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有你真好六年級(jí)作文700字

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好的作文用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順,沒(méi)有錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。優(yōu)秀的有你真好六年級(jí)作文700字要怎么寫(xiě)?下面給大家整理有你真好六年級(jí)作文700字,希望對(duì)大家能有幫助。

有你真好六年級(jí)作文700字篇1

你如一抹陽(yáng)光,照亮我的心房里;如一縷清風(fēng),吹散我的煩惱;你如一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向……回憶已走過(guò)的十一個(gè)春夏秋冬,我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩兒變成了一個(gè)花季少女,逐漸走向了成熟。這里面包含了你多少的心血,這么多年陪伴著我的是你——我的媽媽。

小時(shí)候,我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),是你買(mǎi)來(lái)畫(huà)冊(cè),耐心的教我一個(gè)一個(gè)的讀。有一次,媽媽叫我讀“水”字,她先讀了一次,我仔細(xì)的觀察媽媽的口型,學(xué)著說(shuō)出“水”。因?yàn)槲覀兪撬拇ㄈ?,?jīng)常說(shuō)普通話(huà)分不清平舌翹舌。媽媽又說(shuō):“是“shui”,讀的時(shí)候舌頭要翹起?!蔽乙恢迸Φ卣f(shuō),第一次,我把舌頭得太厲害了,讀成了“rui”,媽媽又叫我把舌頭再放平一些。我又讀成“誰(shuí)”,媽媽不但沒(méi)有生氣,說(shuō)這個(gè)字的聲調(diào)是三聲,在我嘗試了幾次之后,我終于學(xué)會(huì)了怎么讀“水”字。

三年級(jí)的一天,我剛起床時(shí)就感覺(jué)頭有些暈暈的,但我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)幌牒赛c(diǎn)熱水就好了。等我來(lái)到教室,還好只是頭暈暈的,但我撐得住。放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,回到家時(shí)我說(shuō)很冷。媽媽看我臉紅紅的,用手摸了一下額頭,發(fā)現(xiàn)很燙,她連忙跑進(jìn)房拿拿來(lái)溫度計(jì),給我量了一下體溫,量完體溫后發(fā)現(xiàn)我是37。9度。媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,醫(yī)生給我抽了血,診斷為甲流,需要在家隔離。就這樣,那段時(shí)間,是媽媽一直陪著我,忙前忙后,不辭辛勞……

現(xiàn)在,在我?jiàn)^筆疾書(shū)的靜夜,你總是拿來(lái)一杯熱烘烘的牛奶和幾片面包。你在關(guān)上門(mén)之前,還會(huì)不停的叮囑我:“一定要快點(diǎn)把牛奶喝完,以免牛奶涼了。寫(xiě)完作業(yè)就趕緊睡睡覺(jué),不要熬夜,對(duì)身體不好。以后可不能不吃飯了?!?/p>

媽媽?zhuān)x謝你!有你,真好!

有你真好六年級(jí)作文700字篇2

成長(zhǎng)路上,一個(gè)人走著,那是如此的凄涼!寂寞!但是在那一刻,你出現(xiàn)了,你一出現(xiàn),我的成長(zhǎng)路上就變得五彩繽紛,鮮花燦爛了!小學(xué)生活里,我沒(méi)有一個(gè)真心的朋友,每當(dāng)悲傷時(shí)?;氐郊抑邢蚋改竷A訴,結(jié)果換來(lái)的不是一聲安慰,而是一頓臭罵。是啊!我們與父母不是一個(gè)世界的人,他們不懂我們!然而在那時(shí),我在我們的世界里沒(méi)有一個(gè)朋友。為此我只能昏昏耗耗的走完了小學(xué)六年生活。

上了初中,我遇到了你。你整天笑嘻嘻的,笑得讓人以為你沒(méi)心沒(méi)肺。但是,誰(shuí)又可知,你笑嘻嘻的背后隱藏著讓人心酸的故事。你自幼父母離異,跟著奶奶生活。你知道你奶奶對(duì)你的關(guān)愛(ài),你也知道想要報(bào)答你奶奶對(duì)你的愛(ài),唯有靠好成績(jī)來(lái)報(bào)答。為此你認(rèn)真學(xué)習(xí),次次考試都優(yōu)秀,在班上排名靠前,年級(jí)上排名也靠前。你不僅學(xué)習(xí)好,與同學(xué)之間的關(guān)系也不差。整天一下課,你的周?chē)蛧@著一群人,你與他們聊天聊地。當(dāng)然在這些人中就有一個(gè)我。

學(xué)習(xí)上,每當(dāng)我有不懂的題或知識(shí)點(diǎn),一來(lái)問(wèn)你,你必當(dāng)放下休閑時(shí)間來(lái)為我講。直到我徹底明白為止。你是多么的像一名老師啊!于是我與同學(xué)們戲稱(chēng)你“專(zhuān)家”。呵!呵!呵!呵!不要這么生氣,你應(yīng)該感到榮幸!

