好的作文應(yīng)該有豐富、生動(dòng)的素材和細(xì)節(jié)來(lái)支持中心思想，讓文章更加有說(shuō)服力和可信度。什么樣的作文我的心兒怦怦跳800字才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些作文我的心兒怦怦跳800字，方便大家學(xué)習(xí)。

作文我的心兒怦怦跳800字篇1

你有過(guò)心兒怦怦跳的經(jīng)歷嗎?我就有過(guò)。那是我第一次走夜路去媽媽工作的地方。

星期五，我一回到家就發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，走到冰箱前我才看到媽媽的紙條，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的女兒，我今天晚點(diǎn)回來(lái)，晚飯你就自己去樓下小店解決吧，飯錢(qián)我放在小盒子里了?！獘寢?” 唉，粗心的媽媽，錢(qián)沒(méi)放進(jìn)盒子里，而是放在桌上了。

吃過(guò)晚飯后，我看了一個(gè)半小時(shí)的書(shū)，媽媽還沒(méi)有回家。我覺(jué)得很無(wú)聊，就想自己去找媽媽。媽媽的公司在火煉樹(shù)，離這還比較近，而且我很熟悉路線，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難。不過(guò)，走夜路我可是第一次。為了早點(diǎn)見(jiàn)到媽媽，我提心吊膽地走上了大路。

“嘿!嘉嘉姐姐，你要去哪呀?”一個(gè)人在身后猛拍了一下我的肩膀。我汗毛都豎起來(lái)了，一回頭，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鄰居妹妹李美茹。我拍拍胸口，生氣地說(shuō)：“美茹同學(xué)，你把我嚇?biāo)懒?”“哈哈，你要去干什么?”美茹問(wèn)?！拔胰寢尩墓??！蔽一卮鸬馈Ｃ廊愠覔]手告別，說(shuō)：“一路順風(fēng)呀!”我說(shuō)了聲“謝謝”，繼續(xù)向前走。

當(dāng)我走過(guò)早上我最喜歡的小路時(shí)，發(fā)現(xiàn)它在黑夜里變得陰森森的。突然，不知從哪里竄出一只大白貓，把我嚇得倒吸了一口涼氣。我情不自禁地想起鬼屋里的鬼，書(shū)里的妖精……我膽戰(zhàn)心驚地加快了步伐。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，路邊的樹(shù)嘩啦啦地響起來(lái)。我聽(tīng)到了，嚇得渾身發(fā)抖，懷里像揣了只兔子，心怦怦地跳啊跳……

終于，看到媽媽的公司了。我不由自主地狂奔起來(lái)。進(jìn)公司要經(jīng)過(guò)一條小道，夜晚的小道燈光灰暗，顯得很恐怖。我匆匆走過(guò)時(shí)，心都提到了嗓子眼兒。

啊，總算到媽媽辦公的地方了!我大叫一聲：“媽媽——”箭一樣地沖過(guò)去，撲進(jìn)媽媽?xiě)牙?。媽媽?jiàn)到我，既驚訝又高興，直夸我是勇敢的孩子。

“怦怦——怦怦——”我的心還在怦怦地跳著，久久平靜不下來(lái)。第一次走夜路，真需要勇氣呀!

作文我的心兒怦怦跳800字篇2

雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，但11月25日學(xué)校組織的那次王屋山研學(xué)活動(dòng)至今還歷歷在目。

因?yàn)檫@是我出生以來(lái)唯一一次在沒(méi)有爸爸媽媽的陪護(hù)下離開(kāi)生活的小鎮(zhèn)，離開(kāi)爸爸媽媽的視線到外省外縣去。出發(fā)的那天晚上，我向往著明天的研學(xué)活動(dòng)，激動(dòng)的心兒怦怦直跳，怎么也難以入睡。第二天早上被爸爸媽媽從朦朧的睡夢(mèng)中叫醒，簡(jiǎn)單地吃過(guò)早餐，背著行囊就匆匆出發(fā)了。

