寫作文要注意用詞準確、句式流暢、表達簡潔明了，同時要注意語法和標點符號的正確使用。我的朋友作文描寫要怎么寫？接下來給大家?guī)砦业呐笥炎魑拿鑼?，方便大家學(xué)習(xí)。

我的朋友作文描寫篇1

黑色的天空下站著兩個女童，一個兩頰通紅，很明顯已經(jīng)凍僵了，另一個則笑嘻嘻的有些驚訝、奇怪，最后兩個人走反方向回了家，一個步伐僵硬，一個蹦蹦跳跳……我又想起了那個朋友。

“嘿，我先回家上個廁所，你在這等我哦，別去其它地方?！币粋€小女孩飛跑回家了，另一個女孩應(yīng)了一聲，沖她揮了揮手。天有些黑了，氣溫逐漸降低，已是臨近冬天了，風(fēng)打在身上像冰錐刺在身上般，女孩已經(jīng)等的凍僵了，有些不耐煩地走來走去，幫助身體變暖，小小的身影在寬闊的后院顯得格外孤獨，天已經(jīng)完全黑了，像是被濃墨渲染了一般，沒有星星和月亮的陪伴，就如此時的女孩，為什么還不回來呢?她不會忘記我了吧?我要先回去嗎?不行不行，她一定是有事耽誤了，是她把我留下，還說一定等她的，她不可能會忘!我不能先回去，已經(jīng)答應(yīng)就不可以悔約。一個個疑問像金魚吐氣泡般一個接一個，但又全被否定了，女孩回家的念頭不時冒起，但一想到約定又馬上做罷。天已經(jīng)徹底黑了，因為寒冷女孩不斷地發(fā)抖著，從來沒有那么晚還不回家的女孩，心中涌起了幾分恐懼，一個人也沒有，她還是沒回來，漆黑、冰冷的環(huán)境安靜得讓人發(fā)慌，女孩甚至以為自己到了地獄，在某個陰暗的角落就有著一個可怕的怪物窺探著自己。又過了一會兒，另一個女孩終于回來了，看到瑟瑟發(fā)抖的她時不禁挑起眉毛吃驚地說：“你不會一直等吧!我回家吃完飯后還看了一會電視才回來的，這么久你一直在這兒站著啊!”“你讓我等你的?！薄澳氵€真信了啊，我就是那么一說，天太晚了玩不成了，咱們回家吧?！迸⑿ξ模瑵M不在乎地說：“你要懂得變通啊，快走吧?！彼龤g快地揮了揮手跑回家了。

從那以后等人的那個女孩不怕蹦極、騎馬、過山車，卻獨怕黑，那個女孩就是我。這就是我的朋友一個永遠笑嘻嘻，懂得“變通”的朋友，一個讓我一直不知道自己是對是錯的朋友。

我的朋友作文描寫篇2

唐朝詩人王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”可見，有真誠的朋友如影隨形，是多么幸福美好的事啊!而書，就好比我形影不離的知心密友。不信?你瞧……

《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個朋友可了不起了!他讓我開闊視野、增長知識，新奇的內(nèi)容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變?nèi)f化。什么星空探索，什么地理縱橫，簡直讓我刮目相看。在和他交往的過程中，我認知了世界適應(yīng)了社會，所以既輕松又快樂。日久天長，我的學(xué)識增長不少。

我的第二好友，是大名鼎鼎的《唐詩三百首》。他談吐有方，一顰一笑之間散發(fā)著古色古香的迷人氣息，是的，我也不由自主地儒雅了很多。風(fēng)度翩翩的他滿腹經(jīng)綸，總是搖頭晃腦的吟誦著——“夕陽無限好，只是近黃昏”“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”……一首首意味深長的詩，蘊含的難道不是一個個人生哲理嗎?

《尊重，從養(yǎng)成習(xí)慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬別，卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個溫柔的大姐姐，時刻以微笑面對著我，她婉轉(zhuǎn)的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每當我犯了錯，她不動聲色，還是那么斯文與儒雅，她總是溫和地教導(dǎo)我：“愛因斯坦曾經(jīng)說過：‘如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么剩下的就是教育?！敲词Ｏ碌慕逃鞘裁?就是習(xí)慣;那么習(xí)慣又是什么呢?就是一種你重要、我重要、他重要的生活態(tài)度——尊重。”哦，我懂了!

