好作文的表達(dá)方式通常多樣化，運(yùn)用多種修辭手法和表現(xiàn)形式，能夠讓讀者感受到作者的獨(dú)特性和創(chuàng)意。作文他笑了五年級(jí)400字要怎么寫？接下來(lái)給大家?guī)?lái)作文他笑了五年級(jí)400字，方便大家學(xué)習(xí)。

作文他笑了五年級(jí)400字篇1

微笑是多么自然，是多么使人舒心，一個(gè)甜甜的微笑使人充滿希望。

她，聰明伶俐，活潑可愛，是一個(gè)深的同學(xué)、老師喜愛的三好學(xué)生，總是以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉猛瑢W(xué)們的信任。

后來(lái)，班里又來(lái)了轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩，聰明絕頂，每一次的考試都會(huì)給人意想不到的驚喜，許多好的同學(xué)都甘拜下風(fēng)。她的微笑如記憶一般消失，她變得郁悶，不過(guò)成績(jī)很好，總是在二、三名上，從她的臉上看出了她的倔強(qiáng)與不服，她的微笑更少了。

于是，頑強(qiáng)的她抬起頭來(lái)。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕鎯簳r(shí)，總是看不見她的影子――她還在學(xué)習(xí);每當(dāng)同學(xué)們邀請(qǐng)她時(shí)，她總是以各式各樣的理由拒絕;每當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她就鉆在被子里，打著手電筒，吃力地學(xué)習(xí);每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)話時(shí)，她總是津津有味地學(xué)習(xí)。同學(xué)們忽然意識(shí)到了，沒(méi)再去打擾她。每當(dāng)有人問(wèn)起她來(lái)，同學(xué)們總是異口同聲地說(shuō)：“她還在學(xué)習(xí)!”

漸漸的，漸漸的，又一次期末考試來(lái)臨，奇跡出現(xiàn)了――她得了第一名!

多月的努力，終于實(shí)現(xiàn)了她的目標(biāo)。在溢著充滿幸福淚水的眼睛里，她笑了，笑得那么甜，那么自然，那么令人舒心，那么令人難忘。

作文他笑了五年級(jí)400字篇2

近了，近了，10米，5米，1米……歡呼聲響了起來(lái)，鮑錦鴻奪得了男子400米第一名!同學(xué)們興奮地圍住他，他開心地笑了，笑得很燦爛。

幾天前，老師組織同學(xué)們報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目很多，有100米、200米、跳遠(yuǎn)……五花八門，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，教室里人聲鼎沸。鮑錦鴻報(bào)了400米，他報(bào)跑步，不會(huì)吧，人弱弱的，行嗎?鮑錦鴻一笑，并沒(méi)有把大家的疑問(wèn)當(dāng)回事。

放學(xué)了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)，鮑錦鴻也不甘示弱，跑了一圈又一圈，大家都回家了，他帶在練習(xí);大家還沒(méi)到學(xué)校，他又在練習(xí)，一有工夫，就能在操場(chǎng)上看到他的身影。他就像一臺(tái)永不會(huì)停止的機(jī)器一樣，一直動(dòng)個(gè)不停。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家各自參加了項(xiàng)目。很快，400米賽跑開始，運(yùn)動(dòng)員們都做好了準(zhǔn)備。隨著一聲槍響，大家像離弦的箭一樣沖了出去。操場(chǎng)上，加油聲此起彼伏，鮑錦鴻更是抖擻精神，奮力向前沖，最后一馬當(dāng)先，帶頭向終點(diǎn)沖去。

近了，近了，10米，5米，1米……鮑錦鴻沖過(guò)終點(diǎn)，成功奪冠。領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，他笑了，笑得很燦爛。付出終究還是有回報(bào)的，只要認(rèn)真，回報(bào)一定就在。

作文他笑了五年級(jí)400字篇3

人生百態(tài)，喜怒哀樂(lè)都是平常之事。但是，唯有她那微微的.一笑，使我念念不忘。

一天清晨，我正在雙塔公園跑步。跑累了，便坐在石凳上四處張望。忽然，我看見一位阿姨在斜坡上艱難地拉著一車橘子。我看著那位阿姨滿頭大汗，額頭上已有絲絲皺紋，那滿頭的黑發(fā)中，間或還有幾根被歲月的風(fēng)霜染白的銀絲。忽然間覺得她很像我的母親。我看著那位阿姨，忍不住上前去幫她推車。她好像感覺到了什么，回頭看了看，我的目光不經(jīng)意觸到了她的目光。那位阿姨對(duì)我感激地微微一笑，那笑使已筋疲力盡的我又充滿了力量。我一咬牙，一跺腳，用盡所剩無(wú)幾的力氣，幫阿姨把車推上了坡。她用那雙粗糙的手幫我擦去了汗水，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友?！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ骸捌鋵?shí)也沒(méi)什么，我做的都是應(yīng)該的?！薄靶∨笥?，很累吧?來(lái)，吃幾個(gè)橘子?！卑⒁踢B忙遞給我?guī)讉€(gè)大大的橘子。我忙推辭道：不行，阿姨，我不能吃，這橘子您還得賣呢。這只是我的舉手之勞，您不用謝謝我?！闭f(shuō)著，我向阿姨揮揮手，一路小跑回家了。

阿姨那微微的一笑，深深地印在我的腦海里。每當(dāng)我遇到困難而氣餒時(shí)，她甜甜的笑容總能鼓勵(lì)我，給我力量，讓我充滿信心，戰(zhàn)勝困難。