好的作文應該有獨特的見解和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來新的思考和啟示，同時也要注意不要過于偏激或主觀。寫好小學生作文四年級簡單是有技巧的，接下來給大家分享小學生作文四年級簡單，方便大家學習。

小學生作文四年級簡單篇1

“最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己。”這是一位名人曾經說過的話。我并不贊同他的觀點：人能夠用自己的思想和意志來自由支配自己的行動，何須戰(zhàn)勝自己？后來，通過一件事，我對這句話有了新的體會和認識。

事情發(fā)生在3年級時，自認為什么都好，因而過分自信的我，不知什么原因，竟然在期中考試時失誤了。雖然這對我的打擊很大，但直到現在我仍然清楚地記得當時難過的心情，我越來越沒有信心，學習成績也大不如從前……轉眼間，幾個月過去了，期末考試即將來臨。我非常緊張，一回想起期中考試的失敗，就感到有些恐懼和不安。一天，放學后，我心事重重地回到了家，一個人靜靜地躺在床上，想了好久：不能總是這么消沉，期中考試早就過去了。一次失敗，并不能代表以后都會失敗，何必這么在乎結果呢？可我對期末考試一點把握也沒有，我該怎么辦？現在努力還來得及嗎？我什么都做不好，我很沒用是嗎？我轉念一想：不，不是的，從前的我不是這樣的，只要還有一點點希望就不應該放棄，無論怎樣，我都會努力復習，至少也要試一試……我盡力克服了自己的恐懼，終于我重新找回了自信心。并在不懈的努力下，期末考試取得了全班好成績。

我真的很開心，有一種無比的成就感，當時成功的喜悅我至今沒有忘記。那不是因為戰(zhàn)勝了別人，而是因為我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己害怕失敗的心理。也就是在那一刻，我已深深理解了這句話：最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己……

小學生作文四年級簡單篇2

我的姥姥今年60多歲了，她一生辛苦，做事非常細心。如今上了年紀，事情做不過來了，卻光替別人操心，遇見了誰做事都要嘮叨一番，總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。

早晨，我在被窩里睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來，“快起床，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道杠帶上?！蔽曳浅２磺樵傅谋粐Z叨起來了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎！

星期天家里包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說個不停?！暗栋岩站o，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時要從左向右一道挨一刀，然后橫著剁??”媽媽笑嘻嘻的望著她，可手里的刀還是雜亂無章地剁著，好像沒聽見似的，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時，姥姥又來了，“油放了沒有？味精放了沒有？要多放點蔥末才好吃??”媽媽笑著說：“媽，你休息休息吧，到時候請您吃?！?/p>

老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下換好鞋子嗎？錢帶了嗎??”老爺剛要發(fā)火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，說：“我說什么您都不聽，都煩，這不，說中了吧？”

這就是我的嘮叨姥姥，這些嘮叨的話都充滿了愛，我愛我的嘮叨姥姥。

小學生作文四年級簡單篇3

今天放學后，我一放學回家就馬上放下書包;去看看魚缸里的魚，正想喂它的時候，我看見它的眼睛是睜開的，身體也沒游動。

我以為魚死了，就馬上跑進廚房跟媽媽說;‘‘媽媽魚是不是死了，怎么身體沒有游動，眼睛是爭開的，媽媽說：“傻孩子，魚睡覺時眼睛是睜開的，而且魚在睡覺的時候身體當然沒有動，沒看見這時我才松了一口氣。

小學生作文四年級簡單篇4

我曾聽說過這樣一句玩笑話：幸福是什么？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。當然，現實生活中，許多人都覺得幸福不像這么簡單，于是他們覺得自己每天都不幸福。我卻覺得，我每天都很幸福，很快樂。

幸福說難也難，說簡單，也簡單。幸福與不幸福取決于你們內心的看法。也就是說，你自己覺得幸福，你就幸福。無論發(fā)生什么事，你都不會被干擾，一直幸福；你覺得自己不幸福，其他事再怎么順心，你也不會幸福。我雖然只是個小孩，但是我卻知道你們大人所永遠無法理解的事情。每天我上學聽老師講課，很幸福，因為還有許多小孩沒有上學的機會；中午吃一頓飽飽的飯，很幸福，因為還有許多小孩沒有飯吃；晚上回家見到爸媽，很幸福，因為還有許多小孩沒有爸爸媽媽？？相比之下，我感覺我簡直就是天底下最幸福的小孩了。有些人比我的條件要好許多，卻老是不幸福。因為他們不會知足。在這里，我只能說，知足

