通過(guò)寫(xiě)作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價(jià)值觀和信仰，同時(shí)也可以向他人傳遞自己的思想和情感。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的這才是青春作文小學(xué)？這里給大家分享這才是青春作文小學(xué)供大家參考。

這才是青春作文小學(xué)篇1

青春，是天邊的一抹彩霞，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻美輪美奐;青春，是湖面上閃光的一道漣漪，隨波游走，卻鎏光溢彩;青春，是高高枝頭上綻放的一簇臘梅，雨雪霜摧，零落為泥，依然香如故。青春，更是一塊色彩斑斕的調(diào)色板，需要我們認(rèn)真的調(diào)節(jié)，才能繪制出人生最亮麗的畫(huà)卷。

紅·鮮艷

紅色代表我們最繁榮的時(shí)刻，這種顏色盡顯我們的年少親狂，血?dú)夥絼?，它給予了我們最有朝氣的精神。在各種事中都表現(xiàn)出那無(wú)謂的色彩。在一天放學(xué)的時(shí)候，我和我最好的朋友一起站在操場(chǎng)上，抬頭仰望天空，突然回憶起小學(xué)六年的時(shí)光，多少朋友的悲歡離合，如今各在四方。我們不禁立下誓言做一輩子的朋友，到了現(xiàn)在才知道在一起的不容易，不過(guò)那鮮艷紅色見(jiàn)證了那段友誼。

黑·灰暗

這種顏色暗淡無(wú)邊，它黑的明亮黑的徹底。記得那是一年的雨季，望著那不斷推移的成績(jī)單終于找到了他的名字，那遙遠(yuǎn)的排名讓我無(wú)法想象，那灰色一般的失望籠罩在心頭而揮之不去，那在一起的承諾這么早就要破滅了，這讓我進(jìn)入了很長(zhǎng)一段時(shí)間的深思，那段黑暗的時(shí)光給予我最沉痛的代價(jià)。

藍(lán)·澄澈

這種顏色純凈而自然，所以他總是希望的顏色。再有一天的下課之后，他對(duì)我說(shuō)：“我要開(kāi)始努力了，看我怎么超過(guò)你?！边@句話驅(qū)散了我心中壓抑了很久的那揮之不去的黑暗，他那堅(jiān)定的眼神我仿佛看見(jiàn)了那內(nèi)心的誓言，我終于發(fā)現(xiàn)藍(lán)色擁有無(wú)盡美好的顏色。

青春的頑皮調(diào)色板，永遠(yuǎn)會(huì)在紅色后添一筆黑色，在黑色后加一筆充滿希望的藍(lán)色。這樣才能繪制出更加精彩的青春和不朽的色彩。把握青春，就是將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界，這樣才會(huì)無(wú)限延長(zhǎng)，才能體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值。

這才是青春作文小學(xué)篇2

青春是笑臉，是心境;青春是風(fēng)笛，是快樂(lè);青春是流星，是絢爛;青春也是新月，也有缺憾。

美好的青春需要我們自己把握。

青春是微笑，在這花一樣的年齡，互相給一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)好，一整天的好心情都在這一刻定格下來(lái)?？荚囀Ю耍o自己一個(gè)微笑，下次再加油;朋友之間有矛盾了，給他一個(gè)微笑，冰釋前嫌;被老師批評(píng)了，給自己一個(gè)微笑，改正自己的不足。

“春天是一年的青春，青春是生命的春天?！?/p>

當(dāng)我讀到雨果的這句名言時(shí)，我深有感觸。當(dāng)青春的一縷陽(yáng)光撒在我的身上，這就預(yù)示了在接下來(lái)的生活，學(xué)習(xí)當(dāng)中要加倍努力，給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。在青春的筆下，描繪著一幅未來(lái)的藍(lán)圖，和未來(lái)的自己。

享受著青春的同時(shí)，我們都在干什么?