在學(xué)校的大門(mén)口全年級(jí)集合完畢，坐上等候多時(shí)的旅游大巴，車(chē)內(nèi)大家就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)議論個(gè)不停，旅游大巴仰著噴薄而出的朝陽(yáng)在高速上奔跑，不知不覺(jué)我們就到了目的地，下車(chē)分組后我們就跟著各自的導(dǎo)游阿姨開(kāi)始了當(dāng)天的研學(xué)活動(dòng)。在導(dǎo)游阿姨和班主任老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，我們徒步千年古軹道，感受到王屋山巍峨的山勢(shì);通過(guò)聆聽(tīng)講解，學(xué)習(xí)了列子生平;通過(guò)游戲互動(dòng)，讓我們身臨其境地體會(huì)到道路崎嶇所帶來(lái)的困擾;通過(guò)參觀游覽，了解了古人對(duì)愚公移山的評(píng)價(jià);通過(guò)人員互動(dòng)，誦讀原文，學(xué)習(xí)了愚公移山精神的具體內(nèi)涵;通過(guò)獨(dú)輪車(chē)推石，人拉肩扛搬運(yùn)土石活動(dòng)體驗(yàn)，感受愚公移山的不易......一天的研學(xué)活動(dòng)很快就結(jié)束了，雖然我們個(gè)個(gè)已經(jīng)累的汗流浹背，心兒怦怦直跳，但沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累，因?yàn)槲覀冇H身體驗(yàn)了一個(gè)強(qiáng)大的愚公精神，那就是“做事有毅力，有恒心，堅(jiān)持不懈，不怕困難”的精神。

夕陽(yáng)西下，晚霞透過(guò)車(chē)窗映紅了我們一個(gè)個(gè)稚氣而自信的臉龐，我們歸心似箭，不覺(jué)間心兒又在怦怦直跳，因?yàn)槲覀円獛е裉鞚M滿的收獲回去給爸爸媽媽匯報(bào)。回到家我向爸爸媽媽匯報(bào)了今天研學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)到的愚公移山的精神，爸爸問(wèn)：“從這次研學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中你還體會(huì)到什么?”哦!在爸爸的啟發(fā)下我又明白了，研學(xué)活動(dòng)的那三次怦怦心跳，又何嘗不是人生的三部曲嗎?那是心中的向往，艱難的跋涉，收獲的喜悅。

教師評(píng)語(yǔ)：讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂"登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。

作文我的心兒怦怦跳800字篇3

“丁零零……”上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室。

這堂課是數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)郁老師拿著一疊試卷，滿面怒氣地走進(jìn)教室。我們深知：要發(fā)試卷了。郁老師把試卷重重地放在講臺(tái)上“滿面笑容”地說(shuō)：“這次你們考得‘很好’啊!”不妙!同學(xué)們看著郁老師“笑容可掬”，同學(xué)們的臉頓時(shí)都變了色，教室的氣氛也緊張起來(lái)，我想：完蛋了!這次肯定考砸了!

郁老師慢慢打開(kāi)試卷，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)?？諝夂孟衲塘?，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼睛都緊緊地盯著郁老師手里的卷子?！摆w佳76，陳子豪92分，高彤 100分……”我的心里像揣著一只小兔似的，跳上跳下。啊，到第四組，也就是我們這一組了。這時(shí)，我悄悄地看其他同學(xué)：有的低聲哭泣，有的垂頭喪氣，有的興高采烈，還有的滿面笑容。我會(huì)像誰(shuí)呢?是高興的，還是傷心的?沒(méi)報(bào)到分?jǐn)?shù)的同學(xué)，大多數(shù)目不轉(zhuǎn)睛地望著郁老師手中的試卷，靜靜地聽(tīng)著郁老師嘴里報(bào)出的分?jǐn)?shù)。他們和我一樣，心里是那么的緊張，是多么想聽(tīng)到“99分”的好成績(jī)啊!

