作文可以提高自己的語言表達(dá)能力和思考能力，可以鍛煉文字表達(dá)能力和語言組織能力，同時也可以促進深入思考和反思。怎樣才能寫好六年級關(guān)于倡議書的作文？這里給大家提供六年級關(guān)于倡議書的作文，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級關(guān)于倡議書的作文篇1

各位朋友們：

新年將至，首先祝大家新春快樂、闔家幸福!

春節(jié)、元宵“兩節(jié)”臨近，煙花爆竹燃放進入高峰期。人們在享受燃放煙花爆竹帶來的喜慶氣氛時，卻往往忽視了其給城市環(huán)境和人體健康帶來的嚴(yán)重危害。

為了讓廣大市民過上一個環(huán)保、安全的“兩節(jié)”，海西州環(huán)境保護局工作人員向社會各界發(fā)出倡議：

一、不燃放、少燃放煙花爆竹。讓我們從少購買一串鞭炮、少燃放一個禮炮做起，減輕空氣污染，減少安全事故，共同創(chuàng)造文明、安全、宜居、優(yōu)美的生活環(huán)境。

二、文明燃放煙花爆竹。不在明令禁止的安全保護單位和公共場所隨意燃放煙花爆竹;不燃放具有危害性的禮花彈、大型煙花;不在早、晚等休息時間燃放煙花爆竹;不在通風(fēng)狀況差的樓道、小巷內(nèi)燃放煙花爆竹;不在陽臺、樓頂、草坪上燃放煙花爆竹;未成年人要在家長的監(jiān)護下燃放煙花爆竹，不妨礙行人及車輛安全通行。

三、選擇低碳環(huán)保喜慶方式。選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等環(huán)保、安全的喜慶方式;積極選購低污染的環(huán)保煙花爆竹，在享受煙花爆竹帶來的喜悅時，減少有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。

四、倡議所有行政事業(yè)單位帶頭禁(限)燃放煙花爆竹;廣大黨員干部率先垂范，并引導(dǎo)親屬好友減少燃放煙花爆竹。

環(huán)境優(yōu)美靠大家。環(huán)境空氣質(zhì)量事關(guān)公眾健康，少放一支煙花爆竹就少一分污染!讓我們每一個人都成為環(huán)境保護的倡導(dǎo)者、宣傳者和踐行者，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從春節(jié)少放或不放煙花爆竹做起，共同呵護我們的綠色家園!我們真誠地希望全體市民朋友們，共同愛護環(huán)境、保護環(huán)境，過一個節(jié)儉、安全、環(huán)保低碳的文明節(jié)日。

守護碧水藍(lán)天，從我們自身做起!

建設(shè)美麗海西，從身邊小事做起!

六年級關(guān)于倡議書的作文篇2

親愛的同學(xué)們：

我們每天都是生活在環(huán)境里面，如果環(huán)境變了我們的心情也會跟著變了，我們的地球是我們生活的家園，地球的環(huán)境也應(yīng)該由我們來守護，我們不應(yīng)該去破壞原本的自然環(huán)境。

對于很多人而已，隨手亂扔垃圾可能不算什么，但是他們不知道，你扔的垃圾會產(chǎn)生什么樣的危害，一個人一個垃圾在地上，那一群人都把垃圾扔在地上，后面的環(huán)境會變成什么樣子呢?雖然說有學(xué)校有清潔工叔叔阿姨，外面有環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨，但是你想想，學(xué)校那么多人，外面的人更多，一天的垃圾量都數(shù)不勝數(shù)，他們也是人他們也會累，盡管你扔掉的垃圾最后會有人收拾，但你這種行為就是屬于不對的行為，再者來說，如果你的垃圾沒有被清理，那么它就會成為污染環(huán)境的一員，再換種說法來說，如果你是環(huán)衛(wèi)工作人員的話，你看見有人亂扔垃圾，環(huán)境被污染了，你心里會憤怒嗎，地球是我們的家，我們應(yīng)該做好自己的本責(zé)，不要破壞了這么美好的生活環(huán)境。

有一些人會喜歡把垃圾扔在附近的池塘或者河流里，覺得是好玩的一件事情，但是他們不知道，這樣做的話既會使河水被污染又會讓水里的魚兒沒有好的水源生活，如果你在自家的池塘里面扔垃圾的話，想必你的爸爸媽媽也會教導(dǎo)你的吧!所以說，美好的環(huán)境是要靠我們自己創(chuàng)造和保護的，不能這么的隨意。在這里，我們可以把垃圾分類，分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，這樣人們?nèi)永头奖愣嗔?，另外還可以在公共場合和學(xué)校里面立一個牌子，上面就寫：不要亂扔垃圾，從自己做起，保護環(huán)境，人人有責(zé)!

美好的生活環(huán)境不是憑空來的，是很多人在背后默默付出的結(jié)果，我們也要貢獻一份力量，愛護環(huán)境。

六年級關(guān)于倡議書的作文篇3

尊敬的市長：

您好!

