好的作文應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，用詞得當(dāng)、語(yǔ)法正確、句子通順、表達(dá)清晰。如何才能寫出優(yōu)秀的四年級(jí)上冊(cè)感恩作文？這里給大家分享四年級(jí)上冊(cè)感恩作文供大家參考。

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇1

“感恩的心，感謝有你，伴我一生”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一副畫面。

記得我在二年級(jí)快期末考試時(shí)，我突然發(fā)高燒，媽媽嚇得臉色蒼白，立刻把我送往醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，我得了肺炎。媽媽像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，醫(yī)生給我輸液，媽媽緊緊地抱著我，我看見(jiàn)媽媽的眼淚從臉頰上流了下來(lái)，一連八天媽媽在醫(yī)院精心陪著我，喂我吃飯，給我講故事，而媽媽連個(gè)座位都沒(méi)有，也吃不下飯，我看見(jiàn)媽媽都瘦了，我心里很難過(guò)。

在這些年的成長(zhǎng)中，伴隨著媽媽多少的'汗水和辛苦，媽媽就像我的小朋友一樣每天陪伴在我的身邊，從扶我走路，教我學(xué)習(xí)，教我做人，撫育我成長(zhǎng)，對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷。

媽媽對(duì)我在學(xué)習(xí)上，也很關(guān)心，媽媽白天要工作，晚上既要做家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

我愛(ài)媽媽，是她那無(wú)言的愛(ài)溫暖著我的童年，溫暖著我的心，我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇2

一年一度的感恩節(jié)到了，我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。

一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門口的橫幅標(biāo)語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我?！备裢庑涯俊Ｎ铱匆?jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服，興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡，整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫好了妝，等到九點(diǎn)鐘，慶?；顒?dòng)開始了。臺(tái)上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，臺(tái)下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí)，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時(shí)，我想起了老師的教導(dǎo)：“要面帶微笑，唱歌時(shí)聲音要洪亮，每一個(gè)動(dòng)作要到位?！蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧浮疤斓丶椤?。我們手捧潔白的哈達(dá)，載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天，把幸福吉祥灑向人間；感謝朋友，讓真心誠(chéng)意溫暖家園”時(shí)，臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結(jié)束，老師表?yè)P(yáng)了我們，我心里樂(lè)滋滋的。

演出結(jié)束后，我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡，卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語(yǔ)，讓人心里熱乎乎的……

這是我第一次參加感恩節(jié)慶?；顒?dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè)，多么難忘的節(jié)日??！

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇3

我愛(ài)我的爸爸媽媽！

我的媽媽很辛苦，每天早晨天不亮就要起床給我做飯，收拾家務(wù)，白天還要帶弟弟，晚上還要給我們做飯，洗衣服，輔導(dǎo)作業(yè)，我們睡覺(jué)后，還要收拾家務(wù)。每天都要到半夜才睡覺(jué)。

我的爸爸雖然不常在家，但是在家就陪我們，帶我們逛商場(chǎng)，吃好吃的。我知道他在外面工作很辛苦。

所以，我和姐姐一定要好好學(xué)習(xí)！

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇4

母親，我想對(duì)您說(shuō)，是您一手把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大；是您在我孤獨(dú)、無(wú)助的時(shí)候，不斷地鼓勵(lì)我，安慰我，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣……

母親，我想對(duì)您說(shuō)，是您在我生病的時(shí)候，不怕勞累，義無(wú)反顧地把我背在肩上送去了醫(yī)院；是您在我厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候，用信任的目光告訴我：你一定行；是您在我粗心大意的時(shí)候，語(yǔ)重心長(zhǎng)地指導(dǎo)我，啟發(fā)我……總之，僅憑幾個(gè)優(yōu)美的語(yǔ)句是無(wú)法概括您對(duì)我全部的愛(ài)的。

母親，您還記得嗎？有一次，天下起了傾盆大雨，我在家里和您頂嘴，您苦口婆心地勸我，我卻執(zhí)意不聽(tīng)，背起書包轉(zhuǎn)身就走?？晌彝藥?，我本以為你一定不會(huì)來(lái)送傘……不，我錯(cuò)了。我在雨中看到了您的身影。那時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出。