小學生作文四年級簡單篇5

我常常在想，生命是什么？聰明的智者回答了我的問題，他把生命分為了三段：早晨、中午、晚上，這代表了人生的三個階段。如果唯美的晨曦真的變成寥落的黃昏，那么多么可惜??！

早晨，我在花園里散步，一直五彩斑斕的蝴蝶在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停在花朵上的時候，我一伸手捉住了它，只要我的手稍微用一點力，它就不能動彈了。但蝴蝶努力地掙扎著那種求生的欲望是那么高，它震驚了我，我忍不住放了蝴蝶！

一天，我偶然在網站上看到了一張圖片，大旱的天氣，一片土地熱得開裂，一截小芽在這樣的環(huán)境里生長著，那截小芽里，包含著一種多么強的生命力??！竟使它能在太陽的酷熱之下，不屈向上、茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天就枯萎了。

一次，我在景區(qū)里騎駱駝，立刻聯想到沙漠，它是“沙漠之舟”，駱駝是堅定與頑強的使者，它面對黃沙風暴，面對無水的世界，面對太陽的酷熱，面對饑渴、無助和孤獨，它一直堅強地走了下去，為那些在沙漠里堅持的人引路，駱駝在為人們服務，我覺得那樣頑強是值得的！

臺灣作家杏林子說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。因為生命就是一樁奇跡。”

小學生作文四年級簡單篇6

今天早上，奶奶帶我到黃醫(yī)生那里做眼部按摩，回到家里我感覺沒事可做，就很想找一件東西來玩。

我翻箱倒柜，東找西找，突然在我睡床下面的柜子里發(fā)現了一件黑乎乎的東西。這是什么呢？我把它翻轉過來一看，噢！原來是媽媽以前使用過的收錄機。

我隨手把開關撥到收音機的位置，以為就可以收到電臺的節(jié)目，可是收錄機卻靜悄悄地，一點聲音也沒有。我按遍了各個鍵，也都沒有聲音。正當我感到奇怪時，我很快有了新的發(fā)現：這臺收錄機沒有插電源也沒有裝電池，怎么可能會響呢？我立即把機子翻過來，打開它的電池盒后蓋。呀！這里面還配有電線呢。為了安全起見，我沒有使用電線，而是把電線拿出來，往盒子里裝入了四顆大號電池。我想：應該可以聽到歌聲了，但沒想到，它仍然讓我失望。只是發(fā)出“沙沙沙”和“嗚嗚嗚”的噪聲。我又仔細觀察了整個收錄機，發(fā)現原來是頻率沒有調好，于是我馬上調準頻率。不一會兒，一陣陣美妙的歌聲從收錄機的喇叭里飄了出來。

哈哈！我很高興，我終于可以用收錄機聽音樂了。

小學生作文四年級簡單篇7

我叫袁倩雯，朋友們都說我是一個很傻很天真的女孩呢!不過呀，我可不這么認為哦。我喜歡吃零食，可是呀，我怎么吃都長不胖哦，因為長不胖我才會不斷地吃哦。哈哈!很羨慕吧?

我最討厭別人欺騙我了哦，被欺騙的感覺真的很傷心，我不會欺騙任何人哦，所以呀，請你也要遵守哦

我也是一個很開朗的女孩子哦，笑容在我的臉上是必不可少的呢，我很容易相處哦，因為這樣，我才會有那么多的好朋友哦。

小學生作文四年級簡單篇8

我的爺爺是個熱心腸，他的優(yōu)點是助人為樂。別人一點兒小困難也要上前幫忙，直到滿意了為止。

一天晚上，爺爺聽我說鄰居林悅家停電了，就顧不得吃飯，跑過去檢查。我在家聽到隔壁敲打墻壁的聲音就能想象爺爺爬上爬下忙碌地樣子。

記得小時候有一天，我家的電視機壞了。爺爺還在老家，他聽到這個消息就急忙跟爸爸說他要早點到杭州來幫我們修電視。爸爸說不用著急，可爺爺一直掛念著這事，隔三岔五就打電話來問，還不斷指導爸爸要如何修理。最后聽爸爸說電視修好了，他心中的石頭才算落了地。

