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作文放風(fēng)箏怎么寫(xiě)

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寫(xiě)作文可以接觸更多的信息和知識(shí),從而達(dá)到開(kāi)闊視野,拓展自己的認(rèn)知范圍的作用。作文放風(fēng)箏怎么寫(xiě)怎樣寫(xiě)才正確?接下來(lái)給大家整理作文放風(fēng)箏怎么寫(xiě),希望對(duì)大家有所幫助。

作文放風(fēng)箏怎么寫(xiě)篇1

三月是放風(fēng)箏的季節(jié),所以我和爸爸媽媽來(lái)到安康金州廣場(chǎng)放風(fēng)箏。今天的天氣格外的好,陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。只見(jiàn)廣場(chǎng)人山人海,來(lái)放風(fēng)箏的人可多了,很多風(fēng)箏在空中飛舞著!

風(fēng)箏的樣子好多好多,有活潑可愛(ài)的小魚(yú),有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有讓人喜愛(ài)的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個(gè)可愛(ài)的熊貓風(fēng)箏,因?yàn)槲矣X(jué)得熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶,它能夠給我?guī)?lái)吉祥和好運(yùn)。我們手拿著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)中心,開(kāi)始放了。爸爸在后面把風(fēng)箏高高地舉起來(lái),我在前面把線拽緊,我們一起數(shù)一、二、三!爸爸松開(kāi)了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風(fēng)都吹到我的臉上,回頭一看,可愛(ài)的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線往前奔跑,不停的把手中的線一緊一松,風(fēng)箏越來(lái)越高,手中的線也隨著越來(lái)越緊,感覺(jué)都快拉不住它了。我生怕我心愛(ài)的熊貓落下來(lái)了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來(lái)幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,旁邊的人都說(shuō);“喲,你們的風(fēng)箏可是第一名喲!”

我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會(huì)兒。后來(lái)在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時(shí)間再去放風(fēng)箏。

作文放風(fēng)箏怎么寫(xiě)篇2

星期二,我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來(lái)到廣場(chǎng)上。哇!這真是風(fēng)箏的海洋呀!

我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置,等到風(fēng)來(lái)時(shí),立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我慢慢的放線,風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了,風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái),正當(dāng)我絕望的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風(fēng),在離地面二三十米的地方,風(fēng)箏又飛了起來(lái),過(guò)了幾分鐘,我的風(fēng)箏又排在最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云,一下子又刮起了大風(fēng),真是六月天,孩子臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線斷了,可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏找了回來(lái)。看來(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

原來(lái),放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣,還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風(fēng)箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術(shù),有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿,越飛起高!

作文放風(fēng)箏怎么寫(xiě)篇3

今天氣很好,風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng),爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就說(shuō):“知道了,我們會(huì)放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏,我拿著線軸兒,胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我們倆很高興,可是不一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們?nèi)フ野职?。爸爸說(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)后,要學(xué)會(huì)控制風(fēng)箏,線松了,就趕緊收線,線緊了,就放線,總之讓風(fēng)箏線保持一定的拉力,這樣風(fēng)箏就不會(huì)栽下來(lái)了?!蔽矣行┎缓靡馑剂?,后悔剛才沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完。我們按著爸爸說(shuō)的方法,把風(fēng)箏放起來(lái)了,并且很好的控制風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的高高的,再也沒(méi)掉下來(lái)。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事,例如:古代利用風(fēng)箏傳遞情報(bào),士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。

直到太陽(yáng)快要落山的時(shí)候我們才回家,今天我不但學(xué)會(huì)了防風(fēng)箏,還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事,我真高興??!

作文放風(fēng)箏怎么寫(xiě)篇4

快樂(lè),每個(gè)人都擁有快樂(lè)。什么是快樂(lè)?你的快樂(lè)是什么?如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)都在我們的身邊,能讓我快樂(lè)的東西有很多,但我覺(jué)得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂(lè)的。

星期天,我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來(lái)一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組,還選了一個(gè)公正的裁判,制定比賽規(guī)則:誰(shuí)的風(fēng)箏放得低,先掉下來(lái),誰(shuí)就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來(lái)。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來(lái)了,我著急了,像熱鍋上的螞蚱,手忙腳亂,這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)的放風(fēng)箏的技巧:放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺(jué)風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來(lái),慢慢放線。我慢慢地靜下心來(lái),按照媽媽的跟我說(shuō)的方法去做,不一會(huì)兒,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。在我的小心翼翼的操作下,風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過(guò)去了,我們各自都手酸了。在太陽(yáng)的照射下,我們滿頭大汗,筋疲力盡。終于,對(duì)方堅(jiān)持不住了,她們的風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái),我興奮地歡呼起來(lái),拍掌叫好。因?yàn)樘哿?,我們放完風(fēng)箏就回家了,雖然很累,但我覺(jué)得此時(shí)的我十分的快樂(lè)。

放風(fēng)箏雖然很累,但我覺(jué)得很快樂(lè)!快樂(lè),就圍繞在我們的身邊。

作文放風(fēng)箏怎么寫(xiě)篇5

星期六的早晨,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。

媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到沙灘邊,首先買(mǎi)了一個(gè)老鷹型的風(fēng)箏,沙灘邊的人可真多呀!那里有各式各樣的風(fēng)箏,五顏六色,美麗極了。有“小燕子”,有“小烏龜”,有“小蝴蝶”,還有最美麗的“大孔雀”。就是沒(méi)有“老鷹”,我對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn),讓咱們的老鷹飛上天空吧!”