“讀過一本好書，像交了一個益友”，而如今，我已有了數(shù)不勝數(shù)的益友?！皶凶杂星х娝冢瑫凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”，書，永遠是我的好朋友。

我的朋友作文描寫篇3

我的爺爺已經(jīng)七十多歲了。他是一位普普通通的農(nóng)民，高高的個子，瘦瘦的身材，穿著樸實的衣服?；ò椎念^發(fā)像落了一層細細的霜雪，臉上的皺紋又粗又密，兩只粗大干枯的手摸在你臉上，像兩只小銼似的。我的爺爺雖然是個農(nóng)村人，但是，讀書、看報、猜謎語，他都喜歡，說起話來很幽默。爺爺關(guān)心的事很多，但最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

自從我上學(xué)后，每次取得的獎狀都給爺爺帶回老家。爺爺看見我的獎狀后，眼睛瞇成一條縫，滿臉笑容，像只鴿子似的不住的點頭。這時，他什么事都顧不上做，急忙戴上老花鏡，給全家人大聲朗讀獎狀上的內(nèi)容。俺孫子真不“鬧”！金山銀山比不上俺孫子的獎狀?？赐旰?，他小心翼翼地裝在鏡框里，掛在墻上。

爺爺?shù)倪@種做法，使我在學(xué)習(xí)上充滿信心，不斷努力，勤奮好學(xué)，取得更優(yōu)異成績。讓我的爺爺壽比南山，福如東海，這是我的心愿。

我的朋友作文描寫篇4

我的朋友我是一名中學(xué)生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識了一個新朋友，她是我的老師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數(shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊!

我的朋友作文描寫篇5

我的好朋友是徐不凡。

她有一對亮晶晶的眼睛,可愛的嘴巴,短短的小辯，她也是我們班的班長。

每次我們上體育課時我們就一起玩跳繩。

上信息技術(shù)課時我們倆用一個電腦，我們倆一起玩游戲一起在電腦上畫圖。

有煩心事的時候徐不凡每次都能讓我開心、高興。如果老師讓我們出去玩，我們?nèi)绻袥]寫完的我們就互等。她說話的聲音是多么柔和和她那亮晶晶的眼睛是多么動人哪。

徐不凡的嘴多可愛，她的辮子像柳條一樣垂下來。

喜歡我們一起在下課時和她一起玩一起說出我們快樂事情和煩惱。我們一起想辦法去解決問題，這樣我們都會開心的。

我的朋友作文描寫篇6

朋友是什么?這個問題我一直不知道。在人的一生中可能都會有一些朋友，可是知心的又能有幾個呢?我有很多朋友，可是知心的卻沒有幾個。

有人會說，朋友就是在你傷心的時候去安慰你，在你需要幫忙的時候卻幫助你，在你快樂的時候和他一起分享快樂，在你難過的時候一直陪著你的那個人…反正不管怎么說，有人就是認為朋友就是互相鼓勵，互相尊重，互相信任，這就是朋友，我就是這么認為的。

說到這里，我也有一個很好的朋友，我們兩個吵架不用一分鐘就會和好，我們鬧別扭，但一天就好了，而且我們兩個從來不罵對方。

其實，我認為，朋友就是以心相交，真誠相待，彼此懂得的人。朋友就是彼此快樂擁有，沒有世俗的眼光，沒有利益舍取的心的人。朋友就是最簡樸，也是最奢侈的營養(yǎng)，需要用時間，用真心去灌溉的人。朋友就是開心時陪你開懷大笑，一起共度美好時光的人。朋友就是悲傷時陪你痛苦，彼此分擔，不分你我的人。朋友就是面對美食，美景，你愿意第一時間與之分享的人。朋友就是不受時空的阻隔，即使在天涯海角，感覺就像近鄰一樣的人…

反正不管怎么樣，朋友就是相若以沫，就是志同道合，就是風(fēng)雨同舟的人。朋友其實根本不需要太多，因為只要彼此懂得就夠了，朋友不一定想影不離，但一定心有靈犀。

朋友是美好的精華，雖然朋友有時很過分，可你也要珍惜自己和朋友的每一秒，每一天，每一分!

我的朋友作文描寫篇7

以前，我有一個特別要好的朋友，我們可以說是形影不離，除了睡覺我們大部分時間都在一起，可以說比我和我媽媽在一起的時間還要長，我們每天都無話不談。不知道為什么，和她在一起我會生氣，吵架，拌嘴，她能徹底打開我的心門，給我陽光。

她有一個朋友，可我特別討厭她這個朋友。有一次，我語文考了96·5分，是全班第一，她考了89分，她的朋友考了93分。她對我說：“你看人家--ⅹ，多厲害呀!”我當然不服氣：“為什么?明明我考的比她高!”她聽了便說：“看看人家那么謙虛，再看看你，驕傲自大，才考那么點分就跟我炫耀!”這時，她的朋友跑了過來，對她說：“看你才考那么點分兒，再看看我，多厲害!”她笑了笑：“是啊，你厲害?！蔽铱粗齻儯睦镎娴暮茈y受。

還記得那一次，我們因為一她的那個朋友吵架了，她說要絕交，我哭了，但同意了。從此以后，我們就再也沒有說話了。直到分班，她沒有和我分到同一個班，我很傷心，她卻很開心，因為她和她那個我很討厭的朋友分到了一起，她似乎忘了我，每天都和她朋友在一起，這讓我很難過。直到現(xiàn)在，我不心痛了，因為我又有了新朋友。

她，叫劉x，外號洗潔精，離我家很近，幾乎每天都來找我。她每天都跟在我屁股后頭，自己說自己是小狗狗，每次我向她發(fā)脾氣，她總是一笑而過，每天都樂呵呵的，似乎沒有什么讓她傷心的事。她的成績很好，期中考試和我一樣語文是97分，數(shù)學(xué)我是94，她是87。她就是我身邊的開心果，總是能逗我笑。

漸漸的，我徹底忘記了那些不愉快的事，忘記了那個“好”朋友。

不知道她會不會像“榴蓮糖”那樣離開我，我真希望她能永遠陪著我。

我的朋友作文描寫篇8

一位文靜的小姑娘慢慢地向我們走來，你們猜一猜她是誰呢?

