寫作需要耐心和毅力，不要害怕失敗和出錯。要保持積極的心態(tài)，不斷嘗試、總結(jié)、提高。優(yōu)秀的作文小學(xué)四年級寫景怎么寫應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)作文小學(xué)四年級寫景怎么寫的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇1

我家鄉(xiāng)有一座非常有名的山，叫五蓮山。那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，是個美麗的地方，同時也吸引了許許多多的游客前來觀賞，不信，我就領(lǐng)著你去游覽一下吧？

五蓮山的美在于那些奇形怪狀的巨石，一塊塊圓潤光滑的石頭分布在山間，有的像一個飄飄欲飛的仙女，仿佛要從人間一下子飛到空中；有的像兩頭兇猛的獅子正在奪取王位；最有趣的要數(shù)蓮花峰了，那山峰真像一朵含苞的蓮花在天地之間欣然怒放，或許這就是五蓮山的名字由來吧？

最有趣的是那又黑又長又危險的水簾洞了，山上的泉水經(jīng)過水簾洞形成了美麗的瀑布，那水是那樣清、那樣甜，經(jīng)過的每一個人都不禁想品嘗一下。走進(jìn)洞里，黑乎乎的一片，什么也看不清，地又很滑，如果你一不小心，準(zhǔn)會滑倒，所以游客們都帶著手電筒，手電筒的光亮星星點點，像黑夜里美麗的星星，非常美麗壯觀。

五蓮山的美還美在那些郁郁蔥蔥的千年古樹，山上樹木蔥蔥蘢蘢，到處綠樹成蔭，像一個綠色的人間仙境。樹的枝葉很茂密，站在樹下，僅僅能感覺到幾縷陽光。樹下盛開著五顏六色的野花，帶來一陣陣清香。山上的前年古剎就掩映在這蒼翠之中，宛若人間仙境一般。

五蓮山真是個風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，我愛家鄉(xiāng)的五蓮山，歡迎你也來欣賞一下五蓮山的美麗景色吧！

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇2

我的家鄉(xiāng)博山，是一座古樸的山水小城。這里的一年四季，都特別美麗。

春天，柳樹抽出新的枝芽，長出了嫩綠的葉子；孝婦河里的水淙淙地流著，迎接春妹妹的到來。世紀(jì)廣場上不時看到有人在放風(fēng)箏，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痹瓉磉@句詩描寫的情景就在我們身邊呀！

夏哥哥的脾氣有點粗暴，他急乎乎地趕來，把春妹妹攆走了，還喊來太陽公公和眾多蚊子來助陣。太陽公公烤著大地，蚊子趁人不注意就偷偷咬一口。可在原山森林公園，你就不會被太陽公公欺負(fù)了。原山的樹木郁郁蔥蔥，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，太陽光照不進(jìn)來，坐在樹下非常涼爽。如果隨身帶著花露水，就能提防蚊子了!

秋婆婆吹起了涼爽的風(fēng)，夏哥哥漸漸地遠(yuǎn)去了。博山公園落葉滿地，有的在空中飛舞，像一只只五彩的蝴蝶。我和爸爸揀了很多美麗的落葉，帶回家洗干凈，做了一幅漂亮的樹葉畫。

冬爺爺好像嫌秋婆婆的風(fēng)力不夠大似的，喊來了北風(fēng)和雪花。下雪啦!下雪啦!站在陽臺上望去，樓頂上潔白一片，遠(yuǎn)處的山上潔白一片。人們穿著厚厚的棉襖出門，帶著手套，頂著帽子，全副武裝，路上留下了一串串的腳印。

我愛我的家鄉(xiāng)博山，歡迎小朋友來我的家鄉(xiāng)游玩！

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇3

冬天，在淄博幾乎下不了幾場雪，所愿意下雪在我的腦海中就留下了深刻的印象。我愛雪，愛它的白、愛它的純潔、愛它的美麗。

我還是一個小學(xué)生，在校園里生活、學(xué)習(xí)。雪不僅對我有影響力，對大家也有很大的影響力。一下雪大家都會瘋狂起來。一個個都看著窗外，都期盼著下課能出去玩雪。