很抱歉在百忙之中打擾您。看著人類日益破壞地球環(huán)境，所以我想提出非常重要的建議：保護環(huán)境。保護環(huán)境這個詞，要是問每個人，他們(她們)保準(zhǔn)會說“我經(jīng)常保護環(huán)境，我經(jīng)常撿掉在地上的垃圾，撿廢飲料瓶，還有……”可是每當(dāng)我們看到路邊隨處亂扔的垃圾，用了一半的A4紙，喝光了的廢飲料瓶這類東西隨處可見，真的是所有人都保護環(huán)境了嗎?

印第安人熱愛他們的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了15年，創(chuàng)造了一片郁郁蔥蔥的綠洲?？戳苏Z文書上這幾篇文章后，我不禁萬分感慨。

保護環(huán)境，人人有責(zé)。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下幾點建議：

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。

3、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或許您不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

6、從一點一滴做起，從身邊做起，踐行環(huán)保規(guī)范，讓地球母親更潔凈，更溫暖!

我們深知：大地不屬于人類，人類是屬于大地的。

地球?qū)⑺磺卸极I給了我們，我們也不能破壞與它。

請您呼吁人們：保護環(huán)境，創(chuàng)造健康的生命家園!

六年級關(guān)于倡議書的作文篇4

親愛的同學(xué)們：

大家好!

面對越來越緊張的學(xué)習(xí)，許多同學(xué)回到家就是做練習(xí)。平常雙休日大多是在上補習(xí)班中度過的;就連暑假、寒假也都被補習(xí)班占得滿滿的。什么看書，下棋……都早已成了陌生之事。其實這樣是不對的，我們應(yīng)該多看飽含著其他學(xué)習(xí)知識的課外閱讀。

老一輩語文教育家呂叔湘老先生說過：“同志們可以回想一下自己的學(xué)習(xí)過程，得知于老師課堂上講的占多少，得知于自己課外閱讀的占多少。我回想自己應(yīng)該是三七開吧，也就是說，百分之七十得之于課外閱讀。課外閱讀對于語文來說絕不是可有可無的。”呂老還說過，他向語文水平高的同志們詢問語文學(xué)得好的原因，得到的回答一律是：得益于課外閱讀。所以，對于課外閱讀，同學(xué)們?nèi)f萬不可忽視。

課外閱讀是教科書某些內(nèi)容的延伸、拓展和深化?？撮喿x課本，不但可以鞏固和擴大在課內(nèi)所學(xué)的東西，而且可以增強學(xué)習(xí)語文的興趣，有助于發(fā)展個性的特長。課外閱讀，就是獨立閱讀，自主閱讀，個性化閱讀。

閱讀是讀者與作者的對話。雖然有些作品的作者是外國人、古代人，他們所處的時代、環(huán)境，他們的思想感情與同學(xué)們相差甚遠(yuǎn)，但是同學(xué)們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和知識積累，利用各種參考資料去走近大師，理解經(jīng)典?？赡苡行r候，閱讀作品里的一些問題，你總是無法理解，這也是正常的。因為有些經(jīng)典作品，是需要常常讀，甚至讀一生的。因此，不必“畢其功于一役”，只要每讀一次，都能有一些新的發(fā)現(xiàn)和理解就夠了。

閱讀課外讀本，別忘了品味文章的語言。經(jīng)典和佳作的語言都是有聲有色，有力度有厚度的，都是飽含思想感情，蘊含文化內(nèi)涵的，都是有靈性的。閱讀這些作品，要細(xì)細(xì)揣摩、玩味，從中領(lǐng)悟語言的趣味和美。同學(xué)們，在感悟語言的美與靈性的過程中，你們可以培養(yǎng)自己的感受力與想象力，增強自己的語言表現(xiàn)力。

再此呼吁大家，熱愛課外閱讀吧，熟讀課外讀本吧。走進那一片天地，愿同學(xué)們樂而忘返，望同學(xué)們能真正讀懂這些課外閱讀中所蘊含的深刻知識!

六年級關(guān)于倡議書的作文篇5

在這個寒假，在這個春節(jié)，我們身邊來了一位不速之客，它就是人人談之色變的新型冠狀病毒。這是一種全身長滿花冠，傳染性很強的病毒，主要通過飛沫傳播。

因為它的闖入，原本熱鬧的春節(jié)也顯得那么冷清。我們不能暢快地和小伙伴玩耍;大人們不能像往常一樣走親訪友;大家更不能出去享受美食美景，整個春節(jié)都籠罩在緊張的氣氛中。

