一現(xiàn)想到了一個(gè)閃電的形狀。我的手開始飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。四巧板在我的手里變成了一個(gè)閃電的形狀。一個(gè)，兩個(gè)，…………八個(gè)，九個(gè)，終于要到十個(gè)了?？勺詈笠粋€(gè)，我怎么也想不出來，還是老媽幫我想了一個(gè)形狀，我用我用四巧板飛快的拼好了。阿姨給我蓋了一個(gè)完美的章。

我飛快的跑向第二關(guān)。第二關(guān)是個(gè)親子互動(dòng)游戲，《你來投球我來接》我飛快地站到我相應(yīng)的位置。就等那個(gè)叔叔說一聲開始。

游戲開始了，我認(rèn)出一個(gè)個(gè)球像一個(gè)個(gè)炮彈，砸向媽媽。媽媽還算靈巧，一個(gè)個(gè)都接住了。這關(guān)完美通關(guān)。

第三關(guān)開始了，第三關(guān)是投圈游戲，也是我最喜歡的游戲。

我排了很長很長時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我了，阿姨給我十個(gè)圈，我站在紅線外，將圈扔向我想要的商品。等十個(gè)全扔完。我才仔細(xì)看看，不是吧。竟然一個(gè)都沒中。就在我快要絕望的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)偏僻的角落里，我中了一瓶冰紅茶。我十分開心，對著阿姨大叫：“冰紅茶，冰紅茶，那瓶冰紅茶是我投的?！卑⒁逃H切地跟我說：“知道了，那瓶冰紅茶是你的?！?/p>

我從阿姨的手里拿過冰紅茶，說了聲：“謝謝”，就跑向老媽。

老媽從我的手里接過冰紅茶，拆掉吸管就喝了起來。

我也很渴，老媽喝完了我怎么辦呢？于是。我又跑向扔圈圈的地方，再次開始扔圈圈。

哦耶，這回又贏到了一瓶冰紅茶，另外還贏了一個(gè)杯子呢。十分好誒。

這次的圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)，真是收獲滿滿??！