我從小學(xué)起,我就愛(ài)起看小說(shuō)了,上了初中,遇見(jiàn)你,之所以我們能快速成為好朋友,正是因?yàn)槲覀冇兄@個(gè)相同的愛(ài)好。一日,你問(wèn)我:“我們都看了這么多小說(shuō)了,為何我們不嘗試自己動(dòng)手寫(xiě)小說(shuō)呢?”于是我們開(kāi)始了寫(xiě)小說(shuō),縱然至今為止,我們一部小說(shuō)都沒(méi)寫(xiě)好,都只有片片張張而已,但是我們收獲了歡樂(lè)。

成長(zhǎng)路上,有你真好!

有你真好六年級(jí)作文700字篇3

朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的,而你是我在小學(xué)交的第一個(gè)朋友,到現(xiàn)在依然是最好的朋友。

記得一年級(jí)報(bào)到的那一天,我剛進(jìn)入教室,看見(jiàn)你坐在一個(gè)角落里,你高高的瘦瘦的,在那低著頭,不知在干什么。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為你有些膽怯,所以想和你交個(gè)朋友,于是便坐到你身旁??蓻](méi)想到我不禁也有些羞澀,我只是坐在你的旁邊,不知說(shuō)什么好,場(chǎng)面有些尷尬。這時(shí)你居然主動(dòng)找我問(wèn)我:“你愿不愿意和我交朋友?”我的頭拼命地點(diǎn)著,心里特別甜。從那以后,我明白了,主動(dòng)一點(diǎn)就一定可以交到朋友,謝謝你,有你,真好!

你的優(yōu)點(diǎn)很多,很注重細(xì)節(jié),干什么都要做到十全十美,對(duì)我也提很高的要求。你看我寫(xiě)字時(shí),總是說(shuō):“你的字為什么總是連著的,還寫(xiě)的那么大,你這個(gè)問(wèn)號(hào)為什么沒(méi)有寫(xiě)?”我聽(tīng)了你的建議,立刻寫(xiě)到最好,你滿(mǎn)意地笑了,那么甜。

那時(shí)候我是班上的優(yōu)等生,可是總是一些因?yàn)橐恍┐中拇笠舛鴣G分,總是懊悔不已。而你呢?注重細(xì)節(jié)穩(wěn)拿高分,你看到失落的樣子,便幫助我改正缺點(diǎn),注意細(xì)節(jié),多演算,多比對(duì),不要抄掉了數(shù)字。我不再粗心大意,有你,真好!

你也不是沒(méi)有缺點(diǎn),但就是這小小的缺點(diǎn)也讓我覺(jué)得很甜蜜。你的小脾氣班上的女生都懂,記得我?guī)Я艘话闶硜?lái)學(xué)校,我忘記給你了,你賭氣問(wèn)我:“你還是我最好的朋友嗎?有好吃的為什么不分給我一點(diǎn)?”你吃醋了,可我的心里卻甜甜的,這說(shuō)明你很在乎我。我嗅到了一絲火藥味,趕緊哄你:“好了,別生氣了,我明天一定最先給你!”“那好吧,千萬(wàn)不要把我忘了!”謝謝你的寬容,讓我更加懂得友誼的珍貴。

有你,真好!

有你真好六年級(jí)作文700字篇4

爸爸,在我悲傷時(shí),你溫暖的大手,輕輕地?fù)茏吡岁幱舻臑踉?在我失敗時(shí),是你鼓勵(lì)的眼神,默默地激勵(lì)我?jiàn)^斗。你如同一場(chǎng)春雨,悄悄地滋潤(rùn)我的心田,你如同一陣清風(fēng),輕輕地吹走了我的煩惱不安。有你,真好!

小的時(shí)候,你經(jīng)常在身邊陪伴著我。你給我講一個(gè)又一個(gè)的故事,它們不僅有意思,還蘊(yùn)涵著一定的道理。你知道嗎?那個(gè)故事卻讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:一個(gè)人會(huì)一種法術(shù),就用這種法術(shù)來(lái)騙人,結(jié)果反被別人騙了。你用講笑話(huà)的方法,告訴了我這樣一個(gè)故事,我哈哈大笑過(guò)后也懂得了誠(chéng)實(shí)的重要?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,細(xì)細(xì)品味這個(gè)故事,我從中深深地懂得了做人的道理。有你,真好!是你通過(guò)這樣獨(dú)特的方法,告訴了我做人最基本的準(zhǔn)則!

還有一次,我考試考的不好,當(dāng)時(shí)我在家默默地哭泣。那天早上天氣明明是晴朗的,可不知什么時(shí)候,天空突然下起了雨。雨在下,淚在滴,仿佛老天爺也在為我哭泣。這時(shí)你走了過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)我說(shuō):“一次考不好,沒(méi)關(guān)系,只要你努力,下次一定能考好,我們一起努力!”聽(tīng)了你的話(huà),我重新有了力量,我們一起努力,在后來(lái)的考試中我考出了全班第四的好成績(jī)。你告訴了我無(wú)論什么時(shí)候都需要努力,不要輕易否定自己。

你不僅教我做人的道理,還十分關(guān)心我。現(xiàn)在,你在迪拜出差,很久才能回來(lái)??赡忝刻鞜o(wú)論多忙都會(huì)跟我們視頻聊天,關(guān)心我和媽媽過(guò)得好不好,對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有你,真好!

