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希望700字優(yōu)秀作文篇1

每當(dāng)老師出門(mén)辦事，全班同學(xué)一起開(kāi)始自己學(xué)習(xí)。我們班干部往講臺(tái)上一坐，沒(méi)有一個(gè)人吭聲。在做清潔的時(shí)候，我們所有人都齊心協(xié)力和平相處，每個(gè)人都動(dòng)用自己的一份力量，把教室打掃得干干凈凈。

現(xiàn)在是早上讀書(shū)的時(shí)間。每個(gè)人剛交完作業(yè)本，然后就趕緊來(lái)到座位上，開(kāi)始拿起語(yǔ)文書(shū)?！艾F(xiàn)在讀第一課?！蔽覄傉f(shuō)完這句話，同學(xué)們就異口同聲地開(kāi)始朗讀第一課。那整齊而又明亮的聲音，就像春天鳥(niǎo)兒的歌唱聲。

“請(qǐng)各班聽(tīng)音樂(lè)站隊(duì)下樓，準(zhǔn)備做操。”聽(tīng)完這句話，體育委員大喊一句：“站隊(duì)，準(zhǔn)備做操!”所有人都不吭聲，一起迅速地跑到外面站好隊(duì)，然后我們一起下樓，不慢不快，時(shí)間卡的剛剛好。

每個(gè)人在自習(xí)課的時(shí)候都安靜地看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，根本沒(méi)有一個(gè)人在玩玩具或者是講話?！袄蠋焺偛耪f(shuō)要我們自習(xí)寫(xiě)作業(yè)!”我告訴同學(xué)們?！癘K!”所有人都不吭聲了，拿出作業(yè)本沒(méi)有人抱怨，開(kāi)始齊刷刷地寫(xiě)字。“沙沙沙!”那美麗又悅耳的寫(xiě)字聲在我耳朵里回響。那聲音對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太美妙了，太令我興奮。

嗚嗚嗚!這些都是我的臆想，現(xiàn)實(shí)中我們班可不是這樣的，我們班跟我的想象剛好是相反的。每次早晨讀書(shū)的時(shí)候都有人在瘋跑打鬧;每次要做操的時(shí)候，許多人一邊散漫地聊著天一邊慢吞吞地下著樓;自習(xí)課的時(shí)候根本就沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)話，所有人都在玩自己的游戲，聊自己的天。我們班干部說(shuō)的話，他們都當(dāng)做耳邊風(fēng)。

哎!真希望什么時(shí)候我們班能變成我想象中的那個(gè)樣子!希望我們班上的同學(xué)以后更聽(tīng)話一點(diǎn)，這樣不僅我們班干部不用聲嘶力竭了，同學(xué)們也不用被我們記名字了，我們班干部也不用被大家說(shuō)喜歡告老師了。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?

希望700字優(yōu)秀作文篇2

有人說(shuō)，希望是點(diǎn)燃一切美好事物的火種?？苫鹛^(guò)熾烈，燒過(guò)便消逝無(wú)蹤，我想只有土地的厚重才可以將希望的長(zhǎng)情包容。于是，希望是一粒粒播種進(jìn)大地里面的種子，等待萌發(fā)和生長(zhǎng)。

播種進(jìn)土壤里面的種子種類繁多，數(shù)量亦是可觀的。就像種子一般，希望也是不一而同的。個(gè)人有個(gè)人的希望，家庭有家庭的希望，國(guó)家也有國(guó)家的希望。今天我想談的，是我們新時(shí)代青年人共同的希望。

曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：此生無(wú)悔入華夏。當(dāng)看到奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)看到幾萬(wàn)名醫(yī)護(hù)人員奔赴湖北，當(dāng)看到我國(guó)的北斗衛(wèi)星正式組網(wǎng)成功……這句話會(huì)長(zhǎng)久在我的耳邊回蕩。中華民族的偉大復(fù)興是我們新時(shí)代青年人共同的希望，同樣，青年人也是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的希望。

