弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,那么關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化作文怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文范文,僅供參考。
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇1)
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,我踏著薄霧,穿過(guò)蔥蔥郁郁的蒼柏,來(lái)到莊嚴(yán)肅穆的雨花臺(tái)烈士陵園。輕撫如煙如畫的雨花石,耳邊縈繞著兒時(shí)學(xué)唱的那首略帶憂傷的歌曲《雨花石》。
“我是一顆小小的石頭,深深地埋在泥土之中……”
透過(guò)如絲細(xì)雨,我凝望著那些先輩。戴著鐐銬卻錚錚鐵骨的工人叔叔;身體羸弱卻橫眉冷對(duì)的大哥哥;怒目圓睜的農(nóng)民伯伯;大義凜然、臨危不懼的阿姨;抿著嘴、咬緊牙的報(bào)童小弟弟,身陷囹圄卻充滿勝利希望的大姐姐。他們就如那小小的雨花石,深深地埋在泥土之中,但是我卻不能忘記,那些戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,他們是如何用自己的血肉之軀為我們筑起的萬(wàn)里長(zhǎng)城,任憑風(fēng)吹雨打,依然堅(jiān)韌不屈。他們的身影依然留在我心中,他們的音容笑貌依然在腦海里留駐。
“千年以后繁華落幕,我還在風(fēng)雨之中為你等候,我還在土中為你守候……”
“不忘先烈、永存紀(jì)念;飲水思源、代代相傳”。手捧一束白花,放慢腳步,輕輕放下。繁華如今,我不敢忘卻,也不愿忘卻那些曾經(jīng)的過(guò)往,那些如歌如泣的人類悲壯史。
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇2)
我發(fā)現(xiàn)我特別喜歡紅色。也許你會(huì)問(wèn)我為什么不喜歡那高貴的紫色,那深隧的藍(lán)色,那活潑的綠色……那就聽一聽我的想法吧!
馬路上的紅色是無(wú)情的。馬路上的紅燈,可能是讓人厭惡的:上班來(lái)不及時(shí),恨不得把所有的紅燈都拆了;去開會(huì)遲到時(shí),你會(huì)不由自主地想起紅燈來(lái);在去上課的路上,你希望一路暢通無(wú)阻??赡銈冇袥](méi)有想過(guò),如果沒(méi)了紅燈是怎樣的一幅景象?沒(méi)了紅燈,會(huì)導(dǎo)制交通混亂,__叔叔忙也忙不過(guò)來(lái);沒(méi)有了紅燈,車道會(huì)堵塞;沒(méi)有了紅燈,還可能出車禍。所以紅色是一種警戒的顏色。
作業(yè)本上的紅色是老師對(duì)你的教育。作業(yè)本上勾和叉是那么分明:勾表示著老師對(duì)你的肯定,說(shuō)明了你對(duì)這道題目已經(jīng)理解;而那刺眼的叉,是老師對(duì)你的批評(píng),也寫著老師對(duì)你的鼓勵(lì)。紅色的墨水會(huì)永遠(yuǎn)留在作業(yè)本上,抹之不去。
回想起長(zhǎng)征路上,紅色好比是黑暗中的一盞明燈。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,從1934年10月一直到1936年10月,整整2年,有多么艱難??!寫著,我仿佛看見了在這2年的每一個(gè)夜晚,他們翻雪山,過(guò)草地,吃的是干饅頭,沒(méi)有燈,只能用火把??磥?lái),在長(zhǎng)征路上的每一各夜晚,火把是很重要的。
看了我的介紹,大家應(yīng)該明白紅色在我心中有多么莊嚴(yán)!