有你,真好!你是一盞明燈,照耀我前進(jìn)的道路,你是一團(tuán)火苗,溫暖著我的心。

爸爸,有你,真好!

有你真好六年級(jí)作文700字篇5

你就像冬日寒風(fēng)中一縷燦爛的陽(yáng)光,每時(shí)每刻都溫暖著我冰冷的心;你又像干旱沙漠中一眼甘甜的清泉,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我枯竭的心……有你,真好!

考后互“損”

考后,老師沉著臉,抱著一大摞試卷緩緩走進(jìn)了教室?!斑@次考試,綜合來(lái)說(shuō)考得都還行,但是——有個(gè)別同學(xué)考的不是很理想?!蔽业男呐K從聽(tīng)到這話(huà)起就仿佛停止了,一定是在說(shuō)我,怎么辦吶!我心中忐忑不安。老師叫了我的名字,說(shuō):“95分,好好想想你錯(cuò)在哪兒了?!蔽冶亲右凰幔蹨I差點(diǎn)奪眶而出。

放學(xué)后,我給你發(fā)了消息,你立馬回道:“小姐妹別不高興,我只比你多考了一分,嘿嘿。”我怒了:“你說(shuō)什么?你會(huì)不會(huì)安慰人!”你連忙發(fā)了一個(gè)諂媚的表情:“我錯(cuò)啦,嘿嘿?!彪m然你在“損”我,但我竟奇跡般滿(mǎn)血復(fù)活。

深夜誘食

一個(gè)周末,我死趕緊趕地寫(xiě)作業(yè),就為了能多玩一會(huì)游戲,終于在周六中午全部完成。然后我就躺在床上優(yōu)哉游哉地玩起游戲,吃起零食。直到晚飯后,看書(shū)的我收到了你的視頻通話(huà)請(qǐng)求。“小姐妹,被作業(yè)君纏身的感覺(jué)好不好?”你黑著臉回答:“不好,很不好。行了,你去玩游戲吧,我要去‘投奔’作業(yè)君了?!蔽覀兙瓦@樣時(shí)不時(shí)插上幾句話(huà),竟不知不覺(jué)到了半夜。玩了一會(huì)兒,覺(jué)得孤獨(dú)而又無(wú)趣,現(xiàn)在夜深人靜,四周靜悄悄的,而你又在專(zhuān)心攻克作業(yè)。于是,我計(jì)從心生,想到了一個(gè)找樂(lè)子的好辦法。我一臉戲謔地讓你看看屏幕,隨即就隨手打開(kāi)一包薯片:“萌萌~,你想吃嘛?”你的臉一黑,掛掉了視頻。

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!边@是詩(shī)人李白與汪倫之間的友情。而你于我,就是一句:有你,真好!

有你真好六年級(jí)作文700字篇6

您那一張時(shí)常掛著微笑的臉,親切又溫柔,時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。

四年級(jí)下學(xué)期,您來(lái)到我們班,擔(dān)任語(yǔ)文老師。您看上去三十歲出頭,矮矮的,身材略微有些發(fā)胖,圓圓的臉龐上掛著微笑,那笑容就像一朵盛開(kāi)的牡丹。記得第一次給我們上課時(shí),您站在講臺(tái)前,一臉的微笑,溫柔地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,從今天起,我和你們一塊兒學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我就是你們的大朋友,大家有什么問(wèn)題只管問(wèn)我,好嗎?”看著您那張親切的笑臉,同學(xué)們一起回答:“好!”僅僅這一句話(huà),就一下子縮短了您與我們之間的距離。

有一次語(yǔ)文課上,我在底下看課外書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,忽然聽(tīng)到同學(xué)們都大笑起來(lái)。我抬起頭一看,您正微笑地看著我,原來(lái)您讓我回答問(wèn)題,我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我不好意思地站起來(lái),臉上火辣辣的,身子扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去,不知道怎么回答。只聽(tīng)您笑著說(shuō):“坐下吧,認(rèn)真看書(shū)是件好事,只不過(guò)上課更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。”我趕緊坐好,開(kāi)始專(zhuān)心地聽(tīng)講了,并暗自在心里下定決心:我以后上課決不再干和課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情了,一定要好好學(xué)習(xí),改變自己在您心目中不好的印象!

還有一次,您在作文課上把我的作文當(dāng)作范文念給同學(xué)們聽(tīng)。評(píng)講時(shí),您表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的作文寫(xiě)得非常認(rèn)真,構(gòu)思好,語(yǔ)言也優(yōu)美,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。聽(tīng)了您的話(huà),看著您臉上滿(mǎn)意的笑容,我的心里就像喝了蜜一樣,甜滋滋的。從那之后,我的每篇作文都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改,直到自己滿(mǎn)意為止。我的作文也總會(huì)被當(dāng)作范文在班上朗讀……

老師,是您溫柔的引導(dǎo),讓我及時(shí)改正了錯(cuò)誤;是您真誠(chéng)的表?yè)P(yáng),讓我更愛(ài)寫(xiě)作。

老師,有您真好!

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