寫作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來表達(dá)自己的想法和感受，也可以用來記錄自己的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷。怎樣才能寫好四年級(jí)作文《成長》？這里給大家提供四年級(jí)作文《成長》，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文《成長》篇1

煩惱，是人生的一部分，每一個(gè)人都有自己的煩惱，在我的成長過程中，也有許多煩惱纏繞著我。

我的煩惱就是胖了。胖，是我致命的弱點(diǎn)。有一次。我們?cè)诮恿ε?，大家都拼命地使自己跑得快些。一開始，我們組有了很大的優(yōu)勢(shì)，拉下別的組十幾米。但當(dāng)接力棒傳到我的手上時(shí)，我因?yàn)榕?，跑不快，被別組的人追平了，甚至追上了我。當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)，伙伴們都笑我太胖了，有的還批評(píng)我給組丟分、丟臉。于是，我想減肥，但我總是減不下來，唉！

其次，我的煩惱就是長得不高。在幼兒園大班時(shí)，我就有1米32了，可現(xiàn)在四年級(jí)了，才只有1米40。因?yàn)檫@樣，媽媽總對(duì)我說：“你看，和你同年齡或比你小的孩子，都比你高多了！”當(dāng)時(shí)，我根本無地自容?？墒?，長不高，我有什么辦法呀！

在我成長過程中，還有許多煩惱，比如五音不全啦、眼睛太小啦等等。

煩惱總是有的，我一定要努力去消滅這些煩惱，就算不能全部消滅，但一定要讓我自己在這個(gè)世界上活得快樂，活得有意義。

四年級(jí)作文《成長》篇2

煩惱，就像影子一樣追隨著你，一但追上了你，就像纏在身上的絲帶，難以揮去。我要訴說我的煩惱！

記得那是一次期中考試，第一節(jié)考數(shù)學(xué)。我能打102分，卻只打了92分！為什么呢？因?yàn)楦郊宇}錯(cuò)了！附加題要6步算式，我只寫了4步算式！就這樣，10分沒了！早知道，就不這樣馬虎了！為這事兒，我很煩惱。何止煩惱，簡直是悔恨！

語文考試的附加題，只得了5分！因?yàn)槲易鲞@道題的時(shí)候，心不在焉，三心二意，只想得到考試成績，發(fā)卷后，附加題扣了五分，作文扣了五分，閱讀扣得1.5分是因?yàn)?個(gè)小空全錯(cuò)了！早知道的話，就應(yīng)該仔細(xì)檢查檢查。為這事兒，我也很煩惱，恨自己學(xué)習(xí)不扎實(shí)，考卷不是作業(yè)！我視它為兒戲，白白送了自己的成績！真恨自己愧對(duì)父母！

下次考試，我一定要好好檢查，不要有半點(diǎn)馬虎。

我的煩惱就像一杯檸檬茶，又酸又甜。小朋友們，你們的煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜，讓人難解難分呀？

四年級(jí)作文《成長》篇3

今年暑假，我到奶奶的老家。在奶奶的眼里，我只是一個(gè)不會(huì)做事的“小不點(diǎn)”，只會(huì)給她添麻煩。可是，我都九歲了，我想：我趁這個(gè)機(jī)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來改變奶奶對(duì)我的看法吧!

夏天的晚上，我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次，認(rèn)為自己也行，我就和奶奶說：“奶奶，以后就由我來幫妹妹洗澡吧!愛起哄的妹妹拍手叫好：“哥哥幫我洗澡了，哥哥幫我洗澡了?！蔽覍W(xué)著以前奶奶的樣子——把水溫調(diào)好，用手試了試。把妹妹放進(jìn)水盆，該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋濕。往她頭上滴了一點(diǎn)洗發(fā)液，用手在她頭上揉了揉。哇，好豐富的泡沫啊!好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊!我讓妹妹低下頭，用水在妹妹頭上沖了一遍。沒想到卻妹妹哇哇的哭了起來：“眼睛看不見了，眼睛看不見了?！蹦棠搪劼曏s了過來。趕快用清水幫妹妹沖了一下，再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時(shí)眼睛要閉牢。

