作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以生命作文素材規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些以生命作文素材，供大家參考。

以生命作文素材篇1

生命，像金剛石，那么堅(jiān)強(qiáng)；生命，像玻璃，那么脆弱；生命，像沙粒，那么渺小。每個(gè)人都有屬于自己的生命，但是對(duì)生命的理解卻各不相同。然而，小小的鳳仙花卻讓我明白了生命的意義。

那是在去年的國(guó)慶節(jié)時(shí)，我們?nèi)覝?zhǔn)備去上海游玩?？墒?，在這幾天里，我那嬌小可愛(ài)的鳳仙花將無(wú)人顧及。就在我想辦法時(shí)，爸爸卻拉著我的手上了車，朝著上海的方向出發(fā)了。

我們?cè)谏虾＿^(guò)了七天六夜，終于回到了溫暖的家。我剛進(jìn)家門(mén)就沖到鳳仙花前，那景象讓我絕望了。鳳仙花挺直的身姿已經(jīng)垂到了花盆邊緣、翠綠的枝葉已經(jīng)變得枯黃、明艷的花朵已散落一地，以前那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面，現(xiàn)在卻變得死氣沉沉，我傷心極了。我不想放棄，就算是徒勞，也要嘗試去拯救它。于是，我給它澆了整整兩瓶水。

第二天，太陽(yáng)又爬上了山坡，當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鳳仙花的腰板又挺直了，葉子也有些舒展，貪婪的吸收著陽(yáng)光。我有些震驚，鳳仙花竟然在生命危在旦夕時(shí)，一夜恢復(fù)生機(jī)，真是一個(gè)奇跡。

鳳仙花的生命是如此頑強(qiáng)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又怎能退縮？只有知難而進(jìn)，才能獲得真正的成功。

以生命作文素材篇2

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小草伸了伸懶腰，樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條，小鳥(niǎo)在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空自由飛翔，空氣清新甜潤(rùn)，仿佛一切都是那么平靜，那么美好。

在這美好的一天，我們迎來(lái)了一年一度的拔河比賽。在這個(gè)時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，好像是要去戰(zhàn)場(chǎng)打仗的士兵。有的卷起了袖子，有的汗流浹背，好像很緊張，還有的在做熱身運(yùn)動(dòng)。時(shí)間到了，同學(xué)們都飛奔到操場(chǎng)上，那里真是人山人海，樓房上的彩旗飄揚(yáng)，眼看著一場(chǎng)拔河比賽就要開(kāi)始了，我咬緊牙關(guān)，馬上就要開(kāi)始比賽了，我們一定要贏，加油!

開(kāi)始比賽了，一、二、三，開(kāi)始!啦啦隊(duì)一邊跳一邊喊：“加油!加油!”我們的隊(duì)員特別用力地拉，眼看著繩子就要向?qū)Ψ侥沁吔K點(diǎn)沖過(guò)去。怎么辦?怎么辦?我們眼看就要輸了，我該怎么辦?我心急如焚地說(shuō)道。啦啦隊(duì)喊得更加起勁了，隊(duì)員們的臉憋得紅通通的，好像一團(tuán)燃燒的火焰。就在這時(shí)隊(duì)員們使勁一拉，對(duì)方卻紋絲不動(dòng)，我們兩隊(duì)寸步不讓，你不讓我，我不讓你。不知什么時(shí)候?qū)Ψ奖晃覀兊臍鈩?shì)嚇住了，趁這個(gè)時(shí)候，隊(duì)員們使勁一拉。繩子向我們的終點(diǎn)沖去。一聲哨響，“歐耶，我們贏了!”這時(shí)我們相互擁抱，喜極而泣，連平時(shí)不笑的老師都樂(lè)開(kāi)了花。對(duì)方的隊(duì)員都垂頭喪氣地走了，他們的老師怒沖沖地說(shuō)：“可惡!下次我們一定會(huì)贏的?！?/p>

