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四年級(jí)上冊作文記事作文

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選擇恰當(dāng)?shù)乃夭目梢宰屪魑母由鷦?dòng)有力,讓讀者更容易被說服。四年級(jí)上冊作文記事作文要怎么寫?接下來給大家?guī)硭哪昙?jí)上冊作文記事作文,方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)上冊作文記事作文篇1

喜歡吹泡泡嗎?瞧,陽臺(tái)上飛舞的那一個(gè)個(gè)彩色的泡泡是多么的漂亮、多么的輕盈啊!告訴你吧!我和小伙伴們正在陽臺(tái)上吹泡泡呢!

我們玩得多高興啊!瞧,我們有的仰起了頭,有的踮起了腳尖,有的鼓起了腮幫,還有的半蹲著身子……空中到處飛舞著彩色的泡泡,有大的,有小的、有長的、有扁的……它們有的像葡萄,有的像一個(gè)誘人的大西瓜,還有的像一串鮮艷的大冰糖葫蘆……我也迫不及待地吹了起來。前幾次,我用力過猛,泡泡剛吹出來就破了。我毫不氣餒,憋足了勁兒又小心翼翼地吹了起來!呵,真棒!我一下子吹出許多的

小泡泡!這些泡泡多美呀!中間泛著紫色和粉紅色的浮光,邊緣卻是青色和紅色的光圈。在陽光的照耀下,發(fā)出璀璨的光芒!突然,有一個(gè)小小的泡泡,飛到我的耳邊,和我說起了悄悄話:“我知道你的愿望,你要當(dāng)一名宇航員,我會(huì)飛上月球向他轉(zhuǎn)達(dá)你的意愿?!?/p>

小朋友,你會(huì)吹泡泡嗎?趕快來吧!把我們美好的心愿隨著那美麗的泡泡放飛吧!

四年級(jí)上冊作文記事作文篇2

今天是勞動(dòng)節(jié),我一起床就看見媽媽在走廊上掃地,我看見了媽媽頭上的汗水,就跑到房間里拿了一塊毛巾,走到媽媽身邊說:“媽媽,您辛苦了,讓我?guī)湍敛梁拱?!”我?guī)蛬寢尣梁煤购?,她還微笑著對(duì)我說:“你真是個(gè)孝順的好孩子?!?/p>

到了中午我看見爸爸了也在勞動(dòng)了,我很好奇:爸爸平常很少勞動(dòng),為什么今天也在打掃了呢?想完后,我就跑過去問爸爸,爸爸回答我:“今天是勞動(dòng)節(jié)嘛,大家都在勞動(dòng)呢!”我一看,呀!爸爸沒有騙我,鄰居家的叔叔、阿姨也在勞動(dòng)呢!我一邊看著他們勞動(dòng),一邊想:今天是勞動(dòng)節(jié),我也應(yīng)該做些力所能及的事情呀!于是,我也去拿了一把掃把,認(rèn)真地掃起地來。

我看見所有的地方都非常干凈,一點(diǎn)灰塵也沒有了,頓時(shí)覺得很開心。還偷偷地想:媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。我剛想完,媽媽就迎面走了過來,她看見所有的地方都那么干凈,就迫不及待地問我:“婧如,這都是你打掃的嗎?“我說:”不,不,這還有爸爸的功勞呢!”媽媽又說:“你真是個(gè)既孝順又懂事的好孩子?!?/p>

媽媽走了后,我自言自語地說:“原來,幫爸爸、媽媽還有其他人做事,都會(huì)受到贊揚(yáng)??!”

四年級(jí)上冊作文記事作文篇3

今天,我和爸爸還有媽媽一起坐南瓜燈,為了幫我做的更好更快,爸爸請(qǐng)來一位叔叔幫我一起來做。

開始做南瓜燈了,媽媽先把一個(gè)不大也不小的南瓜從冰箱里拿了出來。

爸爸上網(wǎng)幫我查了好幾十個(gè)南瓜燈笑臉,讓我選一個(gè)來做。我一會(huì)兒這個(gè)南瓜燈的笑臉,一會(huì)兒看看那個(gè)南瓜燈的笑臉,一時(shí)拿不定主意。突然,一個(gè)又可愛又漂亮的南瓜燈笑臉跳進(jìn)我的眼簾里?!岸耍揖鸵鲞@南瓜燈的笑臉!”我高興的對(duì)爸爸說。