母親，您還記得嗎？那是一個(gè)夏日的夜晚，家里停電，我熱得睡不著，您就到我房間里拿起扇子，輕輕地為我扇風(fēng)，我翻來(lái)覆去，您還是耐心地扇著……扇著……不知過(guò)了多久，我睡眼朦朧，隱隱約約地看到一個(gè)身影。我定睛一看，一個(gè)熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的眼前，哦，是母親！再一看，母親早已汗如雨下，可您還是不辭辛勞地扇著……

您對(duì)我種種的愛(ài)是多么偉大而又無(wú)私??！母親您無(wú)私地把自己全部的時(shí)間、精力還有那偉大的母愛(ài)毫無(wú)保留地傾注在我身上，您對(duì)我的愛(ài)比天還高，比海還深，我真是無(wú)以回報(bào)！有道是：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r母親給予我的僅僅是滴水之恩嗎？

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇5

一年一度的感恩節(jié)到了，我要感謝所有幫助我與關(guān)心照顧我的人。我尤其要感謝的是我的父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我的生命變得完整而充滿了意義。

老爸是個(gè)生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺(jué)，因?yàn)橐o我講解我不會(huì)的難題，有時(shí)也會(huì)幫勞累了一天的老媽干家務(wù)，我知道這也是為了我們的家，為了我與我的老媽。

今天，放學(xué)回到家，我看到老爸老媽還沒(méi)有回來(lái)，我開始行動(dòng)起來(lái)！我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的老爸老媽。我走進(jìn)廚房看了看，挑了幾個(gè)土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開燃?xì)鉅t，點(diǎn)上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關(guān)上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會(huì)兒，老爸老媽回來(lái)了，看到桌上的飯菜，開心的笑了，我知道那是對(duì)我的贊許。

因?yàn)橛辛颂?yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)，因?yàn)橛辛嗽铝?，夜晚不再暗淡無(wú)光，因?yàn)橛辛诵切?，天空不再遼遠(yuǎn)空曠，因?yàn)橛辛烁改福也艜?huì)變得這么得幸?？鞓?lè)，在這兒，我只想真心地對(duì)您們說(shuō)：“老爸，老媽，謝謝你們！”

這個(gè)開心的感恩節(jié)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里，以后，我還要為老爸老媽做更多的事情！

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇6

從我們呱呱墜地的那一天起，父母就又多了一個(gè)任務(wù)——那就是養(yǎng)育我們。你是否想過(guò)要報(bào)答父母，你是否想過(guò)要感恩父母的養(yǎng)育之恩，每當(dāng)我們?cè)谛腋５纳顣r(shí)，你是否想過(guò)父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……

就算我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮，你是否注意過(guò)父母是多么的焦急，在父母批評(píng)我們時(shí)，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開始，我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!

在父母生病時(shí)，你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說(shuō)，但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該給父母一片孝心，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，讓我們的生活變的更快樂(lè)，更充實(shí)!

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇7

老師，您是黑暗中的燈塔，照亮了我前行的道路。老師，您是勤勞的園丁，用知識(shí)的乳汁哺育我成長(zhǎng)。老師，您是清澈的泉水，滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求。一切都要感恩于您，敬愛(ài)的景老師。

