在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，以下是小編為大家?guī)?lái)的插上科學(xué)的翅膀飛為題作文15篇，歡迎參閱呀！

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇1

我有一個(gè)超級(jí)大腦，能夠迅速拷貝書上的知識(shí)。

那是3020年9月1日，媽媽和我穿上飛行服，來(lái)到了一所空中小學(xué)。通過(guò)一個(gè)智能掃描大門，它能根據(jù)我們特有的基因科學(xué)地分配班級(jí)，我被分到了神童一班。

據(jù)班主任老師說(shuō)，能夠分到神童一班來(lái)的，都是具有超級(jí)特長(zhǎng)的。我有哪方面的超級(jí)特長(zhǎng)呢？我怎么不知道？

發(fā)了語(yǔ)文，一陣新書的芬芳撲鼻而來(lái)，我不禁將翻開的新書貼近臉面，深吸了一口，突然，語(yǔ)文書上的知識(shí)“嗖”地就拷貝進(jìn)了我的大腦，驚得我睜大了雙眼！隨后，剛發(fā)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，我貼近耳邊，只用三秒就拷進(jìn)了我的大腦。

星期天，我拉著媽媽來(lái)到新華書店，把二到六年級(jí)的所有課本，全部拷進(jìn)了大腦，還順便把一本正楷鋼筆字貼拷進(jìn)了大腦。

每次考試，我都是一百分，而且答卷字跡，跟字帖一模一樣。語(yǔ)文老師說(shuō)，他本來(lái)想在試卷上寫兩句夸贊我的話，但不好意思下筆，因?yàn)樗麑懙淖?，還不如我的好。

期末，我向校長(zhǎng)申請(qǐng)參加六年級(jí)的小升初全市統(tǒng)考，校長(zhǎng)欣然同意，結(jié)果全科滿分，全市第一！《神童！神童！》我的事跡上了《武漢日?qǐng)?bào)》的頭版頭條。這年暑假，我又拉著媽媽來(lái)到新華書店，把初中、高中、大學(xué)的所有課本拷進(jìn)了大腦。漫長(zhǎng)的一年過(guò)去了，終于等到了高考，我毫無(wú)疑問(wèn)地獲得全國(guó)高考狀元，考上了北京大學(xué)。我用半個(gè)月時(shí)間，把北大圖書館的圖書全部拷進(jìn)了大腦。

一天晚上，我在北大未名湖邊散步，一顆小型衛(wèi)星沖我飛來(lái)，把我劫持到了哈佛大學(xué)，并為我辦好了綠卡，說(shuō)美國(guó)歡迎我，決定重點(diǎn)培養(yǎng)我。既來(lái)之，則拷之，我又花了半個(gè)月時(shí)間，把哈佛大學(xué)圖書館的圖書盡拷腦中。這時(shí)，我已八歲，我的“拷貝”功力，不只限于拷貝書本了，強(qiáng)大到了想拷貝什么都可以，想刪除什么就刪除什么的程度！

美國(guó)總統(tǒng)授予我“首席大博士”勛章，帶我參觀了“超光速遠(yuǎn)程核導(dǎo)彈”基地和“無(wú)法穿越的防護(hù)網(wǎng)”，并狂傲地對(duì)我說(shuō)：“我們美國(guó)可以隨意遠(yuǎn)程攻擊任何國(guó)家，而任何國(guó)家卻無(wú)法傷我美國(guó)毫毛！”我當(dāng)即將這些的核心技術(shù)拷貝下來(lái)，當(dāng)晚以“超光速”飛回了我的祖國(guó)，并將他們用于非正義的核心技術(shù)及其設(shè)施進(jìn)行了遠(yuǎn)程刪除。

我知道，造物主給了我一個(gè)可以拷貝一切、刪除一切的超級(jí)大腦，一定是為了讓我完成一個(gè)使命：維護(hù)正義與和平，打擊霸道與欺凌！

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇2

我得到了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，據(jù)說(shuō)可以到一起的世界，也可以到以后的世界。我思考了一會(huì)，決定去以后的世界。有兩種原因。一種是封建社會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罰，太可惡了！一種是我對(duì)未來(lái)的生活有著憧憬，與許多問(wèn)題，如：三十年后中國(guó)成為第一大經(jīng)濟(jì)體了嗎？網(wǎng)絡(luò)到幾G了？生活有了更高的科技是什么樣的……問(wèn)題多得數(shù)都數(shù)不完。

