作文靈感來源是多種多樣的。要保持敏感和開放的心態(tài)，多關(guān)注生活中的點(diǎn)滴和思考問題，從中獲取靈感和啟發(fā)。什么才算好的六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文？接下來給大家分享一些六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文，供大家參考。

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇1

著“元旦快樂”。燈管之間掛著拉花，在教室中間的拉花下方還點(diǎn)綴著幾個(gè)彩色的氣球，使整個(gè)教室像一個(gè)漂亮的游樂園。

我們在《新年好》這首歡樂的歌曲中拉開了元旦聯(lián)歡會的帷幕，教室中間也變成了一個(gè)同學(xué)們各顯身手的大舞臺。首先上場的是鄧子凡同學(xué)，她的手風(fēng)琴演奏獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”。王佳彤學(xué)古箏五年了，她的古箏演奏得特別精彩，讓我記憶深刻。

緊接著，是我和其他幾個(gè)同學(xué)表演的搞笑版話劇《小紅帽》。雖然這個(gè)節(jié)目我們精心準(zhǔn)備了半個(gè)月之久，可當(dāng)主持人王佳彤大聲宣布：“下面有請孫笑怡等同學(xué)表演話劇《小紅帽》!”時(shí)，我還是腿發(fā)軟，心跳加速。在上臺前那短短的幾秒鐘時(shí)間里，我已經(jīng)經(jīng)歷了一大系列的思想斗爭，最終還是鼓起勇氣走上臺。我深吸了一口氣，讓自己的心情平靜下來，認(rèn)真地參與到表演之中。排練時(shí)一緊張就忘記臺詞的我，今天卻超常發(fā)揮，表現(xiàn)得非常成功。結(jié)果，我們的節(jié)目贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

后面又有許多同學(xué)上臺表演，都表現(xiàn)得非常好。歡快的氣氛越來越濃，同學(xué)們興奮地談?wù)撝?lián)歡會，憧憬著新的一年。老師也被我們的熱情與激動感染了，和我們一起開心地歡笑。

20__年的最后一天，一個(gè)值得紀(jì)念的一天，我將永遠(yuǎn)記住這一天，因?yàn)檫@一天擁有著太多美好的回憶……

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇2

早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔?，我們要到部?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會了！

走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！只見一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來到部隊(duì)禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！

后來二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時(shí)候，我們在后臺排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)??！”但是我們唱得太投入了！

在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！

啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇3

早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔?，我們要到部?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會了!

走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!

只見一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來到部隊(duì)禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!

后來二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時(shí)候，我們在后臺排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇4

一年一度的元旦，迎來了新一年的元旦聯(lián)歡會。你們的元旦聯(lián)歡會是怎樣的呢？

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇5

新的一年，悄悄地走進(jìn)了我們身邊。又是新的一年，我們不禁暗自感嘆：時(shí)間過的真快！

新年，最期待的是什么？是今年的元旦表演。每年，學(xué)校都會舉辦一次這樣的活動，每個(gè)班都要表演一個(gè)項(xiàng)目。自然，我們班就成了我的“關(guān)注對象”。以往，我們班都是唱歌，拿不到什么好名次。今年也一樣，還是唱歌。但是歌卻別有一番風(fēng)味。唱的是當(dāng)時(shí)很火的“盜將行”和老師挑選的“快樂老家”。參加的人數(shù)很多，大概占我們班的一半，但我并沒有參加。而是準(zhǔn)備靜靜地觀看。

那天，學(xué)校已經(jīng)布置的差不多了。進(jìn)入午自習(xí)，老師將幾個(gè)演出的叫了出去，看來是要化妝。幾個(gè)男生可謂是“妖精”。女生看了都笑掉大牙。只聽見一陣廣播聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像中了彩票似的，飛奔到指定的場所。

幼兒園、一年級、二年級……表演很精彩，有唱歌，有跳舞，還有小品表演呢！終于到了我們班，但可是“漏洞百出”。唱歌的時(shí)候有人跑調(diào)了，唱另一首歌時(shí)伴奏沒有了。果不其然，又拿了個(gè)“三等獎”。

雖然獎次不高，但是我依然很開心。因?yàn)槊恳惶?，都是有意義的一天？

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇6

在數(shù)九寒天里，走在雪地上，那激動的心總想蹦出來。此刻是20__年的最后一天，我沒有心思去回顧與展望，因?yàn)?0__年的元旦聯(lián)歡會像磁鐵般的把我吸引去了。

