難忘的小學(xué)生活作文900字要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文900字樣本能讓你事半功倍，下面分享【難忘的小學(xué)生活作文900字(精品8篇)】，供你選擇借鑒。

難忘的小學(xué)生活作文900字篇1

六年前，帶著懵懂，帶著和媽媽在一起的欣喜走進(jìn)了媽媽所在的學(xué)校。

如今，又要帶著一絲失意與留戀走出校園。

臨畢業(yè)了，我們都很舍不得。舍不得教我們的老師，特別是和我們的班主任分開(kāi)。

我們?cè)缭缇唾I(mǎi)好了畢業(yè)留言冊(cè)，一邊欣賞留言冊(cè)的精美，一邊互相書(shū)寫(xiě)著離別的不舍和祝福。

我們希望老師給我們寫(xiě)點(diǎn)兒什么，老師告訴我們，臨陣磨槍，不快也光。現(xiàn)在努力做好最后的復(fù)習(xí)更重要。等畢業(yè)考試完了，她給我們送上最真摯的祝福，為我們將來(lái)的再見(jiàn)留下記憶。還和我們商定了將來(lái)相見(jiàn)的時(shí)間。

臨畢業(yè)了，我們都很舍不得。

舍不得和好朋友的分離。

趁著星期天的時(shí)間，我們幾個(gè)最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公園玩碰碰車(chē)、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走進(jìn)精品店，互相購(gòu)買(mǎi)禮物……那天，我們忙了一整天，玩得特別開(kāi)心！除了車(chē)費(fèi)，把口袋里的錢(qián)全部花完了。還打算畢業(yè)考試完畢，再聚在一起玩幾天。不過(guò)這次，我們選擇在每個(gè)人的家里。

臨畢業(yè)了，其實(shí)我更舍不得，畢業(yè)后，我就不能和媽媽一起上學(xué)、放學(xué)了；不能在遇到難題時(shí)找媽媽幫忙了；不能幫媽媽刷碗、掃地了；不能和媽媽一起住寢室了……那可是我們的私密空間呢！

難忘的小學(xué)生活作文900字篇2

小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了，可是每每想起來(lái)，還是覺(jué)得難忘。

其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情。

那時(shí)候的友情似乎更加無(wú)憂無(wú)慮，交朋友也更容易，大家不會(huì)有太多的攀比，不管是比成績(jī)還是比穿著打扮，最為有趣的是，即使是一起鬧了小矛盾，也很容易就和好，并不會(huì)覺(jué)得說(shuō)誰(shuí)先開(kāi)口說(shuō)話就不好意思。

那時(shí)我的好朋友特別的多，每一個(gè)都很要好，而且大家周末的時(shí)候，都會(huì)約一起跳皮筋，一起玩跳格子，我們沒(méi)有空看電視，戶外的運(yùn)動(dòng)和嬉戲更加地吸引我們。

我們也沒(méi)有比成績(jī)，不管是學(xué)霸還是學(xué)渣，只要大家玩的來(lái)，就是好朋友。

小學(xué)生活中，難忘的還有老師。

我們有一位特別友好的語(yǔ)文老師，他剛從學(xué)校畢業(yè)不久，沒(méi)有老師的架子，平時(shí)課后就和我們打成一片。上課的時(shí)候也不是很?chē)?yán)厲，如果有不對(duì)的地方，他也會(huì)很溫和地給予教導(dǎo)，以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目，和我搭檔的一位同學(xué)臨時(shí)有事沒(méi)能來(lái)，老師還代替了他的角色跟我排練，那個(gè)過(guò)程把我們大家都逗樂(lè)了。

所以，細(xì)細(xì)想來(lái)，我的小學(xué)生活真的很難忘。

難忘的小學(xué)生活作文900字篇3

離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)快一年了，我非常懷念在小學(xué)的日子。

我的小學(xué)生涯跟童年是畫(huà)上等號(hào)的，小時(shí)候總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻想回到小時(shí)候。這樣的矛盾，一上一下的縈繞著我的思想，不管我愿不愿意，我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。