于是,我們開始分工。我和媽媽在南瓜頭頂上挖了一個(gè)洞。然后,我和媽媽一人拿一把勺子,把南瓜籽挖得干干凈凈。爸爸把南瓜燈的笑臉畫在南瓜上面,可愛南瓜燈笑臉出現(xiàn)了!我再把南瓜給那位叔叔,叔叔小心翼翼的照著我爸爸畫的線刻上去??萄娇?,刻呀刻,終于刻好了!一個(gè)又可愛又漂亮的南瓜燈出現(xiàn)在我眼前。我拿來一根蠟燭放在南瓜里面,爸爸幫我點(diǎn)著蠟燭,南瓜燈照亮了我家的大陽臺(tái)。南瓜燈就像一位“南瓜天使”一樣跟我一起度過美好的夜晚。

四年級(jí)上冊作文記事作文篇4

陽光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風(fēng)箏去,開始,我覺得放風(fēng)箏很簡單。我拿起風(fēng)箏就放,無論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。

媽媽走過來說:“要跑起來,讓風(fēng)箏能在空中越飛越高,然后再把線一拉一放,是風(fēng)箏能在空中越飛越高。”可是,我跑起來的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高,可是等我停下來的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說:“真難學(xué)!”

我又回去請(qǐng)教媽媽,媽媽說:“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來?”聽了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來,我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是,風(fēng)好像與我做對(duì),風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌,想起媽媽們說的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。

終于,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,從中我知道一個(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈,就能學(xué)好本領(lǐng)?!?/p>

今天是我最高興,最令我難忘的一天。

四年級(jí)上冊作文記事作文篇5

看到這個(gè)題目,我想起了和同桌吳童舒的一次爭吵。這件小事,讓我受益匪淺。

她,有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴,再配上一條烏黑的馬尾辨,顯得更加文靜。你一定不會(huì)想到她會(huì)和別人吵架吧?呵呵,就在前兩天,我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爆發(fā)了一場激烈的爭吵。

那天,我們來到教室,因?yàn)槲覀z超過了對(duì)方的“分界線”,于是這場爭吵拉開了序幕。下學(xué)后,我們在操場遇見了,她先罵我一句,我不示弱還了她一句。她惱了,打了我一下,我打她一下。就這樣,爭吵越來越兇,我倆都象斗雞,臉紅脖子粗。直到老師來勸阻,才停止這場爭吵。

第二天,我們誰也沒理誰。作為組長,我收作業(yè)都故意不收她的,我忿忿不平地想:“我要讓你知道,我不是好惹的”。但是又想:“我是組長呀,不能和她因?yàn)閭€(gè)人矛盾賭氣”。可是一時(shí)又放不下架子和她道歉,還是等以后吧!

沒想到,下午她遞給我一張小紙條,我有點(diǎn)不安地打開一看,是道歉信。她說:“那天是我不對(duì),沒有控制好情緒,我想了很長時(shí)間,我們的友誼不能失去,請(qǐng)?jiān)徫业倪^失行為”。我覺得好慚愧啊,我竟然因?yàn)檫@點(diǎn)小事不收她作業(yè),太不應(yīng)該,我也鼓足勇氣向她說:“對(duì)不起”。我們拉起對(duì)方的手,都笑了。從此以后,我們再?zèng)]有鬧過矛盾,我們的友誼比以前更加堅(jiān)定。

這件小事,讓我明白,朋友之間應(yīng)該相互解,相互寬容,只有這樣,友誼才能地久天長!