在象牙塔中的我們或許被包裹地過(guò)于舒適，我們可能對(duì)當(dāng)前國(guó)際環(huán)境的險(xiǎn)惡和國(guó)內(nèi)面臨的問(wèn)題缺乏足夠的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)實(shí)情況是我們正處在一個(gè)風(fēng)云突變的國(guó)際環(huán)境里面。美國(guó)不可能抬著轎子吹著喇叭就把頭把交椅送到我們手中，偉大復(fù)興也不是敲敲鑼打打鼓就可以實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)久以來(lái)，基于意識(shí)形態(tài)等要素，西方社會(huì)對(duì)我們中國(guó)有極大的偏見(jiàn)?，F(xiàn)實(shí)情況是我們的改革開(kāi)放進(jìn)入深水區(qū)，到了需要隔一些既得利益者肉的時(shí)候。我們面臨的貧困人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、創(chuàng)新乏力、經(jīng)濟(jì)增速放緩……諸多問(wèn)題還亟待解決。

幸好，我們有這個(gè)世界上最美好的東西——希望。

雖然困難就在前方，但我們有勇氣也更有能力可以踏破荊棘，走出屬于全體中國(guó)人的通往美好生活的道路。因?yàn)橄Ｍ覀兛梢匀淌軙簳r(shí)的傷痛;因?yàn)橄Ｍ?，我們可以步伐鏗鏘;因?yàn)橄Ｍ?，我們可以?jiān)定未來(lái)的方向。

瞧，不遠(yuǎn)處，那是希望所在的地方，有一個(gè)叫做“美好”的事物正在生發(fā)。

希望700字優(yōu)秀作文篇3

現(xiàn)在，我好像已經(jīng)快忘記“六一”這個(gè)節(jié)日了。不知在什么時(shí)候，我已經(jīng)覺(jué)得“六一”已經(jīng)不是我們的節(jié)日，只是幼兒園小朋友的節(jié)日了，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，傷心就哭、開(kāi)心就笑的小女孩兒了……我多么希望時(shí)間可以倒流，我可以這樣度過(guò)“六一”——這個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日。

在六一這天，我真希望學(xué)?？梢韵劝褜W(xué)習(xí)任務(wù)放一放，讓我們這些高年級(jí)的同學(xué)也可以重拾小時(shí)候的快樂(lè)，也可以感受兒童的六一節(jié)日氛圍。

我希望學(xué)?？梢越M織一次特殊的活動(dòng)，可以以班級(jí)為單位辦一個(gè)“六一”狂歡party。學(xué)生們?cè)谶@天是自由的、無(wú)拘無(wú)束的。沒(méi)人管教、沒(méi)有命令、沒(méi)有師生區(qū)別。在這一天，所有人都是朋友、伙伴?？梢杂貌蕩?、氣球隨意的裝飾教室，在黑板上寫(xiě)幾個(gè)歪歪扭扭的“六一狂歡日”;可以把自己曾經(jīng)在學(xué)校偷偷吃的零食光明正大的擺在桌子上，和同學(xué)們分享;可以把發(fā)生在自己身上的趣事和同學(xué)分享，讓全班達(dá)到把屋頂掀翻的地步;可以和同學(xué)們一起放聲歌唱，而唱的自然不是音樂(lè)課上學(xué)的歌，而是在手機(jī)上常播的網(wǎng)紅歌曲;還可以跟同學(xué)們一起分享笑話和故事……總而言之，在這一天，只要不做出違法的事兒，把聲音傳到千里之外都可以。在六一這天，老師不布置作業(yè)，學(xué)生盡情玩耍，這才是真正的六一兒童節(jié)。

在這一天，同學(xué)們可以湊錢(qián)買個(gè)奶油蛋糕，這個(gè)蛋糕不是用來(lái)吃的，是用來(lái)玩的，同學(xué)們?？梢园雅笥讯蓟伞按蠡ㄘ垺薄ⅰ鞍佾F之王”……

這才是真正的“兒童節(jié)”，一個(gè)所有孩子心中最喜歡、最自由、最快樂(lè)的兒童節(jié)。我真希望以后的兒童節(jié)都可以這樣過(guò)，我多想再回到小時(shí)候啊!

