好作文必須符合題意和要求，能夠準(zhǔn)確把握題目所給的方向和范圍，做到扣題緊密，表達(dá)準(zhǔn)確。好的以點(diǎn)亮人生為主題的作文是怎樣的？這里給大家提供以點(diǎn)亮人生為主題的作文，供大家參考。

以點(diǎn)亮人生為主題的作文篇1

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍裉斓奈艺f(shuō)“書(shū)是愛(ài)的教育，書(shū)時(shí)間的年輪，點(diǎn)亮了我們內(nèi)心的童話?！?/p>

書(shū)是愛(ài)的教育

俗話說(shuō)得好：“亂世出英雄?！倍⑿垡搽x不開(kāi)，兩個(gè)字——教育。教育要從孩子抓起，不可能一卒而就，父母盡可能的給孩子們創(chuàng)造一良好的氛圍，可是年少無(wú)知的我們根本不懂得父母對(duì)我們的良苦用心。隨著時(shí)間的變化，我們逐漸懂得了什么叫愛(ài)，父母是不可能陪伴我們走完這一生的。而我們要走完這一生就必須去彌補(bǔ)我們不完美靈魂，書(shū)是我們靈魂的一部分，教會(huì)了我們，知錯(cuò)就改。讓我們擁有失敗后從頭再來(lái)的勇氣。讓我們有愛(ài)的教育，讓我們用愛(ài)去點(diǎn)燃的夢(mèng)想。

書(shū)是時(shí)間的年輪

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

時(shí)光荏苒，他匆匆而過(guò)。一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史書(shū)。讓我看到了170萬(wàn)年前原古人類富有情趣的生活。了解了幾千年前“炎黃子孫”那威武神氣的樣子。領(lǐng)悟到了三國(guó)時(shí)期那亂世出英雄的真理和隋唐的自古英雄出少年。當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候。當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功而歡欣鼓舞的時(shí)候。一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史書(shū)讓我們不會(huì)忘記。在中國(guó)近代史上，曾經(jīng)有過(guò)百年噩夢(mèng)，圓明園的毀滅，寶島臺(tái)灣的剝奪，南京大屠殺，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史。也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍墓适?。正是一本?jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史書(shū)讓我們看到了時(shí)間的足跡。聽(tīng)到了英雄兒女的吶喊聲。就是這本書(shū)，他不斷激發(fā)我的夢(mèng)想。

書(shū)點(diǎn)亮了我內(nèi)心的童話。

“初生牛犢不怕虎”眾所周知，兒童的內(nèi)心世界是一本童話。他們用自己特有的帥真去感受這世界的美。傾聽(tīng)這世界的聲音，正是一本故事書(shū)，點(diǎn)亮了我童年的世界。我同情賣火柴的小女孩兒那悲慘的命運(yùn)，為丑小鴨野天鵝精彩的結(jié)局而高興。喜愛(ài)海的女兒，白雪公主，睡美人他們美麗的愛(ài)情故事。使我們的夢(mèng)想離我們更近一步。

讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃。交談使人清醒，一個(gè)充實(shí)的人，書(shū)是他的朋友，一個(gè)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人，與書(shū)有密不可分的關(guān)系。

以點(diǎn)亮人生為主題的作文篇2

她停下了筆，面前是一幅絢麗多彩的畫。正當(dāng)我疑惑時(shí)，她開(kāi)口了。原來(lái)她從不曾放棄過(guò)，從不曾墜落過(guò)，像當(dāng)年第一次謀面的你一樣。

第一次見(jiàn)你，就是一次非凡的遇見(jiàn)。在那間狹小的教室，在一個(gè)陰雨連綿的春天，你，和別的轉(zhuǎn)樣學(xué)生一樣，站在門口，引不起旁人任何特別的關(guān)注。就算是被人注意到了，也不過(guò)是因?yàn)槟闶寝D(zhuǎn)校學(xué)生中為數(shù)不多的一個(gè)女孩子而已。通常，人們都會(huì)按套路來(lái)介紹自己，姓名、年齡、特長(zhǎng)……早已聽(tīng)?wèi)T了這些陳詞濫調(diào)，我在狹小的柜筒里擺弄著十根充滿肉感的手指。終于輪到你了，我依舊心不在焉。這時(shí)，你像所有普通得不能再普通的女孩一樣，開(kāi)了口。剎時(shí)，你就一聲霹靂震悚了我，吸引了我，你沒(méi)有套路，你說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)畫家。說(shuō)得是那樣的自信和鏗鏘，容不得別人有絲毫的懷疑似的。從那一刻時(shí)，我就打心眼里喜歡上你。自此以后，我們常在一起談?wù)摦嫯嫞谒囆g(shù)的世界里徜徉。