一陣陣歡聲笑語打破寧靜的校園。彩條、拉花、氣球映入我的眼簾，這個(gè)我生活和學(xué)習(xí)過的地方，此刻煥然一新，格外迷人。

在主持人：“新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。新的祝福，新的期待，如詩如畫?！敝?，2013年元旦聯(lián)歡會徐徐地拉開序幕。

大家熱情高漲，紛紛登臺獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。沈默涵用手風(fēng)琴演奏的《山楂樹》，讓我久久地沉浸其中。這是一段美妙又經(jīng)典的旋律，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)夏天的傍晚，金色的陽光照射在青翠的草地上，草地上有一棵高大的山楂樹，開滿了美麗的白花，微風(fēng)吹過，潔白花兒輕輕地招手------

李笑妍唱的《月亮船》，我也非常喜歡?！对铝链肥俏倚r(shí)候最愛的一首歌，再次聽見那熟悉的聲音，陳放了四年的記憶忽然跳躍起來。此刻我的眼前真的出現(xiàn)了那只潔白的月亮船載著我的心愿飄蕩在浩瀚的銀河中。

元旦聯(lián)歡會在歌聲、笑聲中結(jié)束了，在激情澎湃的愉悅心境中結(jié)束了，雖然我們是那么希望時(shí)間老人的腳步再慢些，可時(shí)鐘還是在不停的轉(zhuǎn)動。就讓張張笑臉，綻放的瞬間成為永遠(yuǎn)的美好回憶。

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇7

元旦是陽歷一月一日，實(shí)指新的一年的開始，如果將兩個(gè)字拆開來看，“元”字是指開始也就是第一，“旦”字是一天或早晨的意思，兩個(gè)字全稱也就是新年的第一天。元旦象征著新的一年的開始，人們會在這一天的沐浴后，除去往年的晦氣，來迎接一年的開始，希望在新的一年里我們能順順利利，健健康康。

元旦的由來是1911年辛亥革命的成功，孫中山領(lǐng)導(dǎo)人民__清朝統(tǒng)治，建立了中華民國，為了“行夏正，歲農(nóng)時(shí)”，從西歷，便于統(tǒng)計(jì)民國元年決定使用公歷1月1日為新年，但那時(shí)并不叫“元旦”。直到1949年9月27日，中國人民政治協(xié)會第一次全體會議，在決定建立__的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷1月1日定為“元旦”。

在我心中元旦這一天會下雪，窗外大雪紛飛，世界成為白色的海洋，白色的雪洗滌著人們的心靈，將污垢從心中除去，使世界萬物都被凈化。

新的一年要有新氣象也要有新目標(biāo)，元旦是新的一年的開始，在這一年要積極地學(xué)習(xí)知識，逐步實(shí)現(xiàn)自己的理想。幫助他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)集體，以集體利益為中心，激發(fā)自身潛能，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去往年家中過元旦的時(shí)候，都會有大魚大肉，一家人圍坐在餐桌旁邊說自己將要在這一年的目標(biāo)，互相訴說自己的理想，并互相每年都要進(jìn)步，會一起聚在電視旁邊看元旦晚會。

希望今年的元旦大家過的快樂，端正自己的心態(tài)，努力去完成自己心中的那個(gè)理想。

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇8

一年一度的在雄壯動聽的英華交響曲中拉開了序幕。演員們盡心盡力地演奏，臺下的同學(xué)們專心致志地看著演員們精心排練的節(jié)目。元晚會就這樣開始了！

這次的節(jié)目各個(gè)精美絕倫、美不勝收。臺下的觀眾們看得如醉如癡。元旦節(jié)目中還有小品，演員們那一個(gè)個(gè)動作，那一句句語言，然人聽了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來了。

我們班的節(jié)目叫，我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的，音樂的旋律很動聽，演員的那一個(gè)個(gè)舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉(zhuǎn)圈，有趣極了。掌聲時(shí)不時(shí)地響起，我們拼命的鼓掌，演員們更加努力地舞蹈。隨著高昂的音樂，我們班的節(jié)目結(jié)束了。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，但一個(gè)個(gè)舞姿依然浮現(xiàn)在我的腦海之中，那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來。

元旦節(jié)目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們?nèi)缱砣绨V。在在最后一個(gè)大合唱中，元旦節(jié)目結(jié)束了。