記得有一次上語(yǔ)文課，景老師讓我們?cè)诰氉直旧暇氉?，我卻有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覀儼鄬懽趾玫挠泻芏?，而我的字怎么練也寫不好，萬(wàn)一被吵了怎么辦?沒(méi)辦法，我也只好硬著頭皮用自己最好的水平一筆一劃地寫，雖然是比之前好點(diǎn)兒了，可還是不讓人滿意。這時(shí)，景老師正好走到師邵陽(yáng)身邊，看了看，拿起邵陽(yáng)的筆，強(qiáng)忍著腰痛低下身，抿起嘴，瞇著眼給師邵陽(yáng)寫下了一行模范字讓他照著練。看到景老師那么耐心，我心里踏實(shí)了，拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)。正寫著，景老師對(duì)梁晨說(shuō)：“寫完了嗎?再把這個(gè)內(nèi)容在下面寫一遍吧。”而我卻誤聽(tīng)成了：“寫完了再把這個(gè)內(nèi)容在下頁(yè)重新寫一遍?！蔽宜查g扔下筆，張大嘴，眼瞪的溜圓，一副驚呆了的樣子。要知道，梁晨可是我們班的頂級(jí)學(xué)霸，他都不過(guò)關(guān)，我該怎么被處罰呢!正忐忑著，景老師走到我的身邊，看了看我的書寫，用和靄的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，你這幾個(gè)字寫的太瘦了。來(lái)，我來(lái)教教你?！闭f(shuō)完便又吃力的彎下腰，一筆一劃地教我，她離我那么近，我清晰地可以看到她額頭細(xì)細(xì)的汗珠，當(dāng)老師起身時(shí)，還故作輕松地對(duì)我笑了笑，輕輕地拍拍我的頭，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“不要灰心，多寫多練，你會(huì)很棒的。瞧，這不是比以前進(jìn)步多了嗎，繼續(xù)加油!”聽(tīng)了這些話，猶如一股暖流流過(guò)我的心里，是那么溫暖，那么甜蜜，我不禁低下了頭，因?yàn)槲也幌胱尷蠋熌吹絻尚袦I水順著臉頰滑落。

謝謝您!敬愛(ài)的景老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好寫字，不再讓您為我勞累。我要刻苦努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您，讓您以我為榮，成為您的驕傲!

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇8

9月10日星期一，太陽(yáng)公公也親自出馬迎接第28個(gè)教師節(jié)。在這特殊的日子里，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)都曬出自己的創(chuàng)意或禮物準(zhǔn)備送給各科老師。有的送賀卡，有的送鮮花，有的送自己親手制作的小手工藝品，而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習(xí)本。

由于我每次考試總是因?yàn)閷懽植缓?、錯(cuò)字多而被扣分，老師就想出了一個(gè)法子：讓我每天練字一行，要求寫得認(rèn)真、整齊。當(dāng)初是練單字，其次是練詞語(yǔ)，最后練句子，周而復(fù)始的練。今天老師終于告訴大家：看到羅壹寫的字老師心情特別好，他寫的字像他本人一樣陽(yáng)光、帥氣?，F(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)一步了解了書法的基本知識(shí)，我的字寫得更規(guī)范更好看了。為了增加我的閱讀量，老師還特意制作了一個(gè)閱讀表，讓我記錄每天所閱讀文章的序號(hào)、日期、篇目、內(nèi)容等，要求我每個(gè)月要讀5篇文章或2本書?，F(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣每天都講故事給爸爸媽媽聽(tīng)，有些名人故事還可以背下來(lái)，還用電腦記錄呢。比老師當(dāng)初更高更嚴(yán)的要求自己了。您的學(xué)生不賴吧?

老師，您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時(shí)候您讓我們重新找回快樂(lè);在我們高興的時(shí)候您陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)和方法，您就是我們?cè)趯W(xué)校的父母。作為老師，您總是知道許許多多的知識(shí)，懂大大小小的道理，總是耐心的幫我們改正錯(cuò)誤的思想，更新學(xué)習(xí)的方法，總是因材施教地給每個(gè)學(xué)生開“小灶”，所以我們班的每個(gè)同學(xué)都是最棒的。

感謝您，老師!

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇9

每當(dāng)在大街上，看見(jiàn)一些孤獨(dú)的老人撿破爛，或挨個(gè)商店的去乞討，心里就會(huì)有一絲絲的酸楚。

為什么他們會(huì)去撿破爛，去挨家挨戶的乞討。按照常理說(shuō)，他們?cè)谶@個(gè)年齡，應(yīng)該享清福了，那為什么他們還是會(huì)出來(lái)做一些人們不愿意做的事。難道是她們的兒女不要他們了？

也許你會(huì)說(shuō)，不可能吧，可有的人就是這樣，也許那些不要父母的人良心被狗吃了。

父母從我們出生的那一刻起就一直不停地照顧我們。當(dāng)父母看到我們長(zhǎng)大了，成材了，是多么的自豪，多么的欣慰，多么的高興。

我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)母親被一個(gè)歹徒挾持，他命令那個(gè)母親交出身上所有的錢，可那位偉大的母親為了那8塊5毛錢，連命都不要了，只是為了給她去世的兒子買好的水果。

