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我的好朋友優(yōu)秀作文大全

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寫作文可以鍛煉語言表達(dá)能力,提高寫作技巧,讓自己的文章更加優(yōu)美、準(zhǔn)確、有力。好的我的好朋友優(yōu)秀作文大全要怎么寫?小編給大家?guī)砦业暮门笥褍?yōu)秀作文大全,供大家參考。

我的好朋友優(yōu)秀作文大全篇1

你看,誰來了?他留著短短的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,簡(jiǎn)直帥呆了。

記得第一次見他是我都三年級(jí)的時(shí)候,開學(xué)的第一天,老師說我們班這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué),他叫王強(qiáng),是從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來的。我們班的同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。

我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的下午,我在教室里寫語文作業(yè),寫著寫著,突然發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了字,老師說寫錯(cuò)了字要借橡皮要舉手,我舉起手來和老師:“老師,我可以借橡皮嗎?”老師說:“可以啊,誰有橡皮愿意借給他呢?”很快一個(gè)高高的手舉起來了,對(duì)的,就是王強(qiáng),我很開心的接過橡皮,趕緊說了聲:“謝謝”,我用完之后劉還給他了,之后我們就變成好朋友了。

老師說過,好朋友在學(xué)習(xí)上就要互相幫助。有一次,我有道數(shù)學(xué)上的解決問題不會(huì)做,我獨(dú)立思考了好久都沒有想出來,這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強(qiáng),他學(xué)習(xí)可好了,每次考試基本上都是第一名。我跑去問他,這題他也沒做,他說:“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來了,你一句我一句,討論了很久,最后解決了這個(gè)問題,上課的時(shí)候我倆把這個(gè)難題說給了大家聽,很有成就感。

這就是我的好朋友,在生活、學(xué)習(xí)上互相幫助,一起成長(zhǎng),我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。

我的好朋友優(yōu)秀作文大全篇2

高爾基說:“書記是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喴舱f過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!倍鴮?duì)于我這種如饑似渴讀書的少年,她的功用更是不言而喻。

我以前并不是很愛讀書,媽媽也很為我著急,說我都快上三年級(jí)了,應(yīng)該增加閱讀量,才能提高寫作能力。有一次,媽媽帶我到書店買書,我開始并不愿意買,可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈,只好勉強(qiáng)選了一本童話書。誰知一翻開書,我就看得如醉如癡。我被書中的內(nèi)容深深地打動(dòng)了。于是,我買下了這本書。

自從我愛上了讀書,我的作文便常常居全班之冠。寫風(fēng)景,寫人物,寫想象作文,都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的作文也常常會(huì)被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力,也大大加強(qiáng)了我的理解能力。

可是隨著年級(jí)的升高,媽媽不允許我看太多的課外書了,說是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。怎么辦呢?我就趁媽媽睡午覺時(shí)偷偷的看。我一邊看書,一邊看表。兩點(diǎn)十分,兩點(diǎn)十五分……媽媽的鬧鐘是兩點(diǎn)二十分,還有五分鐘。過了一會(huì)兒,從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音,老媽的鬧鐘響了!我趕緊把書藏在沙發(fā)墊子下面,裝著什么事也沒有發(fā)生。

書是圣潔的泉水,是知識(shí)的海洋,是人類智慧的搖籃,是我最親密的朋友!

但愿天下無盡書,化作生生世世伴。

我的好朋友優(yōu)秀作文大全篇3

我有一個(gè)非常要好的朋友。他今年十歲,胖乎乎的,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,一頭烏黑的短發(fā),兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛,一雙大大的眼睛,閃閃發(fā)光,走起路來一搖一晃的。

我和他是形影不離的朋友。一起玩游戲,一起學(xué)習(xí)知識(shí),一起訓(xùn)練跑步,一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和他有許許多多的小事情都相互謙讓著。記得有一次玩游戲的時(shí)候,我贏了他一個(gè)陀螺,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他悶悶不樂。于是我想一想我倆是知心朋友,我就把陀螺歸還原主。

我喜歡我的朋友,更愛我的朋友。

我的好朋友優(yōu)秀作文大全篇4

你們知道我最好的朋友是誰嗎?哈哈哈,猜不出來吧。那我就先介紹一下他的特點(diǎn),然后你再猜。

他特別愛搞笑。有一次,我正坐在我的座位上看書,突然有人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,沒人,我說:沒人呀,那會(huì)是誰拍的我呢?不管了,我還是看我的書吧。于是我就接著看書??刹灰粫?huì),又有人拍了我一下,我再看,還是沒人。正在我百思不得其解的時(shí)候,只聽見桌子底下傳來哈哈大笑聲。我低頭一看,原來是他——?jiǎng)⒅傩?。你猜?duì)了嗎?

