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事物說明文的作文

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作文是語文的重要組成部分,學(xué)好作文能夠提高語文水平,包括閱讀理解、語言表達(dá)和寫作能力等方面。怎樣才能寫好事物說明文的作文?這里給大家提供事物說明文的作文,方便大家學(xué)習(xí)。

事物說明文的作文篇1

我長著瘦長的個(gè)子,穿著一身粉色的外套,上面還有三個(gè)婀娜多姿的公主。我是小主人過生日的時(shí)候她媽媽送給她的。小主人很喜歡我,我也是小主人的好幫手。

我一共有兩層,第一層住著鋼筆爸爸和修正貼媽媽;第二層可就是孩子們的天地啦,有鉛筆大姐、直尺哥哥和水筆弟弟……

鋼筆爸爸可粗心了,總是會錯(cuò)字。有一次,鋼筆爸爸又寫錯(cuò)字了,我看見了趕忙大喊道:“修正貼媽媽,鋼筆爸爸又寫錯(cuò)字了?!彼龤鉀_沖地跳出來說:“你這個(gè)人真是的,寫了三年的錯(cuò)字了?!本屯昃湍贸鲆粋€(gè)修正貼,小心翼翼地貼在了上面。于是,我又喊:“水筆弟弟,你快來看看?!彼P小弟歡快地跳了出來說:“是不是爸爸又寫錯(cuò)字了?”鋼筆爸爸聽了,難為情地說:“不好意思,下一次我一定不會再寫錯(cuò)字了?!彼P小弟把正確答案寫到了上面后,它們又排著隊(duì)回家了……

我的小主人可喜歡我了。記得有一次,鋼筆爸爸不小心漏墨水了,把我弄得臟兮兮的,小主人見了,別提多傷心了,立刻把家庭成員全部請出來,把我洗得干干凈凈的,然后又把我們請進(jìn)去。我們一大家子又團(tuán)聚了,大家都開心地笑了。

我愛我的小主人,更愛我家庭里的每一位成員。

事物說明文的作文篇2

現(xiàn)在的燈不但類型繁多,而且樣式也各有特別,所以我想:“現(xiàn)在的燈那么豪華,那我一定要制作一個(gè)更豪華,功能更多的燈!”就這樣懷著甜蜜的希望睡著了。

在夢中,我夢見自己成為了一位吊燈設(shè)計(jì)兼制作師,我先畫了個(gè)設(shè)計(jì)圖,然后讓助理加以修改后,將原材料帶到實(shí)驗(yàn)室制作起來,不一會一件巧奪天工的燈就做成了,這個(gè)燈好似一只蜻蜓的心靈感應(yīng)燈,身體右側(cè)有行字:daf。bug之作。

為了節(jié)省那稀有的電能,我特將節(jié)能小燈泡,有人肯定要問了:雖然把電節(jié)省了,但光的范圍可就縮小了。這個(gè)問題廣大客戶不要擔(dān)心,因?yàn)槲以跓襞輧?nèi)裝了個(gè)迷你放大鏡,這樣就能擴(kuò)大范圍。

“哈哈!大功高成了!“我一下醒來,我望周圍還是那個(gè)屋,我失望地嘆了口氣:“原來是場夢啊!如果那是現(xiàn)實(shí)那該多好啊!”

事物說明文的作文篇3

修正帶是一種常見的文具,有很多中小學(xué)生對它“愛不釋手”,十分依賴。

修正帶由好幾個(gè)零件組成的,在修正帶的外殼內(nèi),有兩個(gè)齒輪,一個(gè)齒輪大,一個(gè)齒輪小。大的齒輪轉(zhuǎn)一圈,小的齒輪大約可以轉(zhuǎn)兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子,頭上有一個(gè)小壓嘴器,白色帶子從大齒輪通過壓嘴器卷到小齒輪上。壓嘴上還有一個(gè)蓋子,蓋子就像一個(gè)帽子,保護(hù)壓嘴器,這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。

如果寫錯(cuò)字的時(shí)候用修正帶的壓嘴器對準(zhǔn)寫錯(cuò)的字,壓下去,然后往旁邊拉,白色的帶子就會帶動齒輪。大的齒輪送出還沒有用的白帶子,白帶子上的白色物體就會粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會蓋住寫錯(cuò)的字,再在白色物體上寫正確的答案,就將寫錯(cuò)的字改好了。小齒輪回收用完的白帶子,大齒輪和小齒輪協(xié)調(diào)合作,一起為主人服務(wù)。

修正帶雖然非常方便,但是會讓人養(yǎng)成隨便涂畫的習(xí)慣,所以同學(xué)們要盡量少用修正帶,養(yǎng)成仔細(xì)書寫的習(xí)慣哦!

事物說明文的作文篇4

今天晚上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小知識。而且還是剛發(fā)現(xiàn)的。

我在寫作業(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)鏡子有發(fā)光的作用。如果你想知道我怎么發(fā)現(xiàn)的,那就仔細(xì)、認(rèn)真地來讀下面的博文吧!

寫作業(yè)的時(shí)候,我通常喜歡擺擺這個(gè),弄弄那個(gè)。當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,突然弄出來一個(gè)鏡子,想把鏡子放到燈底下,看看我的臉。

正當(dāng)我看臉的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)前面有一亮光很亮,我沒當(dāng)回事。正當(dāng)我又看臉的時(shí)候,又看到那束光在我眼前晃來晃去,氣得我把鏡子拿走了,光沒有了。

我把鏡子放在桌子上,又看到天花板上有那束光,所以我斷定,這一定是反光。

我又把燈關(guān)上,光也沒有了。也就是說光和鏡子都具備才能同時(shí)反光,少了其中一樣都沒法產(chǎn)生反光。你們記住了嗎?

今天認(rèn)識了“反光”,非常高興啊!

事物說明文的作文篇5

雨中,有很多美好的東西:人和事,一切都是那么新鮮美好。

今天早上,天氣很涼爽,所以我們決定去廣場玩。廣場上很熱鬧:有孩子練武,有年輕人散步,有老人做無線電練習(xí)。我們在廣場上跑步,非常開心。

但是,發(fā)生了意想不到的事情,早上天空出現(xiàn)了一點(diǎn)紅光?,F(xiàn)在下雨了。雨,如碎珠,一滴一滴。后來,雨漸漸下大了,像一盆盆水從天而降。雨越來越大了。我們躲在涼亭里,坐在涼亭里賞雨:雨打在草上,草向它點(diǎn)點(diǎn)頭;雨水拍打著大樹,大樹向它招手,它們都吮吸著甘甜的雨露。我沉浸在這迷人的雨景中。突然,一滴水落在我的頭上。我抬頭看向滴水的方向。原來亭子漏水了。亭子的頂部長滿了厚厚的藤蔓,藤蔓之間有一個(gè)很大的縫隙。調(diào)皮的雨滴盡快落下。外面下著大雨,亭子里下著小雨,讓我們無處可躲。我該怎么辦?我們不得不站在亭子的角落里避雨,但角落里仍然會有雨滴落下。

注:我有事。我還沒看完。我期待下一個(gè)!

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