洗完澡后妹妹顯得非常漂亮，十分惹人喜愛，吵著還要洗，我很有成就感。

于是這個(gè)暑假我經(jīng)常幫妹妹洗澡。奶奶終于不把我當(dāng)“小不點(diǎn)”了。通過這件事，我不但能照顧自己，還會(huì)幫奶奶家里做一些力所能及的事情?；氐郊?，爸爸、媽媽也夸我長大了。

四年級(jí)作文《成長》篇4

成長故事像一碗五谷雜糧湯，酸，甜，苦，辣，各種滋味回味無窮。在我的成長故事中學(xué)騎自行最讓我難忘！

記得在幼兒園中班的時(shí)候，我看見跟我差不多大的小朋友已經(jīng)在小區(qū)里騎自行車了，騎得飛快，繞小區(qū)一圈又一圈，我非常羨慕，也想像這樣帥氣的騎行在別人眼前飛馳而過。于是我請(qǐng)爸爸幫我卸載自行車的輔助輪并自高奮勇對(duì)爸爸說；‘爸爸我也要騎自行車’。爸爸微笑的對(duì)我說；‘真的么，學(xué)騎自行車會(huì)摔跤哦！自己要做好心理準(zhǔn)備’！我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，我跨上自行車，扶好把手，腳踩踏板屁股坐好踮起腳騎了起來。爸爸用一只手扶著自行車在后面推我，我用力一蹬馬上倆個(gè)小輪子轉(zhuǎn)了起來，爸爸邊推邊跑，使勁的'鼓勵(lì)我眼看前方，扶好把手掌握好剎車，爸爸在身旁特別有安全感，繞著小區(qū)騎了一圈又一圈小區(qū)美景欣賞了個(gè)遍，正在我得意洋洋的時(shí)候突然看見前面有輛小汽車，心理一晃重心不穩(wěn)從自行車上面摔了下來，這一跤把我摔了個(gè)狗啃泥，只看見自己的膝蓋流血了，我哇哇大哭，我不學(xué)啦，爸爸連忙扶起我，安慰我說沒事。爸爸扶著我回家了，這一跤把我摔怕啦，好長時(shí)間都不敢去小區(qū)里練騎自行車！

時(shí)間一天一天的過去，小區(qū)里的好多小朋友都會(huì)騎車，每到晚飯后就三五成群約伴騎車，我心里既羨慕又嫉妒，于是我暗暗下定決心一定要把騎車學(xué)會(huì)，我再次像爸爸求助，讓爸爸輔助我完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我們每天都會(huì)下樓練習(xí)騎車，吸取上次的教訓(xùn)盡量管住剎車，轉(zhuǎn)彎時(shí)要放慢速度，有一天，我正騎著車，爸爸在我騎車時(shí)不注意把手松開了，我獨(dú)自繞小區(qū)騎了一圈又一圈，當(dāng)時(shí)自己也沒注意到，我成功了！我欣喜若狂，從來沒那么輕松過，像剛學(xué)會(huì)的小鳥一樣在

蔚藍(lán)的天空翱翔著！

成功都離不開背后的努力，這件事讓我感受到了苦中有甜，也讓我明白只要自己堅(jiān)持不放棄就一定會(huì)成功，成長記錄了我的歡聲笑語也記錄每天嶄新的時(shí)刻！

四年級(jí)作文《成長》篇5

我的童年五彩繽紛，像清清的河水，永遠(yuǎn)的流淌在時(shí)間之河里，河水酸甜苦辣咸五味俱全。

我7歲那年，正是調(diào)皮的年紀(jì)，不時(shí)腦子里憋出一個(gè)壞主意。我一星期才回姥姥家一次，可是稀客呀。記得那次，我回到姥姥家，姥姥欣喜的說：“呦，凡凡回來了，快進(jìn)來”。我知道姥姥對(duì)我很好，每次回來都讓哥哥買只燒雞款待我，一個(gè)壞主意在我腦中晃動(dòng)，我召集弟弟，告訴了他，他也嘿嘿的表示贊同，我們齊心協(xié)力的拿著大鐵鍬走到門口，一下一下的挖，我們笑著干“活”。哥哥出去時(shí)，我們用身體擋住坑，在坑上搭上樹枝蓋上草就離開了。