四年級(jí)上冊作文記事作文篇6

小時(shí)候,媽媽教我讀背古詩,什么“窗前明月光”“夜來風(fēng)雨聲”……我都聽煩了,我覺得還不如哥哥玩電腦有意思,我就也看了起來。

自從我上了二年級(jí),我改變了看法,因?yàn)槲抑懒耍簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。這樣我慢慢的知道了讀書的重要性,懂得了讀書的樂趣。

三年級(jí)時(shí),我在一篇文章中看到:吃自己的飯,滴自己的汗,靠天靠地靠祖上,不算是好漢。我想:不讀書,怎么能成為好漢呢?我想我一定要成為好漢,多讀書,多長知識(shí)。

我曾經(jīng)看過一本書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。我知道了法布爾用了30年的時(shí)間觀察昆蟲,才寫成了這本書,我從這本書中知道,世界之大無奇不有,小小的蟋蟀能造出豪華的住宅。那時(shí)我渴望對(duì)外面的世界有更多的了解,于是我看了《安徒生童話》、《愛的教育》、《格列佛游記》……

書讓我得到了不少的知識(shí),還讓我開闊了知識(shí)面,學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。

同學(xué)們,讀書吧,她會(huì)給你帶來無限的樂趣!

四年級(jí)上冊作文記事作文篇7

“一群水白鵝,撲通撲通跳下河?!蹦銈冎肋@個(gè)謎語的謎底嗎?對(duì)了,是餃子。

今天,我們家包餃子吃,等我一回家阿姨已經(jīng)把準(zhǔn)備工作都做好了,正等著我開工呢。我一扔下書包就跑去把自己的小手洗得干干凈凈的,我拿起一片餃子皮把香噴噴的餡兒輕輕地放在中間,然后把餃子皮對(duì)折把上面中心捏緊,把左右兩邊合攏各形成一條褶兒再捏緊,一個(gè)餃子就完成了。我看著自己包的餃子雖然不怎么好看,但是心里還是挺高興的。在媽媽的鼓勵(lì)下我又接二連三地包了好幾個(gè),餃子越包越好,阿姨笑著說:“我們可以開餃子館了。”

包好餃子,我們都迫不及待地想品嘗一下自己的手藝。阿姨把一排餃子放進(jìn)一鍋沸水里,鍋里的餃子真像一只只白水鵝在水里戲耍。過了幾分鐘餃子煮好了,阿姨把噴噴香的餃子放在我的面前,撲鼻的香味饞得我直咽口水,我拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來。啊,真香?。?/p>

四年級(jí)上冊作文記事作文篇8

每個(gè)人都有自己的童年,童年往事往往充滿稚趣,使人回味無窮。有一件事,我至今未忘,每每想起來就覺得很好笑。

記得我三歲的那年,爸爸媽媽都不在家。我正在房間里看電視,看著看著,腦袋里突然冒出一個(gè)想法:電視里的那動(dòng)畫人物是怎么鉆進(jìn)去的,為什么我不能鉆進(jìn)去呢?想著就開始實(shí)行我異想天開的想法了。我把頭對(duì)著電視機(jī),頂啊頂,結(jié)果是,人沒鉆進(jìn)去,反而把頭給頂疼了。

于是,我又想,竟然鉆不進(jìn)真的電視機(jī)里去,我就自己做個(gè)電視機(jī)吧。過了一會(huì)兒,我的“電視機(jī)”完成了:前面是沒有玻璃的,中間是空的,然后我便又開始我的想法了。這回,我先把腳抬起,伸進(jìn)去后,正準(zhǔn)備把另一只腳伸進(jìn)去的時(shí)候,先伸進(jìn)去的那一只腳,突然打了個(gè)滑,把我摔得四腳朝天。我哇哇大哭了起來,這時(shí),我的媽媽回來了。媽媽看見我的樣子,便問我怎么了,我哭著把事情的來龍去脈都說了一遍,媽媽聽后,一邊問我痛不痛,一邊止不住的哈哈大笑起來

我長大后,每每想起往事,就覺得我真是太好笑了,天真的我真可愛啊!

