一個(gè)好的作文應(yīng)該是主題明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確、文字優(yōu)美、有創(chuàng)意、有思想深度、有真情實(shí)感、符合題意、有邏輯性的。小學(xué)四年級(jí)作文樣本應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看小學(xué)四年級(jí)作文樣本，本文為你提供小學(xué)四年級(jí)作文樣本寫(xiě)作技巧和示例！

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇1

花兒感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給了花兒溫暖，讓它開(kāi)得更加?jì)善G；r我感恩老師，因?yàn)槔蠋煱阎R(shí)傳遞給我們，讓我們有更好的人生！有人把老師比作清泉，我看您像成長(zhǎng)路上的引路人，黑暗時(shí)，你化作燈塔為我們指路。在口渴時(shí)你化為一口泉水，為我們帶來(lái)一絲甘甜，您更像角落里的蠟燭，當(dāng)我們需要你時(shí)，你會(huì)奉獻(xiàn)自己的光芒，哪怕光亮是那么微弱，當(dāng)我們用完你時(shí)把您拋落到一個(gè)黑暗的角落，您卻從未有過(guò)半點(diǎn)怨言。

今天我要感謝您，您的職業(yè)很偉大，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，你都堅(jiān)持給我們講課，從未遲到過(guò)早退過(guò)，老師！是這個(gè)世界上與我們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻能為我們的進(jìn)步感到高興，為我們退步而感到著急，滿懷期待助我們成才的人，而感恩老師更是簡(jiǎn)單，老師不用你買(mǎi)多貴的鮮花，多貴重的禮品，只希望在她上課時(shí)你能認(rèn)真的聽(tīng)講和積極的回答問(wèn)題，把作業(yè)寫(xiě)得漂亮大方一些，就是對(duì)老師的感恩，在你眼里一些小小的舉動(dòng)，可能在老師眼里就是最珍貴的感恩吧！

同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩去回報(bào)，伴你一生的老師吧！

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇2

在偏僻的小山村里，住著一位聰明伶俐、討人喜歡的小姑娘—小芳。小芳的鄰居是位苗族奶奶，頭上圍著頭巾，耳戴銀耳環(huán)，身穿苗族特服裝。差不多85歲了，可身體還算硬朗。老奶奶無(wú)兒無(wú)女，一年到頭，進(jìn)去全是她一人。

老奶奶經(jīng)濟(jì)并不，的是人手。她畢竟上了年紀(jì)，手腳不靈活，該買(mǎi)的出去買(mǎi)，該做的做。

小芳的爸爸媽媽是個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)從地里勞動(dòng)回來(lái)時(shí)，總要到老奶奶家看看。爸爸有時(shí)幫奶奶買(mǎi)米抬米，有時(shí)打水挑水。媽媽有時(shí)幫奶奶縫縫洗洗，有時(shí)買(mǎi)菜買(mǎi)鹽……媽媽常對(duì)小芳說(shuō)：“放學(xué)回來(lái)，你也該幫老奶奶做點(diǎn)事。少先隊(duì)員應(yīng)該懂得尊敬老人?！痹诎职謰寢尩南?，小芳也跟著幫老奶奶做點(diǎn)事。但小芳還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的干不了，老奶奶也不讓做?，F(xiàn)在小芳做大了，可以幫老奶奶多做些事了。

是星期天，小芳吃過(guò)午飯，做完作業(yè)，想起老奶奶前兩天換下來(lái)的被子、床單和衣服還沒(méi)洗，小芳便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊衣物洗干凈，可是被子的布料太粗糙，把小芳的手都搓紅了?？墒切》枷肫饗寢尩脑?，于是又吃力地洗起來(lái)……終于洗完了。小芳又悄悄地回到院里。當(dāng)小芳正在把衣服往竹竿上晾的時(shí)候，老奶奶從屋里走，把拐杖立在一旁。雙手捧著小芳的頭，把熱乎乎的臉緊貼著小芳粉撲撲的臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“真是太謝謝你了，我該怎么感謝你呢？”

聽(tīng)了老奶奶的話，小芳有些不好意思，忙說(shuō)：“您說(shuō)到哪去了，我是少先隊(duì)員，幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢！”

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇3

每個(gè)人都有自己的生命，有的人一生大放光彩，轟轟烈烈；有的人卻是虛度一生。作為這一代的我們是不是應(yīng)該更加珍惜自己的生命呢！

在現(xiàn)在的家庭里，我們很多都是獨(dú)生子女，生長(zhǎng)在蜜罐子里，既沒(méi)有嘗過(guò)舊社會(huì)的辛酸；也沒(méi)有向老前輩那樣經(jīng)受過(guò)生與死的考驗(yàn)。社會(huì)稱(chēng)我們?yōu)椤爱?dāng)代的小皇帝”，家長(zhǎng)視我們?yōu)檎粕厦髦?，我們?cè)鯓硬拍茏霾慌吕щy的人呢！