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇3)
五十六個(gè)民族,五十六知花,五十六族心底兄弟姐妹是一家每當(dāng)我唱起這首歌是,我就會(huì)想起一個(gè)真實(shí)的故事。
這個(gè)故事講的是一位九十多歲的老太太。她雖然九十多歲了,但是她每天早上都要在自家的院子里升國(guó)旗,把國(guó)旗掛在墻上,到了傍晚再把國(guó)旗收起來(lái),她非常愛國(guó)旗,就像愛護(hù)自己的孩子。這位老太太一共保存了六面國(guó)旗。這些國(guó)旗,她平時(shí)是不會(huì)輕易送給別人的,但是她送給了解放軍。一面因?yàn)樗龕鄞鹘夥跑?,他們每天都在保護(hù)這祖國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。從這些小事可以看出她很愛祖國(guó)。
從一些小事都可以看出你對(duì)祖國(guó)的熱愛,一位就是九十多歲的老奶奶就可以做的事情,我們也應(yīng)該做。熱愛祖國(guó)不是用嘴說(shuō)的,而是應(yīng)實(shí)際行動(dòng)去。要怎樣做呢?其實(shí)我們身邊的很多小事情都能看出,甚至是一小小的動(dòng)作。無(wú)論你走到那里,看到路邊有垃圾,你只要玩彎一下腰,把它扔到垃圾桶里就可以了。
我們現(xiàn)在最主要的是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做真人。這樣也是愛國(guó)的表現(xiàn)。等到你長(zhǎng)大了,你學(xué)會(huì)了做人,學(xué)到了知識(shí)就能為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇4)
祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該要為我們是中國(guó)人而感到自豪,因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“我是中國(guó)人,我十分為此感到自豪!”,我堅(jiān)信,只要心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!
我還記得小時(shí)啞啞學(xué)語(yǔ)時(shí)第一個(gè)會(huì)說(shuō)的詞是“媽媽”,我首先認(rèn)識(shí)的詞是“中國(guó)”,我會(huì)唱的第一首歌是“國(guó)歌”……。從那時(shí)起,稚嫩的心啊就告訴我,我的媽媽只有一個(gè),就是哺育了我的祖國(guó)媽媽,中華人民共和國(guó)是媽媽給我們美麗的愛,讓我們生在了充滿了愛的氛圍的地方。如果祖國(guó)沒(méi)了,就沒(méi)有了家,所以我們要保護(hù)好媽媽,不讓媽媽受到傷害,我們要做我們力所能及的事,來(lái)回報(bào)媽媽偉大的母愛。
我們要抓緊童年的每一秒;抓緊鍛煉身體,培養(yǎng)高尚的道德,掌握豐富的知識(shí),把自已的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)同偉大的事業(yè),同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)連起來(lái),為祖國(guó)建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。
我們應(yīng)該要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,應(yīng)該為自己是少先隊(duì)員感到驕傲,因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角,是革命戰(zhàn)士血染成的.所以我們更要愛祖國(guó)媽媽,為祖國(guó)獻(xiàn)力。
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇5)
終于,我盼望已久的周一正式升旗到來(lái)了。
早上我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)時(shí),本想大展一下我的風(fēng)采??刹賵?chǎng)上除了我們班同學(xué),整個(gè)操場(chǎng)空無(wú)一人。這時(shí),廣播大喇叭響了起來(lái):“從今天開始,以后的升旗儀式改成室內(nèi)升旗了?!边@可讓我徹底泄氣了,渾身都癱軟了。
突然,主持人的聲音回蕩在整個(gè)操場(chǎng)。我之前的那股泄怠勁兒一掃而光,取而代之的是精神抖擻,遠(yuǎn)看像會(huì)發(fā)光一一樣。
“齊步走,一二一,一二一……”看著護(hù)旗手將國(guó)旗莊嚴(yán)地遞給了出旗手,出旗手又舉著旗向我一步步地走來(lái),我的心越來(lái)越緊張,“砰-砰-砰,砰,砰,砰!砰砰砰!”仿佛就要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。當(dāng)出旗手將旗遞到我手里時(shí),一種莊嚴(yán)而又神圣的使命感油然而生。
嘹亮的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上空盤旋,伴隨著出旗手向斜上方撒出國(guó)旗的一瞬間,我將國(guó)旗冉冉升起。
望著在頭頂迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,在朝霞中顯得那么鮮紅、艷麗。我心中對(duì)國(guó)旗的尊敬不由得增加了幾分。
升旗使我懂得了更加尊重國(guó)旗,愛護(hù)國(guó)旗,熱愛我們偉大的祖國(guó)!