后來(lái)有一天，那是第一節(jié)課，我們?cè)诋嬍遗加隽?。你剛畫好畫，充滿期待的問(wèn)我畫的怎么樣。其實(shí)，你的畫讓我有些不寒而栗，無(wú)論是色彩、線條、布景和搭配……樣樣都不出色。我心里這樣想，嘴上卻只能說(shuō)：“挺好的，就是配色不那么鮮明，吸引力不夠。”你并沒(méi)有像我想象中的那么開(kāi)心，好似知道我的用意，知道我不想打擊你，訥訥地說(shuō)了聲：“謝謝?！蓖隳唛_(kāi)的背影，我看出了幾分失落。后來(lái)，你好久都沒(méi)有回來(lái)過(guò)。我有些懊悔，悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)能直接指出你的不足。我以為你會(huì)墮落，退縮，在眾多有繪畫天賦的人堆里，你會(huì)像當(dāng)年轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)那樣不被關(guān)注。

過(guò)后不久，我的猜想被證明大錯(cuò)特錯(cuò)了。同一間畫室，我們?cè)僖淮尾黄诙?。你坐在一個(gè)陰暗的角落，悶頭畫畫。課間休息，其余的人在嬉鬧，你仍在那里聚精會(huì)神地畫著。畫好了，展現(xiàn)在人們面前的是一幅令人驚嘆的佳作。你畫的是一個(gè)攀登著，那神采像極了你。對(duì)你這“士別三日刮目相看”的成就，我很是不解，問(wèn)你何故。你回頭笑了笑：“我不過(guò)是比你們努力了些，一有時(shí)間就會(huì)畫上一幅而已?！蔽抑溃惚澈蟾冻龅倪h(yuǎn)不僅是這些。

你靜靜地望著窗外，窗外是流動(dòng)的風(fēng)，飄落的雨，玻璃映出你平和恬淡的顏容?；鸺t的石榴花明滅掩映，你眼神堅(jiān)定，無(wú)視飄忽的塵世。

是你，是你這樣一位不被關(guān)注的女孩告訴我，夢(mèng)想不只能靠天賦，它需要你經(jīng)年累月的付出。你用一幅幅浸透汗水的優(yōu)秀畫作告訴人們，一個(gè)人只要不斷的努力，他總有一天能不可思議地讓夢(mèng)想成為活生生的現(xiàn)實(shí)。籠罩心頭的霧霾頓時(shí)散開(kāi)，因?yàn)橛辛四氵@盞明燈。

夢(mèng)想的花朵總盛開(kāi)在灑滿汗水的路上。人生的旅途因?yàn)槟愕恼樟粒彝?jiàn)了遠(yuǎn)處理想的風(fēng)景。

以點(diǎn)亮人生為主題的作文篇3

周國(guó)平曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)代人的特點(diǎn)就是靈魂的喪失?！痹谖铱磥?lái)，更準(zhǔn)確來(lái)講，是溝通的喪失。在這個(gè)世界，早已淡忘了溝通的人不在少數(shù)，即使他們有了良好的物質(zhì)生活條件，有了名譽(yù)和聲望，可他們真正快樂(lè)嗎?