每一次在困境中幫我們擺脫困難的是他；每一次遇到別人有困難時幫忙解決的也是他。他那助人為樂的身影深深地印在我的腦海里。爺爺，你真是受人尊敬的楷模呀！

小學生作文四年級簡單篇9

他一個長長的臉，健康的身體，一雙眼睛里充滿了快樂與智慧。他就是我的小伙伴——金誠。

說起金誠，他是一個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飛機模型。我說：“金誠，飛機模型能借我玩一天嗎?”他毫不猶豫地答應了。于是，我將飛機模型那回了家?？衫咸鞝斊臀易鲗?，在我欣賞他時，放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機模型摔碎了，便哭起來：“怎么辦呢?這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物!”頓時，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天，金誠來取飛機模型了。他問：“我的飛機模型呢?”我支支吾吾地說：“我……我不小心……心摔壞了?！蔽乙詾樗麜鹈叭?，但他卻說：“算啦、算啦，我們把它修好吧!”于是，我拿出502膠水，我們齊心協力將它修好了。

金誠不但肚量大，而且還很幽默。有一次，我們班的某某同學考試不好。他媽媽見了很生氣，就說：“從此以后你不是我兒子!”那位同學頓時哭了起來，死拉著他媽媽的手不放。這是，金誠走過去說：“阿姨，如果當初你不把他生出來的，就不用這么累得甩掉他啦!”頓時，全班同學哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內疚，便向兒子道歉。

金誠就是這么大量、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語。你瞧，他們又在笑了!

小學生作文四年級簡單篇10

九月，從第一個梨子成熟開始，家鄉(xiāng)的秋天也就來了。

天氣漸漸變涼。陣陣秋風吹多了我們的衣服，吹走了可愛的小燕子。片片落葉在風中“沙沙”地歌唱，五星紅旗在風中飄揚。秋姐姐送來了一封電報，告訴人們：“秋天來了，天氣涼了。”

公園里菊花齊放。在陽光的映照下美麗極了。有的紫得發(fā)亮，有的紅得像火，有的黃中帶白……那一朵朵五顏六色的菊花像一個個可愛的花仙子在秋風中跳舞。

田野里熱鬧非凡。成片的稻子搖動著飽滿的稻粒，像是一群群穿著金色舞衣的小姑娘在秋風中跳舞;大大的棉桃笑得合不攏嘴，露出雪白雪白的牙齒，像是在樂呵呵地演唱。田埂上，村子口，大路邊，玉米、大豆堆成了山，樂得人們心里像開了花似的。

果園里香味誘人。紅通通的蘋果脆脆甜甜的，綠中泛黃的桔子酸酸甜甜的，黃澄澄的梨香香的。我摘了一個大蘋果，咬了一口，頓時甜津津的汁水在嘴里溢開了……

啊，家鄉(xiāng)的秋天真美啊!

小學生作文四年級簡單篇11

我的爸爸真可以說他不是爸爸，而是一只熊貓。

他的頭上總是頂著黑色的帽子，臉上每天都掛著燦爛的笑容。最要說的是他的肚子。他的肚子特別大，讓人一看傷心全都拋在腦后。正因為肚子大才像可愛的、圓滾滾的大熊貓。

大熊貓愛吃竹子，我爸愛吃青菜，好配?。∫郧八诠境燥埖臅r候，吃什么呢？當然就是普普通通、幾乎沒人愛吃的青菜面。我跟他說了好幾次，不要只吃菜，要營養(yǎng)均衡，可他只是多吃了一個雞蛋而已。

大熊貓每天幾乎不會發(fā)怒，而且很溫順。我爸也是這樣。我爸爸是一個很奇怪的家長，從來不給我定目標，如果定了也是80分。如果我考差了，他從來不罵我，只是說：“只要努力就行”。他幾乎不發(fā)火，他每天都開開心心的，特別像中午艷陽高照的太陽。每天我上學時他都說：“開心哦！”這也是他的口頭禪，因為他覺得開心最重要，不管我成績差不差，認真學習了，開心了，他就不會說我了。

有一個熊貓爸爸真得太幸福了，我愛他，他是我最熟悉的人。

小學生作文四年級簡單篇12

鳥兒有一個溫馨的家，魚兒有意個幸福的家，花兒有一個美麗的家。

生命都有屬于自己的家，家是心靈的港灣。人生的驛站，靈魂的延續(xù)。

家為我們遮風擋雨，給我們無窮的力量，漫漫人生，家與我們相伴永遠。

也許有人喜歡隨波逐流居無定所的生活，但我不喜歡，隨遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜歡有一個家，一個溫馨舒適與我共度人生路途的家，有家的感覺真好。

每一個家都是一部未寫完的歷史，翻開首卷，里面的喜、怒、哀、樂——呈現在我的眼前。家中有母親的嘮叨，父親的關懷，也有我夢里快樂的微笑。

家是我們生命中的一部分，一道漫長而精彩的人生插曲，它承受著我們的一切。當我們內心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時候，我們不必傷心，因為家成了我們的伙伴。我們的知己，獨自一人坐在家里向家傾述，讓家來聆聽我們的故事，我們的今天更加精彩。