窗外銀裝素裹，分外多姿。下課了，我和小伙伴們一起下樓玩兒雪，冷風(fēng)吹在臉上，可我們一點也不覺得冷，眼前的景色也把我們驚呆了。

天地之間白與白連接，松樹上也落上了厚厚的白雪，變成綠白相間。樓上、操場上、墻上、乒乓球臺上，處處都是白色，沒有了以前的色彩。

銀裝素裹的學(xué)校也讓我們的心情美麗起來。

大家忘了所有的煩惱，在白色的雪地上里你追我打，堆雪人的、滾雪球的、打雪仗的什么都有。我們的頭頂上落滿了雪，大家也不管了，漫天的飛雪讓我們無憂無慮。

慢慢的，慢慢的，學(xué)不下了，天地之間仿佛靜止了一樣，都是白色的，雪妹妹給大地?fù)Q上了新的衣裳，但這衣裳，我想他來得快，去得也快。

雪，它帶給了我們很多，更多的是歡樂，是幸福，還有那美好的暢想。

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇4

奶奶家門口的花園我很久沒去了，今天我一定去那好好玩玩。

我一進(jìn)花園，就看見花園里面許多樹木的葉子變成了黃色，有的楓葉變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。樹葉落在地上，就像鋪上了一層厚厚的地毯。我飛奔進(jìn)樹叢，落葉飛濺，像在樹葉的海洋中沖浪！忽然聽到有人叫我“小妹……”我回頭一看原來是王爺爺，我說：“王爺爺好，怎么有這么多落葉？”王爺爺說：“這就是秋風(fēng)掃落葉??！”王爺爺正在清掃小路，園中已有好多堆樹葉了，王爺爺說：“快看菊花去吧！”我跑去一看，花園里美麗菊花千姿百態(tài)，爭奇斗艷，紅的似火、粉的似霞、白的像雪，美不勝收。這時王爺爺走過來說：“這季節(jié)只有菊花開得最美。”我回頭一看花壇中許多花都凋謝了，葉子也已經(jīng)干枯了，真有點失落。再找王爺爺，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，小路掃得非常干凈，我沿著小路前行。

秋天是美麗歡樂的季節(jié)，花園里的空場上有許多老人在優(yōu)美的音樂中翩翩起舞，非常熱鬧。一陣秋風(fēng)吹過，又有幾片葉子樹葉悠悠地飄落下來，這落葉好像在和老人們一起跳舞，構(gòu)成了幅美麗的圖畫。

秋天的花園多么美麗呀！

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇5

我們學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場，有高大的教學(xué)樓，有明亮的教室，還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學(xué)校左邊的小花園。

這個小花園就在一進(jìn)門左邊藝術(shù)長廊的后面躲著。小花園大約長四十米，寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路，這條小路一直延伸到花園的各個角落里。如果你光著小腳丫在這里走，你會覺得好像有人在幫你按摩，舒舒服服的。

走在這條鵝卵石的小路上，可以看見許多花。有串串紅，有月季花，有滿天星，還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當(dāng)絨球花開時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個個小絨球，走近一摸，仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服，聞一聞，它會發(fā)出淡淡的花香。

花園里除了有五彩繽紛的花朵，還有各種各樣的樹。有松樹，有蔭香樹，有細(xì)葉榕，還有冬青樹……其中長得最茂盛的是榕樹。這榕樹銅錢般大小，榕樹正在茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點兒縫隙。小花園的景色非常迷人，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇6

一走進(jìn)校園，就能看見高大的教學(xué)樓，鮮紅的國旗……

在學(xué)校里，最美的地方要數(shù)綠化帶了!綠化帶中有個小池塘，池塘里有座假山，可惜呀!假山已經(jīng)塌了。綠化帶中有許多蝴蝶在飛舞，桂花也吐出了新苞，還有些開了散發(fā)出一陣陣的桂花香。要想，以前學(xué)校的綠化帶不多的，這些年的變化可真大呀!聽?那歡快的笑聲是從哪里傳來的?哦，原來是從足球場傳來的，足球場的跑道是用黑沙鋪成的。在以前的學(xué)校只有一個籃球場，是現(xiàn)在加多了一個足球場和一個籃球場。而加這些是為了方便學(xué)生做運動，緊挨著足球場的是沙池。下課時，有許多同學(xué)來堆沙。我們學(xué)校的教學(xué)樓是灰色的，對面是紅加藍(lán)。怎樣不錯吧，環(huán)境也不錯吧!

我的校園真美!