哥哥回來了，一眼看到了那個(gè)拙劣的陷阱，剛要邁過去時(shí)，我們用小石頭向他“射”去，他在躲閃時(shí)掉下去了，哥哥手腳靈活，一下跳了出來，看了看我們就走了，吃飯時(shí)，我們聽到了外面有動(dòng)靜，好奇的在門外探出頭，發(fā)現(xiàn)哥哥在陷阱邊填土，自言自語道“以后沒人會(huì)掉到陷阱里面了”一滴熱淚從我眼中流下。這件事在我的心里烙上了深深的烙印，讓我永遠(yuǎn)記住做事要為他人著想，才會(huì)得到別人的尊敬。

四年級(jí)作文《成長》篇6

我的性格內(nèi)向，我的朋友陽陽卻是個(gè)性格開朗活潑的小女孩，我們之間有許多不可告人的秘密。

有一次，我在她家玩，不小心弄壞了她最心愛的玩具。我頓時(shí)手足無措，面紅耳赤，不知道怎么辦?！澳阗r我玩具！”看著陽陽發(fā)火流淚的樣子，我心里十分委屈，心想：就一個(gè)玩具嘛，我又不是故意的，干嘛發(fā)這么大火，再買一個(gè)不就可以了?！昂?，不理你了?！蔽遗まD(zhuǎn)頭，就跑回了家。

我心里十分不快，便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經(jīng)過，語重心長地看著我說：“做錯(cuò)了事情首先要說對(duì)不起，然后你要拿出行動(dòng)來取得陽陽的諒解。都是好朋友，你不能任性?！蔽衣犃藡寢尩脑?，立刻回房打開儲(chǔ)蓄罐，直奔街了。

第二天一大早，我拿著新買的玩具來到她家，鼓起勇氣對(duì)她說：“對(duì)不起，昨天我不是故意弄壞你的玩具，請(qǐng)你原諒我?！闭f著，我把玩具遞到她的手里。

陽陽看著我也紅著臉說：“其實(shí)我也有錯(cuò)，不應(yīng)該為了一個(gè)玩具而向你發(fā)火，請(qǐng)你原諒?！闭f完，我們倆互相握著對(duì)方的手，用十分真誠的目光望著對(duì)方，情不自禁地笑了。

經(jīng)歷了這場小風(fēng)波，我們之間的感情反而更濃厚了。我相信，好朋友之間只要互相理解和體諒，就會(huì)收獲更多的友誼。

四年級(jí)作文《成長》篇7

每個(gè)人在成長中都有快樂，當(dāng)然我也不例外，但給我印象最深的就是滑旱冰。

記的那是一次暑假，我在看電視，“鈴鈴鈴……”一陣刺耳聲的門鈴向我傳來。我去開門，一看是爸爸，他手里拎著一個(gè)盒子，我認(rèn)為是好吃的呢，迫不及待地打開盒子。這時(shí)，我大吃一驚，一看原來是一雙旱冰鞋。它的顏色是白色、深粉色(相間而)組成的。于是，我問爸爸：“你給我買旱冰鞋干嘛?”爸爸回答：“讓你學(xué)呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好!”

我們選擇了一塊平(坦)的土地，然后，我穿上了旱冰鞋，開始滑起來。“哎呀!”我尖叫著，原來我摔了一個(gè)大跟頭。(但是)我仍然不放棄，(爬)起來繼續(xù)滑。剛起來，我又快(要)摔了，爸爸(手疾眼快)一看，便扶了我一把，我才(有驚無險(xiǎn))沒摔。爸爸說：“練旱冰鞋，需要的是平穩(wěn)。”原來是這樣，于是，我讓爸爸扶著我滑，慢慢地我便學(xué)會(huì)了，我像“小燕子”一樣滑了起來。