這就是母愛(ài)的力量，唯有父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，父母可以為自己的子女做任何事。在愛(ài)里，除了一種比鉆石還硬的愛(ài)的合力外，在沒(méi)有其他的力學(xué)，愛(ài)，是靈魂里一種力。

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇10

母親生來(lái)如火，火爆剛烈；父親性情溫和、平順，像水，雖然母親生來(lái)像火，但是母親對(duì)我的愛(ài)，讓我難忘。

有一次，媽媽生病了，我準(zhǔn)備要上學(xué)了，媽媽讓我?guī)嫌陚?，我卻說(shuō)：“天這么明媚，肯定不會(huì)下雨的?！闭f(shuō)完我就走啦。可是，沒(méi)想到我們最后一堂課竟然下起了傾盆大雨。我后悔了，我想早知道就該聽(tīng)媽媽的話了。

放學(xué)了，同學(xué)們都打著雨傘，走回家了?？晌覅s沒(méi)有雨傘，過(guò)了幾分鐘我看到了一個(gè)熟悉的身影，她慢慢的走來(lái)，“媽媽！”我興奮的喊道。是媽媽來(lái)給我送傘了，我不知道怎么了，竟然哭了出來(lái)，我想了想，我知道了，是媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽生病了還給我送傘，我被媽媽感動(dòng)了。

這就是我的媽媽。媽媽，你辛苦了！

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇11

我的一生中，最親近的人就是媽媽。媽媽對(duì)我十分慈愛(ài)。

一個(gè)星期天的傍晚，我覺(jué)得無(wú)精打采，全身沒(méi)有力氣。媽媽發(fā)現(xiàn)后，忙讓我休息，給我量體溫。好家伙！39度！這時(shí)，我頭又暈又疼，難受地在床上蹬腳，媽媽便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上，我感到舒服一些。過(guò)了一會(huì)兒，我昏昏欲睡，隱隱約約覺(jué)得媽媽在給我喂藥，然后我就不知不覺(jué)的睡著了。

第二天清晨，我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽還守護(hù)在我身旁，她又有了黑眼圈。我知道，媽媽為了我一夜沒(méi)睡?，F(xiàn)在，她一定很困。想到這里，我的淚水就不由自主地流了下來(lái)……

媽媽不僅關(guān)心我的身體，也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但從不打罵我。一次期中考試，我的英語(yǔ)只考了80分。我忐忑不安地往家走去。到了家，媽媽拿著卷子，皺著眉頭。我想：“完了，一定會(huì)挨揍的！”然而，媽媽沒(méi)有打我，而是跟我一起分析卷子上的錯(cuò)題，直到我弄懂為止。媽媽還鼓勵(lì)我樹立信心，相信我一定能學(xué)好英語(yǔ)。在媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

母愛(ài)是孩子不可缺少的，媽媽對(duì)我這樣關(guān)愛(ài)，我真想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，媽媽！”

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇12

老師是蠟燭，犧牲了自己讓少了別人；老師是大樹，為我們遮蔭蔽陽(yáng)；老師是園丁，修剪我們這些參差不起的小樹；老師是雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是……

記得有一次期末考試，我沒(méi)考好，心里十分難受，真想重新再考一次，但是這僅僅80多分的成績(jī)卻已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，留在我的腦海中。

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇13

“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”——魯迅。感恩，是人的思想，是人的靈魂，是人的修養(yǎng)，感恩，更是我們傳統(tǒng)的美德！不感恩，我們的傳統(tǒng)美德何在！抱怨日常生活中一些小事，只是明智的人一笑而過(guò)。有些事是不可避免的，有些事是無(wú)力改變的，有些事是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的.只能坦然受之。