在這里，我們應(yīng)該像保爾一樣，面對(duì)病魔，沒(méi)有屈服；面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有退縮，跌倒了，又爬起來(lái)。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。還有像海倫凱勒這個(gè)小女孩在小時(shí)候兩眼瞎了，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，下身癱瘓。但她卻可以考得上世界上最的學(xué)?！鸫髮W(xué)。而且還寫(xiě)了一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》……我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀念，在大風(fēng)大浪中磨練自己的意志，在困難中經(jīng)受考驗(yàn)真金不怕火煉，百煉才能成鋼。

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇4

童年像一條彎彎的小河，童年像一朵盛開(kāi)的鮮花。童年里必定有許多有趣的事。下面，我給你們講一下我童年有趣的事吧！

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我跟著爸爸到姐姐家去玩。到姐姐家后，我發(fā)現(xiàn)了兩只小鴿子，它們的羽毛白白的，一雙有力的翅膀扇動(dòng)著，它們倆認(rèn)真地找食物，兩只鴿子其中的一只找到了，另一只趕緊過(guò)去搶?zhuān)瑯幼邮秩侨讼矏?ài)。

我想把它們帶到我家，我把我的想法告訴了姑爹，他幫我把鴿子捉住，放在了一個(gè)大紙箱里帶到了我家。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我好奇地看著它們，兩只小鴿子一只眼睛瞇著，另一只眼睛閉著，我一碰箱子，它們把眼睛睜開(kāi)嘰嘰咕咕地叫，好像在說(shuō)：“別碰我，咖哩吵我，我快睡不成覺(jué)了！”我還給他們起了個(gè)名字：白嘴的叫小白，黑嘴的叫小黑。

第二天我去給他們哺食，我把糧食放在箱子外面，便在箱子旁邊玩了起來(lái)，到了中午糧食一顆也沒(méi)有少，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲澴訛槭裁床怀允嘲?？”媽媽說(shuō)：“你在那里盯著，它們哪里敢吃食?。俊蔽亿s忙離開(kāi)，過(guò)了一會(huì)，我偷偷一看，發(fā)現(xiàn)糧食一顆也沒(méi)有了，我高興的跳了起來(lái)。

我大聲叫到：“我的小鴿子吃食了！我的小鴿子吃食了！”我沉浸在喜悅之中。

轉(zhuǎn)眼兩只小鴿子到我們家已經(jīng)快一個(gè)月了，可媽媽總是說(shuō)：“小鴿子把房間里弄的氣味不好聞，還不如殺了吃了！”。但我和爸爸不同意，打算把鴿子放飛。媽媽同意了我和爸爸的意見(jiàn)。我們打算在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里到田野上去把兩只小鴿子放到天空，讓他們重返自己溫暖的家。

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇5

今天，我和媽媽玩猜拳游戲，游戲規(guī)則是這樣的：一塊地從中間劃一條線分成兩等份，兩人站在線的兩邊，劃拳贏了的向前走一步，輸了的向后退一步，如果誰(shuí)退到?jīng)]有地盤(pán)，誰(shuí)就輸了。

一場(chǎng)驚人緊張的游戲開(kāi)始了，開(kāi)始媽媽很狡猾，劃拳的方式變化多端，我摸不清她的花招，總是贏不了媽媽?zhuān)憧此堑靡庋笱蟆⒁鋼P(yáng)威的樣子，好像沒(méi)人能打敗的將軍一樣，我很不服氣，要求再來(lái)，可還是連輸幾次。我想：硬拼是打不過(guò)媽媽的，只能智取，后來(lái)我仔細(xì)觀察她的出拳方式，發(fā)現(xiàn)媽媽出拳是有順序的：先出石頭，再出剪刀，最后出布。發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，我一連贏了幾次，后來(lái)媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我猜出了她出拳的規(guī)律，然后她馬上改變了陣式，我又連輸了好幾次，我非常非常不服氣，于是我亂出劃拳的順序，沒(méi)想到我瞎貓闖老鼠，又贏了幾次，這時(shí)媽媽收起了得意洋洋的模樣?！肮?！這回輪到我得意了。媽媽也很不服氣，氣得吹胡子瞪眼。

雖然到最后我還是輸給了媽媽?zhuān)珡闹形颐靼琢艘粋€(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！看來(lái)，我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都不能驕傲了。