我這個(gè)人特別愛賴床,尤其是冬天,更不愿意離開暖和的被窩。于是,每天早上,劉仲信都像一個(gè)鬧鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)叫我起床。如果我不立即起來,劉仲信就會(huì)大聲喊道:趕快起來,太陽都要曬屁股了,再不起來,上課就要遲到了。經(jīng)不住他老和尚念經(jīng)一樣的念叨,我只好起床,離開暖烘烘的被窩。

這就是我的好朋友,一個(gè)愛鬧又關(guān)心我的人。

我的好朋友優(yōu)秀作文大全篇5

我的這位朋友稍微有點(diǎn)胖,臉龐有點(diǎn)大,所以我叫她“大臉冰冰”。我和大臉冰冰已經(jīng)認(rèn)識(shí)九年了,我們從幼兒園都在一個(gè)班,我們的感情可謂是“比天高比海深”。

“大臉冰冰”的字寫的非常端正,成績(jī)也非常好,品德也很好,總之,一切都很好,我很多地方都要像她學(xué)習(xí)。她的特點(diǎn)就是說話奶聲奶氣,非常可愛,你有煩惱的時(shí)候,和她在一起,那些不舒服的事情馬上就煙消云散了。

不過我也有點(diǎn)胖,我們兩個(gè)在一起就是中國(guó)的一個(gè)地名:合肥。我們有難同當(dāng)、有福同享。記得有一次,我們剛考完試,我自我感覺良好,我就摟著她高興的說:“我感覺不錯(cuò),你呢?”,卻看到她一臉傷心,我趕忙問:“怎么了?”她說她好幾個(gè)題目都沒有寫,估計(jì)要扣不少分了。我趕快安慰她說沒有什么大不了的,說不定我還沒有你考的好呢。就這樣她的情緒慢慢的緩和下來。過了一天,卷紙發(fā)下來了,她的成績(jī)不理想。我想用什么辦法可以讓她發(fā)泄發(fā)泄呢,我就想到打一打、鬧一鬧可能會(huì)好一點(diǎn)。我就打了她一拳,她的小宇宙馬上爆發(fā)了,我們追著打鬧了一會(huì),她的壞情緒就飛到九霄云外了。我們肩并肩坐在地上,她忽然低聲的說:“謝謝你!”。

我和她就是這樣,我們互相學(xué)習(xí)、互相安慰、互相取暖。我相信未來的道路必定是崎嶇坎坷的,但只要這條路上有好朋友一起前行,總會(huì)戰(zhàn)勝困難。爸爸總唱一首歌:朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分離,一起迎接每天的朝陽。

我的好朋友優(yōu)秀作文大全篇6

我有許多好朋友,有王宇翔,有高庭越,還有蘭斌,我最要好的朋友的李鑫然。他是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的小男孩。他高高的個(gè)子,比我高半頭。濃濃的眉毛下有一雙像黑寶石似的眼睛,高高的鼻 梁,紅紅的嘴唇,長(zhǎng)在他的臉上十分英俊。他愛跑、愛跳、又愛唱,他跑起來像風(fēng)一樣,他最喜歡的事是和我一起跑步。

有一次,我們來到操場(chǎng)上跑步。我們站在起跑線上,他喊:“一二三,跑!”我們倆就像離弦的箭一樣沖出去,我全力以赴向前跑,可是他卻輕而易舉的就超過我,我使出吃奶的勁去追,可是就是追不上 他。不一會(huì)兒,我就跑得氣喘吁吁,步子慢了下來。他跑過來對(duì)我說:“加油,你一定可以跑完一圈的。”在他的鼓勵(lì)下,我終于堅(jiān)持跑完了一圈,這也我第一次跑這么遠(yuǎn),我們抱在一起高興地又蹦又 跳。

我和李鑫然是一對(duì)形影不離的好朋友,能有這樣的好朋友我開心極了。

我的好朋友優(yōu)秀作文大全篇7

朋友是什么?朋友是在我有困難的時(shí)候樂于幫助,在我遇到煩惱的時(shí)候替我分擔(dān);在我快樂時(shí)共同分享……有了這些,才算是真正的朋友。

有一天,我們正在考試。前面的基礎(chǔ)知識(shí)我做得很快,做得也很順利,當(dāng)我做到閱讀題的時(shí)候,一道難題擺在我的眼前,我冥思苦想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒想到答案,我忍不住悄悄看了一眼同桌,正巧,她也在思考這道難題,我想了一會(huì)兒,突然冒出一個(gè)好主意,輕輕拍了拍她的肩膀,小聲問道:“第一個(gè)閱讀的第三道題,你做出來了嗎?”她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“你也做到那道題了嗎?”看我不說話,她假裝不在意的說道:“啊,終于做出來了,真爽!”“什么?你竟然做出來了?”“快告訴我怎么做吧!”她看到我急切的目光,臉上的表情十分嚴(yán)肅,我知道她內(nèi)心一定很得意?!澳憧旄嬖V我呀!”我的眼睛都要冒火了,但同桌仍然不作聲,看到喊也沒用,求也沒用,我只好無奈的繼續(xù)冥思苦想。

過了好長(zhǎng)時(shí)間,我突然找到竅門,想到了答案,內(nèi)心一陣狂喜,趕緊寫上了答案,下面的幾道難題我都迎刃而解……

考試結(jié)束了,我把幾道難題的答案告訴了同桌,她也把答案說了一遍,結(jié)果每道題的檔案都一樣,這時(shí),同桌對(duì)我說:“要對(duì)自己又信心,只要有信心,一切事情都能成功!”是啊,我也覺得自己靜心思考得到的結(jié)果更值得珍惜。