希望700字優(yōu)秀作文篇4

心中有著希望，做事做的才會(huì)有價(jià)值，沒(méi)有希望的話，做事就十分容易放棄，就像蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)的那樣：人是為了自已的希望才活著的。

記的那一次，我看到自己爸爸的自行車，爸爸給那個(gè)自行車還取了一個(gè)名字——“賽車”。

當(dāng)看到爸爸霸氣地騎上了自行車，又在路上炫酷地跑上了幾圈之后，我已經(jīng)羨慕的口水就快要流出來(lái)了。

爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，立馬就笑了，說(shuō)：“兒子，你是不是也想騎自行車呀?”

說(shuō)罷，爸爸就從倉(cāng)庫(kù)中拿出了一輛自行車，微笑的對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)自行車就是你的了，現(xiàn)在你要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)?！?/p>

“好的，我一定要把自行車給學(xué)會(huì)了!”我滿懷希望的高聲說(shuō)到。

我剛上去，就感覺(jué)有些有不對(duì)勁，哎?這怎么這樣的穩(wěn)定，我又騎騎試試，這一點(diǎn)也不快，我低頭往下一看是四個(gè)輪的，立馬就要求換成兩個(gè)輪。

換車之后，我剛坐上去，就從上面直接摔了下來(lái)，我說(shuō)：“這要怎么騎，我剛上去就摔下來(lái)了，要學(xué)會(huì)的話得等到猴年馬月呀?”

“做事要有恒心，人生來(lái)不是被打敗的，你可以消滅它，甚至燒的連灰都不剩，但你永遠(yuǎn)都不可能打敗他!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。

“那為什么還是打不敗它?”我不解的問(wèn)。

“那是因?yàn)樗麤](méi)有精神上的屈服你，”爸爸雙手一背。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭又坐了上去，但這一次，我讓爸爸在后面扶住，我心中默默的想：這是我的希望，可不能放棄!爸爸試探的說(shuō)了一句：“那我松手了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備過(guò)幾秒要受的傷。

果不其然，幾秒后我又從車上摔了下去，不過(guò)我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自行車。幾天后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，直到現(xiàn)在，我想：如果那個(gè)時(shí)候我放棄了，可能就沒(méi)有會(huì)騎自行車的我了。

心中有希望，就會(huì)指引你走向成功的道路。

希望700字優(yōu)秀作文篇5

春，陽(yáng)光明媚的春;春，萬(wàn)物復(fù)蘇的春;春，婀娜多姿的春;春，令人陶醉的春。

春，她帶著希望和生機(jī)來(lái)了!

天上的云雪白雪白的，像一朵朵棉花糖似的飄蕩著，形態(tài)各異，有的像一架飛機(jī)正遨游在祖國(guó)的藍(lán)天，有的像一只想要縱身跳躍的小貓，還有的像一艘漂泊在大海上的船只……北歸的雁群一字排向我們飛來(lái)，它們高昂著頭，仿佛在告訴我們——“春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

雷哥哥聽(tīng)到大雁的呼喚，興奮的拍一拍手，給陽(yáng)光明媚的春天響徹一聲轟轟隆隆的春雷，果然是“春雷一聲發(fā)，驚燕亦驚蛇”。雨姑娘連忙配合哥哥，笑著揮一揮衣袖，給萬(wàn)物復(fù)蘇的大地降了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，“春雨貴如油”，農(nóng)民伯伯臉上笑開(kāi)了花。

河邊的楊柳聽(tīng)見(jiàn)大雁的呼喚，她努力地睜開(kāi)雙眼，用力地伸伸懶腰，甩了甩滿頭綠油油的長(zhǎng)發(fā);春雨滋潤(rùn)著草地，小草們一個(gè)個(gè)迫不急待地鉆出頭，興高采烈地淋著春雨瘋長(zhǎng);森林里在百花也不甘落后，她們搖曳在春風(fēng)里，汲取著營(yíng)養(yǎng)，想要快些開(kāi)放，給春天增添一抹亮色的色彩。

春天是萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，春天也是植樹(shù)的季節(jié)。

你看，我和同學(xué)們彼此相約，三兩個(gè)一群，四五個(gè)一伙地要去公園里植樹(shù)呢!我們大家合理分工，男生們負(fù)責(zé)挖土和抬水，女生們幫忙扶正樹(shù)苗和填土，大家齊心協(xié)力，彼此配合，為我們的城市又增添了一片綠化?？粗矍斑@片綠色，我們流著汗水的臉龐笑開(kāi)了花。我們期待著這些小樹(shù)苗快些茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)，可以為人們擋風(fēng)遮雨，正像父母和老師們期待我們可以早日成才，有所作為有所擔(dān)當(dāng)，可以為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦!