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇6

我的老家在農(nóng)村，那里有潺潺的小河，有長(zhǎng)著嫩綠小草的山坡，還有用磚瓦蓋成的房子，最令我難忘的是那些小貓和小狗。

在姥姥家，有一只黑色的小貓，名字叫芝芝。它的眼睛圓溜溜的，毛發(fā)還有一點(diǎn)小卷卷。至于它的名字，因?yàn)樗L(zhǎng)著一身黑色的毛，像黑色的芝麻，但畢竟它是母狗，叫芝麻也不合適，所以才選擇了疊字名——芝芝。

我一直把它當(dāng)做我的親人，當(dāng)做自己的朋友。

那是一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了姥姥家，見(jiàn)到了芝芝，那是我第一見(jiàn)到芝芝。

為了討好芝芝，我可是費(fèi)盡了心思，我恨不得軟硬兼施。到了中場(chǎng)休息，我從衣兜里掏出了一塊小魚(yú)餅干。它來(lái)了，它來(lái)了，它朝著小魚(yú)餅干走來(lái)了。芝芝抓住我的腿不松開(kāi)，還用它的圓臉蹭著我的腿，一直在賣(mài)萌，裝作一副楚楚可憐相。

我終于想到制服芝芝的辦法了，那就是美食計(jì)。從那以后，只要芝芝不理我，我就會(huì)拿零食去誘惑它，每每都見(jiàn)效。

芝芝真的很聰明，很乖巧。每天早上，芝芝都是第一個(gè)起床的，它生怕把家里的老人們驚醒，就踮起腳，靜悄悄地走著。鄰居們見(jiàn)到芝芝這么懂事，都會(huì)夸它兩句，弄得芝芝轉(zhuǎn)身就走，可能害羞了吧！

到了我回城的日子，該和芝芝道別了，我戀戀不舍地離開(kāi)了。在那以后，我會(huì)不定時(shí)地去看望芝芝，和芝芝一起玩耍，那是我最快樂(lè)的時(shí)光。

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇7

我有一個(gè)好媽媽?zhuān)涛覍W(xué)習(xí)，教我做人，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你的進(jìn)步就是我的快樂(lè)?！庇浀蒙嫌變簣@的時(shí)候，有一次我病得很歷害，持續(xù)高燒三天，這可把媽媽急壞了，媽媽把我抱在懷里難過(guò)得掉眼淚，雖然媽媽是鄉(xiāng)村醫(yī)生，但是我好像看出來(lái)，媽媽有點(diǎn)束手無(wú)策，但媽媽不肯放棄對(duì)她自己的信心，想盡法辦給我治療，還到山上去找她自己用過(guò)來(lái)治療別人的草藥煎水給我喝，并日夜守護(hù)在我身旁，觀察我的病情，看她一臉的焦急，我感覺(jué)到媽媽的疲憊，心頭一酸，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳バ菹⒁粫?huì)吧，我好多了”，但媽媽怎么也不肯，一會(huì)兒為我擦汗，一會(huì)問(wèn)我感覺(jué)怎樣等等。

我的病終于好了，但年幼的我深深的知道媽媽為了付出了很多，她那為我操勞的身影至今一直在我的腦海里回旋，我為自己有這樣一個(gè)媽媽而感到幸福，是媽媽那股濃濃的愛(ài)意伴我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)無(wú)憂。

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇8

南充，嘉陵江畔一道美麗的風(fēng)景線，而我的家鄉(xiāng)就在美麗的仁和。

早上，爸爸和媽媽開(kāi)著車(chē)帶我去老家玩。我們走的是高速，路上很堵，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我有些著急，心都提到嗓子眼了。心里悶悶不樂(lè)的，自言自語(yǔ)的說(shuō)：該不會(huì)到不了西充吧？

終于我們到了西充后，又接著往前走。在路上，我看到了“世外桃源”，這讓我想起了一首詩(shī)《桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！?/p>

爸爸看到了一個(gè)新開(kāi)的加油站，就去加了油，然后繼續(xù)往前走。我又看到路兩旁美麗的風(fēng)景，有高樓林立的大房子，周?chē)写笃熳雍突鸺t的燈籠的大超市，像一個(gè)大鳳凰似的，威武極了。最后我們終于到達(dá)了目的地。

中午，爺爺做了很多好吃的東西，有炒青菜、火鍋、臘肉、回鍋肉、香腸、干飯、白蘿卜等都很好吃。吃完飯，我們開(kāi)始聊天，爺爺奶奶開(kāi)始問(wèn)我期末考試的成績(jī)?nèi)绾?，我一一回答出?lái)，他們聽(tīng)到我的匯報(bào)都特別滿意，高興得心都要跳出來(lái)。