既然想好了，我就打開高科技，準(zhǔn)備開始啟動(dòng)。五秒后，我到了2050年。

我走在街上，感覺(jué)它跟2020年有點(diǎn)兒不太一樣。樓房更高更多了。有些高級(jí)餐廳讓機(jī)器人發(fā)傳單，車子的速度可以跟現(xiàn)在的高鐵相提并論，天空中有幾架雙人飛機(jī)比快，天空上也有紅路燈，公共汽車是無(wú)人駕駛……我對(duì)眼前的驚嘆不已。

這時(shí)，我不知不覺(jué)地走進(jìn)了一所高檔小區(qū)。里面有一個(gè)活動(dòng)，抽獎(jiǎng)，十元錢一次。雖然我知道抽不到什么好東西，但我還要想抽，于是我把錢給了那一位叔叔。這不抽不要緊，一抽就抽到了一套房子。

我走到了門口就是人臉識(shí)別，進(jìn)門后有一個(gè)機(jī)器人問(wèn)我需要什么，真的是好高級(jí)呀！我說(shuō)：“一支巧克力冰淇淋就可以了?！蔽易谏嘲l(fā)上，想休息一下，可誰(shuí)知沙發(fā)也是高科技！它可以調(diào)節(jié)寬高度，可以按摩，還可以聽音樂(lè)！

在晚上，樓梯的燈與衛(wèi)生間的燈都是動(dòng)聲控的，特別好用。電視是半透明的，要看升上來(lái)，不看就降下去，還有一個(gè)3200萬(wàn)像素的攝像頭，有著8G的高級(jí)芯片。十分流暢。

冰箱門上有九英寸大屏，可以告訴你如何做菜，油煙機(jī)還有控制板智能窗戶無(wú)噪音。房間你只要說(shuō)聲晚安。窗簾關(guān)起，燈關(guān)起，夜燈開啟，監(jiān)控開啟……

這樣的2050年，你喜歡嗎？

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇3

現(xiàn)在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來(lái)，我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會(huì)得到科學(xué)技術(shù)的改造。

我想未來(lái)的筆應(yīng)該是機(jī)器型的，它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕，分別寫著不同字。第一個(gè)按扭上寫著“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字；第二個(gè)按扭上寫著“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍(lán)色的字；第三個(gè)按扭上寫著“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字；第四個(gè)按扭寫著“2B”，表示2B鉛筆，能用來(lái)繪制精美圖畫；第四個(gè)按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的字；后一個(gè)按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫著很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來(lái)的筆切換成所按的那種筆。

第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn)，每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業(yè)后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時(shí)很放松，看了紅色便能緊張起來(lái)；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來(lái)調(diào)節(jié)心情。

后一個(gè)功能是：不被盜。只要使用買這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器，那支筆就會(huì)伸出四只腳，跟著藍(lán)牙的路線走，后這支筆就物歸原主了。

這支我想出來(lái)的未來(lái)機(jī)器筆是不是很棒呢？不過(guò)一定不會(huì)那么便宜的。

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇4

未來(lái)的教室充滿著智能和神奇。

走進(jìn)教室，一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時(shí)，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就會(huì)感覺(jué)字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn)，直到大小合適為止。

抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會(huì)想：燈怎么會(huì)在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分安全，絕對(duì)不會(huì)漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn)，就是照出來(lái)的光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。

未來(lái)教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會(huì)破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要?jiǎng)邮中g(shù)，不到一年眼睛就可以恢復(fù)視力。

未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢(shì)，可以說(shuō)是一舉多得。

進(jìn)出未來(lái)教室時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫(kù)里有我們的掌紋信息，門就會(huì)自動(dòng)打開，否則，就會(huì)警鈴提醒。

未來(lái)的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長(zhǎng)大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇5

我們路上經(jīng)常會(huì)看見很多垃圾，那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊?/p>

我發(fā)明了一種收垃圾的機(jī)器人。它和現(xiàn)在的機(jī)器人造型差不多，不過(guò)在有人扔垃圾時(shí)，它胸口上的蓋子會(huì)自動(dòng)打開，等人把垃圾扔進(jìn)去后，蓋子又會(huì)自動(dòng)合上，而且在它的頭上還有太陽(yáng)能光板。