四年級(jí)上冊作文記事作文篇9

剛考完試的第二天,爸爸就帶我到楊家黃金海岸去玩。那天,陽光明媚,夏風(fēng)習(xí)習(xí),溫柔的浪花親吻著海灘,使人心曠神怡,流連忘返。

我跟李秉蔚小哥哥倆在海邊玩,我們一會(huì)兒打水漂,一會(huì)兒堆城堡,一會(huì)兒抓小魚……可開心了,把一個(gè)學(xué)期的勞累和煩惱全都扔進(jìn)了蔚藍(lán)的大海。我們挽起褲腳,張開雙臂,去追逐歡樂的浪花。忽然,我一腳踩了一個(gè)東西,我大叫了一聲,李秉蔚急忙跑過來問:“怎么啦?”“我腳踩住了一個(gè)東西,你快看看?!崩畋蹈┫律碜?,把那個(gè)東西抓起水面說:“沒事,只是一個(gè)漂亮的小海星。”我把它放在手中,目不轉(zhuǎn)睛地觀察它。海星呈五角形狀,像天上的星星,十分惹人喜愛。它的背面是紫色,下面是桔黃色,它的腳在不停地蠕動(dòng),我伸手去撫摸它的腳,喲,它的腳把我的手緊緊地吸住了,小家伙蠻調(diào)皮的呢。我和小哥哥一起拾起了海星,我們共拾了三十個(gè),有淺紫色的、有深藍(lán)色的……使人目不暇接,看著這些可愛的小家伙,心里甭提多高興了。

爸爸告訴我海星的用途可多了,不僅是餐桌上的美味佳肴,而且可以做藥用和肥料,于是,我把這些沒有長大的“小寶貝”放入了大海的懷抱。

這次玩耍我特別愉快,不僅放松了心情,而且懂得了有關(guān)海星的知識(shí)。

四年級(jí)上冊作文記事作文篇10

老師帶著課本走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻安靜了下來,可惜這氣氛沒能維持多久。老師開始講課了,依舊搖頭晃腦,不緊不慢,有氣無力地讀著課文。這下同學(xué)們可就坐不住了,有的同學(xué)精力旺盛,但他們不是在聽課,而是在忙著“飛鴿傳書”,更有甚者,明目張膽地開始講話,不少同學(xué)卻昏昏欲睡了。很快,我也加入了“昏睡一族”。迷迷糊糊中,我好像聽到有人在叫我的名字,于是睜開眼睛,看了看四周。

“請(qǐng)你來回答問題。”老師的手往我這指了指。

誰呀?我四周望了望,該不會(huì)是我吧?!事實(shí)證明了我的猜想,老師的手指堅(jiān)定地指著我。完了完了,這回是難逃一劫了。我在心里暗暗叫苦,我壓根連題目都不知道,還回答哪門子問題呀。我只好站起來,然后便不知所云地站住了。不少同學(xué)此刻已經(jīng)離開了周公,眼巴巴地看我上演的這出“好戲”?!皼]良心的?!蔽以谛睦锇蛋盗R道。這時(shí),前面的死黨反應(yīng)機(jī)靈,立即翻開書,指著一處地方??磥磉@個(gè)就是答案了,我瞪大眼睛,隨口就答了出來。“哈哈哈……”、“嗚……”,教室里一片哄堂大笑,老師用一種異樣的眼光看著我。

我在心里暗暗叫苦:這是怎么回事?完了,多年來在老師心目中的好形象要?dú)в谝坏┝?,以后壞事就有可能懷疑到我頭上了。死黨也著急了,小聲地對(duì)我說:“不是這個(gè),是上面?!迸?,這下應(yīng)該沒錯(cuò)了,我不假思索地又答了一次。老師總算滿意了,揮揮手讓我坐下。呼,好險(xiǎn)!同學(xué)們也重新開始“聽課”了。

“丁鈴鈴,丁鈴鈴!”下課鈴終于響了,難熬的40分鐘過去了。懶散了一節(jié)課的同學(xué)們此時(shí)已是精神抖擻地沖出了教室……

四年級(jí)上冊作文記事作文篇11

一個(gè)炎熱的暑假到了,我們一家人去楚秀園玩,玩得可開心了。

我們玩了好多的游戲,比如:摩天輪,碰碰車等。過了一會(huì)我和哥哥提出了挑戰(zhàn)說絕招看誰厲害,哥哥答應(yīng)了。我說:“降龍十八掌”,他氣憤的說:“如來神掌”。他被我打倒了。我贏了,突然姐姐跟我比斗嘴,他被我打到了游泳池里了,上來的時(shí)候,渾身濕透透的,像落湯雞似的。姐姐在我們里邊是的。他都別我打敗了,哈哈,還有誰能打敗我呢!我旁邊突然來個(gè)小伙子說:“我來向你挑戰(zhàn)剪刀石頭布”我出錘子他出剪刀,呵呵,被我打敗了吧!你還小瞧我,我的是小招,要我出大招那就是“螳螂拳”那可是武林高手,就你這小樣還跟我挑戰(zhàn)?。?,沒出大招算你走運(yùn),就這樣姐姐告狀了給爸爸,突然爸爸從我后面走了過來,說你怎么把姐姐推到了游泳池你像落湯雞似的,要是你你怎么想??!回家再教訓(xùn)你,我們玩累了,我們到了車站,去等車回家了,到了家爸爸狠狠的批評(píng)了我。然后我跟爸爸說我下次再也不敢了。