吃完飯，我跑到小溪邊，水還是那樣的清澈。這樣讓我想起了一首詩(shī)《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。”我又跑到小森林，森林還是跟往常一樣綠。

晚上，我去我姑姑家吃飯，來(lái)了好多人，圍坐在一起吃火鍋。吃完飯，我跟小伙伴一起玩卡片，你打一下，我打一下，我們很開(kāi)心。

你喜不喜歡我的家鄉(xiāng)？我很喜歡她。

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇9

電池是我們生活中不可缺少的物品之一，與我們的生活息息相關(guān)。玩具，鬧鐘，計(jì)算器，手機(jī)，袖珍收音機(jī)——那一樣都離不開(kāi)電池。就體積和重量而言，廢電池在生活垃圾中微不足道，但是廢電池的污染卻極奇驚人。

有人會(huì)說(shuō)扔一個(gè)電池有什么了不起，我沒(méi)有看到有什么危害的，都不就是一直這樣扔的嗎？看是小事，其實(shí)隨便丟棄對(duì)人類(lèi)的危害大著呢？一節(jié)廢電池就是一顆“炸彈”，聽(tīng)起來(lái)危言聳聽(tīng)，說(shuō)“炸彈”當(dāng)然是隱形的，它的殺傷力既看不到，也不發(fā)聲，其產(chǎn)生的后果卻是嚴(yán)重的，嚴(yán)重到損害人體健康，以至于危及生命。

據(jù)科學(xué)家測(cè)定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并可造成永久性公害。若電池和垃圾一起填埋腐爛后，滲出來(lái)的'重金屬物質(zhì)會(huì)滲透在土壤中，污染地下水，進(jìn)入人體，產(chǎn)生危害。進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)，農(nóng)作物中，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅到人類(lèi)的健康，其危害之大，不能不令人觸目驚心！

對(duì)自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就有三種：汞，鉛，鎘。汞：就是我們俗稱(chēng)的“水銀”，具有高致癌物，汞和汞化物都是有毒的，汞具有明顯的神經(jīng)毒性，此外對(duì)內(nèi)分泌系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)等也有不良影響，兒童更易受害。20世紀(jì)50年代發(fā)生在日本的震驚世界的公害——水俁病，就是由于汞污染造成的。鉛：導(dǎo)致貧血，神經(jīng)功能失調(diào)，腎損傷，對(duì)兒童危害更大。鎘：在人體中極易引起慢性中毒，是一種毒性很大的重金屬，能造成肺氣腫，骨質(zhì)軟化，貧血，很可能使人體癱瘓。

既然廢電池危害這么大，我們?cè)撛趺崔k呢？首先，我們要加強(qiáng)對(duì)廢電池危害的正確認(rèn)識(shí)，做好宣傳工作，不能伴著老虎睡大覺(jué)；其次，要做到垃圾分類(lèi)處理，做好廢電池的回收利用工作，集中交給有關(guān)部門(mén)外理，這樣既減少了污染，又是巨大的再生能源，是一舉兩得的好事。

平凡的事，從我做起，從小事做起，從身邊做起，培養(yǎng)自覺(jué)的社會(huì)責(zé)任心和使命感，把回收廢電池作為我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，讓廢電池“有家可歸”，讓我們的家園更美好。

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇10

我有個(gè)同學(xué)叫吳沂秦，別看她臉蛋圓圓，嘴巴大大，皮膚黑黑，外貌平平，可她既有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，更懂得關(guān)心同學(xué)。

雖然在平時(shí)，她看起來(lái)，給我們的感覺(jué)是特會(huì)指使人，但她在同學(xué)有困難時(shí)，還是會(huì)很熱心地予以幫助的。

一次，有道數(shù)學(xué)題，不管我怎么抓耳撓腮，絞盡腦汁，就是不知道怎么解答，想不出答案。正在我似乎卡在門(mén)口，上不了臺(tái)階的時(shí)候，吳沂秦發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)，看了我手中的題目問(wèn)：”周影，是不是這道題你不會(huì)做??？我來(lái)教你吧，你看，這兒應(yīng)該······“

”嗯，對(duì)?！?/p>

”喏，是這樣吧！“

”對(duì)了，這里，再這樣······“

”我覺(jué)得有些······“

”哦，明白了！謝謝你?！?/p>

吳沂秦的熱心解說(shuō)，使我終于從門(mén)口，輕松躍上了臺(tái)階，當(dāng)我說(shuō)完”謝謝“時(shí)，她開(kāi)心一笑，說(shuō)：”不用謝，我們是好同學(xué)，下次不懂再來(lái)問(wèn)我吧！“