從此，滑旱冰成了我人生中的(一份)快樂。

四年級(jí)作文《成長》篇8

我有一個(gè)快樂的童年，隨著年齡的增長，作業(yè)的增多，每天都累的昏頭脹腦的，我體會(huì)不到成長的快樂。直到有一件事，讓我體會(huì)到了成長的快樂。

那天中午，爸爸媽媽不在家。我找到鄰居家的朋友，他爸媽也不在家。所以，我打算和他一起做一頓午餐。

我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋和幾根火腿腸，我把平底鍋拿出來，把蘑菇醬放好，讓他負(fù)責(zé)做這道菜。第二道菜是鵪鶉蛋包玉米粒，這道菜是我的秘方。我用奶油和醬油拌一塊，和鵪鶉蛋一起炒，老香了。

最后一道菜是炸香腸包手抓餅，我和他一起動(dòng)手。我負(fù)責(zé)做餅，我把餅弄的脆脆的，我給這餅起了個(gè)名字，叫“香掉牙脆餅”。而我的朋友呢，在做炸腸。紅紅的面包著肉，用餅和蘑菇醬貼在一起，卷進(jìn)香腸和秘制玉米粒，合在一起還有配菜，再加些孜然，我們包餐了一頓，別說有多美了。

在這次我們自己做午餐的過程中，我體會(huì)到了成長的快樂，自己也吃到了“舌尖上的美食”了。

四年級(jí)作文《成長》篇9

在我的成長過程中，“堅(jiān)持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時(shí)刻提醒著我，無論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵(lì)著我?，F(xiàn)在就讓我來聊一聊登長城那件事吧。

記得那是一個(gè)暑假，我們?nèi)胰ケ本┞糜?，其中有一?xiàng)非常重要的行程——爬長城。那天我們起了個(gè)大早，乘著面包車，早早地來到了長城。此時(shí)長城腳下已經(jīng)人山人海了。我看著那連綿不斷，沒有盡頭的長城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖，小聲說：“媽媽，這里這么多人，我們還是別爬了吧！”“不行，做任何事不可以輕言放棄的！”媽媽堅(jiān)定又執(zhí)著地說：“你難道沒有聽說過，‘不到長城非好漢’這句話嗎？”我想也確實(shí)不能半途而廢，堅(jiān)持到底就是勝利，更何況我還想當(dāng)一回好漢呢！正想著我家這個(gè)大部隊(duì)就開始向長城的最高峰挺進(jìn)。一想到要做個(gè)好漢，我渾身充滿了無窮的`力量，走在最前面成了我家的“領(lǐng)頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)建了今天宏偉的長城。我下定決心，一定要爬上長城，不給祖先丟臉。就在這時(shí)，姨媽和外婆已經(jīng)累得氣喘吁吁，直呼“爬不動(dòng)”了，她們選擇了放棄。我雖無奈地?fù)u搖頭，但仍然堅(jiān)定不屈地向上爬去。其中有些臺(tái)階很高，相當(dāng)于平時(shí)的一個(gè)半臺(tái)階的高度，我費(fèi)盡了九牛二虎之力。離峰頂越來越近了，只剩下最后一段路了，盡管我十分疲倦，但峰頂就在眼前，我咬緊牙關(guān)向上奮力爬去。終于，我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長的長城像一條巨龍呈現(xiàn)在我眼前。我趕緊拿出手機(jī)，拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺(tái)的那一刻。此刻我在心中吶喊：“我成功了！”

通過登長城這件事，使我對(duì)“堅(jiān)持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟，我覺得自己成長了，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，耳旁就會(huì)響起這句話，想起我爬長城時(shí)的堅(jiān)持，激勵(lì)著我永不言棄，堅(jiān)持到底才會(huì)取勝。登長城是我成長過程中難忘一件的事。

四年級(jí):華斯勻

四年級(jí)作文《成長》篇10

“我不想，我不想，不想長大……”這首歌真好，特別是這歌詞，寫出了我的心聲。

當(dāng)我是小學(xué)生時(shí)，就想快點(diǎn)長大;當(dāng)我是中學(xué)生時(shí)，就想回到童年，可現(xiàn)實(shí)總是現(xiàn)實(shí)，想第二個(gè)童年等下輩子吧!