這一天,是我玩得最開心的一天,這就是我的童年趣事。

四年級(jí)上冊作文記事作文篇12

我是小小美食家!我向大家介紹三種食品吧!

自制蜜桃水

最近天氣很熱,媽媽不讓我多吃雪糕,我就想起來喝飲料解暑。蜜桃水很好喝,我就想到自己做做看!我拿出蜂蜜、白糖、冰塊,又把媽媽新買的桃子切成塊,提前晾好白開水。準(zhǔn)備就緒,開始操作了,我把桃塊,放到瓶子里,又把其他配料一起倒入瓶中,均勻攪拌。哈哈!一瓶新式的組織蜜桃水出爐啦,放進(jìn)冰箱,等媽媽下班時(shí)喝上一口,肯定美極了!

煮玉米

今天,媽媽買了十個(gè)玉米,我把皮一層層剝下來,再把須子擇干凈。把鍋放到電磁爐上,玉米放進(jìn)鍋里,擺好,煮了二十分鐘。鍋蓋一掀,濃濃的玉米特有的香甜味撲面而來!嘗了一口,味道好極了!

大蒜沾麻將

今天看少兒節(jié)目,用荔枝沾醬油。我也突發(fā)奇想:嘗試一下大蒜沾麻醬。我拿了頭蒜,剝皮兒,迫不及待地用蒜沾麻醬,吃了一大口,又辣又苦!這才知道這兩個(gè)搭配起來真是不行,太難吃了!我這小小美食家以后還是要多多研究啊!

怎么樣?這就是我的美食經(jīng)歷!我會(huì)繼續(xù)將它發(fā)揚(yáng)光大的。

四年級(jí)上冊作文記事作文篇13

“加油!”“加油”,操場上一片喧嘩,原來,我們?nèi)昙?jí)正舉行拔河比賽呢,緊張激烈,扣人心弦,馬上去看看熱鬧吧!

第一輪比賽,是我們班對(duì)一班。一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活力充倍,一幅信心十足的樣子。我們班的同學(xué)可不甘落后都做好了準(zhǔn)備,迎接著即將到來的比賽,特別是排在前頭的幾個(gè)大個(gè)子,都生龍活虎的樣子,想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲,雙方展開了激烈的比賽。瞧,大家的臉都憋成了紅蘋果。最后,是我們班贏了。

最激烈的一場比賽要數(shù)二班和我們班奪冠的那場比賽了。二班的同學(xué)都人高馬大,我們班的同學(xué)可緊張了?!班健钡囊宦暽诼晞偼O?,操場上頓時(shí)像開了窩似的吵得不可開交,加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動(dòng)的紅標(biāo),牽動(dòng)著大家的心。我們班的同學(xué)都緊緊地抓住麻繩,身往后仰,小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標(biāo)總是不聽話,剛剛接近我們班了,一會(huì)兒又蹦到了二班那邊去,一點(diǎn)兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學(xué)。比賽場邊,各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾,有的同學(xué)甚至還邊跳邊叫,比比賽的同學(xué)還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰,振奮人心,點(diǎn)燃了大家不服輸?shù)幕鹧?。大家齊心協(xié)力,用盡全身的力氣,那調(diào)皮的紅標(biāo)這下可不能得逞了,乖乖地聽我們五班的指揮,一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了,隨后是我們班的同學(xué)那響亮的歡呼聲。

拔河比賽結(jié)束了,大家還沉醉在歡樂的境界里。

四年級(jí)上冊作文記事作文篇14

一天,父親帶著兒子在書店買書。他們找到了一本想看卻差不多絕版的書,父親立刻用錢買了它。父親拿在手里如獲至寶,他們怎么想也沒想到罕見的書竟這么容易買到,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”啊!