青春在學(xué)習(xí)一元一次方程的時(shí)間中慢慢度過(guò);青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過(guò);青春在學(xué)習(xí)著各種賓語(yǔ)、主語(yǔ)、同義句下度過(guò);青春稍縱即逝。

青春猶如噴薄欲出的朝陽(yáng)，青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長(zhǎng)的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應(yīng)該體驗(yàn)生活的美好，感受青春的活力。

在這段美好的時(shí)期，也會(huì)遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季，所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場(chǎng)場(chǎng)綿綿的“春雨”，讓多彩的青春平添了無(wú)盡的煩惱和惆悵。盡管如此，青春還是所有人都向往的一段時(shí)期或回憶。

青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè)。

青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡。

青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，有甜也有澀。

讓我們感受青春的美好，彈奏出一曲積極進(jìn)取，美好和諧的青春樂(lè)章吧!

這才是青春作文小學(xué)篇3

沒(méi)有人永遠(yuǎn)青春，但永遠(yuǎn)有人正青春。

——題記

青春是我夢(mèng)想起航的時(shí)間，青春改變了我對(duì)世界的認(rèn)知。青春就是你經(jīng)歷的時(shí)候不以為然，等到失去的時(shí)候你愿意拿所有去交換。但是，青春又是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

青春是自律，是晚自習(xí)時(shí)的奮筆疾書(shū)，窗外的鳴聲讓人好奇，但我們?cè)诮淌依镒鱿胱龅氖隆Ｕ麄€(gè)校園清幽寧?kù)o，可能只是三分淺土，半壁斜陽(yáng)烘托出了我們的美。這不正是青春?jiǎn)?真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰，自律即自由。我們很好的證實(shí)了這一點(diǎn)，這是青春該有的模樣。

青春是奮斗，是足球場(chǎng)上奔跑的身影。東風(fēng)依舊，校園還是被光芒灑了一地，但操場(chǎng)看起來(lái)不是那么寧?kù)o了，因?yàn)橛猩倌暝谏厦鎿]灑汗水。這是場(chǎng)足球賽，我們的眼神是那么堅(jiān)定，心中好像有股力量推著我們向前走，我們?cè)跒榱税喟嗉?jí)的榮譽(yù)而奮斗!在青春之路上也一定有份責(zé)任在我們必經(jīng)之路上等著我們。像我們永不動(dòng)搖的身體一樣，我知道這個(gè)世界五彩繽紛，包羅萬(wàn)象，有花有海，有詩(shī)有遠(yuǎn)方，所以我更愿意一如既往地奔跑，用一生去追求。

青春是一群人的回憶，是那個(gè)回不去的夏天，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們踏絲絲清風(fēng)，泛點(diǎn)點(diǎn)熒光，意氣風(fēng)發(fā)向前走去。有愛(ài)有希望，有遠(yuǎn)方，我們用行動(dòng)證實(shí)青春恰自來(lái)，我們?cè)诎察o中不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)。

有人說(shuō)青春就是不計(jì)后果的付出，輕而易舉的辜負(fù)，默默無(wú)語(yǔ)的受傷，后知后覺(jué)的長(zhǎng)大。

青春已悄然而來(lái)，我們不能永遠(yuǎn)擁有它，但我們可以永遠(yuǎn)保持一顆青春的心。恰風(fēng)華正茂，搏青春無(wú)悔，愿我們永遠(yuǎn)青春!

這才是青春作文小學(xué)篇4

如歌的青春飛揚(yáng)著我的理想。春天是自然的青春，去了，又來(lái)!青春，是人生的春天，短暫的無(wú)奈!陽(yáng)光，可以使春天多姿多彩!追求，能夠讓青春無(wú)怨無(wú)悔!讓我們放飛青春吧!

青春，宛若珠玉，晶瑩剔透，擲地有色。多彩的美夢(mèng)，華麗的外衣，披上了青春歲月的坎肩，惹人回目，卻又讓人垂憐。不論美丑，都可以擁有屬于自己的青春?？梢跃幹泼缐?mèng)，也可以高聲吶喊，還可以神采飛揚(yáng)，笑語(yǔ)如花。

在我們放飛青春，然而，青春是流星，是白駒，是心酸，是神傷;青春是奮進(jìn)，是昂揚(yáng)，是勃發(fā)，是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，青春有麻，有辣，有燙，有酸，有甜，有苦，有澀。其實(shí)，我們的青春只有哪么一次，就如同生命只有一次。我們應(yīng)該把握好屬于我們自己的青春，讓我們的青春放飛光芒!