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇7

星期日，我還沉浸在睡夢中，姍姍來遲的春雨就無聲無息地下了起來。我趕忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著，沖洗著小草，沖洗著樹木，沖洗著大地。春雨像牛毛，像花針，密密麻麻地下著。

我走出家門，春雨滴落在我的臉上、手上，好像在幫我撓癢癢呢！大路上，有的行人撐開傘，讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠，有的人在仰面享受著春雨。我走到橋上。小河開心極了，臉上出現(xiàn)了無數(shù)個可愛的小酒窩。不久，雨停了，泥土的清香撲面而來，我霎時心曠神怡，倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯，花兒綻開了笑臉，正朝我笑哩！枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。

俗話說：“春雨貴如油?！贝河晔菬o價的。細(xì)細(xì)的春雨滴進(jìn)田野，種子們貪婪地吮吸著這春天的甘露，這土地的乳汁。農(nóng)民伯伯們望著春雨，臉上笑開了花。小樹苗喝了春雨，伸展著自己的枝葉，越長越大。花兒張大口讓春雨落進(jìn)嘴里，越喝越開得艷麗。小草喝著春雨，變得更綠了。啊！春雨滋潤著大地，催生了萬物。啊！春雨，你給我們帶來生機(jī)，帶來希望，我愛你！

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇8

這天傍晚，我和爸爸去爬東臺山，雖然下著小雨，但爬山的人還是不少。

我們在山腳向上仰望，東臺山就像一個巨人，顯得那樣的高大。因為景區(qū)正在施工，我們只能走小路上山。山林里，樹木林立，有樟樹、紅楓、松樹，還有很多我叫不出名的闊葉樹。在小雨的映襯下，樟樹更加顯得蒼翠了，紅楓的葉子火紅火紅，好多的闊葉樹的葉子綠中帶了點黃，有的干脆全都黃了，被裹著小雨的風(fēng)一吹打，就花蝴蝶般的在空中翩翩飛舞起來，小草也穿上黃睡衣，要過冬了，漫山竟沒有冬日的肅殺，好看極了。

到了山頂，出了一身的汗，也不覺得累。俯看山下，整個城市被霧汽包圍著，只有幾盞燈，好像天邊的小星星。雨越下越大，景物越來越朦朧。

啊，景色很誘人的東臺山，我愛你!

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇9

我去過風(fēng)景秀美的杭州，也見過一望無際的草原；我去過宏偉壯麗的北京，也見過遼闊無邊的海洋┈┈但是，在我眼里，最美的還是我家鄉(xiāng)附近的那一條河流。

那條河像一條長蛇，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方奔涌而來，又向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方延綿而去。河上或許有九十九座，又或者有九百九十九座橋我不知道我家附近的那座橋是第幾座，但我看得到，在我眼前一座又一座的橋多得數(shù)也數(shù)不清。

沿著河岸往前走，河邊的水草各種各樣：浮萍，水葫蘆，水藻，各有千秋。水草下面，還有魚兒在水中嬉戲。它們是自由的精靈，快樂的像天使，它們無憂無慮，自由自在，它們時而與同伴嬉鬧，時而又自娛自樂；時而為爭食而打鬧，時而為勝利而慶祝。它們仿佛跟人一樣，都有著自己的想法。

再往前，一片草坪出現(xiàn)在眼前。春天，這里嫩草青青；夏天，這里蛙聲一片；秋天，這里草色漸黃；冬天，這里花木凋零。在這里，最熱鬧的就是夏天了，一到傍晚，人們就陸續(xù)來到這里他們釣魚，玩耍，乘涼，河水載著人們的歡笑聲，流向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

如果你有空，不妨也來欣賞一下這里的美景，它雖不及山川的秀麗，但卻別有一番風(fēng)味。

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇10

寫景作文最容易犯的三個錯誤，一是將它寫成“流水賬”，就像有的游記，看起來寫了很多景點，卻每個景點都是一筆帶過，沒有很好的選出其中一處，進(jìn)行具體描寫；二是寫到的景物雖然也有背景介紹或細(xì)節(jié)描寫，但顯得有些如同蜻蜓點水，碰了一下又繞開了；三是文章詳略安排不合理，開頭起因部分介紹過細(xì)過長，而文章中間部分卻沒有很好地展開，六百字的文章寫了三百字還沒寫到重點。

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇11

公園的四季是多姿多彩的。

春天到來了，老榆樹換上了翠綠的春裝，小草弟弟也探出頭來，好像在迎接那溫暖如春的陽光。它襯托著爭奇斗艷的花兒，花兒散發(fā)著沁人心脾的氣味，使人陶醉。柳樹也不甘落后，展開了如繡花般的柳條，一陣風(fēng)拂過，柳條便翩翩起舞，真像一位仙女在跳舞!小鳥可多啦!瞧，有的在樹上唱著動聽的歌謠，好似給春姑娘唱的;有的津津有味地吃著谷粒;還有的飛來飛去，使人應(yīng)接不暇。溪水里的冰融化了，叮叮咚咚，似乎給小鳥伴奏。這真是一個生機(jī)勃勃的春天!