一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！薄瓔寢尶偸钦f(shuō)我不看書，因此，經(jīng)常逼著我看，對(duì)此，我很苦惱，每到這時(shí)，都是媽媽說(shuō)一句我回十句。但看了羅斯福的事例后，我羞愧了：也許我換個(gè)角度思考，結(jié)果就不同了——媽媽是為了誰(shuí)？為了她自己?jiǎn)?？不是，她是為了我，而這對(duì)她一點(diǎn)好處也沒(méi)有，受益的，是我。同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。

學(xué)會(huì)感恩，感恩逆境，它磨練了我們的意志；感恩生命，它賦予了我們靈性；感恩自然，它給了我們啟迪……感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。一個(gè)連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示；是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心……

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇14

我時(shí)常懷著一種感激之情，感謝我的父母。他們不僅給了我生命，而且還給了我做人的道理。我們最初的一些知識(shí)都是父母教給我們的，他們是我生活中的第一個(gè)老師。

襁褓中的我，他們細(xì)心地呵護(hù)，日常生活中，他們精心地照料。從我上小學(xué)的那天起，他們對(duì)我更是無(wú)微不至的關(guān)懷。

記得有一次放學(xué)時(shí)，天突然下起了大雨，同學(xué)們都被他們的父母接走了?？帐幨幍慕淌依镏涣粝挛乙粋€(gè)人。無(wú)助的我更加迷茫，兩眼淚水汪汪。突然，從窗外傳來(lái)我熟悉的聲音：“金玉!媽媽接你來(lái)了”。我興奮地?fù)淞松先ィo緊地抱住媽媽。

雨簾中，媽媽背著我艱難地走著，雨水濕透了她的衣裳。回家后，媽媽一放下我，就回到了自己的房間，緊緊地關(guān)上了房門……

后來(lái)我才知道，媽媽是帶著病去接我的。

我永遠(yuǎn)也忘不了那一件件動(dòng)人的往事，忘不了父母那慈祥的笑臉。

沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，自然也就沒(méi)有我們所擁有的一切。

我們本無(wú)，父母的靈于無(wú)中讓我們有，我們就有了。托父母的福，我們看見(jiàn)了陽(yáng)光、彩虹、鮮花和飛舞的蝶;聽(tīng)見(jiàn)了鳥的鳴、風(fēng)的歌及流水的喧響;并感知了生的歡愉和愛(ài)的甜蜜……

擁有生命，多么好啊!

之與虛妄的名，灰飛的利，輕浮的欲，生命才是最真實(shí)最寶貴的，才是緊要關(guān)頭我們最不愿割舍最不忍丟棄的“自我”。至重的生命，是……恰恰是父母給的。別的，都可以多次的給，惟有生命只能給一次。

我們是父母給的，相比別的給這是最早也是的!

有人把意想中的“造物主”奉為神，去頂禮，去膜拜;其實(shí)，父母才是我們的真神，真上帝!幼年，我們依偎在父母懷中，如芽萌在枝頭;長(zhǎng)大，我們離開父母，如船行在水上，水是父母綿綿不絕的恩情，承載我們向前去。塵世緲緲，眾生蕓蕓，父兮母兮，只有兩人。不經(jīng)意間，父母漸漸年邁，齒已缺，發(fā)已白。也許你不曾發(fā)覺(jué)，至親至愛(ài)的父母在一天天遠(yuǎn)去;因?yàn)椋改概c我們相聚的時(shí)光在一天天減少;過(guò)一天，便是離最后的別少一日。誰(shuí)，能拉住時(shí)間的手?

羔羊跪乳，義感天地;烏鴉反哺，孝驚鬼神。

是了，銘父母恩，承父母歡，亦是為人第一要做的——孝父母，就是祈天佑，就是澆灌我們未來(lái)福祉的根。只要我們孝，我們的子女就會(huì)孝我們;因?yàn)樵谒麄冃奶锊ハ率裁礃拥姆N，日后自然就會(huì)結(jié)出什么樣的果。

有孝的家，貧寒，也溫暖;無(wú)孝的家，富足，也缺憾。

還說(shuō)什么呢!