富人有位年輕貌美的妻子，可惜一點(diǎn)不足，妻子經(jīng)常生病，而且醫(yī)生也無(wú)法治愈，妻子病得實(shí)在不行之時(shí)，她向醫(yī)生透露了緣由，她說(shuō)自己只是心病，因?yàn)樗麩o(wú)法明白丈夫的心意，丈夫每天只是早出晚歸，很少跟她說(shuō)話，也從沒(méi)說(shuō)過(guò)很愛(ài)她，她一直悶悶不樂(lè)，終于病倒了。最后，在醫(yī)生的巧妙引導(dǎo)下，那個(gè)不善言語(yǔ)的丈夫說(shuō)出了自己深藏心底的感情，而那個(gè)妻子，也奇跡般地活了下來(lái)……

這也許是個(gè)虛構(gòu)的故事，但它所揭露的社會(huì)問(wèn)題卻很現(xiàn)實(shí)：很多人從不坦露自己的心事，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為彼此太熟了，沒(méi)有必要;又因?yàn)樘H近了，難以啟齒。就這樣一直沉默，一直害羞，彼此心里都有不同的看法，久而久之，心存介蒂了，感情也淡了。

時(shí)間或許真能沖淡一些事情，但幾次深情表白，幾次交換意見(jiàn)，幾次真心溝通都能永存記憶深處，回憶也是很不錯(cuò)的選擇呢!

可這些美好回憶的前提是有過(guò)溝通啊!

當(dāng)你放假回家時(shí)，甜甜地叫幾聲爸爸媽媽，告訴他們你在學(xué)校里的見(jiàn)聞和趣事，和他們聊聊都關(guān)心的問(wèn)題，全家不是和樂(lè)融融嗎?

當(dāng)你受了委屈或有了高興的事時(shí)，不要自己一人偷著哭或偷著樂(lè)，何不找來(lái)朋友，一起分擔(dān)，一起分享，你們之間的友誼不是更進(jìn)一步了嗎?

你要知道，人生在世，始終都要溝通，多與別人溝通并不難，不要吝惜自己的話語(yǔ)，多講出自己的想法，壓力會(huì)小些，快樂(lè)和輕松也會(huì)多些。

不要讓溝通之車報(bào)廢，不要讓語(yǔ)言之橋凍結(jié)，不要讓靈魂在午夜城市的邊緣哭泣……

用你的溝通點(diǎn)亮生活，點(diǎn)亮五彩繽紛的世界吧!

以點(diǎn)亮人生為主題的作文篇4

也不知道為何，自以為應(yīng)該考得不錯(cuò)，但又考砸了。

真是“屋漏偏逢雨”，天竟下起了雨。本來(lái)心情就不好的我，心情更差了。冷冷的雨打在傘上，傘在震動(dòng)，我的心也在震動(dòng)。原本日思夜想的放學(xué)鈴聲，現(xiàn)在，反而覺(jué)得越遲越好。但，早在20分鐘前就放學(xué)了，我也在10分鐘前就離開(kāi)學(xué)校了。

雨越下越大，可父母卻還沒(méi)到。傘在風(fēng)雨中搖搖擺擺，我的心也跟著搖搖擺擺。無(wú)奈之下，我只好躲到一間房屋的屋檐下。我無(wú)聊的左看右看，看著往返的人群，看到往返的人群，看到?jīng)]帶傘的同學(xué)，我很想幫他，但我沒(méi)有幫他。逐漸，逐漸我將注意力放在了一棵草上，一棵狗尾巴草上，一顆常見(jiàn)的纖弱的草上。它隨風(fēng)狂舞不止，它的根部已經(jīng)微微動(dòng)搖。我也想，應(yīng)該活不久了。

它也讓我想到，我多少次努力地背誦課文，練習(xí)生字，但最后，還是考差了，我像這根草一樣，也應(yīng)該學(xué)不好了。

風(fēng)雨越來(lái)越大，這根草也已經(jīng)被雨水，風(fēng)，重重地壓在地上。我也是在想，放棄吧!任風(fēng)吹，任雨打吧，你遲早會(huì)被這風(fēng)吹飛，被這雨打破的!我也想這根草一樣，遲早是差生，遲早會(huì)被老師天天罰站的!這根草，別掙扎了，你也不是像我一樣嗎?