這種機(jī)器人有很多好處。它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會(huì)停下來(lái)，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì)亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處?？?，一個(gè)小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來(lái)到他的身邊，打開胸口的蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去，蓋子又合上了，接著機(jī)器人就開走了。

不用裝電池。白天，機(jī)器人吸收陽(yáng)光，一半變成動(dòng)力，另一半留到晚上用。到了晚上，機(jī)器人開始使用白天留的陽(yáng)光，而且頭上會(huì)開啟一盞燈，照亮眼前的路。

壞了不會(huì)耽誤工作。有機(jī)器人壞了，如果不是輪子壞了，就會(huì)自己來(lái)到工廠，會(huì)有機(jī)器幫忙修理，同時(shí)也會(huì)派一些新的機(jī)器人去工作，這樣機(jī)器人修好了，工作也沒(méi)有被耽誤。如果輪子壞了，就會(huì)向工廠發(fā)送消息，工廠會(huì)派一些機(jī)器把它運(yùn)回來(lái)修。

這時(shí)，大家肯定會(huì)問(wèn)：如果垃圾裝滿了怎么辦?當(dāng)垃圾裝滿時(shí)，機(jī)器人會(huì)來(lái)到不同的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。

這就是我發(fā)明的垃圾機(jī)器人，希望很快就能被廣泛應(yīng)用。

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇6

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2040年，能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機(jī)已“進(jìn)化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環(huán)保無(wú)污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿變形車。

智能心愿變形車——一個(gè)能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車。它可以隨時(shí)根據(jù)你的心愿變成你當(dāng)時(shí)需要的自行車、飛輪車、汽車、磁懸浮列車、光速飛機(jī)……

當(dāng)你想悠閑地看風(fēng)景時(shí)，它就會(huì)立刻變成自行車，它會(huì)載著你走過(guò)湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。

當(dāng)你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí)，它就會(huì)變成飛輪車，它會(huì)載著你穿過(guò)擁擠的人群，讓你第一時(shí)間接到孩子。

當(dāng)你著急上班時(shí)，它就會(huì)變成汽車，它會(huì)精準(zhǔn)規(guī)劃你的路線，并以1000KM/h的速度前行，確保你永遠(yuǎn)不遲到。

當(dāng)你想和同伴結(jié)伴遠(yuǎn)行時(shí)，它會(huì)變成磁懸浮列車，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。

當(dāng)你想和異國(guó)的好朋友見面時(shí)，它會(huì)變成光速飛機(jī)，帶著你穿越云海，第一時(shí)間見到好朋友，并和好朋友共同度過(guò)美好的相聚時(shí)光。

當(dāng)你想和魚兒們成為好朋友時(shí)，它會(huì)變成魚形潛水艇，讓你在魚群中穿梭，與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰(zhàn)斗。

當(dāng)你想探究宇宙的奧秘時(shí)，它會(huì)變成火箭，帶領(lǐng)你一一解開宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。

當(dāng)你想穿梭于未來(lái)和過(guò)去時(shí)，它會(huì)變成時(shí)光飛船，帶著你再次回到過(guò)去，重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著你去到未來(lái)，讓你提前領(lǐng)略科技對(duì)未來(lái)的改變。

這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇7

說(shuō)到教室，我想你們一定會(huì)說(shuō)書包重、找不到書本、找書浪費(fèi)時(shí)間等一些問(wèn)題。

在未來(lái)教室，這些都不是問(wèn)題。一進(jìn)校門，門口有人臉識(shí)別設(shè)備，可以一下子被認(rèn)出來(lái)，自動(dòng)進(jìn)行簽到。如果有學(xué)生沒(méi)有來(lái)上課，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把沒(méi)來(lái)的同學(xué)告訴老師。

在未來(lái)教室，你也不用怕忘帶書本了，因?yàn)樵谧雷又虚g有一個(gè)屏幕，屏幕上有所有要上課的書，只要你點(diǎn)一下要上課的書對(duì)應(yīng)的按鈕，書本會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌柜里，就像自助售貨機(jī)一樣，這樣就不用怕找不到書或忘帶書本了，更不用背著沉重的書包上學(xué)了。