春天是充滿生機(jī)!春天，不再是一個(gè)季節(jié)，而是人們對(duì)美好生活的無(wú)限向往。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們更應(yīng)該感覺(jué)到前所未有的正能量，這是春天給我們最好的見(jiàn)面禮。讓我們?cè)谶@春天的關(guān)懷下，帶著感恩，帶著希望，去迎接那美好心靈給我們帶來(lái)的前所未有的曙光吧!

希望700字優(yōu)秀作文篇6

人生于世，本身就是希望。哪怕時(shí)光匆匆，歲月不老，曾經(jīng)存在，便曾是希望。

當(dāng)五千年歷史緩緩而過(guò)，有許多許多是不曾聽(tīng)聞的故事。那時(shí)存在有誰(shuí)，姓甚名甚，一生做過(guò)何事，生于何時(shí)死于何地，連書(shū)都不會(huì)記載，便消失埋沒(méi)于亙古洪流。用今日之話講，這叫做毫無(wú)存在感，被時(shí)間消亡了存在的痕跡。但是，無(wú)法反駁的是，正是這些毫無(wú)存在感的人，推動(dòng)了時(shí)代的更迭，延續(xù)了千年的文明。

有存在感，今天的人認(rèn)為是被世界永遠(yuǎn)銘記的人。如此說(shuō)來(lái)，有存在感的只是少部分人。今時(shí)的人認(rèn)為有存在感便有自豪感，有人生于世的意義。那么如此說(shuō)來(lái)，平民百姓便沒(méi)有自豪?沒(méi)有人生的價(jià)值?近百年生活落得白活二字?

人會(huì)因自己的成就自豪幸福，如滿意的考卷，學(xué)生會(huì)自豪;辛勤勞動(dòng)獲得報(bào)酬，工人會(huì)自豪;桃李滿天下，老師會(huì)自豪。誰(shuí)會(huì)關(guān)注他們的一生呢，但他們自豪幸福。

人會(huì)用一生來(lái)證明并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。或許只是種了一輩子的田，卻也幫助了多少人吃得飽飯;或許只是建了一輩子的樓，卻也助得多少人有家可居;或許只是一個(gè)導(dǎo)游，卻也反復(fù)帶不同的人領(lǐng)略水秀山清。人用一輩子證明自己有價(jià)值并且實(shí)現(xiàn)價(jià)值。誰(shuí)會(huì)關(guān)注他們的一生呢?但他們的貢獻(xiàn)存于人間。

我們都在為了自己的存在可以被人知曉而努力拼搏，只是人生很短歲月悠悠，完全地被人銘記是不存在的。但我們?nèi)耘f自豪，因?yàn)樵羞^(guò)輝煌;我們都被世界所需要，有人對(duì)我們說(shuō)，世界因你們而閃耀。只是不會(huì)有人記載我們的存在，于時(shí)間而言，我們毫無(wú)存在感，于世界而言，每個(gè)人存在于世，都是希望。

存在感有或無(wú)，于一個(gè)人影響并不大。不受人關(guān)注亦可為自己驕傲，不引人注目亦可擁有屬于自己的成功。

人生于世，本身就是希望，存在于世，便被人間所需，無(wú)論是否有人記歲月變遷，我都曾推動(dòng)時(shí)間，盡管立于長(zhǎng)河間，不知我是誰(shuí)，但我永遠(yuǎn)是組成歷史的一滴水。

何必說(shuō)無(wú)存在感則人生不值，我們都曾是希望。

希望700字優(yōu)秀作文篇7

葉，落了。

深秋時(shí)節(jié)，吹過(guò)的風(fēng)如同干涸的湖面，干燥而預(yù)示著死亡。片片樹(shù)葉在它的催促下倉(cāng)皇地變黃。衰老。凋零。日復(fù)一日，無(wú)聲無(wú)息地鋪滿了大地，它們仿佛是在企圖遮蓋一個(gè)驚人的秘密，當(dāng)我掃開(kāi)地上的一層落葉后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真相是為了覆蓋最底下已經(jīng)開(kāi)始腐敗的的枯葉，它不想讓別人發(fā)現(xiàn)自己正走向毀滅。滿地落葉已是很凄涼了，但它也要用盡全力把最美好。最干凈的一面展現(xiàn)給世人。