但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，只要風(fēng)一小，雨一小，這草就會(huì)立刻站起來(lái)。但風(fēng)和雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小，像戲弄這可憐的草，但它一次次地站起來(lái)，它的葉子已經(jīng)掉光了，雨又大了，風(fēng)也大了，它又倒下了，但過(guò)一會(huì)兒·，它又站了起來(lái)!我想，這草，竟然這么堅(jiān)韌。我也應(yīng)該像這草一樣不放棄，像這個(gè)狗尾草一樣不放棄?？疾盍嗽趺戳耍灰也环艞?，一定能“站起來(lái)”!

是啊!我們是不是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些，不要放棄，就像這棵狗尾巴草一樣。

雨，變小了。我拿著傘，離開(kāi)屋檐下，像父母招手，該回家了。

傘在震顫，但我的心，卻沒(méi)有在震顫。

以點(diǎn)亮人生為主題的作文篇5

我相信，那座樓里的燈光，會(huì)永遠(yuǎn)亮著?！}記

一個(gè)幽靜的夜，黑云將月亮密密遮住，使整個(gè)世界都黯然無(wú)光。媽媽都還沒(méi)有回來(lái)，我只好自己下樓去買方便面。

伴著”“咣當(dāng)”一聲關(guān)門聲，光明也被黑暗“大口”吞下，頓時(shí)樓道內(nèi)陰森森的。

不知何種原因，從出生起，我就對(duì)黑暗充滿恐懼。夜里醒來(lái)，望見(jiàn)四周漆黑一片，我會(huì)哭喊著叫爸爸媽媽。他們只好又把小臺(tái)燈調(diào)亮，等到我睡熟才關(guān)上。那是一盞專為我點(diǎn)亮的燈。于是，在那樣一些平常的夜晚，小區(qū)里貪玩的孩子們總會(huì)瞧見(jiàn)這個(gè)房間亮了又暗，暗了又亮。

“啪啪”我擊掌，希望樓道的燈今天也能亮起來(lái)，可光明卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，只有冬日的冷風(fēng)刮過(guò)窗沿，留下一陣陣哭聲。

心中不免發(fā)慌，莫非是停電了?不可能啊，剛才家里還亮堂堂的。莫非不是聲控的?可以前，夜晚時(shí)我和家人外出散步，每次打開(kāi)門，樓道內(nèi)都燈光閃爍啊。

我在黑暗中，摸索著開(kāi)關(guān)。咦，這一層都沒(méi)有?我強(qiáng)忍恐懼，抓住欄桿，沿著樓梯一級(jí)一級(jí)往下走。

終于到了一層，小區(qū)道路的燈光漸漸顯現(xiàn)了出來(lái)。忽然，手碰到一個(gè)堅(jiān)硬的物體。我不禁往后一跳，透過(guò)樓外微弱的燈光，我看見(jiàn)了——開(kāi)關(guān)!原來(lái)整座樓的開(kāi)關(guān)都在一樓!

以前的一幕幕從我腦中映現(xiàn)：原來(lái)，夜晚里，每次媽媽早早收拾下樓，都是為了開(kāi)燈。于是每一次，開(kāi)門迎接我的，都是光明。

可是這一次，再也沒(méi)有人為我調(diào)亮這盞燈了。就是它，見(jiàn)證了媽媽對(duì)我真摯的愛(ài)。我開(kāi)始擔(dān)心起媽媽來(lái)。

這一次，就讓我來(lái)調(diào)亮這盞“愛(ài)之燈”!;樓道內(nèi)燈火輝煌，而我，則虔誠(chéng)地守護(hù)著這盞“愛(ài)之燈”——為晚歸的媽媽導(dǎo)航。

在匆忙的世俗生活中，我們總是急匆匆忙碌于瑣雜小事中，卻忽略了那一縷專為你點(diǎn)亮的燈光。那份綿密的愛(ài)我無(wú)以為報(bào)，那么，就讓我用一次守護(hù)來(lái)回報(bào)吧!此刻，明亮充斥著樓道，不是陽(yáng)光，卻勝似陽(yáng)光。