父母在的，有福了，那就快快行動(dòng)起來(lái)吧!去，看看他們……

子欲養(yǎng)而親不待，父母走了的，哀何以堪——把你帶到這個(gè)世界上的人沒(méi)有了，這世上曾經(jīng)最疼你的人再也不能回來(lái)疼你了——那就請(qǐng)記住比山重比海深比天高的父母恩吧，讓感激在心底默默感動(dòng)，從永遠(yuǎn)到永恒……

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇15

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。

小學(xué)歲光一閃而過(guò)，同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩，六年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中溜掉，我在這個(gè)學(xué)校生活了六年了，會(huì)想起母校，一切都是那么熟悉，學(xué)校如同我第二個(gè)家，老師如同我第二個(gè)母親，她教給我做人的道理，學(xué)校中，有與我歡笑、悲傷過(guò)的知心好友，還有熟悉的一切，日子在時(shí)間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。

回想起這六年的往事，就像昨天發(fā)生一樣，歷歷在目，軍訓(xùn)，是磨難也是成長(zhǎng)，是曲折也是快樂(lè)，跨向六年級(jí)的第一步，軍訓(xùn)，使我們印象深刻，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)，這莫過(guò)于極大的考驗(yàn)，站軍姿，一站就是半天，打軍體拳，各招各式都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，練隊(duì)列，要口號(hào)洪亮，步伐整齊，這些對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們，是極大的考驗(yàn)，從起初對(duì)軍訓(xùn)好奇以及對(duì)軍訓(xùn)的興奮，到中間的疲倦、勞累，然后是心中閃過(guò)的念頭，逃避，放棄，可是，這也只是一時(shí)之念而以，同學(xué)們?nèi)远紙?jiān)持了下來(lái)，白天的刻苦訓(xùn)練，晚上的嬉戲吵鬧，軍訓(xùn)的一個(gè)星期，這好像已成定律一樣，盡管白天的訓(xùn)練，多苦，多累，晚上同學(xué)們還是一樣照常玩鬧，兩個(gè)人一起躺一張床，兩個(gè)人一起蓋一張被子，同學(xué)們不分你我的，相聚在一起，軍訓(xùn)是苦的，但是收獲是甜的，軍訓(xùn)練就了我們的意志力，耐力，匯報(bào)表演中同學(xué)們，褪去疲倦，勞累，展現(xiàn)出精神的一面，希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，家長(zhǎng)欣慰的笑，表示著對(duì)我們的認(rèn)同，一下子，眼淚涌出來(lái)了，軍訓(xùn)的結(jié)束，為六年級(jí)的第一課時(shí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

看著同學(xué)們奔跑的身影，勾起了我對(duì)往事的回憶，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們?yōu)t灑奔跑的背影，使我想起了，當(dāng)初同學(xué)們不正是這樣的奔跑？而同學(xué)們坐在看臺(tái)上，賣力的為選手加油，此時(shí)，我們是一個(gè)和睦的團(tuán)體，此刻，我們是無(wú)堅(jiān)不摧的大家庭。曾經(jīng)的吵鬧，已經(jīng)成為我們心中不可毀滅的回憶，在六年級(jí)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女子4x4接力，跑第三棒的同學(xué)已經(jīng)被落了1圈，可是跑最后一棒的同學(xué)并沒(méi)有放棄，而是接過(guò)棒子，踏著沉重的腳步，跑了出去，我們是最后一名，可是我們并不羞恥，因?yàn)橹辽倥^(guò)，不是嘛？就算是最后一名又怎樣？一次的失敗，不代表次次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將永遠(yuǎn)記住你，你再次給了我們相聚快樂(lè)的時(shí)光。

幾個(gè)月后，同學(xué)們將分開，各自踏入一段新的旅程，分開了，不代表永遠(yuǎn)不見(jiàn)，上了初中，會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，可是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)陪伴我度過(guò)六年時(shí)光，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)、悲傷的朋友和老師，我將永遠(yuǎn)記住你們，最后我想說(shuō)：“記住，在相聚的最后一瞬間去微笑，微笑著面對(duì)自己的未來(lái)?！?/p>

回憶現(xiàn)在，展望未來(lái)，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年，母校，您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處最靚麗的一條風(fēng)景線。

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇16

自1985年9月10日，中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)隆重面世。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，今年是第__個(gè)教師節(jié)了。在此我祝愿天下所有教師節(jié)日愉快。