她不僅熱心，還很關(guān)心同學(xué)。

有一次，放學(xué)后，張依芝和她一起走回家，張依芝不知道什么原因，在陳旭斌媽媽的店里吐了一大片，那東西又臟、又臭，十分惡心，誰(shuí)看了都想吐，都想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可吳沂秦沒(méi)有，她向小店的員工借了些紙巾，仔細(xì)地幫張依芝擦著手和腳，還不停地安慰她，似乎在她眼里，那臟物根本不存在，在她眼里，有的只是對(duì)同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

吳沂秦，這個(gè)討人喜歡的小女孩，她就是我心中的一個(gè)榜樣。

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇11

一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋姑娘帶著畫(huà)筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)絲絲涼意。

在國(guó)慶節(jié)期間，我來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹(shù)梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫(huà)展的請(qǐng)?zhí)谝魂囮嚽镲L(fēng)中，她的請(qǐng)?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫(huà)展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹(shù)筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見(jiàn)過(guò)的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的區(qū)別，那就是使萬(wàn)物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺(jué)頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽(tīng)到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說(shuō)話呢！

秋天來(lái)了，她帶來(lái)了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)的景色，她帶來(lái)了累累的收獲和無(wú)限的希望。

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇12

有一天，在放學(xué)回家的路上，我撿到一顆種子?；氐郊曳藕脮?shū)包后，我把這顆種子種在泥土里，并澆上水。

過(guò)了第二天，我來(lái)給種子澆水，眼前的景象使我驚呆了：原來(lái)那顆小小的種子，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，而且樹(shù)上還長(zhǎng)滿了青色的大蘋(píng)果。這些大蘋(píng)果，足有一個(gè)房子那么大。樹(shù)干上有一道小門(mén)和一扇小窗，我打開(kāi)小門(mén)走了進(jìn)去，只見(jiàn)有一道小樓梯。上了小樓梯，就出現(xiàn)許許多多的樹(shù)枝。往一條樹(shù)枝走去，便會(huì)出現(xiàn)青色的蘋(píng)果屋，漫步進(jìn)去，蘋(píng)果屋里有許多房間，真好！好歸好，可是令人擔(dān)心的是：這蘋(píng)果屋牢不牢固呢？帶著疑問(wèn)，我又爬到樹(shù)枝上，我試著拔下來(lái)，可它仿佛生了根，拔也拔不掉。

下來(lái)后，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽和鄰居們，我們高興地搬進(jìn)了這座蘋(píng)果房。洋溢著水果清香的蘋(píng)果房里站在窗口向下遠(yuǎn)眺：汽車(chē)像甲蟲(chóng)似的爬著；美麗的景色大半收在眼底……

蘋(píng)果屋的好處是說(shuō)也說(shuō)不盡的：在春天的時(shí)候，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的蘋(píng)果花，把房子點(diǎn)綴得更美麗；夏天時(shí)，它會(huì)像空調(diào)散發(fā)出涼氣，使人感覺(jué)陣陣涼爽；秋天時(shí)，那些花就會(huì)結(jié)成可愛(ài)的小蘋(píng)果，那時(shí)，我們可以把它摘下來(lái)，洗干凈，就可以美美地品嘗了；冬天時(shí)，它又可以散發(fā)出熱氣，真暖和；發(fā)洪水時(shí)，洪水不會(huì)淹到蘋(píng)果屋，這樣，人們就不必遭受洪水之災(zāi)了；刮臺(tái)風(fēng)時(shí)，房子不會(huì)倒塌，人們可以安心地住在里面；特別是晚上，蘋(píng)果屋會(huì)發(fā)出亮光，人們就可以不用開(kāi)燈，節(jié)約用電了……

朋友，您覺(jué)得這種蘋(píng)果屋好嗎？如果您覺(jué)得好，那就讓我們共同努力（學(xué)習(xí)），為祖國(guó)建設(shè)出這神奇而又美麗的房子吧！

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇13

我們班上有一個(gè)人，長(zhǎng)相平凡，非常內(nèi)向，因此沒(méi)有一個(gè)朋友。

先說(shuō)說(shuō)她的長(zhǎng)相。她的個(gè)子偏高，皮膚略有點(diǎn)黑，小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小眼睛里閃爍著孤獨(dú)的光芒。

她的學(xué)習(xí)并不差，而相反，她的成績(jī)名列前茅，但并不是第一。她上課時(shí)安安靜靜，既沒(méi)有小動(dòng)作，也沒(méi)有和同學(xué)交頭接耳，但是她也從來(lái)沒(méi)有舉手發(fā)言過(guò)。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧，而是坐在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，偶爾也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)別人聊天。我已好幾次邀請(qǐng)她和我們一起玩，但她都拒絕了，因?yàn)樗胍煤脤W(xué)習(xí)。