老師寫板書和學(xué)生抄板書都不會(huì)很麻煩，因?yàn)橹灰蠋燑c(diǎn)下板書對(duì)應(yīng)的按鈕，并且把要寫的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，學(xué)生的板書上就會(huì)出現(xiàn)老師所說(shuō)的內(nèi)容。如果是老師提問(wèn)，那么問(wèn)題就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在學(xué)生的板書上，同學(xué)們就可以在板書上看到問(wèn)題后，把自己思考的答案寫上去，點(diǎn)下板書上的提交按鈕，回答正確的，板書上就會(huì)出現(xiàn)勾，回答錯(cuò)誤的，板書上就會(huì)出現(xiàn)叉，并且會(huì)標(biāo)注出錯(cuò)在哪里，正確的應(yīng)該是什么。

如果是考試，教室四周會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)攝像頭，我們的一舉一動(dòng)都在老師的掌控中。

那如果吃飯?jiān)趺崔k呢?只要我們點(diǎn)吃飯按鈕，飯盒就自動(dòng)出現(xiàn)在桌上，你還可以選擇是筷子還是勺子，比如選筷子，它就自動(dòng)出現(xiàn)筷子了。

功能還不止這些，就連燈也是自動(dòng)的，當(dāng)教室里面沒(méi)人的時(shí)候，燈會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，有人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)亮起來(lái);同時(shí)會(huì)隨著外面光線而自動(dòng)調(diào)整燈光的亮度，讓我們的眼睛感覺(jué)舒服的程度?？照{(diào)也一樣，會(huì)根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)調(diào)整成我們舒適的模式，這樣，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槭种竷鼋┒詹蛔」P或滿頭大汗而不停擦拭……

我多么希望將來(lái)有一天能有這樣方便快捷的未來(lái)教室，期盼這一天快快到來(lái)吧!

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇8

現(xiàn)在是2320年了，據(jù)2020年也有300年了，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，2020年的許多夢(mèng)想在這時(shí)都變成了現(xiàn)實(shí)，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見的事，但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的，現(xiàn)在的科學(xué)家一點(diǎn)也不滿足于現(xiàn)狀，一心想研究更高科技的物品。

這不，今年一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無(wú)軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節(jié)車廂可以任意組合，合起來(lái)就是列車，拆開可以當(dāng)一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒(méi)有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽(yáng)能板，可以把太陽(yáng)的光亮轉(zhuǎn)化為電能。

這個(gè)列車一發(fā)明，影響的可能就是學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個(gè)“無(wú)軌列車”，遲到？不存在的。沒(méi)有了道路的限制，這個(gè)列車飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說(shuō)，這個(gè)列車速度很快，五六分鐘就可以到學(xué)校，提前半個(gè)小時(shí)走，堵個(gè)十幾分鐘又有何妨？

如果有了它，旅游就是一個(gè)方便事，旅游可以省許多在路上的時(shí)間，開個(gè)自己的列車來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

告別未來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)，想象是對(duì)未來(lái)憧憬，想要讓想象變成現(xiàn)實(shí)，要付出努力。

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇9

2063年地球徹底進(jìn)入高科技時(shí)代，43年一晃而過(guò)，科技卻進(jìn)步得十分緩慢。

小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是很小很小的，但也是會(huì)發(fā)生的，如果真有小行星撞上地球，人類就去炸毀它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航員之一。

“5，4，3……”點(diǎn)火完畢，宇航通信員說(shuō)：“祝你們安全！”

月寒一行五人乘著濃煙，帶著期盼，消失在了天空中。他們此時(shí)是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號(hào)小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大氣層飛向5483號(hào)小行星45天后我們來(lái)到了那顆小行星附近，我們發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機(jī)化合物和巖石構(gòu)成的，直徑1km的小行星就像一個(gè)大大的臟雪球。

“打開邏輯計(jì)算機(jī)，我們要接近它了，接近時(shí)會(huì)有一些微振動(dòng)。”機(jī)長(zhǎng)說(shuō)。太空船降落至小行星上。一行五人穿上壓力裝，戴上頭盔鉆進(jìn)壓力艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子 彈放在離地深500米的核心處。

回到艙里關(guān)好艙門，脫下壓力裝，按下延長(zhǎng)一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內(nèi)一片歡呼聲。

月寒等人在禮堂中降落，人們歡呼的簇?fù)砩先ァ?/p>

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇10

我駕駛著自己發(fā)明的"超級(jí)太陽(yáng)能跑車"出去兜風(fēng)，我們美好的生活已經(jīng)插上了科學(xué)的翅膀在飛，科技也比原來(lái)更加發(fā)達(dá)和便捷了。