回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂(lè)和惡作劇的日子，再也無(wú)法重演。心中百般的不舍，也是無(wú)奈。

上了初中后，總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個(gè)性相像的人，上學(xué)也變得愈來(lái)愈無(wú)趣。讓我不想出去教室、也不想上課。

雖然教室和小學(xué)朋友很近，但還是覺(jué)得無(wú)聊。去上學(xué)的目的，漸漸的成了吃午餐、睡午覺(jué)，然后和朋友走路回家。

即使想回到小學(xué)的日子，卻一點(diǎn)都不想回到那個(gè)班級(jí)，如果遇見(jiàn)了高年級(jí)的同學(xué)，肯定會(huì)被纏住，被迫回答他無(wú)趣的問(wèn)題。這是我最不愿做的事，光是看見(jiàn)他，就讓我渾身不舒服了。

和小學(xué)的日子告別，多少會(huì)有些不舍，沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué)，總是會(huì)隨著時(shí)間而改變。

告別，也不見(jiàn)得一定好或不好，一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí)，可能才是告別會(huì)存在的真正原因吧？

難忘的小學(xué)生活作文900字篇4

六年小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，在六年生活中，我們得到了什么呢？

我們獲得了知識(shí)。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童成為了一個(gè)學(xué)富五車(chē)的學(xué)生。我們知道了a、b、c、d，了解了中國(guó)歷史，還學(xué)習(xí)了博大精深的中華文字?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)能寫(xiě)篇幅較長(zhǎng)、感人至深的習(xí)作，能寫(xiě)幽默風(fēng)趣、別具匠心的日記。是誰(shuí)給予我們這些呢？答案毋庸置疑，當(dāng)然是我們可親可敬的老師。

我們獲得了師生情。從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在，老師在無(wú)微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣，照顧我們。我們受傷，老師為我們包扎傷口；我們考差了，老師為我們傷心；我們成功了，老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的成就，是老師付出的結(jié)果，我們?cè)跄懿桓兄x老師呢？

我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里，除了老師，還有同學(xué)在我們身邊。我們?nèi)嗳畟€(gè)同學(xué)每個(gè)都有個(gè)性，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同走過(guò)了六年的坎坷生活……

轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)心愛(ài)的同學(xué)， 心中難免有不舍，但“天下無(wú)不散之筵席”，讓我們真情地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”吧。

難忘的小學(xué)生活作文900字篇5

時(shí)間過(guò)得真快，還有短短的一個(gè)夏天，我就要和五年的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了，在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，心中滿是留戀?；厥淄?，五年的小學(xué)生活歷歷在目，這是一段永遠(yuǎn)也抹滅不掉的記憶。

忘不了美麗的校園

我們的校園瓜果飄香、綠草成陰，鮮花盛開(kāi)。

走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是高大的松樹(shù)。它四季常青，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝左右搖擺，那是它在向你問(wèn)好呢！

我們的校園有一棵棵木瓜樹(shù)。秋天，它的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)擠來(lái)擠去爭(zhēng)先恐后地參觀我們美麗校園的小學(xué)生。

我最喜歡的是花池，里面的月季花一盛開(kāi)，再吹來(lái)一陣風(fēng)，那香味簡(jiǎn)直是“千里飄香”，我都陶醉了！

我們的校園里還有一個(gè)葡萄長(zhǎng)廊，在炎熱的夏天，只要一站在葡萄長(zhǎng)廊下，你就會(huì)感覺(jué)無(wú)比的涼爽！秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄，有的像瑪瑙一樣紅，有的像紫水晶一樣紫，還有的像青草一樣綠，一個(gè)個(gè)就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶，可愛(ài)極了！

我們的學(xué)校就像我們美麗的家園，我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，每天都神清氣爽、朝氣蓬勃！

難忘的小學(xué)生活作文900字篇6

人生有很多面，有快樂(lè)的一面也有悲傷的一面。但是人活著，沒(méi)有理由不快樂(lè)。

藍(lán)天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊！活在這個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。