落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴;不可能像知了在林間沉吟;不可能像蟋蟀在石下長(zhǎng)嘆。排空那些高調(diào)做是又貪婪索取的雜音，便可聽(tīng)到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落，發(fā)出震而欲聾的轟響，奇跡般地驚天動(dòng)地。

想起一句話：“包裹著金絲的落葉，在秋風(fēng)面前表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有依戀，沒(méi)有悲哀，在風(fēng)中跳著最后的舞蹈，那么瀟灑，那么曼妙?！甭涞氐囊凰查g，為大地增添了一份力量，在小范圍內(nèi)激起周圍落葉的層層漣漪，震撼著每個(gè)人的心靈。借著秋風(fēng)的力量，落葉在大地上依舊忠實(shí)地守護(hù)著它的諾言，它們沒(méi)有消逝，它們的生命在累積中得到了重生，得到了延續(xù)。

每片落葉都承載著一個(gè)金色華麗的夢(mèng)想，它們通過(guò)腐敗，再經(jīng)大樹(shù)的根系吸收，嵌在樹(shù)的年輪里，隨流年長(zhǎng)成參天的記憶。它們偉大的夢(mèng)想很強(qiáng)烈，似乎把耳朵貼近地面就能聽(tīng)到希望瘋長(zhǎng)的聲音，這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。

落葉洗凈了冬的無(wú)暇，孕育了春的希望，承載了夏的繁華。用它寂寞的身影，孤獨(dú)吟唱，歌聲甚比“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”來(lái)得更猛烈。

那段片片金黃的日子，有人在天空劃出天籟的聲響。

希望700字優(yōu)秀作文篇8

人的一生，肯定會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。有時(shí)你可能因?yàn)楹诎刀蠲疾徽梗袝r(shí)可能因?yàn)殛幇刀械綉n傷。但，請(qǐng)相信，只要希望還在，每一天都可以是明媚的春天。

我有一位同學(xué)，她叫小淺。她有一副姣好的面容，在同學(xué)們的眼中，她便是一位降臨凡間的仙女。

小淺特別擅長(zhǎng)舞蹈，每次學(xué)校的舞蹈大獎(jiǎng)總是被她包攬。在舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)的她，猶如白雪中獨(dú)自盛開(kāi)的梅花一般美麗。這只美麗的舞蹈精靈，臉上總是掛滿得意的笑，生活、學(xué)習(xí)于她仿佛特別順利，順利得有點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)。

但是，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難粉碎了她那七彩的夢(mèng)想與光明的前途。她遭遇了一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾畹靡獾碾p腿變得麻木。只能在輪椅上生活的她終日以淚洗面，可愛(ài)的臉容早已變成了傷心的臉。就如同黑夜籠罩大地一般，她的生命也被籠罩上了一層黑色。

由于我是班長(zhǎng)的緣故，班主任派我去開(kāi)導(dǎo)小淺。說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有人對(duì)我抱有信心，因?yàn)榫瓦B心理咨詢者也不能使她敞開(kāi)心扉。

當(dāng)我開(kāi)導(dǎo)她時(shí)，她的眼里只有木然和空洞，完全沒(méi)有了往日的光彩。窗外的明媚陽(yáng)光也不能使她沖破障礙。于是我用一副正直的樣子對(duì)她說(shuō)：“人不是為失敗而生的，人可以被消滅，卻不可以被打敗!”她只是注視著窗外，完全不理睬我。突然，我看到她的眼里閃過(guò)光芒，我迎著她的目光看去，一只蝴蝶正艱難地完成自己的化蛹成蝶之旅。只是一瞬間，那只嶄新的蝴蝶飛了起來(lái)，在空中顯得像只會(huì)跳舞的精靈。此時(shí)的她，早已淚流滿面。

第二天，她恢復(fù)了往常的樣子，仍舊有說(shuō)有笑，同學(xué)們都感到十分驚奇。但我知道：只要希望還在，生命就是明媚的春天。