父子倆如愿以償?shù)刭I到了這本書。在回家的路上,父親仍如醉如癡地看著。

他們回到了家。父親還在看書,不小心把煙葉當(dāng)成茶葉撒進(jìn)了茶壺里。

父親樂此不疲地看著書。帽子的一旁放著茶杯。父親本來想喝些“茶水”的,卻又顧此失彼地把“茶”倒在帽子里了。

父親讓兒子去洗澡,兒子還在讀這本“稀世珍寶”。父親也被這本書的內(nèi)容深深吸引住了,竟身不由已,一下子坐進(jìn)了浴缸里。

父親心滿意足地讀著書,還說:“泡澡真舒服!”其實(shí),他一點(diǎn)兒不知道他在浴缸里!

難道父親不是書癡嗎?

四年級(jí)上冊作文記事作文篇15

爸爸媽媽總是說我長不大,可經(jīng)過這件事后,他們承認(rèn)了我長大了的事實(shí),并親口對(duì)我說了聲:“你長大了!”那一次,我們班給剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾,經(jīng)過連續(xù)幾天的苦練,我給一個(gè)一年級(jí)的小女孩戴的可好了,那美妙的聲音還回蕩在我的耳邊:“姐姐,謝謝你!”放學(xué)了,我還在那里沾沾自喜,那波濤洶涌的心還沒有完全平靜下來。

回家路上,走著、走著,走到了我們小區(qū)的花園里,突然聽到一個(gè)小女孩哭的聲音,我急忙跑過去,不看不知道,這不就是那個(gè)謝謝我的小女孩嗎?她剛有了紅領(lǐng)巾,應(yīng)該高興啊。為什么要哭???我走過去,問她:你不是剛有了紅領(lǐng)巾嗎,為什么要哭???哭可不好啊?!彼檬直巢亮瞬裂蹨I,難過的說:“我的紅領(lǐng)巾掉進(jìn)河里了!”說完,她的眼淚像珍珠掉了線似的一滴接著一滴往下掉。我連忙安慰她:“沒關(guān)系,姐姐剛學(xué)了一個(gè)魔術(shù),可以把紅領(lǐng)巾變回來?!薄罢娴腵嗎?”她立刻不哭了,眼睛里閃著興奮的光芒?!爱?dāng)然是真的了。不過你要把眼睛閉上?!彼鹈鄣陌蜒劬﹂]上了。我補(bǔ)充道:“不要偷看哦,偷看就不靈了。”“嗯”我悄悄的打開書包,拿出我心愛的紅領(lǐng)巾,放在她的手上。她睜開眼睛,興奮的說:“謝謝你,姐姐,紅領(lǐng)巾真的回來了!”

回家后,媽媽對(duì)我說:“我和你爸去散步,看到了你剛才所做的一切,這回我們承認(rèn)了,你長大了!”

四年級(jí)上冊作文記事作文篇16

童年,就像閃爍的星空,童年的趣事就像亮晶晶的星星,正一閃一閃地眨著眼睛。

那應(yīng)該是我四五歲的時(shí)候,我在姥姥家住著,姥姥家有個(gè)小院,院子里有個(gè)雞窩,一只老母雞正匍匐在上面。那個(gè)時(shí)候,我特喜歡吃雞蛋,但家里又沒有雞蛋,我就有點(diǎn)嘴饞,怎樣才能吃到雞蛋呢?聽到老母雞“咯咯”的叫聲,我眉頭一皺,計(jì)上心來。

等爸爸媽媽走了之后,我就開始行動(dòng)啦!我偷偷地來到雞窩邊,悄悄地走到老母雞跟前,然后以迅雷不及掩耳之勢猛撲過去,捉到了大母雞。哈哈,看我的,我伸出食指,使勁往母雞的__股里面摳,大母雞痛得“咯咯”直叫,我氣急敗壞地說:“別說話!手術(shù)還沒做完呢!”大母雞受不了了,就逃脫了我的手掌心,一溜煙跑了出去,跑得好快好快,追得我上氣不接下氣。正好,媽媽回來了,看見我氣喘吁吁的樣子,就問:“你在干嘛呀?”我指著遠(yuǎn)處的老母雞說:“我在追老母雞掏雞蛋。”媽媽哈哈大笑地說:“母雞有蛋自己會(huì)下的。”我頓時(shí)臉紅了起來,一溜煙跑進(jìn)了屋子。

你看,我小時(shí)候多調(diào)皮呀!直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢!