以點(diǎn)亮人生為主題的作文篇6

跳各種不同的舞蹈一直是我最大的愛(ài)好，它以漸漸的融入到了我的生活中，成為了我人生中必不可缺的一項(xiàng)。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我酷愛(ài)舞蹈，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)情不自禁地隨著音樂(lè)翩翩起舞。若是放起溫柔的音樂(lè)，我就會(huì)慢慢地隨著音樂(lè)節(jié)奏轉(zhuǎn)圈，若是放起歡快的音樂(lè)，我就會(huì)邊跳邊唱、扭屁股、高興的不得了。

我在上幼兒園時(shí)，學(xué)校就有教舞蹈、拉丁的老師，我便毫不猶豫地選擇了舞蹈，追求我心中不變的夢(mèng)想。

參加舞蹈班后，我便刻苦地練舞蹈，認(rèn)真聽(tīng)老師講的一切內(nèi)容。終于我的刻苦練習(xí)派上了用場(chǎng)。

在我六歲那年，我去北京參加第十三屆人才選拔大賽，我成功晉級(jí)參加比賽，獲得了銅獎(jiǎng)，對(duì)于那時(shí)六歲的我能夠獲得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得已經(jīng)非常不錯(cuò)了。

上了小學(xué)后，我繼續(xù)追求我的舞蹈夢(mèng)，所以在學(xué)校也報(bào)了舞蹈特色班。舞蹈班分著小班、中班、大班。我從小班升到中班，又從中班升到大班，那些基本功的練習(xí)是多么的乏味和痛苦，在練習(xí)過(guò)程中，不知地板上我留過(guò)了多少汗，多少淚，這么痛苦的練習(xí)，誰(shuí)能承受的住呢?沒(méi)錯(cuò)，我也想過(guò)要放棄，但是轉(zhuǎn)眼間又想起小時(shí)候的那個(gè)我，就不得不咬著牙齒堅(jiān)持了下來(lái)。

在我升入到大班以后的練習(xí)就更加的難了，尤其是壓胯：把兩個(gè)凳子放到欄桿旁邊，然后把兩個(gè)腿放到上面，趴在欄桿上，舞蹈老師就往你身上壓，那種痛苦我是無(wú)論如何也忘記不了的。

當(dāng)時(shí)，老師往我身上壓得時(shí)候，我緊緊地握住欄桿，咬緊牙齒，皺緊眉頭，感覺(jué)渾身都痛苦的要命，痛的我都渾身是汗，但是我必須忍，不能夠屈服。

媽媽和家人非常支持我練舞蹈，我也就開(kāi)始“拜師學(xué)藝”讓我二姨和媽媽當(dāng)我的師傅，幫助我練習(xí)，為此，媽媽還專門給我買了海綿墊，讓我鋪在院子里練習(xí)。我知道媽媽這樣讓我刻苦訓(xùn)練，是在造就我的藝術(shù)道路，為了不辜負(fù)媽媽和家人對(duì)我的期望，我跟要刻苦、努力的練習(xí)。

我愛(ài)舞蹈，我練舞蹈，為了我的舞蹈夢(mèng)，我可以忍受各種各樣的痛苦，先苦后甜，我相信總有一天，我能站在更加大的舞臺(tái)上為大家展現(xiàn)出優(yōu)美的舞蹈!

以點(diǎn)亮人生為主題的作文篇7

絮雪紛飛，日伴花影。母親像一盞明燈，照著我前進(jìn)的方向，照亮我前方的路。

那一年校運(yùn)會(huì)上，我信心十足地報(bào)了跳繩比賽的名額。在選拔賽時(shí)，我與其他九名選手從蕓蕓選手中脫穎而出。進(jìn)入了前十名，我更得意了，自以為這次的冠軍必定是我。天有不測(cè)風(fēng)云，我竟然被淘汰了。傲嬌自大的我，早已自信過(guò)頭。我無(wú)法接受這樣的突如其來(lái)的失敗……到了晚上，我悲傷的回到家，不爭(zhēng)氣的眼淚沾濕了母親的上衣。我哭哭啼啼地說(shuō)了自己的傷心、失落，媽媽卻意外的平靜的對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“看看花開(kāi)得多艷!”手指向了遠(yuǎn)處。