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇6)
自從世間有了國(guó)家的概念,就派生出了愛國(guó)之詞,家雖最小國(guó),但國(guó)卻是永恒的家。當(dāng)我們把時(shí)間鏡頭回轉(zhuǎn)到1997年7月1日香港回歸祖國(guó)的那神圣時(shí)刻,可謂世上國(guó)與家的情感閘門開放、情感洪流奔涌得最為激蕩的一幕。600多萬(wàn)“香港人”以及他們的先祖?zhèn)?,在?jīng)歷從1842年到1997年長(zhǎng)達(dá)155年英國(guó)殖民統(tǒng)治的喪失國(guó)籍國(guó)格的沉痛屈辱后,終于回到了偉大祖國(guó)溫暖的懷抱,當(dāng)他們手持印有中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)的護(hù)照時(shí),“中國(guó),我的祖國(guó)!”對(duì)于他們是多么的親切入髓啊!張明敏曾唱響全球的《我的中國(guó)心》,就是全體香港居民最為真摯的心路回眸與深情表達(dá)。
說(shuō)到愛國(guó),大多數(shù)中國(guó)人自然會(huì)聯(lián)想到屈原、文天祥、林則徐、錢學(xué)森、錢偉長(zhǎng)等古今中華民族的杰出圣賢代表人物。在他們身上體現(xiàn)得最為充分、最為感人、最為唯美的就是“愛國(guó)不需要理由”。如果非要讓人們說(shuō)出愛國(guó)的理由,筆者覺(jué)得,那就是“祖國(guó)的需要”可能有人會(huì)借此質(zhì)疑說(shuō)“當(dāng)年屈原投江自殺也是祖國(guó)的需要嗎”,對(duì)此筆者可以毫無(wú)疑義地作答:偉大的祖國(guó)任何時(shí)候都不會(huì)要求子民們以死去報(bào)孝她的。但是,當(dāng)真正的愛國(guó)者把“己利”與“生死”都置之度外、放到一邊,唯有愛國(guó)是他……
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇7)
愛國(guó)無(wú)大小,處處是愛國(guó)。有的小孩子說(shuō):我們這么小,到底怎樣才是愛國(guó)呢。”沒(méi)關(guān)系,我們要從小事做起:農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的糧食,是愛國(guó);__叔叔用思維抓住壞兒是愛國(guó);老師用智慧教給我們知識(shí)是愛國(guó);交警叔叔指揮汽車方向,維護(hù)交通安全是愛國(guó);售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費(fèi)者是愛國(guó);人們之間的友誼和信任是愛國(guó);爸爸媽媽用勞動(dòng)換回的金錢是愛國(guó)。
我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大以后報(bào)答父母,報(bào)答祖國(guó),還要報(bào)答老師。
??!我們美麗的祖國(guó),我們永遠(yuǎn)向你致敬!
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇8)
每當(dāng)五星紅旗升起時(shí),嘹亮的國(guó)歌響起時(shí),我心情十分激動(dòng)。我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪。那么,作為中國(guó)人的我們,應(yīng)該怎樣愛國(guó)呢?
首先,不一定非要做驚天動(dòng)地的大事,但一定要把每件小事做得踏踏實(shí)實(shí)。比如,作為小學(xué)生的我們,當(dāng)前的首要任務(wù),就是要把每個(gè)學(xué)科學(xué)好,為將來(lái)的成功架起一座金橋。其次,要保持健康的體質(zhì)。俗話說(shuō),健康是1,其余的一切都是跟在后面的0。只有擁有了健康的體魄,才能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。最后,就是要保持一顆不變的愛國(guó)心。
作為祖國(guó)的兒女,要永遠(yuǎn)和祖國(guó)榮辱與共。
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇9)
最近學(xué)校開展了讀愛國(guó)書籍的活動(dòng),我從活動(dòng)中收獲了很多。
愛國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)一種最深厚的感情,任何一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,要走向世界,走向現(xiàn)代化,離開愛國(guó)主義是不可想象的。
在媽媽有時(shí)間的情況下帶我來(lái)到書店,我每次來(lái)到書店都看到和我一樣,還有比大的哥哥姐姐,都端坐在閱讀桌前,認(rèn)真的閱讀書籍。我在這個(gè)暑假里看了《小兵張嘎》這本愛國(guó)主義書籍,書中那一段段感人至深的故事,一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。特別是黨的改革開放以來(lái)祖國(guó)所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化,使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動(dòng)。
我作為一名愛國(guó)的小學(xué)生,我要奮發(fā)圖強(qiáng),為我們的民族有自豪感和信心,立志發(fā)揚(yáng)光大我們祖先的光輝業(yè)績(jī),創(chuàng)造更高更美的社會(huì)主義新文明,為我們的祖國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇10)
你會(huì)不會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,“我愛祖國(guó)嗎,我為什么愛它?”