驕陽似火的夏天又到來啦!太陽公公頑皮極了，火辣辣地照射大地，人們，真是可惡!但人們可有招：大人、小孩去公園!大人們都拿著扇子和搬著板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他們在樹下做游戲、歡快地吹起哨子……老榆樹也更茂盛了。

秋天，老榆樹哼著曲子，報著豐收的喜訊。公園的果樹結(jié)出了甜甜蜜蜜的果實，有黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，小燈籠似的柿子，金燦燦的……它們酸甜可口，使小朋友垂涎三尺。

一眨眼，漫長的冬天又來了。瞧，大雪下起來了。老榆樹在雪中傲然挺立，草地變成了白地毯，孩子們戴著帽子奔向了草地，玩耍了起來。他們打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。給孤獨寂寞的冬天增添了幾分生機(jī)。這真是一個粉妝玉砌的冬天。

公園的四季真美啊!我愛公園，更愛公園的四季!

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇12

我的校園樸素而美麗，因為周邊栽滿了蒼翠欲滴的松柏，校園里還有桃樹……我最喜歡的是校園中的一棵石榴樹，它栽種在校園的東北角。

雖然我們學(xué)校有蒼翠欲滴的松柏，有比石榴樹好上千萬倍的桃樹……可是，我唯獨就喜歡這一棵石榴樹。

春天，石榴樹發(fā)芽了!它先從冬眠中醒來，再發(fā)出嫩綠嫩綠的細(xì)小細(xì)小的芽兒。同學(xué)們上科學(xué)課時，都去觀察它;上美術(shù)課時，同學(xué)們都去畫它;上音樂課時，同學(xué)們用歌聲贊美它，可見，它多么受歡迎呀!

夏天，石榴樹開花了!雪白雪白的花瓣，小小的花瓣，嫩黃嫩黃的花心。校園這一角的景色多美呀!

秋天，石榴樹結(jié)出又大又甜的石榴，同學(xué)們可愛吃了!

冬天，石榴樹進(jìn)入了冬眠。

我愛校園這棵石榴樹，愛它那無私奉獻(xiàn)的精神!

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇13

我的校園是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，春夏秋冬美不勝收。

一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個大花壇。五顏六色的鮮花鋪滿了花壇，中間一個系著紅領(lǐng)巾的小女孩雕像矗立著，她坐在彎彎的月亮上，手里托著一顆閃閃的星星。

穿過花壇，一座假山就呈現(xiàn)在眼前，奇峰羅列，形態(tài)萬千。假山后面是寬闊、平坦的操場。操場邊是有著很多教室的教學(xué)樓，每間教室都打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，黑板就像沒用過一樣。

一根藍(lán)色的爬桿神氣地立在操場的另一頭，邊上就是乒乓球桌，周圍綠樹成蔭，每到課間，這里就是孩子們歡笑聲的聚集地。

春天，綠油油的小草從沉睡中醒來，同時喚醒了春天的美景——各式各樣的花朵爭先恐后地盛開，太陽花，香雪球，石竹，大麗花……一朵比一朵艷，一朵賽一朵美，置身其中，我仿佛擁有了整個春天。只一夜之間一片生機(jī)勃勃的景象充滿了校園。

夏天的校園可綠了，以前可愛的嫩芽，現(xiàn)在長成了茁壯的小草，成片的綠蔭之中，聲聲的蟬鳴吟唱著炎熱的歌謠。花兒聽著歌謠穿起了華麗的舞裙，草兒聽著歌謠換上了深綠色的夏裝。每天放學(xué)后，我們躲在大樹下，躺在草地上，望著滿眼的蒼翠，心情舒暢，夏天不是那么熱了。

漸漸的，漸漸的，秋天來了，她只揮了一下手，整個校園就染上了金黃的顏色——小樹穿起了秋裝，花朵收起來曼妙的舞姿，小草沒了以往的生氣，變得低頭不語。只看見那些波斯菊，天人菊卻花色艷麗，姿態(tài)大方，在沖著秋姑娘熱情地微笑呢。淡淡的香氣彌漫校園，我流連忘返。