這輛太陽(yáng)能汽車有各種各樣的功能，不信的話你去看一看！

這輛太陽(yáng)能跑車全程自動(dòng)駕駛，不需人工控制，時(shí)速可高達(dá)500千米！這輛車有紅色的車身，顯得熱情奔放，上面有一塊太陽(yáng)能接收板，專來(lái)吸收太陽(yáng)能，而且非常環(huán)保。車的方向盤右側(cè)有一個(gè)紅色按鈕，按下去車后會(huì)有兩個(gè)加速器，這個(gè)加速器會(huì)吸收被污染的空氣并產(chǎn)生動(dòng)能。

對(duì)了，這輛車還會(huì)自動(dòng)識(shí)別前方障礙物并迅速躲開，這樣也會(huì)減少車禍的發(fā)生幾率。這輛車還有一個(gè)特別之處——可以隨時(shí)縮小，這樣也方便攜帶。它還有一個(gè)功能，能把輪胎轉(zhuǎn)換成機(jī)翼，在天空中自由翱翔，如果天空中有鳥兒的話，汽車也會(huì)發(fā)出特別的聲波讓它們遠(yuǎn)離，怎么樣是不是很厲害呢？

這就是我研發(fā)的太陽(yáng)能汽車，它讓我們的出行更加完美與安全，也讓我們插上了科學(xué)的翅膀，在不斷進(jìn)步中自由翱翔，你們說(shuō)是不是很棒??？

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇11

每當(dāng)看見小鳥在天空自由翱翔，我的愿望種子早就生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。愿望有和小鳥一樣的翅膀，飛向那沒(méi)有邊境的天空。假如我有一雙翅膀，我要從天空看萬(wàn)里長(zhǎng)城是不是真的像一頭巨龍，在長(zhǎng)城上，我要摸一摸那年代久遠(yuǎn)的墻磚和石頭，嗅一嗅中華民族永垂不朽的古老氣息。

假如我有一雙翅膀，我要飛向長(zhǎng)江，看著那無(wú)盡的江水流向驚濤拍岸的大海之中。

假如我有一雙翅膀，我要飛向杭州的西湖，站在湖心亭里，觀賞那景色優(yōu)美的西湖。清風(fēng)吹過(guò)楊柳，到我面前讓我聞到了春天樹木的清香，風(fēng)像一只無(wú)形的手，輕輕的撫摸著我的臉。

假如我有一雙翅膀，我要飛向黃山，領(lǐng)略峰巒疊嶂、奇峰怪石、云霧繚繞的奇景，品味“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的妙處。

告別了黃山，我要飛向四川去看雄偉壯麗的奇觀，去看一看樂(lè)山大佛，看著大佛參天的身態(tài)，數(shù)一數(shù)大佛腳背上的游客，以考證“大佛腳背可坐百余人”的說(shuō)法。然后我會(huì)和許多人一樣，摸著大佛的耳朵拍一張彩照，留下美好的回憶。

接著我還會(huì)來(lái)到西安去看兵馬俑。在那無(wú)數(shù)的兵馬俑頭上飛過(guò)，感受著我們的祖先創(chuàng)造的人間奇跡。是他們的勤勞和智慧譜寫了這不朽的詩(shī)篇。

后我還要帶著大陸的見聞，飛到臺(tái)灣去。去欣賞阿里山的壯麗，青山環(huán)抱，樹木蔥蘢的日月潭。我還要再去看看那里的蝴蝶谷，讓蝴蝶和我一起飛翔于天空之中，當(dāng)然，我還要舉辦一個(gè)祖國(guó)名勝古跡和祖國(guó)巨大變化的展覽，讓臺(tái)灣的孩子更加了解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。

假如我有一雙翅膀，我會(huì)和祖國(guó)一起飛向更加燦爛的明天。

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇12

現(xiàn)在我們生活處處都是科技的影子。

我們使用科技發(fā)現(xiàn)了火星里的外星人，現(xiàn)在他們不叫什么外星人了，他們是我們的朋友，而我們兩個(gè)星球的交往很密切，我們想去他們的星球時(shí)只需要用自己用意志力操控，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的腦子中都有一個(gè)芯片，是用意志力操控的?，F(xiàn)在我們也不需要飛機(jī)就可以飛上天了，不需要借助任何外力。想拿什么東西也只需要用意志力操控就可以了，特別方便。這個(gè)芯片給了我們神奇的力量。而且我們現(xiàn)在打電話也只需要喊出“給某某某打電話”就可以對(duì)話了。