我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的。

有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。

我贊同這一點(diǎn)，因?yàn)槲以趯W(xué)校的生活是多彩的，可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我十分擅長(zhǎng)體育，不管是班級(jí)的還是級(jí)部的體育活動(dòng)總會(huì)有我的出現(xiàn)，這樣勞逸結(jié)合效果很好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是有意義的，不管是在過(guò)馬路的時(shí)候還是坐公車(chē)的時(shí)候，總會(huì)有這么幾位老人，可能過(guò)馬路時(shí)需要攙扶一下，坐公車(chē)時(shí)需要有個(gè)座位，我，總會(huì)幫助他們，只有的感覺(jué)正是美妙極了，感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了！生活中處處充滿樂(lè)趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。

難忘的小學(xué)生活作文900字篇7

六年的小學(xué)生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開(kāi)母校，我不禁重新審視起她來(lái)。美麗的校園中有高大的樹(shù)木和在微風(fēng)中搖曳的花草，有不時(shí)從教室里傳出朗朗書(shū)聲，有站在教室里望著將要走出母校的學(xué)生，有臉上充滿激情的老師。

我所生活的母校，是我人生的第一扇門(mén)。當(dāng)天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，每天都在虛度光陰。老師的教導(dǎo)讓我幡然醒悟，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，不再像以前一樣懵懵懂懂，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋。

回想起和小伙伴們一起走過(guò)的日子，好快活呀！我們整天一起學(xué)習(xí)、玩耍，形影不離。我們還發(fā)誓要做一輩子的朋友。雖然有時(shí)也會(huì)為了一件小事吵架，可“戰(zhàn)爭(zhēng)”持續(xù)不到一天，我們就握手言歡了。

望著頭上已有白發(fā)的老師，我可以想像的到他們從事教師這幾十年來(lái)的辛勞。他們教我們識(shí)字、寫(xiě)字，還教我們?cè)鯓幼鋈?。一日為師，終生為父。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們——可親可敬的老師！

我希望自己將來(lái)以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。

難忘的小學(xué)生活作文900字篇8

2D電影——中學(xué)課堂，還記得小學(xué)時(shí)每節(jié)課只有40分鐘，不僅學(xué)的內(nèi)容簡(jiǎn)單而且又有趣的課堂互動(dòng)，還想去看那5D電影——小學(xué)課堂。

一

“鈴鈴鈴……”又要上課了，又得去看那無(wú)趣而又漫長(zhǎng)的

二

看了一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)色又無(wú)味的2D電影，終于放學(xué)了，回到家看著抄作業(yè)本上那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的編碼——作業(yè)題，想起小學(xué)放學(xué)，剛到家沒(méi)到半小時(shí)不僅寫(xiě)完作業(yè)而且又檢查了好幾遍，開(kāi)始于爺爺下象棋了“跳馬”、“吃象”將軍我一次次的潰敗，“不玩了”又與奶奶學(xué)洗衣服，“衣服要抖開(kāi)肥皂要擦到位，洗的時(shí)候要用力?！蔽夷弥?板凳，在搓衣板旁邊用力的搓著衣服，衣服洗好后又看了十幾頁(yè)課外書(shū)。終于等到了爸爸媽媽下班，爸爸帶回了一大包好吃的，一邊看電視一邊享受美食多么愜意??！“吃飯了”媽媽端著糖醋排骨說(shuō)著，我不知不覺(jué)口水流了下來(lái)……吃晚飯又去散步……

三

現(xiàn)在已經(jīng)九月下旬了，可媽媽還沒(méi)提國(guó)慶節(jié)去哪玩呢，要是以前每個(gè)周末都會(huì)出去玩，我拿出去年國(guó)慶出去玩的照片發(fā)呆。

隨著年齡的增長(zhǎng)我已不再適合小學(xué)生活，要去適應(yīng)那內(nèi)容豐富多彩的中學(xué)生活。