那本是我最喜愛(ài)的百合花，可是，此時(shí)它在我眼里，卻像是在嘲笑我、譏諷我。我的淚水在此奪眶而出……太陽(yáng)已經(jīng)落了山，月亮照常掛在樹(shù)梢上。媽媽帶我到花園里散步?！巴砩隙嗪谘?，現(xiàn)在出來(lái)干嘛呀?”我問(wèn)媽媽?？蓩寢寘s面不改色地說(shuō)：“因?yàn)槊總€(gè)人的心中都有一盞明亮的燈。這盞燈讓人不再害怕黑夜，害怕挫折。害怕，那也是因?yàn)樾闹械臒粝ɑ鹆?。”我蹭了蹭腳下的小石子，“媽媽，我是不是特別差呀?”“怎么可能!每個(gè)人都會(huì)遇上失敗的，它只不過(guò)暫時(shí)地熄了你心中的那盞燈的火而已。讓媽媽點(diǎn)亮你的燈，點(diǎn)亮你的希望?！?/p>

后來(lái)，在母親的鼓勵(lì)下，我又重新振作起來(lái)，我又參加了校運(yùn)會(huì)的接力賽。當(dāng)我?jiàn)^勇地跑向下一棒，我看見(jiàn)觀眾席上的母親正在朝我微笑。此時(shí)此刻，因?yàn)橛袐寢屧?，我感到了?ài)的力量，還有心中的那一盞燈，正在慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地延伸，照亮我前方的路……有媽媽在，我心中的燈不再熄火;有媽媽在，我心中的希望之火在熊熊燃燒;有媽媽在，讓我在夜路上不再害怕，不再孤獨(dú)。我的媽媽與天下的母親一樣，她那溫暖的愛(ài)緊緊地繞著我。

媽媽，有你在，燈亮著!希望永不落空!

以點(diǎn)亮人生為主題的作文篇8

花兒的理想是在春天綻放最美麗的自己，小樹(shù)的理想是長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，雄鷹的理想是勇敢地搏擊長(zhǎng)空，而我的理想，那就是——當(dāng)一名老師。

我想成為一名教師，這個(gè)理想是源于小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我好奇地走進(jìn)學(xué)校，心里充滿了恐懼。是老師親切地拉起我的小手，溫柔地把我?guī)нM(jìn)班級(jí)，給了我安全感。老師站在講臺(tái)上有聲有色地講述著動(dòng)人的故事，那聲音如涓涓細(xì)流，流進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心里;似和煦的春風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)孩子的臉上;像溫和的陽(yáng)光，照亮每個(gè)學(xué)子的希望，我癡癡地望著老師，心想：要我能當(dāng)老師，那該多好啊!

老師不僅神圣而且偉大!他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù);像春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。哪一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生不是老師培育出來(lái)的?哪一個(gè)飛向太空的宇航員不是老師培育出來(lái)的?哪一個(gè)探索奧秘的科學(xué)家不是老師培育出來(lái)的?在我的眼里，老師是神圣的，他們能夠帶著我們這些嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)飛向蔚藍(lán)色的天空……

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力遨游在知識(shí)的海洋里，不管是風(fēng)吹雨打還是險(xiǎn)灘暗礁，不管是……我將會(huì)認(rèn)定目標(biāo)，劈波斬浪，勇往直前。俗話說(shuō)：“有志者事竟成?！敝灰闹杏袎?mèng)想，心中那盞理想之燈一定會(huì)點(diǎn)亮。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)?。不久的將?lái)，心中的那盞燈一定會(huì)亮麗無(wú)比!

以點(diǎn)亮人生為主題的作文篇9

人總要經(jīng)歷黑暗的洗禮，才會(huì)在失意時(shí)找到路的方向和光明的未來(lái)。點(diǎn)亮了心燈的那一絲火花，也照亮了前方的長(zhǎng)路漫漫。

記得那是小學(xué)六年級(jí)，正值小升初的重要時(shí)期。大家都在為考取各大名校努力做準(zhǔn)備，我卻閑得慌。雖然我所有期末都評(píng)上了優(yōu)，但因數(shù)學(xué)成績(jī)少了個(gè)A，所以我沒(méi)有資格報(bào)考外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我的失落可想而知。