四年級(jí)上冊作文記事作文篇17

溫州的繡山公園是一個(gè)“三山一水”格局建造的公園,這里景色優(yōu)美,最有特色的'風(fēng)景當(dāng)屬大魚池、竹林和小溪啦!

踏進(jìn)繡山公園的大門,繞過小廣場,就來到的大魚池。魚兒們成群結(jié)隊(duì)地游著,像天空時(shí)聚時(shí)散的云霞。它們有金色,有白色,有黑色,有花色……各式各樣,我和弟弟看的眼花繚亂。就在這時(shí),我看到一個(gè)小朋友在往池中撒魚食。我趕緊從口袋里掏出一袋魚食,撒了幾粒下去給魚。魚兒們簇?fù)矶鴣?,爭著去吃魚食。沒搶到的魚則張開嘴巴,搖動(dòng)胡須,似乎在吶喊:“我餓了,我要吃!”我笑著,從袋中又拿出了幾粒魚食,撒了下去。唔,反應(yīng)夠強(qiáng)烈的!大魚們仗著身體強(qiáng)壯,擠到中間來,吧唧吧唧地吃著魚食。小魚們也不甘示弱,在空隙中鉆來鉆去,有時(shí)還跳上湖面,示意我們給它們一點(diǎn)吃的。很快,飽滿的魚食袋變得空無。

沿著池邊,再過一座石拱橋,就來到了竹林。滿山的竹子一竿竿都水嫩嫩的。竹葉在風(fēng)中微微的顫動(dòng),仿佛在喃喃細(xì)語。風(fēng)愈發(fā)大了,竹子在風(fēng)中搖曳,發(fā)出動(dòng)聽的樂聲,就好似誰吹響了動(dòng)人的竹蕭。這里的竹子一般粗細(xì),一樣長短,好像是同年生的姐妹,修長、挺拔又窈窕秀美。在這炎炎的午后,當(dāng)你走過那綠蔭如蓋的竹林小徑,立刻就會(huì)感到一股沁人的清涼。頓覺疲勞消失無蹤。竹林真是清心納涼的福地。

走出竹林,迎面是一條小溪。黃昏,小溪在夕陽的映照下,仿佛鋪上一層金黃色的綢緞。小溪底下那五顏六色的鵝卵石也變得鮮艷奪目,令人嘖嘖稱奇。不過我還是喜歡小溪的水,它靜得像一而鏡子,清的如水晶般通透。用手碰觸,溪水清涼無比,惹人喜愛。水中還隱隱約約可以看見幾個(gè)一掠而過的小影子,那就是小魚。它們游得飛快,像夜空中的流星,一閃而過。

快樂的日子消失的好快,就像一只小泥鰍不經(jīng)意從你指縫中溜走。黑夜悄然無聲地降臨。該走了,晚安!我的魚池,我的竹林,我的小溪,期待下次再與你們相聚!

四年級(jí)上冊作文記事作文篇18

困難,有許許多多。而你是否能像小樹一樣,不怕風(fēng)吹不怕雨打,挺過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)呢?又有沒有挺過春夏秋冬呢?

記得有一次,學(xué)校組織去山東,而我最向往的是爬泰山,要知道泰山是五岳之首,要爬上去可不容易,更別說我是一個(gè)小胖了!我們從半山腰爬起,剛開始還好,可后來我的體力越來越差,漸漸跟不上了。被別人超越了很多。我每次看到一個(gè)小亭,總以為那是終點(diǎn),便奮力往上爬,而當(dāng)我爬到亭子時(shí),卻看到距離50米遠(yuǎn)還有一個(gè)亭子在等著我。就這樣,我一次次的往上爬,而我的希望有一次次被無情的破滅,感覺永遠(yuǎn)也到不了山頂一樣。后來,我決定放棄了。而耳邊又仿佛聽到了旁邊挑山工滴汗的聲音。再轉(zhuǎn)頭一看,看見身旁的挑山工汗流浹背,可背上依然挑著巨大的西瓜,而這些西瓜像山一樣壓著他。他背也駝了,腰也彎了,可他依然咬著牙往上爬。看了以后,我又重鼓士氣,繼續(xù)往上爬。而我卻心有全而力不足,剛想坐下休息,可又聽見同學(xué)們呼喊:“別坐下,坐下就再也起不來了!”于是,我又拖著我沉重的步伐奮力的向上爬去。每爬一階臺(tái)階,我就深深地吸一口氣,最后只能手腳并用,連登帶爬地邁上了最后一個(gè)臺(tái)階,終于爬到了山頂,我浩氣長舒,大喊一聲:“啊--”真的好舒服,我的心也好坦然。