我們的家里都有一個(gè)機(jī)器人萬(wàn)能管家，他能做飯，能打掃衛(wèi)生，樣樣都能行，他還能給孩子們上課，現(xiàn)在講課也就只需要這個(gè)機(jī)器人管家了，而且這個(gè)機(jī)人講課也不會(huì)枯燥無(wú)味，管家會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的性格、喜好專門研制教學(xué)方式，效果也都很有用，每天都只需要在家學(xué)習(xí)。管家還會(huì)在學(xué)習(xí)中讓孩子勞逸結(jié)合，讓孩子更有學(xué)習(xí)的情趣。

現(xiàn)在，我們也可以到每個(gè)星球去，想干什么就干什么。去到從前我們連知道都不知道的地方去，想都沒(méi)想到，每個(gè)星球上也有很多不同的生物，都是我們之前沒(méi)有見過(guò)的生物在地球意外的世界里和在地球里看到的景象也完全不一樣，簡(jiǎn)直天差地別，一眨眼，它可能又變了個(gè)樣，就是是京劇變臉一樣，無(wú)窮無(wú)幻。我們的生活也大大改變了，我們?nèi)拥睦鴺O少，因?yàn)楦緵](méi)有什么垃圾，現(xiàn)在的食品都是從一種玻璃屏幕上點(diǎn)的，可以點(diǎn)擊任何東西，它馬上就是自己自動(dòng)出現(xiàn)在眼前，就像是傳送一樣的，很快很便捷，也不會(huì)出現(xiàn)垃圾什么的。

現(xiàn)在的科技處處在外面身邊，過(guò)來(lái)我們?cè)S多的方便。這些科技就像是我們?nèi)祟惖某岚颍o了我們飛的超越。

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇13

2500年由于人類的污染，地球已經(jīng)無(wú)法讓人類在生存了，人們只好對(duì)火星進(jìn)行了改造，地球上的科學(xué)家，還打造一艘太空飛船。把人運(yùn)到另一個(gè)星球——火星。我就是被運(yùn)往火星上的居民。

“洪”，一聲巨響，飛船成功的降落在火星，一大群人從飛船上走了下來(lái)，他們每個(gè)人身上都穿著宇航服，這種宇航服和以前的宇航服可不一樣，這種宇航服可以從二氧化碳中提取氧氣，還能阻擋輻射，更能調(diào)制溫度。

這時(shí)我也從飛船上走下來(lái)，走向了火星上被人們開發(fā)出來(lái)的地下生活區(qū)。進(jìn)入地下后，我感到光線并沒(méi)有變得暗淡，反而這里的陽(yáng)光更明媚了，處處充滿了一陣陣花草的清香。我抬頭一看，只見天上掛著一輪火紅的太陽(yáng)，原來(lái)這是人類在地下創(chuàng)造的人造太陽(yáng)。這個(gè)人造太陽(yáng)，可以對(duì)植物產(chǎn)生光合作用。人們就可以在地下種植蔬菜水果和植物。接著我又向前方走去，只見一座座高樓大廈在地面上，聳立著。我又向前了一會(huì)兒，看見了一所學(xué)校。這里的教室跟地球上的不同，桌上各有一臺(tái)電腦。沒(méi)有講臺(tái)，也沒(méi)有教師，只有學(xué)生。他們都盯著電腦屏幕，原來(lái)這種電腦是用來(lái)學(xué)習(xí)。上面播放著老師講的課，老師們?cè)陔娔X上監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，并布置作業(yè)。

走了許久，我十分疲憊。來(lái)到了我的房子里，這個(gè)房子也十分方便，整個(gè)房子都有系統(tǒng)控制，如果你想要做什么事，就可以提前對(duì)系統(tǒng)發(fā)布指令。

這就是科學(xué)的力量，今天的我們只要多思考，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，就會(huì)有更多的、奇妙的科技來(lái)造福人類。

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇14

依據(jù)科學(xué)推斷，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。假如不轉(zhuǎn)移到其他星球上去，世界末日將要到來(lái)，后果不堪設(shè)想。