之后，我們戀戀不舍地離開餐廳。雖然節(jié)目結(jié)束了，但我依然心潮澎湃，因?yàn)槲乙廊粫胫輪T動人的舞姿。

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇9

元旦節(jié)這天，我早早的買好化妝品，花了幾分鐘涂了一個(gè)淡淡的妝，就開開心心的去學(xué)校玩了。路上，我碰見了一個(gè)小孩子，穿著舞服。我心想：今天這么冷怎么還穿成這樣？家長不會說嗎？帶著一連串的疑問，我走進(jìn)了校園，不過一會兒就忘了這件事。

元旦慶?；顒娱_始了，但中間出了小差錯(cuò)。原本我一字不落按稿子順利地背下來，可章老師弄錯(cuò)了。害得周圍的歡樂時(shí)光全流失了，取而代之的是一種沉重的氣氛，時(shí)間仿佛在一格凝固了，求求揮之不去。但走秀出馬，一個(gè)頂倆，剛才的陰影早已過去，美好的時(shí)光已經(jīng)來臨。

強(qiáng)勁的音樂一響起，大家都情不自禁地陶醉在這美妙的音樂里，時(shí)不時(shí)還跟著節(jié)奏走一走。開始走秀了，我再次遇到了那個(gè)女孩，他與同伴搭配的多么好，簡直就是一位仙子，美得不食人間煙火。之后，時(shí)不時(shí)有老師來客串，居然連小朱老師也來湊熱鬧，老師扮演了一個(gè)臨時(shí)媽媽，好是挺好，但總有些不對勁兒，可也說不上來。后來，我真無語了老師也很無奈，被其他老師硬推上去，和余老師走T臺秀，不得不說，很有夫妻相哦！最后，慶?；顒泳驮跉g聲笑語中告一段落，開始進(jìn)行班隊(duì)活動了！

教室里，我們在表演節(jié)目，發(fā)零食，一個(gè)一個(gè)都很奇葩?？磮D猜成語還行，居然連看數(shù)字猜句子都出來了。最最最最……可憐的要數(shù)王嫣然了，明明不會唱歌，還被洪晨澤拉來唱，看著她那無助的眼神，讓人有種想去救她的沖動。

這天就在快樂中過去了，真期待下次的元旦節(jié)！

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇10

時(shí)間就像一條奔流的小河，總是悄無聲息地從我們身邊溜走，不知不覺，值得回憶的20__年過去了，迎來了激動人心的20__年新歷元旦節(jié)，開始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。

課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

過了20__年新歷元旦節(jié)，新年新氣象，我相信我會迎來新的一年新的希望……

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇11

新年的第一天，我和爸爸、媽媽，還有舅舅、舅媽來到了南通今世緣演藝廣場，開始了我們的元旦夜狂歡。

我們有說有笑地走進(jìn)廣場大門，映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子，還有圍著桌子而坐的觀眾，耳邊是震耳欲聾的音樂聲，我的雙腳不由自主地隨著音樂的節(jié)奏抖了起來。

我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食。

離表演時(shí)間還遠(yuǎn)著呢，會做生意的工作人員便搬來了早已準(zhǔn)備好的抽獎牌，我看見許多孩子都上去抽獎，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵獎，但總比沒有好!

很快表演開始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。玩的要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。

表演結(jié)束了，走出廣場時(shí)，我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)榱舛夹]了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜!

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇12

元旦是新一年的起點(diǎn)。這一天，是全世界人民的節(jié)日。我們班也舉行了元旦聯(lián)歡會來歡度節(jié)日。

老師讓我們班的中隊(duì)委和大隊(duì)委早點(diǎn)來到教室打掃衛(wèi)生，班級的墻上貼了許多裝飾品，教室里還掛了很多汽球、鈴鐺，那些汽球、鈴鐺就像活的一樣，鈴鐺輕輕地一碰，就會發(fā)出叮叮鐺鐺的聲音。

開始表演節(jié)目了，小主持人是卡銳霖和戴瑤雨。

第一位上場的是凌雪暢，她為大家?guī)淼氖怯茡P(yáng)的笛聲，她吹的動聽悅耳。表演完了，凌雪暢深深地向大家鞠了一躬，班級里響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈、溫暖。

接下來，汪承遠(yuǎn)為我們講觸電的兇險(xiǎn)。還有鐘可杰和汪夢其演唱的《逆戰(zhàn)》，他們唱得鏗鏘有力，全班同學(xué)都被感染了，跟著一起唱呢。李凱文唱的是《時(shí)間都去哪兒了》，他唱得非常投入。