記得一次春游時(shí)，同學(xué)們都坐在一起開(kāi)心地聊著天，吃著美食，而她卻一個(gè)人坐在一邊，默默地聽(tīng)著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來(lái)我們這里，她才磨磨唧唧的拿著書(shū)包，美食走了過(guò)來(lái)。一直到春游結(jié)束了，她一共才說(shuō)了一句話。那就是我問(wèn)她要不要來(lái)點(diǎn)薯片時(shí)她小聲回答了一句“不用了，謝謝。”

真希望她能變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，這樣她就能和大家一起學(xué)習(xí)一起玩啦！

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇14

從前，在一片森林中有一只小蝸牛，他遇見(jiàn)過(guò)許多奇特的事情。他遇到不懂得事情便會(huì)向周?chē)娜擞懡?，大家都覺(jué)得他雖然很笨，但是很有禮貌所以都愿意回答他的問(wèn)題。

一天，他在池塘邊慢慢地爬呀爬，忽然看見(jiàn)了一只蜻蜓在空中飛行，并且時(shí)不時(shí)地接觸水面，并且水面上會(huì)有波紋，很像是用手指碰了一下水面。小蝸牛很不明白蜻蜓為什么要接觸水面，所以就請(qǐng)教了身邊的青蛙。青蛙說(shuō)：“因?yàn)轵唑咽窃诋a(chǎn)卵，他每點(diǎn)一下水面，便是一粒蜻蜓卵，這樣既可以卵分散均勻，而且被撲食者發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)失去很多卵，只會(huì)失去一顆而已?！毙∥伵Ｂ?tīng)了之后立刻明白了。他又爬啊爬，爬到了一只雞身邊，問(wèn)他：“為什么你每天早上都要叫呢?吵得我們睡個(gè)大懶覺(jué)都不行?！贝蠊u說(shuō)：“我那是在叫醒那些勤奮工作的人們呢，每天太陽(yáng)一出來(lái)，我便開(kāi)始叫第一聲，之后再叫第二聲提醒他們?！痹瓉?lái)是這么回事啊，小蝸牛明白了。他又繼續(xù)往前爬呀爬，遇到了一只貓頭鷹，又問(wèn)他：“你為什么老是白天休息晚上出來(lái)活動(dòng)啊?”貓頭鷹慢慢的說(shuō)：“因?yàn)槲业氖澄锸抢鲜螅鲜蠖荚谕砩铣鰜?lái)，我在晚上才能抓到老鼠?！毙∥伵Ｓ置靼琢艘患虑椤＞瓦@樣小蝸牛知道的事情越來(lái)越多。

到了森林智慧選拔賽的時(shí)候，小蝸牛居然勝出了，大家都說(shuō)：“小蝸牛真是聰明啊!”小蝸牛說(shuō)：“我只是問(wèn)的多了，知道的也就多了?！?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇15

我常常想，生命是什么呢？

生命也許是一碗水，潑出去就永遠(yuǎn)收不回來(lái)了。也許是這個(gè)故事，讓我覺(jué)得一定要珍惜生命。星期六，爸爸給我買(mǎi)了兩只黃色的小雞，它們活蹦亂跳地玩著游戲，是那么的有趣，時(shí)常逗得我哈哈大笑。我給它們抓了一點(diǎn)小米，兩只小雞爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，可愛(ài)極了。第二天，下樓去玩時(shí)我沒(méi)有給小雞喂水，因?yàn)槲艺J(rèn)為小雞是不用喝水的。第三天、第四天我都沒(méi)給小雞喂水，第五天的早上，我發(fā)現(xiàn)小雞坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我摸了一下它，它立刻警覺(jué)的睜開(kāi)眼睛，一會(huì)兒就又閉上了眼睛，仿佛生病了一樣。我心想：又跟我逗著玩兒，才不上當(dāng)呢！可到晚上再下樓去看它們的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的走了……我很傷心，因?yàn)樽约旱臒o(wú)知使它們失去了生命。我懷著愧疚的心情把它們埋到了花池的梧桐樹(shù)下，每次下樓玩時(shí)，都會(huì)去看看它們，并在心里輕輕地問(wèn)：你們渴了嗎？

其實(shí)大家都知道生命是有限的，但卻應(yīng)該讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，這才是有意義的生命。

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇16

我今年八歲了，上小學(xué)二年級(jí)，和我同齡的小伙伴有很多都會(huì)騎自行車(chē)，可是我卻因?yàn)槟懶∫恢辈桓覍W(xué)，看著他們一個(gè)個(gè)騎著車(chē)子飛速前進(jìn)，又瀟灑又帥氣，我羨慕得不得了，我決定，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，哪怕摔再多的跟頭我也要堅(jiān)持到底！