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我們每個(gè)個(gè)體，可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素的作用，其工作性質(zhì)、內(nèi)容，生活方式和習(xí)慣，千差萬(wàn)別，但就大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，我們都會(huì)有老師。客觀地說(shuō)，老師無(wú)論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師，他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價(jià)值取向，他們對(duì)我們健康成長(zhǎng)、成人、成才往往是決定因素。

我要感恩老師，記得小學(xué)的時(shí)候，從我們學(xué)寫第一個(gè)字起，是我的小學(xué)老師幫助我完成的；中學(xué)的時(shí)候，面對(duì)高考的壓力，是我的高中老師憑借頑強(qiáng)的敬業(yè)精神，起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí)，毫無(wú)怨言；來(lái)南京上學(xué)后，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還從老師那里學(xué)到了一些做人的道理，可能我幸運(yùn)，我的班主任具有很強(qiáng)的親和力，更有自己所獨(dú)特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格，給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的楷模，遺憾的是我學(xué)得不好、做得不夠，但我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，多少年來(lái)我一直在努力學(xué)習(xí)著。

老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會(huì)影響我們的一生。在今天特別的日子里，我要說(shuō)：老師，您好。

如果有機(jī)會(huì)我能當(dāng)老師，我一定做個(gè)真正意義上的老師。

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇17

每個(gè)人的母親都會(huì)為兒女們付出無(wú)私的愛(ài)，我的媽媽也一樣！媽媽愛(ài)我從很多地方體現(xiàn)得出來(lái)。比如說(shuō)星期六是我學(xué)琴的時(shí)間，可我想多睡會(huì)起晚了點(diǎn)，如果步行到老師家就要遲到了，媽媽叫我打車去，我對(duì)媽媽說(shuō)：“太不劃算了，我走去只要15分鐘，可坐車要花2元錢，我寧愿遲到也不坐車，我走去！”媽媽說(shuō)：“花了錢，只要利用上了它，就沒(méi)有什么劃算不劃算了，只要用在學(xué)習(xí)上媽媽就覺(jué)得值！”我知道媽媽怎么想的，她是想我平常都得早起，好不容易休息一天就讓我多睡會(huì)兒。媽媽對(duì)我的關(guān)心就是這么無(wú)微不至！媽媽無(wú)論春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑都會(huì)每天早上準(zhǔn)時(shí)起床給我做早飯，她不會(huì)像有的父母那樣拿點(diǎn)錢讓孩子去外面吃，而她是給我準(zhǔn)備最豐富最營(yíng)養(yǎng)的早餐。

你是那么的善解人意，您總在我心情不好的時(shí)候給我講很多道理，給我增加信心，您還會(huì)在我做錯(cuò)事的情況下正確的引導(dǎo)我改正錯(cuò)誤，您教我做人最重要的是誠(chéng)實(shí)和善良。雖然有時(shí)我把您惹生氣了，您打我罵我，我都知道您是對(duì)我好，但是我還是控制不住，還是和您頂嘴，今天我在這向你道歉了：媽媽原諒我的任性，我是愛(ài)您的！

今天是個(gè)重要的日子，不僅是您的節(jié)日，還是您的結(jié)婚紀(jì)念日，我要送給您我親手繡的“十字繡”，正面繡著您名字，還有一顆我對(duì)您的感恩的心，反面繡了一個(gè)花瓶，還有一支花朵，您就像那個(gè)花瓶，我像那朵盛開的小花，是您讓我在您的懷抱中健康成長(zhǎng)。

最后祝您每天開心，祝愿天下所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)！

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇18

在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上,有一個(gè)年輕記者問(wèn)霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說(shuō):“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心?！比珗?chǎng)轟動(dòng)。 就像現(xiàn)在我們的新班主任崔老師一樣,也許在外人眼里,她很煩,對(duì)所有事都事無(wú)巨細(xì),一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲乙灿幸活w感恩的心。

就拿訂學(xué)生奶這件事來(lái)說(shuō)吧,上面派數(shù)額,她卻讓我們自愿。可惜,46人無(wú)一響應(yīng)。她很為難,卻從不為難我們,因?yàn)?她理解我們,理解我們的不情愿。