家是一部永不停止的交響樂，時而歡樂時而悲傷。熟話說：家家有本難練的經。在家的交響樂中，可以體會人間最平凡的故事。親情、友情、愛情、快樂悲傷，百感交集，充滿了人間百味。

人人都有一個家，愛在這里無休止的延續(xù)，我愛我家有家的感覺真好！

小學生作文四年級簡單篇13

一個快樂的暑假悄悄地過去了，我又回到了盼望已久的校園，一踏進校園，我驚呆了，校園變了，變美了。

原來操場上鋪的是高低不平，坑坑洼洼的水泥，一下雨地面上就積滿很多水，如果，同學們不小心就會摔進水坑里，就會變成一個“落湯雞！”現在學校里全鋪上了黑色的瀝青地，如果現在摔跤，身上只會有點濕潤而已。再看對面的教學樓，“它已有20多年的歷史了呢！”以前它還是破破爛爛的木頭窗，看起來十分破舊，現在已經貼上了潔白的磚瓦，換上了鋁合金推拉窗。真是“舊貌換新顏呀！”整棟教學樓顯得十分氣派。

學校變美了，再看看同學們也悄悄地變了，以前那些上下樓梯擁擠不堪的同學也變的文明了。

小學生作文四年級簡單篇14

光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我從哇哇墜地，到現在的一名小學生，已經度過了10個春秋了。這10個春秋中的每個經歷，媽媽的愛伴隨著我成長，給我留下了許許多多成長的足跡。

媽媽告訴我，我小的時候對幼兒園有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因為我每次送我到幼兒園，都會纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領回了家，令媽媽哭笑不得……

時間過得很快，我現在已經上小學四年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認真的教我識字，使我對學校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學習習慣。

經過了這幾年的風風雨雨，我現在已經是一名優(yōu)秀的少先隊員，班上出色的班干部，老師的好學生。我相信，我以后會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

小學生作文四年級簡單篇15

送走炎熱的酷暑，迎來金秋的涼爽，我來了！

站在碧綠的操場上，望著高聳的教學樓，我知道，新的學期就要開始了！

因為有中國健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季，并未讓我感到寂寞。他們在場上傾力拼搏的精神，教我學會了勇敢；他們永不言棄的理念，讓我知道了什么是堅韌；他們?yōu)閲鵂幑獾臉s耀，使我懂得了知識的意義。

體育健兒的輝煌，孕育著我對新學期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時。我也暗暗地為自己鼓勁：在新的學期，我一定要更加努力，摒棄以往的浮躁，專心的聽講，靜心地學習。養(yǎng)成"三人行必有我?guī)?"不恥下問"的習慣。勇敢地向自己挑戰(zhàn)！就要開學了！面對新的老師同學和新的知識。我一定發(fā)憤圖強，承啟體育健兒的精神，再接再厲。端正學習態(tài)度，從我做起，為自己營造出一個良好的學習氛圍。

迎著初升地旭日，踏著璇旎地霞光，邁著輕盈的步伐，帶著自信的笑容，張開期盼的翅膀……來吧！就讓新學期開始吧！我準備好了！

小學生作文四年級簡單篇16

我的學校坐落在風景秀麗的鼓山腳下。一走進校門，三座教學樓便映入眼簾。當然，最引人注目的，還是教學樓后那寬闊的操場了。早晨，一輪紅日從東方地平線升起，整個操場都被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校，操場也變得熱鬧起來了。同學們有的在追逐打鬧，有的在運動健身，還有的在談天說地，歡笑聲不息地回響在校園上空.課余時間，伴隨著清脆的下課鈴聲，同學們像飛出叢林的小鳥般涌出教室，迅速來到操場上。同學們個個都像貪玩的孩子似的，乒乓球桌，籃球架下，足球場上，正規(guī)的塑膠跑道上，到處都有同學們的身影。歡笑聲。喝彩聲和加油聲組成了一曲曲動人的交響曲.傍晚，放學了，同學們紛紛離開了校園。太陽公公也累了，漸漸西下，只留下一片紅霞。漸漸地，那霞也消失了。天色暗下來，操場上也安靜了下來.我愛校園的操場，但我更愛我美麗的校園!