“不怕風(fēng)吹,不怕雨打,才能長大……”這句話說得真對(duì)!

四年級(jí)上冊作文記事作文篇19

我們在校園里會(huì)發(fā)生許多讓記憶猶新的事,讓我們有了許多收獲。

在四年級(jí)下半學(xué)期,我們班級(jí)要主持升旗儀式。我參加了情景劇《國家寶藏》的演出。

一天,一放學(xué),就開始了我們的排練。我們每個(gè)人都信心滿滿地按著順序一個(gè)個(gè)的表演練習(xí)。剛開始我們慢慢的走上舞臺(tái),按著之前所說好的位置站好,然后一個(gè)個(gè)的按著稿子的內(nèi)容來說臺(tái)詞。之前的同學(xué)都說的很好,當(dāng)輪到我的時(shí)候,我突然感覺有點(diǎn)小緊張,害怕的話都說不清楚了,連連出錯(cuò)。因?yàn)槲业氖д`,而導(dǎo)致別的同學(xué)陪著我一遍遍的練習(xí)著,大家為此對(duì)我非常不滿,很是生氣,我也十分羞愧,自己心里一直在想:“為什么那么簡單的一句話,我卻一直說不好呢?”

“慢慢來,別著急,你越急反而會(huì)越亂的,來跟著我,我陪你一起讀兩遍就行了,”這時(shí)我的好朋友小張對(duì)我說:“你別怕,我們繼續(xù)努力,你一定行的?!敝笮堈f一句,我跟著他的節(jié)奏,也一起背了起來,很快滴我把我的臺(tái)詞給背出來了。大家又繼續(xù)排練了幾遍,終于我們順利完成了排練,并且還完成了錄音。

沒多久我們等來了期待已久的升旗儀式。我穿好了服裝,信心滿滿地侯場,之后我們班級(jí)的表演,受到了全校師生的認(rèn)可,付出的汗水,最終得到了豐碩的果實(shí),我和同學(xué)們開心極了,校園里面真快樂。

四年級(jí)上冊作文記事作文篇20

今天,我只記得一個(gè)字:忙!

說到忙,我今天早上比以前起得遲,上學(xué)卻比以前早,因?yàn)槲乙ブ等?。清晨,班里嗡嗡的,就那?4個(gè)人就能像58個(gè)人一樣吵。我擺好作業(yè),和我組組員要日記本來改,有些人還沒來,我翻了文具盒,發(fā)現(xiàn)紅筆沒帶,向印若怡借,印若怡把她的紅筆借給了我,結(jié)果筆油總是不出來,我就又向包靈借,我用包靈的紅筆三下五除二改了一本,此時(shí),談華林來催我快點(diǎn),要值日了。今天是我和談華林值日。我把紅筆和日記本都還給了同學(xué),捧起語文書,準(zhǔn)備早讀。

我清了清嗓子,大聲讀道:“1,師恩難忘!”尹俊也扯起嗓子讀起來:“1,師恩難忘!那年正月新春,我不滿6周歲,便到臨近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書……”班級(jí)里秩序很亂:馬晨一個(gè)勁兒的拍桌子,劉磊掉頭講話……我走下講臺(tái),提醒一下吳浩宇,不要看書,要讀書。沒想到,我遭了他的一個(gè)白眼……

終于,我忍無可忍了!我大吼一聲:“安靜!”可那排山倒海的聲音早已覆蓋了我的吼聲。趙老師來了,大家立即安靜讀書,我暈頭轉(zhuǎn)向。

唉!今天可真是忙活的一天!

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