想明白嗎,我來(lái)回答:“當(dāng)然愛,因?yàn)樽鎳?guó)給了我生命,給了我親愛的爸爸和媽媽。只有這些嗎?因?yàn)樽鎳?guó)給了我最燦爛的人生,最完美的回憶。但是你們想想,要不是一些愛國(guó)的人放棄了做年輕人的時(shí)光,把生命保衛(wèi)祖國(guó),我們能有這天嗎?雷鋒是怎樣犧牲的,不是為了保衛(wèi)祖國(guó)嗎?劉胡蘭是怎樣犧牲的,不也是為了祖國(guó)嗎……
他們愛祖國(guó)嗎?他們?yōu)槭裁催@樣做呢?難不成他們不愛祖國(guó)嗎?當(dāng)然愛阿,他們也不想阿,但是,為了保衛(wèi)祖國(guó),為了建立新中國(guó),他們也是身不由己阿!那么,那些為了無(wú)聊小事,而跳樓自殺的人他們也是愛國(guó)的嗎?他們也是身不由己?jiǎn)??不是,他們并不愛?guó),他們只是不會(huì)報(bào)答祖國(guó),和家人,這樣的舉動(dòng),只是在殘害自己的祖國(guó),和親人凋零的心。所以,如果你真的愛國(guó),你就不要傷害自己,這樣就報(bào)答了自己的親人,報(bào)答了為祖國(guó)犧牲的愛國(guó)烈士。
我也愛國(guó),我也會(huì)對(duì)自己許下承諾!
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇11)
說(shuō)到對(duì)她的愛與敬仰,那真是發(fā)自內(nèi)心而來(lái)。
每天上學(xué)的早晨,我們都會(huì)面向五星紅旗敬禮,我們帶著紅領(lǐng)巾,右手高高地舉過(guò)頭頂。這種莊嚴(yán)又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國(guó)的。
祖國(guó)在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地,因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國(guó)的語(yǔ)言,是因?yàn)閺难姥缹W(xué)語(yǔ)始起,它就伴我成長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著民族精神,鑄就民族性格,它還是我們立足世界的名片。祖國(guó)在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞,而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。
自古以來(lái),人們都愛把祖國(guó)比喻為“母親”。是母親的乳汁,哺育了中華民族的億萬(wàn)兒女。詩(shī)人說(shuō),祖國(guó)是長(zhǎng)江,祖國(guó)是昆侖,祖國(guó)是東方的晨曦,祖國(guó)是南海的晚霞,祖國(guó)是塞北的松濤,祖國(guó)是嶺南的花季,祖國(guó)是與你有著血緣的人民大眾…………
我們是祖國(guó)的兒女,我們深愛著祖國(guó)。
此時(shí)此刻,我們指向說(shuō)一聲:“我愛你!母親!我愛你,中國(guó)!!”
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇12)
祖國(guó)在世界各民族的心中是及其神圣的字眼。
屈原,名平,字原,出身于楚國(guó)貴族。后來(lái)楚齊聯(lián)合,攻打秦國(guó)。后來(lái)屈原受到迫害,放逐于江南。雖有心報(bào)國(guó),卻無(wú)力回天。最后投江自殺。匈奴人為了逼迫蘇武投降,把他幽禁起來(lái),他饑渇難忍,吃雪為生。錢學(xué)森歷艱千辛萬(wàn)苦,才終于回到祖國(guó)的懷抱。
事事證明,人民要有一個(gè)愛國(guó)的心,寧死也不屈服,才能流芳百世。你覺(jué)得中國(guó)人丟臉嗎?可我覺(jué)得中國(guó)人光榮。應(yīng)該像吉鴻昌一樣,為了維護(hù)尊嚴(yán),找一塊木牌,寫上:‘‘我是中國(guó)人?!?/p>
讓我們“為國(guó)爭(zhēng)光,義不容辭?!弊屛覀儛圩o(hù)國(guó)家,熱愛國(guó)家,保護(hù)國(guó)家。
讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。讓我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光吧。
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇13)
什么叫愛國(guó)?愛國(guó)就是像岳飛那樣精忠報(bào)國(guó)。愛國(guó)就是像運(yùn)動(dòng)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光。愛國(guó)就是像軍人那樣保護(hù)自己的祖國(guó)。
有人說(shuō)自己什么都做不了就不算愛國(guó)啦。但是你錯(cuò)啦,愛國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像老師說(shuō)的一樣:愛國(guó)就是培養(yǎng)出一批又一批的人才。我的爸爸說(shuō)過(guò):愛國(guó)就是公民愛國(guó),投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。我的哥哥說(shuō)過(guò):愛國(guó)就是愛國(guó)主義一堆隨時(shí)可以任何野心家所點(diǎn)燃,去照亮他(她)的名字的易燃垃圾。我認(rèn)為愛國(guó)很簡(jiǎn)單,只要有公民起碼的道德,要愛護(hù)環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí)也是愛國(guó)的舉動(dòng)。