“王瀚宇97分”，下一個(gè)是我!我的心像十五只吊桶打水———七上八下?！傲簳蕴怼钡轿伊耍业男膬衡疋裰碧?，時(shí)間好像變慢了，它是想讓我做好心理準(zhǔn)備，來(lái)“迎接”不好的分?jǐn)?shù)嗎?啊!到我了，我的心好像停止了跳動(dòng)，“梁曉添96分!”沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!我有點(diǎn)不相信自己的.耳朵，太棒了!起初的緊張心情一下子松了下來(lái)。后面老師報(bào)的成績(jī)我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳朵里。

郁老師報(bào)完成績(jī)后，說(shuō) ：“ 這次考試一些同學(xué)考的很不理想，主要是不認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真審題，90分以下的同學(xué)，請(qǐng)回去抄題訂正2遍!表示懲罰!”哈!我又變的輕松起來(lái)了!終于解放了!考試過(guò)去了，我可以好好過(guò)個(gè)雙休日了! 放學(xué)回家的路上，回想發(fā)試卷時(shí)的緊張氣氛，我不禁暗自慶幸，要知道，成績(jī)?cè)?0分以下同學(xué)的作業(yè)會(huì)加雙倍的啊!我那“怦怦”直跳的心，又恢復(fù)了往日的平靜 !

作文我的心兒怦怦跳800字篇4

在什么時(shí)候心兒會(huì)怦怦跳呢?是在喜悅時(shí)心兒怦怦;是在犯錯(cuò)誤時(shí)心兒怦怦跳;是在快得到自己夢(mèng)寐以求的禮物時(shí)心兒怦怦跳;或是在突然被老師叫起時(shí)心兒怦怦跳……生活中，有太多太多的時(shí)候，讓心兒怦怦直跳。但我最懷念的是奧數(shù)競(jìng)賽時(shí)的心兒怦怦跳。

這是我第一次參加奧數(shù)競(jìng)賽。以往，老師也給過(guò)我機(jī)會(huì)，可是我與機(jī)會(huì)無(wú)緣，機(jī)會(huì)總被我白白的丟失了。這次，我下定決心一定要爭(zhēng)光。

進(jìn)入考場(chǎng)，盡管外面下著讓人清涼的小雨，可是，我卻感覺(jué)空氣悶熱得讓人透不過(guò)氣來(lái)。有的同學(xué)在喃喃自語(yǔ)，像是在默默為自己加油鼓勵(lì);有的同學(xué)興高采烈，像是絲毫沒(méi)被“競(jìng)賽”兩字嚇倒，可以輕輕松松地咬定一等獎(jiǎng);有的同學(xué)，還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好，和同伴討論各種類型的題目……像我這樣第一次參加的，心里似住著一只活蹦亂跳的兔子，緊張得不知如何是好了。

過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們安排了位子，準(zhǔn)備開(kāi)考了。我看著面前的考卷，后背不禁冒出一陣寒意。嗯，不要畏懼，頭腦不要亂，平靜，平靜，加油!你可以做到的!我在心中給自己打氣。

“開(kāi)始!”監(jiān)考老師鏗鏘有力的聲音給予我力量，讓我像后頭有猛虎追著般地“奔跑”起來(lái)。我感到呼吸在加速，任何題目都不能阻擋我的腳步。我?jiàn)^筆急書(shū)，將一大面的題目一掃而光。呼……呼……我喘著粗氣，感覺(jué)自己像是在操場(chǎng)連跑了五圈。我將考卷翻了個(gè)面，后面的題目越來(lái)越難，我像背滿了債務(wù)似的爬不起來(lái)了，真想將時(shí)間也拐成兩半用。加油!努力!我想盡辦法使怦怦跳的心平靜下來(lái)，然后像猛虎上山在最后的十分鐘內(nèi)進(jìn)行狂攻。哈，終于想出來(lái)了。我像頭腦突然開(kāi)竅了一樣，將那些難題給拿下了。