雷鋒曾說(shuō)一句關(guān)于青春的話‘青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人’說(shuō)的真好啊，而正如我們幼師一樣，我們幼師生活精彩紛呈，無(wú)數(shù)美麗瞬間就在霎那間綻放，幼師生活緊湊異常。這就是我們的青春，放飛青春，放飛我們的夢(mèng)。

然而，我們的青春永遠(yuǎn)都是美好的，但是我們有太多的回憶，我們必須把握好青春，綻放出青春的光芒，使自己的人生旅程沒(méi)什么遺憾。我們應(yīng)該善待青春，珍惜青春吧。

青春，我們應(yīng)該大膽的想像，利用好我們的青春，不倦的思索，一往直前的進(jìn)行，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本身。

有的人老了卻說(shuō)我的青春還在，還年輕，有的人說(shuō)，我的青春已老去了，沒(méi)有了，其實(shí)，我們只要做一個(gè)樂(lè)觀的人話，我們永葆青春。讓我們一起放飛青春的夢(mèng)吧

這才是青春作文小學(xué)篇5

在這個(gè)生活節(jié)奏如此之快的城市里，有許多步履匆匆的人們，曾因?yàn)榉泵驊卸瓒鴣G了童年，丟了青春，丟了許多大好光陰。而就在這時(shí)，一棵常青樹(shù)在用他的血液告訴我：青春不老。

他其貌不揚(yáng)。有些根藏在地下，有些裸露在外;樹(shù)干表面十分斑駁，讓人平添惆悵;樹(shù)冠上長(zhǎng)滿了針一樣的葉子，歪歪斜斜，十分扭曲。仿佛抽象畫(huà)的臉，令人生厭。

有些時(shí)候，我會(huì)坐在樹(shù)下讀書(shū)，乘著陰涼。也許是因?yàn)橹θ~太繁盛了，以至于一絲陽(yáng)光都透不過(guò)來(lái)，暗暗的。我不禁往外坐了坐，好讓陽(yáng)光透過(guò)一些來(lái)?？烧l(shuí)知，他像挑事兒似的，一個(gè)勁兒往我身上掉東西。我雖已沉浸于書(shū)中，但還是察覺(jué)了不適。我皺著眉頭，仿佛聽(tīng)到他的嬉笑，我十分厭煩，跑開(kāi)了。

在夏日的午后，我喜歡散步。正好一陣風(fēng)，令我十分清涼，身心舒暢。一陣風(fēng)過(guò)后換來(lái)的卻是又一次的惱怒。風(fēng)大了，我不禁背過(guò)身來(lái)避風(fēng)?？墒俏乙晦D(zhuǎn)身卻看見(jiàn)那張丑陋的臉!他倒是挺快活了!可是我哪?我正站在他的身后哩，他被風(fēng)吹落的松針像細(xì)雨一般砸到我身上。聽(tīng)著是挺詩(shī)意，可實(shí)際并不好受!我生氣極了，頂著大風(fēng)跑開(kāi)了。

那天，我依舊下樓散步。這次我可長(zhǎng)心眼嘍，離好遠(yuǎn)就看見(jiàn)那張其丑無(wú)比的臉了。誒?真是奇怪，我聽(tīng)到一陣高亢尖細(xì)卻十分悅耳的叫聲。那是什么?我一抬頭，看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)正在樹(shù)頂喳喳歌唱。目光向下移動(dòng)，我看見(jiàn)一張十分年輕的臉。此刻，我已輕輕站在樹(shù)下，靜聽(tīng)著他鏗鏘的呼吸。

我心頭一顫。猛然發(fā)現(xiàn)，他并沒(méi)有那么老。他是那么年輕，那么高大挺拔，在風(fēng)中搖曳生姿。原來(lái)他的青春并未離開(kāi)。他是那么歡樂(lè)，還唱著歌，譜寫(xiě)著他未完的生命，延續(xù)著他的青春。

也許就是這樣的一棵老松樹(shù)，他唱著歌，十分歡樂(lè)。他用生命的力量在告訴著人們：青春，永遠(yuǎn)不老。青春，從未走遠(yuǎn)。

這才是青春作文小學(xué)篇6

青春是石，撞擊出奇麗的火花;

青春是火，點(diǎn)燃起生命之燈;