剛開(kāi)始，我讓爸爸扶著我的車(chē)把，我先坐上去，和爸爸一起慢慢地向前移動(dòng)，我的眼睛總是死死的盯著我的腳下，胳膊僵硬地扶著車(chē)把，嘴里不停地叮囑爸爸，千萬(wàn)不要松開(kāi)！生怕一不小心就摔跟頭。這樣來(lái)回走了幾趟，沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，爸爸說(shuō)：你如果老是讓我扶著走，什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呢？我一會(huì)慢慢地松開(kāi)車(chē)把，你只要眼睛盯著前方，手把穩(wěn)，不要慌，就一定能騎好！

我很害怕，但是想到小伙伴們自由自在騎車(chē)子的'身影，我硬著頭皮答應(yīng)了。爸爸先是扶著車(chē)把，把握好車(chē)子的方向，我的腳上猛一使勁，車(chē)子飛了出去，爸爸突然松開(kāi)了手，我的車(chē)把就開(kāi)始扭來(lái)扭去，爸爸在后面高聲說(shuō)道：抬頭，眼睛看著前方，把車(chē)把扶正了，不要歪來(lái)歪去！我按照爸爸說(shuō)的，把車(chē)把扶直了，車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳，我居然學(xué)會(huì)了！哈哈，我心里一激動(dòng)，突然不知道該怎么騎了！車(chē)把一歪，連人帶車(chē)倒在了路邊……哎喲，疼死我了！我揉了揉屁股，重新站了起來(lái)，讓爸爸繼續(xù)教我學(xué)騎車(chē)。爸爸說(shuō)：你真是個(gè)勇敢的孩子！

后來(lái)，我又連著摔了好幾跤，終于，不用爸爸扶著，我也能自己起步了，雖然有時(shí)車(chē)把還是歪歪扭扭，但是已經(jīng)不象剛開(kāi)始那樣總想摔倒了。我高興地說(shuō)：我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！爸爸說(shuō)：你還是很不熟練，還要多加練習(xí)才能騎的更快更穩(wěn)。

我想，我會(huì)的，勇敢不是不害怕，而是害怕的時(shí)候還能堅(jiān)持去做?？傆幸惶欤夷芟蟀职謰寢寧乙粯?，我也騎著車(chē)子帶著他們到處游玩！

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇17

時(shí)間如小河的流水，一去不復(fù)返。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)成為昨天，你不能再回到昨天。有一名詩(shī)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，意思是：如果一個(gè)人年輕時(shí)不努力多學(xué)些知識(shí)，那么等到歲數(shù)大了時(shí)，就會(huì)因?yàn)樽约禾摱裙怅帲瑴\薄無(wú)知而傷感悔恨，還有作文本上的“光陰似箭，日月如梭”，更讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的可真快啊!就像箭穿梭一樣。

時(shí)間過(guò)的那么飛快，使我的心眼里不只是著急，而是難過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我從一位幼兒園的小朋友成了一位四年級(jí)的少先隊(duì)員。我們從嬰兒到少年直至壯年老年，都是一去而不會(huì)返回的，所以同學(xué)們要珍惜每一分鐘，每一秒。

魯迅先生，他把別人喝咖啡、談天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上，正因?yàn)轸斞赶壬湎r(shí)間，在他56年的生命旅途中廣泛涉及自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域，一生著譯一千多萬(wàn)字，留給后人一份寶貴的知識(shí)文化遺產(chǎn)。

我們要在童年就養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，要和時(shí)間賽跑，我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。同學(xué)們?cè)改闶锹斆鞯娜?，今天做明天的?懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的人!愿你做時(shí)間的主人。

總之，我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，我們小朋友千萬(wàn)不要因貪玩而浪費(fèi)了時(shí)間。