媽媽舉起了風(fēng)箏,我拿著線軸,飛快的向前跑著,一邊跑一邊放線,我對(duì)媽媽說(shuō):“放?!眿寢尵桶扬L(fēng)箏放了。我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風(fēng)中擺動(dòng)著呢!

這時(shí)候“牛魔王”飛了過(guò)來(lái),“老鷹”問(wèn):“你怎么飛上來(lái)了?”“牛魔王”粗聲地說(shuō):“難道我不能上來(lái)嗎?”“小燕子”看見(jiàn)動(dòng)物們都飛上來(lái)了,它也急忙飛上來(lái)湊熱鬧?!靶觚敗笨匆?jiàn)了也不甘落后,說(shuō):“小燕子怎么樣,我也爬上來(lái)了。”孔雀打開(kāi)自己的雙翅飛到了最頂端,“看我的肚子還是粉紅色的呢,多漂亮呀!”

瞧天空多熱鬧哇,都快成了風(fēng)箏的世界。放風(fēng)箏伴我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

作文放風(fēng)箏怎么寫(xiě)篇6

如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我一定會(huì)毫不猶豫地回答你:“春季!”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。

在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣,在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏,有憨厚可愛(ài)的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚(yú),還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線??粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽?zhuān)視?huì)放風(fēng)箏了,我會(huì)放風(fēng)箏了!”

那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí),我還悄悄地對(duì)它說(shuō):“明年再見(jiàn)!”

作文放風(fēng)箏怎么寫(xiě)篇7

春天到了,暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上,到處是賣(mài)風(fēng)箏的攤位,沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚(yú)兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的,于是,我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。

到了約定的地點(diǎn),我很快拿出風(fēng)箏,讓媽媽幫著解開(kāi)繩子。我的風(fēng)箏很長(zhǎng),有30多個(gè)福娃娃組成,共有五個(gè)造型的福娃,畫(huà)在一張張菱形紙上,紙后面還有綠色的飄帶。“哇,真漂亮!”姐姐羨慕的說(shuō)。媽媽費(fèi)了好大勁兒,才解開(kāi)了繩子,我把畫(huà)著福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完后,馬上抓住一根黃線,看見(jiàn)風(fēng)箏飛在天上,我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來(lái)了,我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!路過(guò)的行人看見(jiàn)這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏,都紛紛停下腳步來(lái)看,還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲:真漂亮!放得真好!

該姐姐了,她不服氣地接過(guò)風(fēng)箏,也把風(fēng)箏放的很高,還不時(shí)得意地笑笑,一扭頭:呀,風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過(guò)風(fēng)箏,又把風(fēng)箏放高了不少,才脫離了電線?!澳阌惺д`,輸了!”我得意地說(shuō)。

放風(fēng)箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風(fēng)箏。

作文放風(fēng)箏怎么寫(xiě)篇8

今天是星期四,學(xué)校下午組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,在一望無(wú)際的藍(lán)天中,風(fēng)箏成了一道標(biāo)志性的風(fēng)景。

還沒(méi)出學(xué)校,大家就開(kāi)始比起自己的風(fēng)箏了!有的風(fēng)箏顏色是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的,五彩繽紛,漂亮極了;有的風(fēng)箏上畫(huà)滿了卡通圖案,可愛(ài)極了;有的風(fēng)箏是自己親手做的,上面畫(huà)滿了自己喜愛(ài)的圖案,在天空中飛,也別有一番情趣。

到了目的地,我們就開(kāi)始放飛自己那心愛(ài)的風(fēng)箏,可這時(shí)的風(fēng)箏如同正在哭鬧的小弟弟一樣,變得不聽(tīng)話了。有的同學(xué)的風(fēng)箏飛不上去,跑了好久,正想停下來(lái)喘口氣,他們那不聽(tīng)話的風(fēng)箏都跟著一起停整休息了;有的同學(xué)不停地跑著,可是一放線,風(fēng)箏就像降落傘似的向地面著陸,看樣子,沒(méi)法在空中多停留一秒鐘;有的同學(xué)的風(fēng)箏飛向藍(lán)天,打破了剛才藍(lán)天中死一般的寂靜。

這時(shí)的舞臺(tái)早已分不清是地上正在放風(fēng)箏的“小海燕”們,還是天空中一只只絢麗多彩的風(fēng)箏。地上的同學(xué)們正垂頭喪氣地拿著自己那只既心愛(ài)又不聽(tīng)話的風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏正興高采烈地俯視著整個(gè)杭州市。

放風(fēng)箏可真有意思??!

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