“交卷!”監(jiān)考老師的聲音又一次出現(xiàn)在我的耳旁，“請(qǐng)大家回教室。”我吁了口氣，放下了心中忐忑不安的大大石頭，跑向我教室。

最后，我得到意想不到的收獲——競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

作文我的心兒怦怦跳800字篇5

當(dāng)我激動(dòng)時(shí)，我的心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，我的心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)我緊張時(shí)，我的心兒也會(huì)怦怦跳！這次，我要向你們說(shuō)說(shuō)我的心跳經(jīng)歷。

忘不了從江蘇的小學(xué)轉(zhuǎn)到湛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)，那次我們考的是語(yǔ)文。我心里想：不知道這次題目會(huì)不會(huì)很難？畢竟，我已經(jīng)很努力了。

考試開(kāi)始了，前面的題目我分分鐘搞定了，但是有一道課外閱讀的附加題可把我難住了，我思考了很久，但仍然沒(méi)有想出答案。此刻，我的心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。直到最后十分鐘，我才有了點(diǎn)思緒，才動(dòng)起了筆。終于，我會(huì)做了。

收完試卷后，我握了握拳頭，想讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，但是心里還是忍不住緊張起來(lái)，要是考砸了，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)罵我？吳老師會(huì)不會(huì)罰我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？

成績(jī)出來(lái)了！吳老師走進(jìn)教室，只看到吳老師放的試卷靜靜地反趟在講臺(tái)上，我緊張極了。這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)著吳老師宣布成績(jī)。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的心臟再次提高了速度。此時(shí)，我真期望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻，那時(shí)，我的懷里像揣著一只小兔子，七上八下，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，我的心臟一直在怦怦跳，膽戰(zhàn)心驚，心臟好像快要爆炸一樣，如果說(shuō)宣布成績(jī)是暴風(fēng)雨，那么等待宣布成績(jī)是暴風(fēng)雨前那黑暗的寧?kù)o，只能聽(tīng)到自己怦怦跳的心跳聲。

第二天，當(dāng)吳老師念到我名字的時(shí)候，我用顫抖的手去接試卷。?。∥业奶彀。∥揖谷豢嫉?00分，那是滿分勒，全班唯一一個(gè)滿分。我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，看著那紅紅的分?jǐn)?shù)，像勝利的小旗在向我招手，我的心里像喝了蜜似的。

更為激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，吳老師手握著兩根棒棒糖，面帶著微笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“燕曈啊，下次繼續(xù)努力，加油！”因?yàn)槲液?jiǎn)直不敢相信，自己居然考了100分。

經(jīng)歷了這次的心跳經(jīng)歷后，我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一節(jié)課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，要有堅(jiān)持不懈的決心。堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書(shū)聲；每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽(tīng)；每天堅(jiān)持寫(xiě)日記；積小成多，堅(jiān)持就是勝利！

作文我的心兒怦怦跳800字篇6

今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早餐，背起書(shū)包照常去上學(xué)了。

我們從寶翠花園走到學(xué)校時(shí)，跟往常一樣還是差不多7：40。我到教室以后，習(xí)慣性地把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的袋子拿出來(lái)并放到書(shū)桌里。我看了一下課程表，嗯，跟我預(yù)想的一樣，早讀要讀語(yǔ)文!一切都是那么平靜，真好!

“叮叮?！?，一陣悠然的音樂(lè)聲響起，領(lǐng)讀員也出來(lái)帶讀了：“1.觀潮。錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)……”過(guò)了一會(huì)，朱老師神不知鬼不覺(jué)地“飄”進(jìn)來(lái)。你不說(shuō)，我們也知道，這時(shí)候會(huì)響起這樣的聲音：“上課!起立!”“老師，您好!”“同學(xué)們?cè)缟虾?請(qǐng)坐!”“謝謝，朱老師!”