我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來(lái)越缺失了自信。是她,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽(yáng)光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。 -我相信,有了這縷陽(yáng)光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。

懷著一顆感恩的心,我會(huì)繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。把我在“他”身上失去的信用找回來(lái),完成我們的約定。

教師節(jié)快到了,祝崔老師健康快樂(lè),事業(yè)有成。也祝所有愛(ài)我們的老師心想是成,萬(wàn)事如意。

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇19

感恩是每一個(gè)人人生中要學(xué)習(xí)的重要的一課。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，感恩朋友，感恩社會(huì)，感恩親情。

母親十月懷胎把我們帶到這個(gè)世界上，給了我們生命，伴隨我們成長(zhǎng)。一條綁帶連接著母親和我們的心，一雙溫暖的大手牽著我們學(xué)會(huì)了走路，一雙不舍的淚眼目送著我們走向?qū)W校。

記得有一天中午媽媽做了我最愛(ài)吃的糖醋魚，我在吃魚時(shí)一不小心把魚刺也吃進(jìn)去了，魚刺卡在了喉嚨里。爸爸媽媽很著急，爸爸讓我吞下一口白飯，可是沒(méi)有用，媽媽就拿來(lái)了醋，倒了一勺，讓我趕緊喝下去，刺慢慢地軟化然后下去了。

一年冬天，我在學(xué)校里上學(xué)，天氣很冷。媽媽頂著寒風(fēng)，騎電動(dòng)車給我送來(lái)了毛衣。我穿上毛衣，感覺(jué)一下子暖和了?？粗鴭寢屇潜欢L(fēng)刮得通紅的臉，我的淚水一下子就涌了出來(lái)。

媽媽，我想說(shuō)聲謝謝您。我就像那剛剛萌芽的小苗，您就是那滋潤(rùn)著我的甘露。沒(méi)有您的悉心照料，就沒(méi)有我的茁壯成長(zhǎng)。

四年級(jí)上冊(cè)感恩作文篇20

“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。”這是我最愛(ài)哼唱的歌曲。感謝命運(yùn)，感謝他人！是?。∪巳硕紤?yīng)有顆感恩的心。

前不久，中央電視臺(tái)播放了“感動(dòng)中國(guó)”系列節(jié)目。感動(dòng)中國(guó)十大人物為什么能感動(dòng)13億中國(guó)人？我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兌加幸活w感恩的心。姚明身在異鄉(xiāng)，仍不忘記祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩，在外國(guó)人面前為國(guó)人爭(zhēng)光；廣東律師田世國(guó)為了報(bào)母愛(ài)的恩情，在老母病危的時(shí)候瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的'恩情，依然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華的城市來(lái)到山村當(dāng)一名人民教師……這一個(gè)個(gè)感人的事跡，都教育我們：做一個(gè)感恩的人，學(xué)會(huì)感恩。

如果感恩，我們就要懂得回報(bào)。父母親的愛(ài)是最平凡的，又是最偉大的。我感謝我的媽媽，是她給了我生命，感謝她把我?guī)нM(jìn)音樂(lè)的天堂并教會(huì)我做人的道理；我感謝我的爸爸，是他給我上的學(xué)校，感謝他為了我們家無(wú)怨無(wú)悔的努力工作并擠出時(shí)間陪我打球。所以，我現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我想：這才是對(duì)他們的回報(bào)。

記得小時(shí)候媽媽和我一起背過(guò)的句子，現(xiàn)在從記憶庫(kù)中調(diào)出拉給大家朗讀：“感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗黾恿四愕闹腔?；感謝蔑視你的人，因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立……”這段話讓我懂得：。學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是對(duì)自己有過(guò)幫助的人，這是一種人生態(tài)度。

學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)忘記煩惱和憂愁；學(xué)會(huì)感恩，我們會(huì)以一種和平的積極的心態(tài)面對(duì)親人，面對(duì)朋友，面對(duì)生活。感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。感恩，使生活變得更加美好！朋友們，學(xué)會(huì)感恩吧！

謝謝大家！