身邊的同學(xué)每天都會(huì)去上課外班進(jìn)行模擬訓(xùn)練，教室里只剩下幾個(gè)一樣沒(méi)有報(bào)考資格的同學(xué)。平常擁擠的教室，一下子變得空空蕩蕩，仿佛我們這些落選者失落的內(nèi)心，老師有課的時(shí)候，也會(huì)坐在講臺(tái)上意思意思，應(yīng)付一下要上的課。明明很清靜，可我的腦海里始終鬧騰不已，因?yàn)槟强蓱z的自尊心。“沒(méi)有資格”這四個(gè)字像四把鐵錘，把我的情緒打倒谷底，要是再來(lái)點(diǎn)兒打擊，我就直接陷到地里，一片黑暗。

從前的滔滔不絕，變成了悶悶不樂(lè);從前的歡聲笑語(yǔ)，代之以愁眉苦臉，有人覺(jué)得我變了個(gè)人似的……事實(shí)上，我也這么覺(jué)得，我不敢相信鏡子里那個(gè)loser竟會(huì)是自己。眼看曾經(jīng)形影不離的好朋友一個(gè)個(gè)走向各自理想的高地，我的前面好像有了一堵透明的墻，我跟他們一天天疏遠(yuǎn)相隔，看著他們漸行漸遠(yuǎn)，心里泛起陣陣憂傷的漣漪。

難道我真的成了老師們心中另眼相看的所謂“差生”?我的作業(yè)還有人細(xì)心批改嗎?我的表現(xiàn)還有老師關(guān)注在意嗎?一切似乎都無(wú)所謂了，潦草一點(diǎn)如何，誰(shuí)會(huì)在意?隨便一點(diǎn)怎樣，誰(shuí)會(huì)較真?反正都無(wú)所謂，反正要畢業(yè)了。就這樣，我開(kāi)始混日子，在望不到盡頭的陰影里放逐著自己。

期末考前的一天，班主任張老師把我叫到了辦公室。似乎早有預(yù)感，我甚至早已準(zhǔn)備好迎接她那劈頭蓋臉的臭罵。老師剛一開(kāi)口，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

“最近身體還好吧?”我一愣，很不自然地應(yīng)了一句：“嗯，還好，謝謝老師!”

老師走近一步，盯著我的眼睛：“身體沒(méi)事那就好，但我發(fā)覺(jué)你最近狀態(tài)不好。不是身體原因，那一定是心態(tài)問(wèn)題，心思很重嘛……”我心頭一震。

“我知道你的不開(kāi)心，一定是因?yàn)闆](méi)有報(bào)考資格，看著人家高興地備考，換我也會(huì)傷心的!可話又說(shuō)回來(lái)，就算成功考上外語(yǔ)學(xué)校，那又如何?這一次，真的連失敗都算不上啊，孩子。一個(gè)人失去一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，并不代表人生整個(gè)失敗，更不能說(shuō)明比別人差啊。你一向好強(qiáng)，怎能因此一蹶不振呢?好好想想，你甘心認(rèn)輸嗎?孩子，你漫長(zhǎng)的人生才剛剛開(kāi)始啊!……”

我至今都記得那時(shí)的情景。張老師緩緩地走近我，用溫柔的手臂擋在我濕潤(rùn)的眼前，輕聲地說(shuō)：“可欣你看，這一次失利就像我這手臂，它擋住了你的視線，如果我們把它放下挪開(kāi)，你不是又見(jiàn)到一片廣闊光亮的世界嗎?”果然，在老師的牽引下，我從辦公室的窗口遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，一片燦爛的晚霞透過(guò)烏黑的云層，直達(dá)我的心底，好不溫暖!抬頭回眸，見(jiàn)老師一直在微笑地端詳我。她像一叢熊熊燃燒的火光，一下子點(diǎn)亮我熄滅的心燈。

感恩張老師，是她在我失意的時(shí)候，點(diǎn)燃我生命的希望，幫助我找到了人生的方向。經(jīng)過(guò)黑暗的洗禮，我一天天成長(zhǎng)，變得更加樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。

以點(diǎn)亮人生為主題的作文篇10

每一次都在孤單無(wú)助時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算失敗也不言放棄，因?yàn)槟请p手為我點(diǎn)亮心中的一盞燈，給我希望。