乘著愛國(guó)的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷;乘著愛國(guó)的翅膀,我們要有“先天下憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想;乘著愛國(guó)的翅膀,我們要讓我們的祖國(guó)更加和諧更加強(qiáng)的。
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇14)
今天,我有幸讀到了《紅色經(jīng)典傳奇》之《紅色少年連》。我看了紅色少年連不盡面帶愧色。為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
紅色少年連中的小英雄欒占奎和鄧馬倌,全們那機(jī)靈和智慧讓我甘敗下風(fēng);他們的勇敢和力量讓我覺(jué)得自己分文不值。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為了救國(guó)救民,一批少年不得不擔(dān)當(dāng)起與他們年齡不相符的責(zé)任。他們與大人一樣,縱橫敵后,通過(guò)機(jī)敏靈活的戰(zhàn)術(shù),富有創(chuàng)造性的聰明以及英勇的斗爭(zhēng)精神,沉重地打擊了日軍。
這本書,使我想到了我看過(guò)的一個(gè)電視劇。電視劇中的中國(guó)人葉利,他自己搞起了一個(gè)對(duì)我們國(guó)家很有利的機(jī)器人,哪知一個(gè)外國(guó)人對(duì)這個(gè)機(jī)器人很感興趣,給葉利98億,目的是想讓葉利去再做一個(gè)機(jī)器人,葉利毫不猶豫地答應(yīng)了。我氣壞了,恨不得把電視機(jī)給砸了。
我想起了二句話,是這樣的——茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之!這些英雄讓我懂得了一個(gè)道理,我們要為國(guó)家利益著想,我現(xiàn)在要好好讀書,長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇15)
紅色讓我想起了鮮紅的紅領(lǐng)巾、鮮紅的黨旗、鮮紅的五星紅旗……紅色代表著希望和諧和美好,是中華民族的顏色。每當(dāng)?shù)酱汗?jié),紅色的燈籠,紅色的對(duì)聯(lián),街頭巷尾紅紅的裝飾。到處張燈結(jié)彩,節(jié)日氣氛洋溢在鄰里之間,但是歡樂(lè)背后的辛酸,大概只有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的人懂得。
《活著》給我的印象最深?!盎蛟S因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓,這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬(wàn)字,籠罩著“。只是闔上書本之時(shí),內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜?,F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛,但是依然要堅(jiān)忍,頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。”
余華這么說(shuō)他寫作的緣起——
再到后來(lái),他被抓去給國(guó)民黨拉大炮,是我們可敬可親的紅軍弟兄們救了他們?。?/p>
弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因征文作文(精選篇16)
在五彩繽紛的世界中,有的人喜歡純潔、輕松的白色,有人喜歡深沉、廣博的藍(lán)色,還有人喜歡那生機(jī)勃勃的綠色,而我卻喜歡代表著勝利、象征著正義和喜慶的紅色。
一看到紅色,我就想起了那被無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,用鮮血染紅的國(guó)旗。操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,教室黑板上的五星紅旗,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上,我們一定不要辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
一看到紅色,我就想起了學(xué)校操場(chǎng)上的升旗儀式,看著緩緩升起的國(guó)旗,唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌,我們仿佛看到了井岡山的星星之火,仿佛看到了延安窯洞徹夜不熄的燈光,仿佛看到了狼牙山五壯士奮勇跳崖的壯舉……
一看到紅色,我就想起了過(guò)年時(shí)家家戶戶門前貼上紅紅的對(duì)聯(lián),掛上紅紅的燈籠,放著紅紅的鞭炮,人們還穿上紅色的唐裝,戴上紅色的帽子,希望在新的一年里學(xué)習(xí)紅紅火火,事業(yè)紅紅火火,日子紅紅火火!我愛紅色!因?yàn)榧t色代表著勝利,像征著正義和喜慶。