地球有難，匹夫有責(zé)。作為新一代天文科學(xué)家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃做籌備。

第一，需要探尋到一個(gè)資源豐富，合適居住的星球?？梢话愕娘w船是要經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年才會(huì)到達(dá)一個(gè)星球。我研造出了一個(gè)超光速飛船，又在三年時(shí)間里改造了飛船的部件，創(chuàng)造了一個(gè)可容納萬(wàn)人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快很多倍的大型飛船，其速度可以調(diào)節(jié)，快可達(dá)五千萬(wàn)光年/小時(shí)，我?guī)铣?jí)面包，飛向了太空，考察了數(shù)百個(gè)星球，做了上千次勘測(cè)，終于在考察的第一百一拾個(gè)星球中發(fā)現(xiàn)了各種資源。

我著陸的星球坐落于金河系第六個(gè)星球。這里鳥語(yǔ)花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，非常合適人類居住。我欣喜萬(wàn)分，立刻知道星球信息，經(jīng)過(guò)計(jì)算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船僅需一天時(shí)間即可到達(dá)，我便向地球報(bào)告，與其他科學(xué)家一塊擬定了轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃。

到了轉(zhuǎn)移星球的第一天，大家在規(guī)定的地址等待，當(dāng)看到超光速飛船停在場(chǎng)內(nèi)時(shí)，無(wú)不贊嘆科技的發(fā)達(dá)。大家順次開始轉(zhuǎn)移，我把飛船速度調(diào)至快，兩天時(shí)間可以轉(zhuǎn)移一批，經(jīng)過(guò)一年多的轉(zhuǎn)移，到計(jì)劃的第569天，大家都安全著路轉(zhuǎn)移到了星球上。

來(lái)到了新的星球，感受著新的陽(yáng)光，大家開始了新的生活，我又開始了更廣闊的宇宙探索。

插上科學(xué)的翅膀飛為題作文篇15

在我們家的一切都變成了智能可控制之時(shí)，我意識(shí)到我也已經(jīng)插上科學(xué)的翅膀飛起來(lái)了。這讓我不得不感嘆如今科技發(fā)展的迅速，也不得不感嘆我們活著的這個(gè)時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入了插上科學(xué)的翅膀飛起來(lái)的時(shí)代。

當(dāng)我的爸爸把我們家的一切家電都找人更換成智能可控制的時(shí)，我真的幸福得在家里飛了起來(lái)。比如，我要是想要聽音樂(lè)，我只需要對(duì)著一個(gè)智能的小音箱說(shuō)兩句話，就像是我對(duì)我的朋友說(shuō)話那樣，小音箱馬上就會(huì)為我送上美妙的音樂(lè)，讓我在家里也能沉浸音樂(lè)的海洋中;比如，我想要看電視了，我只需同樣對(duì)著電視機(jī)說(shuō)兩句話，我家的電視機(jī)就可以為我打開，給我放上我想要看的電視節(jié)目;比如，我去陽(yáng)臺(tái)上曬衣服時(shí)，我不再需要拿著衣帽桿去撐衣服，我只需要把衣服一件件掛在衣架上，摁一個(gè)墻上的按鈕，衣服就都飛到了天花板下方一點(diǎn)點(diǎn)，正好每天可以曬到太陽(yáng)和月亮。

讓我有插上科學(xué)的翅膀飛的智能家電，是我家的抽油煙機(jī)。這是爸爸和媽媽一起選的，他倆現(xiàn)在每次做飯都會(huì)在廚房里感嘆，裝了這個(gè)抽油煙機(jī)后，他們倆像是飛起來(lái)在做飯了。我家的智能抽油煙機(jī)是一個(gè)白色美麗抽油煙機(jī)，它只需要我們揮一揮手，它就能打開來(lái)工作，揮一揮手可以調(diào)節(jié)它的大小和模式，還能揮一揮手便自動(dòng)清潔呢!它的出現(xiàn)，讓我的爸爸媽媽再也不會(huì)為做飯而煩惱了，就連偶爾我找他們學(xué)做飯時(shí)，也沒(méi)那么沒(méi)有耐心了。因?yàn)檫@些智能科技真讓我們有了插上科學(xué)的翅膀在天上飛翔之感。

感謝如今科技發(fā)展的迅速，在這種迅速下，我們就如插上科學(xué)的翅膀飛了起來(lái)!