——題記

一盞燈，將黑暗的世界點(diǎn)亮;一盞燈，將迷茫的前路指明;一盞燈，將在心中埋下火種，燃起不熄的斗志。于我，那雙手就是一盞燈。

池塘邊，榕樹(shù)上，知了叫著夏天。同學(xué)們?cè)谀郎臒釟庵衅D難地呼吸，一個(gè)個(gè)像打蔫的茄子，無(wú)精打采?！吧象w育課了!出來(lái)站隊(duì)!跑步啦!——”我們的體委員拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的音喊著。“天呀!這么熱的天，還跑步，這還讓人活不活呀?”想到體育課那艱難的跑步歷程，讓我在這炎熱的夏天，也不禁打了個(gè)寒顫。我拖著沉重的步伐像“死刑犯”一樣，極不情愿地來(lái)到操場(chǎng)上。

“立正!稍息!——向前看齊!”伴隨著哨聲，我們開(kāi)始做熱身拉伸運(yùn)動(dòng)。頃刻間，汗水像一股涌潮，“嘀嗒嘀嗒”不住地往外流?！跋旅嫖覀儊?lái)六圈耐力跑!”“什么?”“六圈?”“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?”我瞪大眼睛，用乞求的眼光看著許老師，真希望許老師能收回成命，減免跑步?？稍S老師頭也不回的走到起跑線上。我一步一沉重，只好跟著同學(xué)們來(lái)到了起跑線上。

“預(yù)備!跑!”迎著烈火驕陽(yáng)，同學(xué)們像離弦的箭快速飛跑出去，我也緊追前方同學(xué)。許是開(kāi)始我跑得速度太快了，不一會(huì)兒，我就感覺(jué)到自己體力嚴(yán)重透支，呼吸開(kāi)始粗重，熱風(fēng)灌入喉中，帶著尖銳的痛楚，仿佛吞下萬(wàn)根銀針。肺部更是火燒火燎，如同鋪上一層紅毯，雙腿更是酸痛無(wú)比，像掛了十斤重的鐵一樣沉重。太累了，太難受了，我要停下來(lái)!唉!那也太難看了!一抬頭，正好與老師眼神相撞，我更不敢了!我咬了咬牙，在心底給自己打氣，加油!相信自己，向前沖!

一圈，兩圈……五圈。此時(shí)，我的眼前開(kāi)始模糊起來(lái)，中間還夾著幾顆金星在閃爍。身上的衣服早已濕透，緊貼在身上，粘乎乎的，難受極了。胸口的小心臟感覺(jué)都要爆裂了，我張大嘴巴大口大口的在熱風(fēng)中索取氧氣，但這熱，它太毒辣!簡(jiǎn)直快要讓人窒息!我的雙腿開(kāi)始不聽(tīng)大腦的使喚，意識(shí)模模糊糊，我開(kāi)始放慢腳步。唉!我終究敗了!突然，背后一雙有力的手輕輕把我向前推了一下，我頭腦一陣清醒。這股力量像一盞燈，點(diǎn)燃了我?jiàn)^力拼搏的火種。我擦了擦額上的汗水，前進(jìn)的意志更加堅(jiān)定了，最后一絲的理智，讓我索性昂起頭向著即將到來(lái)的終點(diǎn)，拼盡最后的力氣向前沖!瞬間，我忽然覺(jué)得腳下生風(fēng)，輕松了許多，放慢的腳步又快速起來(lái)!耳邊的風(fēng)呼呼作響，同學(xué)們的加油聲一陣高過(guò)一陣。耶!六圈終于跑完了!我跌跌撞撞，癱坐在操場(chǎng)中間的草坪地上。那感覺(jué)如瀕死般難受，但一股濃濃的自傲感也在我的心中蕩漾。我終究跑完了六圈，終究沒(méi)被它打倒!肉體的疼痛也換來(lái)了我靈魂的升華!值得!

此后，每每當(dāng)我遇到難關(guān)時(shí)，我總會(huì)想到身后那雙有力的手，它像一盞燈，為我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力和希望!

感謝那雙手，那盞燈!