幼年時(shí)。出世能吃奶水;一歲時(shí)會(huì)走路;二歲時(shí)會(huì)說話;三歲到五歲時(shí)會(huì)背唐詩、自己吃飯、上廁所、穿衣服;六歲就上小學(xué)。這些所做、所學(xué)，都有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與鼓勵(lì)。

童年時(shí)，語文、數(shù)學(xué)考試了回家跟家長說。試卷發(fā)下來，考了96、97時(shí)，媽媽就會(huì)給我買最喜歡的玩具、零食、衣服。當(dāng)考了69、79時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，做我喜歡吃的菜、愛喝的湯。

現(xiàn)在。我已是一名中學(xué)生了。功課增加了，作業(yè)增多了，壓力也增大了。當(dāng)數(shù)學(xué)考97、98時(shí)，媽媽就會(huì)嘮叨地說：“居然考這么差，還有臉回來，快去跟我去練習(xí)?！碑?dāng)語文考96、97時(shí)，媽媽就會(huì)生氣地說：“你的作文扣太多分了，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，快去寫一份300字檢討。寫完后，跟我去買點(diǎn)作文書讀一下?！碑?dāng)英語考91、92時(shí)，媽媽就會(huì)大罵道：“快去記單詞、背句子，還不快去，愣著干什么?”

幼年、童年、少年，隨著年齡的增長。知識(shí)會(huì)增多，功課會(huì)增多，煩惱會(huì)增多。只有一個(gè)東西不會(huì)增多，只會(huì)減少——自由。是學(xué)習(xí)、功課困住了它!困住了快樂!困住了美好!

成長的煩惱是什么?

答：“成長是沒有煩惱的。”這是學(xué)習(xí)優(yōu)秀在班上是尖子生的回答。

答：“成長的煩惱時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?！边@是中等生在回答。

答：“成長的煩惱真是無處不在啊!”這是差等生的回答。

成長中的煩惱，是要看你自己對(duì)它的態(tài)度;你對(duì)它好，它也對(duì)你好;你對(duì)它壞，它也對(duì)你壞。

你們大家有煩惱嗎?

四年級(jí)作文《成長》篇11

成長是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，在我的成長路上有這么一個(gè)人，他總是默默地關(guān)注我，全身心地呵護(hù)我，他就是我的爸爸。

爸爸陪我玩，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我做人。在我成長的路上經(jīng)歷的許多事情都有爸爸的陪伴，我最難忘的是這次圍棋比賽。

比賽開始了，我下小目，他點(diǎn)三三，我擋，他跨，我打……結(jié)果可想而知，我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況，我現(xiàn)在贏了兩局。下午的四局，我必須再贏三局，突如其來的壓力使我感到緊張和不安，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸正凝視著我，他的目光溫和而慈愛，那鼓勵(lì)的眼神，讓我肌肉頓時(shí)放松。

下午的前兩局我比較幸運(yùn)，我都贏了對(duì)手，最后一局是勝負(fù)的關(guān)鍵。但當(dāng)看到自己的'每一招都被對(duì)手攻破，我的心漸漸緊張了起來，正當(dāng)我想投子認(rèn)輸時(shí)，看見爸爸堅(jiān)定的目光。

突然，一股力量洶涌了出來，我再次認(rèn)真注視棋盤，捕捉‘蛛絲馬跡’，呀！那兒——真有問題，我靜靜等待對(duì)手落子，他的手在這兒停停在那兒晃晃，我的心被攪得起伏不定，但我故意裝出一副若無其事的樣子。