伴隨著椅子與地面摩擦的響聲，朱老師突然笑容滿面，嗲聲嗲氣地說(shuō)：“小朋友們，現(xiàn)在讓我們開(kāi)始一年級(jí)上課模式!”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰，笑完了，老師繼續(xù)說(shuō)：“今天是兒童節(jié)，逗你們玩噠!下面開(kāi)始三年級(jí)上課模式啦，昨天已經(jīng)提醒同學(xué)們提前作好準(zhǔn)備啦，激動(dòng)人心的故事聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”我們異口同聲地回答：“太好啦!”“那我們按照學(xué)號(hào)順序來(lái)講，”朱老師接著說(shuō)，“好不好?”我們興高采烈地說(shuō)：“好!”我心里暗暗竊喜，我的學(xué)號(hào)是44，這么靠后的學(xué)號(hào)，應(yīng)該要很久才能到我，太好了!

結(jié)果老師的下一句話卻讓我倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，簡(jiǎn)直快暈過(guò)去了。她說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)我的46號(hào)小寶貝兒上臺(tái)講故事!歡迎歡迎!”接著，班里掌聲雷動(dòng)，頓時(shí)人聲鼎沸。心兒怦怦跳的我，感覺(jué)血液要倒流了。這時(shí)，李樂(lè)天“小寶貝兒”上來(lái)了，他講了一個(gè)《農(nóng)夫與蛇》，他一邊講，我一邊想：原來(lái)是按倒數(shù)的方式來(lái)講啊，看來(lái)我得快點(diǎn)準(zhǔn)備了，但是我現(xiàn)在心跳實(shí)在太快了，簡(jiǎn)直不能呼吸，不能思考了。

這時(shí)，李樂(lè)天講完了，朱老師笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在有請(qǐng)44號(hào)小寶貝兒上來(lái)講故事，歡迎歡迎!”我心里一驚，原來(lái)45號(hào)鄒渝請(qǐng)假了，所以讓我先來(lái)。

我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，上去嚇得竟然脫口而出四個(gè)字：“《白雪公主》!”同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，我只感覺(jué)臉上一陣火辣辣的，而我只好繼續(xù)講下去。故事終于講完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，感覺(jué)怦怦亂跳的心一下子輕松了很多。

如果可以的話，我真的不想再來(lái)一次了!

作文我的心兒怦怦跳800字篇7

這個(gè)星期天，因?yàn)槿珖?guó)各地的新教育教師代表要來(lái)我校參觀訪問(wèn)，我們排練了很久的節(jié)目也終于要表演了，我們都很激動(dòng)。

因?yàn)橛辛硕啻尾逝诺慕?jīng)歷，正式表演的時(shí)候，節(jié)目按計(jì)劃一個(gè)接著一個(gè)，銜接緊湊，在舞臺(tái)上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺(jué)得無(wú)味，而是有了一種新的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而短暫的等候，終于輪到我們的節(jié)目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽(tīng)得幾乎耳朵都要長(zhǎng)老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王老師指揮的身影又一次映入我的眼簾，伴隨著流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因?yàn)槲覀冞@支合唱隊(duì)已算得上是久經(jīng)沙場(chǎng)，在市里、省里拿過(guò)不少大獎(jiǎng)，有的合唱隊(duì)員還東渡扶桑，得了金獎(jiǎng)。所以，雖然臺(tái)下人山人海，但我和同伴們一樣還是保持著燦爛的笑容，很是放松。因?yàn)闆](méi)帶眼鏡，所以遠(yuǎn)處的事物都是混沌的，舞臺(tái)上的各種色彩和光芒混合在一起，閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。