為了防止進一步擴散，維護我們的身體健康和生命安全，我特向大家倡議如下：一減少非必要接觸，春節(jié)期間通過電話，微信等形式拜年。不要走親訪友，減少聚會、聚餐和外出活動。不要去封閉空氣不流通的公共場所與人員密集場所。不去已經(jīng)有疫情的地區(qū)，同時勸導(dǎo)從疫區(qū)來訪的親友取消行程。不要購買和食用野味。少去活禽市場或農(nóng)場，盡量避免接觸野生或養(yǎng)殖動物。二加強個人衛(wèi)生防護。我們應(yīng)要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，定時開窗通風(fēng)保持空氣流通，要加強個人防護。咳嗽和打噴嚏時要用紙巾或者衣袖遮掩，防止飛沫傳播。要多用流動水、肥皂、洗衣液、消毒液等勤洗手，勤消毒。外出時要佩戴好醫(yī)用口罩，盡量減少與有疫情的人員接觸，防止疫情擴散。三我們要保持良好積極的心態(tài)。新型冠狀病毒感染可防可止，不必驚慌，只要落實防護措施，定能戰(zhàn)勝疫情。

防范勝于救治，多一份留心就會少一份隱患;多一份在意就會少一份危險!讓我們共同打贏這場無硝煙的戰(zhàn)爭，相信疫情很快會過去，春暖花開的日子，我們又可以牽手郊游。

六年級關(guān)于倡議書的作文篇6

親愛的地球朋友們：

你們好，我是來自太陽星系的外星朋友。從小聽爺爺說地球山清水秀，生機勃勃，讓人賞心悅目。我們不遠(yuǎn)萬里，結(jié)伴來到地球，欣賞這里的山水。

地球不愧是聞名遐邇!遙望洞庭湖，真是愜意，馬達(dá)加斯加島，是多么生機勃勃!可是，親愛的地球朋友們，你們知道嗎，你們正在一步一步破壞著你們那如詩如畫的大好河山。不知為什么，地球卻又跟爺爺描述中的有點不一樣：樹木減少了，鳥兒很少為人們高歌一曲，到處都是“水泥森林”。原來洞庭湖的面積，正在被點點滴滴地侵蝕，也許，再過幾年，可愛的動物們就會頹喪地離開那不適宜生物居住的空間。你們的城市是多么繁華，可是大家都呼吸著來自工廠排出來的微小粒子——PM2。5，這些直徑小于2。5微米的塵埃，可容易流動了。一旦呼吸多了，會導(dǎo)致肺功能衰減，嚴(yán)重可能會引起身體疾病，難道地球人愿意生活在這樣一個遍布塵土的環(huán)境里嗎?況且你們也沒有好好利用垃圾，就這樣把它們焚燒、填埋，焚燒垃圾雖然可以讓一大堆廢物一下子灰飛煙滅，但是會讓城市變得烏煙瘴氣;把垃圾一律埋下去也不是的解決辦法，你們也許不知道，一個飲料瓶，足足要五十年時間才能被土壤吸收。大地媽媽平均吸收一件大型鋼鐵產(chǎn)品需要三個世紀(jì)!水土流失就更為嚴(yán)重了。

那一棵棵古老的樹木，現(xiàn)在基本消失得無影無蹤。請覺醒吧!我的地球朋友們，請你們不要再砍伐樹木，制造廢氣，亂埋垃圾了，爺爺口中描述的地球在哪兒?那個才是我向往的地球，那個才是地球原本的模樣。請你們讓湛藍(lán)的天空永遠(yuǎn)掛著清新的、純真的笑臉吧!

祝

身體健康

外星朋友

六年級關(guān)于倡議書的作文篇7

各位湘鄉(xiāng)市民們：

你們好!今天很冒昧的給你們寫信。你們聽見了嗎，我們的母親河——漣水河，正在傷心的哭泣呢。

看呀，漣水河原來是多么的美麗!水面干凈清澈，河旁的柳樹垂下腰來，對著清澈的鏡子梳著它那翠綠的長發(fā)。鳥兒唧唧喳喳的吟頌著贊美河水的詩，花兒也競相開放，點綴著兩旁堤岸，讓河流越發(fā)生機勃勃。是呀，那時我們湘鄉(xiāng)雖然不富裕，但是有這美麗的漣水河，我們的臉上都會洋溢著自豪。

可是，近些年來，人們?yōu)榱藞D自己方便，垃圾到入河內(nèi)，廢水也排進漣水河，嚴(yán)重影響了漣水河的環(huán)境衛(wèi)生，影響了生態(tài)平衡。起初，漣水河只是默默的接受這不公平的命運，可是到了后來，他開始發(fā)怒了。他變得暴躁起來，他那洶涌的河水吞噬著河中嬉戲的人群……

親愛的市民們，我們應(yīng)該體會一下漣水河那無奈的神情了。我們對待自己的母親河太不公平了，她一直為我們無私的貢獻著。下面是我給大家提的三條建議：

一，多走幾步路，漣水河不是公共垃圾場。

二，排放污水要適量，漣水河不是污水接納處。

三，愛護水資源，時刻記住，漣水河是湘鄉(xiāng)主要水源。

請各位市民一定要牢牢記住，水資源是再生資源，但并不是取之不盡、用之不竭的。水的循環(huán)速度如果比水的污染速度慢，可以供人類直接利用的淡水資源是十分有限的。