給我留下深刻印象是吳楠的英文歌和英文介紹，雖然他的英文歌和英文介紹我都聽不懂，但是他唱得非常清晰，聲音也非常洪亮。

表演節(jié)目的還有很多同學(xué)，有張雅琦的拉丁舞、的古箏……

我們班同學(xué)真是多才多藝，在大家多姿多彩的表演中，時(shí)間不知不覺地過去了。聯(lián)歡會結(jié)束時(shí)，大家都依依不舍地回家了。

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇13

寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀！

走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。

元旦晚會的節(jié)目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓我們應(yīng)接不暇。

輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時(shí)候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。

最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實(shí)這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時(shí)，我們在“進(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。

時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩……

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇14

今天是新歷元旦，清晨天還沒亮，鞭炮聲就噼里啪啦地響個(gè)不停。吃過新年餃子后，我和爸爸媽媽一起去翠湖公園玩。走在路上，我看見人們都穿著新衣服，臉上洋溢著甜美的笑容，三三兩兩地在互相拜年。

我們從翠湖公園北門一進(jìn)去，就看見里面人山人海，人聲鼎沸。新年的翠湖公園真熱鬧!左邊有許多大人帶著小孩在玩跳跳床、電動搖控車……右邊有許多大人在玩扔沙包和擲飛鏢的游戲。

我們穿過左邊的樹林向東門走去。走著走著，我看見一個(gè)長長的傾斜的吊橋，覺得挺好玩的，就從一頭走上去，快走到另一頭時(shí)，吊橋傾斜地厲害，我差點(diǎn)掉下去。晃了晃身子，我還是穩(wěn)住了，成功的走到了另一頭。我們又接著向前走，看見樹林間有許多吊床，有好多人懶洋洋地躺在上面，曬著太陽，看上去舒服極了。我也想躺一下，可是沒位子了。我們繼續(xù)向前走，到了東門。這里有更多好玩的，有秋千、獨(dú)木橋、搖椅、蹺蹺板……好多孩子在玩，不時(shí)地發(fā)出歡快地笑聲。在這里我遇到了柳雨哥哥和奇奇哥哥，我們互相說新年快樂。然后我坐在輪胎做的秋千上，他們倆搖，秋千老打圈，結(jié)果轉(zhuǎn)得我眼冒金星，頭暈眼花。后來兩個(gè)哥哥去玩扔沙包的游戲，扔到一個(gè)七仔的毛絨玩具，送給了我。

今天真是快樂的一天!

六年級關(guān)于元旦節(jié)的作文篇15

這個(gè)元旦晚會非常有趣。也是我來到這個(gè)新學(xué)校最開心的一次。事后想想我還情不自禁的露出笑容。也許是因?yàn)檎娴奶_心了。

那天上午的節(jié)奏非?？臁５谝还?jié)課我們就沒有按照老師說的來做，好好上好第一節(jié)課。所以第二節(jié)課我們的老師罰我們寫作文，原本的計(jì)劃也泡湯了！可老師在我們垂頭喪氣的時(shí)候，又給了我們一句話，就好像一陣及時(shí)雨：“寫好作業(yè)就可以裝扮教室了?！蓖瑢W(xué)們聽到了歡呼雀躍拼命地寫作文。那節(jié)課同學(xué)們都以最快的速度寫好作文。開始裝扮教室，同學(xué)們?yōu)榱私淌腋用溃紵峄鸪斓母芍?。教室里傳出陣陣歡聲笑語，不一會該回家吃飯了。走出教室只見其它班都還沒有開始裝扮教師呢。我覺得老師真是一個(gè)永遠(yuǎn)不老的小孩子！她也喜歡熱鬧，愛玩。其他班同學(xué)都羨慕的是不是看看我們班里的裝飾品。

下午，我一來教室就裝飾完成了。晚會開始了，同學(xué)們都拿出了自己盡心準(zhǔn)備的節(jié)目開始表演?？晌艺J(rèn)為還是我的幾個(gè)好朋友她們的節(jié)目好看！因?yàn)橐魳肥謿g快，可以給我們的晚會營造氣氛。她們的舞蹈和表情也配合的很好！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，晚會也到了尾聲了！主持人也宣布晚會結(jié)束。

這個(gè)晚會讓我體會到了我們這個(gè)班的十分溫馨！