就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯(cuò)了，然后就像是連鎖反應(yīng)，后面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺(tái)上長(zhǎng)草——慌了神。我的心開(kāi)始怦怦跳，心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王老師的指揮，可是我只能看見(jiàn)她兩只手在我眼前胡亂地?cái)[動(dòng)著，似有若無(wú)的。我的心跳又一陣加速，仿佛世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內(nèi)心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊(duì)員一個(gè)個(gè)都那么鎮(zhèn)定自若，氣定神閑，顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無(wú)形的墻給隔絕了，和我的歌聲和不到一起了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。

幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來(lái)得那么及時(shí)，我調(diào)整氣息又開(kāi)始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。

一曲唱完，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，不知不覺(jué)冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺(jué)真令人發(fā)憷啊!

作文我的心兒怦怦跳800字篇8

清晨，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光溫暖得如母親的手在撫摸一般，但一想到即將期中考試，心中不由得一緊，冷汗又往下流了。

第一場(chǎng)考語(yǔ)文，當(dāng)我提起筆時(shí)，小心臟快要從嗓子眼中飛出來(lái)了，諸多疑問(wèn)蹦出腦海，讓我的自信越來(lái)越小，雖然有兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，但究竟有沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)遺漏，題目難不難?特別是作文，我會(huì)不會(huì)寫(xiě)到一半頭腦“短路”?心中如同打翻了五味瓶，有一股說(shuō)不出的感覺(jué)在潛滋暗長(zhǎng)。

“叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，“看卷!”監(jiān)考老師一聲令下，如吹起了沖鋒的號(hào)角一樣。我迫不及待地拿過(guò)試卷，認(rèn)真看起來(lái)，看完后，我不禁松了一口氣，好在出卷老師不那么“摳”，題目不算難，作文讀過(guò)類似的，我開(kāi)始有些慶幸老師平時(shí)給我們看作文，匆匆抄起“家伙”，開(kāi)始與戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人博弈。

兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，大家苦思冥想，奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)上彌漫著硝煙的味道，這時(shí)，我雙眼盯著一道題目，有一個(gè)字突然想不起來(lái)怎么寫(xiě)了，答案在我的眼前忽閃忽現(xiàn)，這更是逗引著我想抓住它，“謐，謐，謐……”我咬牙切齒地暗念著，它像個(gè)孩子一般與我捉迷藏，我緊張得冷汗直冒，筆差點(diǎn)從手中滑下來(lái)。我一遍又一遍在草稿本上練習(xí)著，突然，“謐!”我差點(diǎn)激動(dòng)得叫出聲來(lái)，我可算是給想出來(lái)了，我如一位偵查敵情的士兵，正發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，甭提多開(kāi)心啦。

閱讀做完，開(kāi)始寫(xiě)作文了，文章的素材雖然已想好，可回頭一看，還有半小時(shí)就交卷了!我筆下生風(fēng)，下筆有神，眼睛如螞蟥叮人一般，死死盯住文章上的字不動(dòng)，嘴中念叨著，手上的筆“刷刷”地寫(xiě)著，這是一場(chǎng)與時(shí)間的博弈……呼!當(dāng)我長(zhǎng)嘆一聲時(shí)，伴來(lái)的就是收卷鈴聲的響起，試卷收走了，只是可憐了我的手，紅彤彤，麻木而無(wú)力，手心全是汗水。

匆匆回到教室，與同學(xué)們對(duì)著答案，真是幾家歡喜幾家憂啊。當(dāng)我最疑惑的一個(gè)選擇題被同學(xué)報(bào)出正確答案時(shí)，原來(lái)我對(duì)了，我激動(dòng)地大叫一聲“耶!”。也許我獲得了短暫的成功。

坐在座位上，回想著剛剛的考試，仍然心有余悸，我感到有些知識(shí)點(diǎn)還不夠熟，而考試就要熟能生巧。反思過(guò)后，又重拾信心，繼續(xù)下一場(chǎng)奮斗，“加油!”