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇18

我們家的飯館里養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，名喚“黃金”。這幾天我要回老家，所以我只能拜托好朋友涵涵，暫時(shí)把“黃金”寄養(yǎng)在他家，真是舍不得??！“黃金”的身體全都長(zhǎng)滿了橙白相間的長(zhǎng)毛，從遠(yuǎn)處看，不瞞你說(shuō)，真像一個(gè)“大橘子”在走來(lái)走去。最有趣的是它的大眼睛和胡須：眼睛是黃色的，而眼珠是一條黑杠；它的胡須像古箏的弦一樣，硬邦邦的?！包S金”還是一只貪玩的貓咪。一陣風(fēng)拂過(guò)草叢，它也會(huì)跑過(guò)去探索個(gè)究竟。我在地上玩彈彈球時(shí)，彈珠在地上一蹦一跳的，真好玩。“黃金”看見(jiàn)了，也跟著跳了起來(lái)，可它肥胖的身體成了它跳躍的“絆腳石”，它也只能無(wú)可奈何的半蹲著，用可憐巴巴的小眼神望著我，還喵喵的叫，好像在說(shuō)：“主人，能不能陪我玩一會(huì)兒??？”它要是看見(jiàn)螞蟻，就像剛買(mǎi)到玩具的小孩一樣興奮，追著它玩，逗弄它，就算把螞蟻玩死了，仍舊不放過(guò)。它還是一只貪吃的小貓。有幾次我給它喂了幾條小魚(yú)干，它似乎嘗到了其中的美味，正當(dāng)我想再喂它時(shí)，它便像收到集合命令的士兵一樣跑了過(guò)來(lái)，吃完后它才心滿意足的`去睡覺(jué)了。晚上爸爸給它吃喜愛(ài)的火腿腸，而它卻興致不高，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是不是又喂它吃小魚(yú)干了，這是給客人炒菜用的！”

這就是我家貪玩又貪吃的小貓“黃金”，它給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)和溫暖，也希望我的好朋友能像我一樣喜愛(ài)它，好好對(duì)待它。如果你想要，我也可以送給你喲！

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇19

農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣是：一家人團(tuán)聚在一起賞月、吃月餅，過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日。

中秋節(jié)的前天晚上，我和媽媽興高采烈地去小區(qū)廣場(chǎng)觀看中秋晚會(huì)。晚會(huì)的節(jié)目非常精彩，引人入勝。尤其是吟詩(shī)、吃月餅的節(jié)目最有意思。節(jié)目主持人請(qǐng)了五個(gè)觀眾上臺(tái)，要每人說(shuō)一句帶有“月”的古詩(shī)，背對(duì)了，才能吃到一個(gè)月餅，然后，再說(shuō)出月餅里裝什么東西，說(shuō)對(duì)了，就可以領(lǐng)到“大獎(jiǎng)品”，就是一盒精美的月餅。

其中一個(gè)小女孩還上臺(tái)幫一位老爺爺解圍，背了一句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”，樂(lè)得大家哈哈大笑，真是太好玩了。晚會(huì)結(jié)束后，我和媽媽一起在公園里欣賞月亮，一輪皎潔的明月高高掛在天上，又大又圓，把它的銀光灑向大地，黑夜如同白天一樣。我好像還真得看見(jiàn)月亮上有嫦娥和玉兔呢。中秋節(jié)真是一個(gè)又快樂(lè)、又有意義的節(jié)日，我特別喜歡它。

小學(xué)四年級(jí)作文樣本篇20

“嗚嗚”聽(tīng)，又是我的同桌盧熙恩在哭，我拿她實(shí)在沒(méi)辦法。

同桌扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，可能長(zhǎng)著這雙眼睛天生就是用來(lái)哭的。

同桌就是個(gè)愛(ài)哭鬼。有一次，她寫(xiě)著老師罰的作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)的太難看了，被組長(zhǎng)撕了。我一把搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“不給你啦！”剛說(shuō)完，她就哇哇大哭起來(lái)。我吐了吐舌頭把作業(yè)還給她。結(jié)果，她卻把作業(yè)扔了回來(lái)?！拔疫@次可把它撕了。”我開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō)，她竟然點(diǎn)點(diǎn)頭。我被她弄得迷迷糊糊，只好把作業(yè)放在她手里。誰(shuí)知，她卻把自己的作業(yè)一下子撕成兩半了。老師問(wèn)她要作業(yè)，她居然說(shuō)是我把她的作業(yè)撕了。老天??！這關(guān)我什么事??！結(jié)果，老師沒(méi)罰她卻罰了我，氣得我牙直癢癢，真想扁她一頓。

同桌雖然愛(ài)哭，卻很樂(lè)于助人。有一次數(shù)學(xué)考試，我打開(kāi)文具盒一看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶米尺，眼看卷子要發(fā)過(guò)來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。盧熙恩看見(jiàn)了問(wèn)我怎么回事，還沒(méi)等我回答，她就說(shuō)：“哦，原來(lái)是米尺忘帶了?！闭f(shuō)完她就把米尺掰成兩半：“給，你用一半，我用一半?！蹦菚r(shí)我感動(dòng)得快要哭了。

同桌喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞.......但我最不喜歡她一點(diǎn)，就是當(dāng)了班長(zhǎng)就囂張，我多么希望她能把缺點(diǎn)改正，做一名負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。

這就是我的同桌——盧熙恩，有點(diǎn)喜歡她，也有點(diǎn)討厭她。