啪……他的棋落了下去，太好了，機(jī)會(huì)來了！我把他的棋吃了，最后裁判員宣布：“黑方195目”“耶，終于贏了！”我跑出了賽場，和爸爸擁抱在一起。

爸爸就像一座燈塔，在茫茫的大海為我指明方向；

爸爸就像一盞路燈在無盡的黑夜為我照亮前行的路；

爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長鋪設(shè)平坦大道！

我愛你，爸爸！

四年級(jí)作文《成長》篇12

在我的生活中，有高興，有沮喪，也有傷心……

當(dāng)我成功的時(shí)候，我是高興的。我五歲那年，我在電影里看見許多人都說自己是男子漢。于是我就問爸爸，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號(hào)。我又問道：“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽不太明白，但我還是明白了一點(diǎn)：男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。第二天，我去和狗玩，可誰知，我一看見狗就提心吊膽，連氣也不敢出。后來，我試了很多遍，終于成功了。高興得又蹦又跳。

當(dāng)我失敗時(shí)，我是沮喪的。二年級(jí)時(shí)，媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。我很有自信，覺得自己一定會(huì)拿到的。六一兒童節(jié)那天，我仔細(xì)聽著老師讀三好學(xué)生的名單，老師讀完了，可是確沒有聽到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。

當(dāng)我被誤解時(shí)，我是傷心的。媽媽很節(jié)約用水，有一天，爸爸喝水時(shí)，不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了，以為是我干的，就打我。我的眼淚立刻涌了出來，我向媽媽說了事實(shí)，媽媽給我陪了不是。

啊!成長的經(jīng)歷真是豐富多彩，回味起來真是無比快樂啊!

四年級(jí)作文《成長》篇13

在我成長的道路上，有許多令我難忘的事，有成功的、有失敗的、有令我驕傲、也有令我不開心的。

我很喜歡玩電腦，每一次都會(huì)在學(xué)校寫完作業(yè)。因?yàn)槲蚁朐趯W(xué)校寫完就可以回家玩電腦了。這天下午，放學(xué)一回到家，放下書包，我就去玩電腦。媽媽問我把作業(yè)寫完了嗎?我頭也沒有抬就說寫完了。可是，就在我玩得高興時(shí)，媽媽突然過來把電腦關(guān)了。我氣得沖著媽媽大吼：“我剛玩一會(huì)，你為什么把電腦關(guān)了呢?”媽媽也生氣地說：“玩什么玩，還不趕緊去讀書!”

我不甘情愿地回到自己房間里，把書拿出來，卻一點(diǎn)心思也沒有，滿腦子想的都是和媽媽吵架的情景。雖然一開始很生媽媽的氣，但很快我就理解了媽媽，我不應(yīng)該惹媽媽生氣。吃飯時(shí)，我主動(dòng)對(duì)媽媽道歉，說了一聲：“對(duì)不起，媽媽?！眿寢屨f：“你要明白媽媽是為了你好。”

成長的過程中雖然有煩惱，也有可能會(huì)犯很多錯(cuò)，但知錯(cuò)就改就是好孩子。

四年級(jí)作文《成長》篇14

在我們成長的過程中，有喜也有悲，還有煩惱。煩惱人人都有，每天都有新的煩惱，誰也不例外。當(dāng)然，我也不例外，我給你們講一下我的煩惱。

我是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)生，每天都有作業(yè)，還有看不完的書。真煩啊，真希望我能生活在一個(gè)無憂無慮的社會(huì)，那我就不會(huì)有煩惱了。

今天，我去學(xué)校，和平常一樣，交作業(yè)上課，小明在下課時(shí)和我打了起來，還把我的衣服撕扯了。我該怎么辦了，真是煩死我了?；厝ビ值冒ご颍為什么我的生活會(huì)有煩惱呢？

正在我煩的時(shí)候小明不知從哪里搞來了和我的衣服一樣的衣服，對(duì)我說：“對(duì)不起，是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我吧！”“太好了，我心理暗暗發(fā)喜，不用挨打了”我心里想。正當(dāng)我想的時(shí)候，我看見了我班的找事大王，肯定又找我來找事來了。

快跑！遇上他我準(zhǔn)沒好事，好煩啊！我快被煩惱壓死了，救命??！

這就是我的煩惱，每天都有，煩死我了。對(duì)了你也有你的煩惱，讓我們一起來分享一下吧！

四年級(jí)作文《成長》篇15

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的.紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

很多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。

不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長的煩惱。

的確，成長的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長大……”