她有著一雙黑葡萄似的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，高高的鼻梁下有著一個櫻桃小嘴，臉上總是洋溢著可愛的笑容，甜甜的。她喜歡扎著一個長長的馬尾，走起路來一甩一甩的充滿著活力。每次看到我，她都要來個大大的擁抱，細聲細氣地喊著我的綽號：“馬馬，馬馬!”

她愛唱歌，她的歌聲清脆悅耳。但是，她比較害羞，不敢在同學(xué)們面前展示自己的歌聲。我決心要幫助她，鼓勵她，讓她大膽地、自信地唱出來!

我們在一起喜歡玩很多游戲。但是，最喜歡的還是翻花繩。你翻一下，變成“面條”，我翻一下，變成“花籃”，我們想盡辦法變出新花樣來，讓對方難以下手。我們總是在歡聲笑語中度過每一個課間十分鐘。

這就是我的小伙伴——萱萱。你們猜到了嗎?

我的朋友作文描寫篇9

小雅，要去我家嗎?”他的聲音帶著微微的顫抖，但語氣卻是無法拒絕的堅定。

我抬起微紅的雙眼，盯著那模糊的臉，一臉的迷茫。從不帶同學(xué)回家玩的他，今日又為何這樣?

伸出手想拽過他的手臂時，卻又僵住了，在鈴聲中無奈地回到了座位。

今天我的心情，真的不怎么好!我這次語文測試成績不理想，再加上剛才他對我的那種態(tài)度，心中的怒火又增加了一分。

這節(jié)課很不安寧，我不止一次向他投去試探的眼光，看見的卻只有那瘦削的身影，以及正在記筆記的那只修長纖細的右手……

煎熬的時間總算是過去了，“叮?！?，鈴聲響起，班級躁動起來，而他收拾書包的動作，好像比平常更快了幾分。

他向我走來了……

腦子好像突然卡了，我迷迷糊糊，就被他牽著手往外跑。不知道跑了多久，他在一棟房子前停了下來，那是個干凈，卻有些簡陋的小屋。這時才回過神的我，用小拇指撩了下頭上的細發(fā)。

“走吧!”他一如既往的一張“與世無爭”的臉，但是我卻一清二楚地看到一一他的額間流下冷汗。

“老太婆又發(fā)什么神經(jīng)!”“我們家都怎么樣了?你還去喝酒!”“哎呀……呃!我好久沒有喝酒了!你管我干什么?要走自己走……呃!”屋內(nèi)傳來一陣陣咒罵聲。他那個骨瘦如柴的手緊緊地握住，我痛得咧開了嘴，卻發(fā)不出一點聲音。他的臉色一下子變得那么蒼白，眼睛變得那么無神。

他的指尖很涼。我和他靜靜地走進臥室，寂靜的臥室與客廳中的吵鬧，顯得格格不入。這時，他手中捧著一張照片，上面是三個笑得開心的身影……

“是為了，鼓勵我嗎?……”我喃喃道。不知他是否聽到，但是一片寂靜，他的眼神沉浸在照片中。

我永遠不會忘記他，因為，他是我心目中最特別的朋友!

我的朋友作文描寫篇10

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過。我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了。

我看見一只漂亮的小母燕仰天躺在那兒，一動不動。剛才它還是最活潑最可愛的小精靈呢!可現(xiàn)在，它緊緊地閉上了那雙可愛的小眼睛。

好像是它的同佯，一只小公燕，一眨眼，扇動著翅膀飛過來，還以為那可憐的小母燕在逗它玩兒呢!就在它身邊跳、嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“好啦，貪玩鬼，你媽叫你啦。這里很危險，和我去樹上玩吧!”

小母燕還是一點動靜也沒有。那只小公燕著急了，快速地扇動翅膀，大聲地、急促地叫著，好像在喊：“別鬧了，快回家吧，小伙伴都回家了，快回家吃晚飯吧!”那只小公燕急得用翅膀扇著，一下子，把小母燕翻了過來。

忽然，它不叫了。也許，它看見，小母燕頭上的深深的傷口。它的翅膀塌啦了下來，它好像明白了，它失去同伴了。它發(fā)出凄厲的叫聲，用嘴拉、用爪拽、一點一點把小母燕移到了一棵梧桐樹邊。默默地盤旋、慢慢地飛向了陰沉沉的遠方。

友情，就像天空一樣無邊無際，友情，就像玫瑰一樣綻放美麗。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)學(xué)家燕，做一個懂得友情、珍惜友情的人吧!