冬天就這么悄無聲息地來了，它來到小樹旁，抱起小樹猛烈地?fù)u晃起來，小樹只抖落了幾片枯黃的樹葉。它又來到了花壇邊，對著花兒草兒有力地吹了口氣，花兒緊張地抱緊了身子，一片花瓣兒也不開了，草兒努力地伸了伸腰，只是被吹黃了半邊身子。孩子們沒那么吵鬧了，校園里又多了一片靜謐安詳。

我愛我的校園，無論何時她都是那樣美美噠！

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇14

木蘭天池是個美麗的地方，它可是女——花木蘭的故鄉(xiāng)。

走進(jìn)大門就來到魚躍龍?zhí)?。魚躍龍?zhí)独镉袃蓚€年逾古稀的風(fēng)車，好像兩個巨大的輪子。池里的水靜得像一面鏡子，清得都可以看見池底。池上有個棕色的橋，那橋是木頭做的，中間還有幾個坑，走的時候你們一定很怕自己摔下去。

過了魚躍龍?zhí)毒偷搅舜髰{谷。大峽谷的樹既茂盛又高大，還有許多千姿百態(tài)的石頭，幾千塊石頭沒有哪兩塊花紋是一樣的，在大峽谷那可以聽見泉水在叮咚地唱歌，還有樹葉沙沙響，像正在為泉水伴奏。

接下來就來到了大瀑布了，看見那壯觀的大瀑布誰不會想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句詩呢?瀑布那嘩嘩的響聲，和在你身邊悄悄拂過的風(fēng)，使人神清氣爽。

登上了木蘭天池向下看，山下的樹木，人和房屋小得像玩具，山頂上有一片湖，湖周圍栽滿了樹。湖對面有個小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去島上一片蔥綠，隱隱約約可以看見一座用琉璃瓦做的房頂，原來是一座閃閃發(fā)光的寺廟。

下山的路上有個山洞，洞里是烏黑一片，像個鬼屋。在里面走，還有很多大膽的人在學(xué)鬼叫狼嚎，走過山洞，后面就是索道，那索道和滑滑梯一樣，一路滑下來，快得很。

木蘭天池還有許多景點，大家有空就來玩一玩吧!

作文小學(xué)四年級寫景怎么寫篇15

“美”，一個算不上驚心動魄，也算不得高深莫測的詞。那位勇救高樓墜落孩子的媽媽，是最美的；那位被飛來鐵器砸傷但仍保護(hù)一車乘客的司機(jī)，是最美的；給傷心無助的路人獻(xiàn)上一個甜美微笑的小女孩，也是美的。美就在我們身邊，就靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

記得四年級時，和一群小伙伴在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了一間敬老院。大家都送上了自已精心準(zhǔn)備的節(jié)目。像彈古箏啦、拉二胡啦、拉丁舞表演啦可我注意到臺下老人的眼睛大多都是空洞的，呆滯的，兩眼朝著天空，不知在想些什么。我們表演的最后一個節(jié)目是詩朗誦《最后一片落葉》，那是一個費了不少功夫準(zhǔn)備的節(jié)目，聲音也十分優(yōu)美，抑揚頓挫的。往觀眾席一看，我愣住了，有些老人眼里噙滿了淚水，哦，他們想到了誰，是他們家里年幼的孫子嗎？還是自已的孩子也給他們念過這首詩？容不得多想，就輪到了給老人送禮物的環(huán)節(jié)了。

我拿著一罐自己折了幾天的五角星，遞給我面前的老人說：“送你一罐五角星，祝您越來越開心！”這是我事前想好的句子，如我所料，老人高興的點了點頭。這時我看到一位低年級的小女孩拿了一個千紙鶴走向了一位老人，我不禁輕蔑的一笑，這也折的太不好了吧，也好意思拿出來，角沒對準(zhǔn)角，邊沒對準(zhǔn)邊?？上乱荒粎s讓我駭然，老人激動的把外套解開，把小女孩的千紙鶴緊緊貼在胸口。小女孩笑了，說：“我手不巧，我學(xué)了好久也沒學(xué)會，這是我疊的的一個，把它送給你?！崩先艘残α耍骸隘B得真的不太好，不過沒關(guān)系，我可以教你?！毙∨⒂痔鹛鸬囊恍?。我呆住了，那一幕，好美！

第二天我把事情的前因后果告訴了媽媽，誰料她卻說：“世界到外都很美，你們不也把美帶到敬老院了嗎？”

是?。∈澜绯錆M美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。相信我，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，每一處都是最美的風(fēng)景！