小學生作文四年級簡單篇17

在那陣陣秋風刮過大地的日子—國慶節(jié)，我和爸爸媽媽去黃石游樂場玩。

我和爸爸媽媽來到了游樂場門前，只見這里早已人山人海，人聲鼎沸非常熱鬧。我在這里玩過過山車丶碰碰車、坐快艇、攀巖，其中印象最深的是坐快艇和攀巖。下面我來跟側門說一說吧！

坐上快艇后掌舵的師傅發(fā)動馬達，快艇就緩緩的直走了一會兒，逐漸加大了油門，后來速度越來越快了，然后往左傾斜這可把我們嚇壞了。旁邊有個小孩坐在他媽媽的懷里看樣子很害怕。快艇又漸漸地恢復正常，突然又來了一個向左傾斜又向右傾斜。這次我媽媽嚇得尖叫起來，我回頭一看坐在后排的爸爸縮著身子一動也不敢動，船尾的水濺得很高，這時我心里也有點緊張了，緊抱著救生衣生怕落入水中。船在湖面上轉了兩圈就靠了岸，心才慢慢靜下來。

玩攀巖時我拉著提手像猴子一樣手腳并用，不一會兒就爬到了處敲響了勝利的銅鑼，往下一看，哇！好高呀！心里頓時有些害怕。于是我就小心冀冀的下來了。就這樣攀來攀去的玩得滿頭大汗，腿發(fā)軟腳發(fā)麻，餓得一點也不想動。媽媽見我無精打采的樣子說帶我去必勝客吃飯，頓時我又興都起來，因為我又可以吃到我盼望已久的牛排了。

這個國慶節(jié)真令我開心呀！

小學生作文四年級簡單篇18

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫許多高大的教學樓，畫許多寬敞明亮的教室，畫許多花草樹木，畫許多她們急缺的學習用品……讓她們在環(huán)境優(yōu)美的學校里快樂的學習和生活。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到沙漠荒山去，畫許多高大挺拔的大樹，畫許多美麗的鮮花，畫許多清澈的小溪，給沙漠荒山穿上綠服裝，讓鮮花看到它們渴盼的面龐，讓小溪唱出歡樂的歌聲。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里，畫一間溫暖的小屋給賣火柴的小女孩，屋里面有一張軟綿綿的大床，有許許多多她喜歡的玩具和愛吃的食物，特別要畫一雙既漂亮又暖和的小棉鞋，不再讓她的那雙腳受凍，讓小女孩的臉蛋上露出開心的笑容。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到國外去，寫出許多贊美祖國的壯麗詩篇，把我們中國實實在在地介紹給全世界的人，讓友誼架起一座座橋，讓世界充滿和平。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到更多的地方去，畫許許多多的畫，讓真情永存，讓友誼永存，讓人間處處充滿愛！

小學生作文四年級簡單篇19

每個人心目中的老師都不一樣．有的認為是溫柔，有的認為是慈祥，有的認為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關心和輔導學生,幫我們將勤補掘．在我的心目中，我認為我們班的班主任梁老師是這樣的人。

我記得有一次，數學老師沒帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有梁老師的資料的那面蓋著?？墒?，當她來到我們班的門口時，我們發(fā)現了那張卡上有梁老師的個人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽，還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應了郝老師。

還有一次，有幾個同學沒做作業(yè)而被老師罵，而梁老師就讓他們放學后到辦公室去慢慢做作業(yè)，梁老師親自來輔導他們，留了很長時間才做完。從那以后，他們再也不敢不做作業(yè)。

自從梁老師來教我們后，我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。

從這些事中，我知道了郝老師是一個容易忘記帶東西的人，而梁老師是個樂于助人的人。她是那么體貼、關心和輔導學生,總是用特別的方法來教導我們。讓我們每個人都能發(fā)揮到我們自己的才能，并運用到一些事中。

小學生作文四年級簡單篇20

你見過這樣的汽車嗎?這種汽車可以變成飛機、輪船、房子......還是利用天氣因素、二氧化碳發(fā)動的。前面幾種你可能見過，但汽車會說話你可沒見過吧!這就是想像力的結晶。

最刺激的就數它的變形功能了。堵車的時候它會自動變成直升機升入天空，高到一定程度它不再升高，它會變成噴氣式飛機，像過山車一樣急沖向目的地，到目的地上空時又會變成直升機降落。

它還是環(huán)保型的。不用汽油，而利用天氣情況以及二氧化碳等有毒氣體化為能量。而坐在里面卻能吸到一級----優(yōu)質的新鮮空氣。

最特別的是，這輛車還會說話!有時抵達目的地時你還在睡覺，汽車就會說：“主人醒醒!主人醒醒!”直到叫醒你為止。

這輛汽車還有一個特殊的功能。這就是-------這輛汽車沒有駕駛員!這個高科技是相當安全的，絕不會有任何誤差。

你覺得這輛多功能汽車怎么樣?這是我自己設計的!你喜歡嗎?