事情雖然已經(jīng)過去好幾天了,但我一直不能忘記,我覺得朋友之間就應(yīng)該運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑハ鄮椭?,這才是真正的朋友。

我的好朋友優(yōu)秀作文大全篇8

每個(gè)人從小到大都有許多好朋友,但是很難遇到一個(gè)知心的朋友,我就有這樣一個(gè)知己,那就是卿圣宇。我和他之間發(fā)生過許多事情,有一件事使我至盡難忘。

那是上個(gè)學(xué)期,班主任石老師讓我收《中國(guó)少年報(bào)》的報(bào)紙費(fèi)。早上,那十名同學(xué)們都拿這錢來交給我,我一邊給同學(xué)們登記,一邊給同學(xué)們找零錢,都快把我忙得昏過去。

早餐過后,我一看登記表,十名同學(xué)們都交了, 我把錢數(shù)了一遍。咦!應(yīng)該收一百三十元錢的,怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數(shù)錯(cuò)了,又仔細(xì)地?cái)?shù)了幾遍,還是一百二十九元。

我很著急,卿圣宇仿佛看出了我的心思:“怎么了,是不是少錢了?”“是啊!”我愁眉苦臉地對(duì)卿圣宇說,“怎么數(shù)都少了一元錢?!闭?dāng)我六神無主的時(shí)候,卿圣宇拿出一枚硬幣給我:“你先拿著這元錢去結(jié)帳吧。”“這……這可是你中午乘車用的錢啊!”“你先拿去用吧?!闭f著卿圣宇把錢塞到我手里。

我去教導(dǎo)處結(jié)完帳,回到教室,在我拿文具盒的時(shí)候,聽見“叮當(dāng)”一響。我一看,原來那枚硬幣掉在抽屜里了……

自從這件事后,我和卿圣宇的友情更加深了。

我的好朋友優(yōu)秀作文大全篇9

我的好朋友很多。申澤就是其中之一。他的個(gè)子高高的,有一雙明亮的眼睛,兩條細(xì)長(zhǎng)的腿,跑起來非??臁?/p>

有一次,陳老師帶著我們玩接力賽,他也參加了。陳老師的哨聲一響他就像利劍一樣沖出了起跑線,奔向終點(diǎn)。還記得那一次,我和王嘉樂、蘇宇航、徐茁凱、申澤、王丹祺、宋鴻基一起在大樹下 玩捉迷藏的游戲。我們按石頭、剪刀、布的方式來決定誰先捉,結(jié)果我和申澤輸了。游戲開始了,我和申澤分頭找,徐茁凱藏在了垃圾桶里。王嘉樂躲在了男廁所。王丹祺趁機(jī)溜到了班里。申澤就撒開 他的長(zhǎng)腿奔向教室把王丹祺給帶了回來。結(jié)果他們?nèi)勘晃覀兘o找了出來。

這就是我的好朋友也是我們班里的“飛毛腿”申澤。

我的好朋友優(yōu)秀作文大全篇10

如果說是朋友,很多很多,如果說好朋友,數(shù)來數(shù)去只有程程(淡淡笑)在我的腦子中晃來晃去,程程,就是你。

程程,我們認(rèn)識(shí)有幾年了?一年級(jí)、二年級(jí)……六年級(jí)。嗯,六年了。之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因?yàn)槟愕娜烁瘛?/p>

還記得嗎?我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的所有所有。就在今天,中午放學(xué)了,孩子們?nèi)加苛顺鰜恚鲃?dòng)的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個(gè)雨天,學(xué)校前的坑里灌滿了水,孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個(gè)一、二年級(jí)的小孩子吧,要從我們身旁的磚塊跳去,一個(gè)接著一個(gè)。急性子的我等的有點(diǎn)不耐煩了,說:“讓姐姐們先過一下好嗎?”你卻說:“肖鈺,別急,讓他們先過。小朋友注意點(diǎn),呵呵,別摔倒啊?!?/p>

我看著你滿臉的真誠(chéng),也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地,這塊空地站著你、站著我,還有一些急忙過“河”的小朋友,盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過,但是看著彼此的臉,還是笑了。

程程,這不就是你嗎?那個(gè)樂于助人的你。

還有一次,我因?yàn)橐恍┰蚴植婚_心,找到了你,讓你陪我坐一會(huì)兒。你看出了我的情緒,問我原因。我把來龍去脈都講了一遍,你聽后,笑笑說:“這算什么?比這難過的事有了去了!走,玩去!下課十分鐘還被這個(gè)困擾不成?”

你拉著我的手,在操場(chǎng)上飛快的轉(zhuǎn)圈,我想:這這些愉快的回憶,我一輩子忘不了。

程程,這不就是你嗎?那個(gè)什么時(shí)候都開朗樂觀的你。

關(guān)于你的,還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。

淡淡笑/程程,看到了這個(gè),開心嗎?記得,無論什么時(shí)候,朋友幾個(gè)不離不棄,永遠(yuǎn)是你身邊扶你一把的人。

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