青春是燈，照亮我們前進(jìn)的道路;

青春是路，引領(lǐng)我們走向黎明的朝陽(yáng);

青春是美好的，給予我們不平凡的夢(mèng)想。

人們常常把青春期比喻成黃金，因?yàn)辄S金散發(fā)出不一樣的光彩，正像青春期的我們。我們的朝氣正如八、九點(diǎn)種的太陽(yáng)，激情澎湃，有無(wú)窮的力量和我們一起成長(zhǎng)。讓我們煥發(fā)精彩，成為一種不同于他人的人。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的正如世界上沒(méi)有相同的兩片葉子。相信自己的能力，讓青春陪伴我們一同成長(zhǎng)!

我幻想自己是一名水手，驚濤駭浪為我洗禮，完成使命是我的追求;我幻想自己是一名教師，教書(shū)育人是我的信條，培養(yǎng)棟梁是我的職責(zé);我幻想自己是一位總統(tǒng)，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展是我的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是我的追求。用畢生的激情給自己畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。讓青春和我無(wú)遺憾的成長(zhǎng)!

簫伯納說(shuō)“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷青春這一過(guò)程才會(huì)變得充實(shí)，飽滿。當(dāng)我們?cè)谇啻旱臅r(shí)候播下一顆希望的種子，那顆希望的種子就會(huì)萌發(fā)出嫩芽破土而出。青春也和我們一起長(zhǎng)大、成熟!

青春是血，青春是淚，青春是我們的付出!有付出就有回報(bào)，讓我們用一生來(lái)歌頌青春，用畢生的激情為自己的青春畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)?！扒啻旱某瘹夂颓斑M(jìn)不已的好奇心若已消失，那么人生就沒(méi)有意義了。”不要讓我們的青春遺憾。讓我們和青春一起快樂(lè)成長(zhǎng)!讓青春陪伴我們的一生!

這才是青春作文小學(xué)篇7

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”這一首《金縷衣》使多少人懂得了青春可貴。若問(wèn)人生什么東西最珍貴，答案定會(huì)如出一轍，那便是生命。而時(shí)間正是組成生命的唯一單位，其中又分為了多個(gè)節(jié)點(diǎn)，而青春便是多少人千金難求的時(shí)間。

青春，它承載著無(wú)數(shù)東西。

珍惜你所擁有的青春吧，莫要等它溜走后痛苦萬(wàn)分?，F(xiàn)在我們正處于青春中最美好的部分，擁有著靈活的身體，充沛的活力，還有一顆對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物好奇的心。抬眼望，初中三年已所剩無(wú)己。仔細(xì)想想，剛剛?cè)雽W(xué)的場(chǎng)景還歷歷在目。仍記的來(lái)時(shí)的初心，可這一眨眼，馬上要上初三了，已到了青春中后段，我卻沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的完成那青春構(gòu)造的藍(lán)圖。想想這近兩年的時(shí)光，竟一事無(wú)成。而且總有著埋怨人世不公，為何別人總是比自己優(yōu)秀的心態(tài)。而從未想過(guò)，別人都為此付出過(guò)什么。同樣是那大好年華，有的人參加各種競(jìng)賽，拿過(guò)無(wú)數(shù)大獎(jiǎng);有的人琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。而自己卻在這樣一個(gè)如彩虹般燦爛的時(shí)間里，做著那些七老八十歲都可以完成的事。

珍惜所擁有的青春吧，有多少人千金難尋，而你觸手可及。請(qǐng)不要在這個(gè)如花的年紀(jì)中肆意妄為，請(qǐng)努力，做好這個(gè)時(shí)間段我們應(yīng)該完成的事。讓夢(mèng)想成為翅膀，那些擁有的青春，知識(shí)，激情，會(huì)化作路上最美的風(fēng)景。我明白了努力不是為了做給別人看，而是為了不負(fù)此生。只有此時(shí)努力，未來(lái)的路才會(huì)擁有萬(wàn)丈光芒，青春才不會(huì)消失的毫無(wú)意義。生活不止有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。所以，我不會(huì)再埋怨這人世不公，因?yàn)橄胍臇|西是靠自己雙手打拼出來(lái)的。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們?cè)谶@微風(fēng)不躁，花開(kāi)正好的時(shí)間中以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!