迎著花的芬芳，我們結(jié)束了這次激烈的拔河比賽，我希望下一次的拔河比賽早點(diǎn)到來(lái)。

以生命作文素材篇3

體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、擊劍、跑步……在這些體育項(xiàng)目中，我最感興趣、最喜歡的就是打羽毛球。

有一天，我看見(jiàn)爸爸媽媽正在院子里打羽毛球，羽毛球在空中飛來(lái)飛去，仿佛爸爸媽媽的手有魔法似的，吸引著羽毛球飛來(lái)飛去，他們打得別提有多好。頓時(shí)我對(duì)羽毛球產(chǎn)生了興趣，暗下決心，一定也要把羽毛球打好和他們一樣好。

說(shuō)干就干，我馬上投入了訓(xùn)練。但想不到的是，要打好羽毛球還真不是一件容易的事，看別人打起來(lái)容易，可球拍一拿到自己手上才知道不是自己想的那樣簡(jiǎn)單，球一點(diǎn)兒都不聽(tīng)指揮。起初我?guī)缀踹B一個(gè)球都接不住、發(fā)球更是糟糕，不免有些泄氣。媽媽看出了我的心思，摸著我的腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世界上哪有什么東西一學(xué)就會(huì)的呀!只有腳踏實(shí)地的練才能進(jìn)步!”接著媽媽又教我如何握拍、如何發(fā)球、如何接球……在媽媽不厭其煩的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我又燃起了希望之火，投入到再一次嘗試中。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我逐漸掌握了打羽毛球的技巧，發(fā)球越來(lái)越穩(wěn)，接球也越來(lái)越準(zhǔn)。在和爸爸的對(duì)決中，我一次又一次的突破了原先的記錄，打得一次比一次好，興趣也一次比一次高漲。在這期間爸爸還教會(huì)了我殺球、扣球……在不斷努力拼搏中我的球技芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，慢慢地爸爸和媽媽竟然也不是我的對(duì)手了，學(xué)校里很多以前的羽毛球高手也被我打敗了。

在學(xué)習(xí)羽毛球的過(guò)程中，我雖然流了很多汗，吃了很多苦，為了接球，還滑倒了好幾次，胳膊被劃破了皮。但是通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球，我找回了自信、找到了快樂(lè)，羽毛球讓我的生活變得充實(shí)而充滿情趣，羽毛球真是一項(xiàng)神奇的體育運(yùn)動(dòng)。希望這項(xiàng)有益身心的運(yùn)動(dòng)能成為更多人的最愛(ài)，能給更多的人帶來(lái)健康和快樂(lè)。

以生命作文素材篇4

偶爾，踱步于林間小道，瞅見(jiàn)前邊的路上橫著一條細(xì)而長(zhǎng)的“絲帶”，近看，原是蟻群橫在路上，運(yùn)輸面包屑與糖塊。好奇心的驅(qū)使下，我挪移著目光，跟隨者領(lǐng)頭的黑蟻。有時(shí)，遇上拳頭大的石塊，它們會(huì)選擇繞過(guò);有時(shí)，遇上較小的拇指大的泥潭，它們會(huì)選擇橫渡而過(guò)……終于，它們遇上了巨大的困難，一堵半米高的石墻。我原以為它們會(huì)停下，終止這次運(yùn)輸，但我詫異地發(fā)現(xiàn)，它們毫不猶豫地開(kāi)始了攀爬。是什么力量促使它們堅(jiān)持著運(yùn)輸，迎難而上呢?

偶爾，看見(jiàn)溪澗中的流水潺潺，不住地拍打著阻礙它前進(jìn)的巨石，一波接著一波，一浪接著一浪，前仆后繼。這又是什么力量在促使流水堅(jiān)持著拍擊巨石，常年不輟?

我想，這正是為了堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。生命唯有堅(jiān)持，才能展現(xiàn)出它的意義，結(jié)出成功的碩果。

人類世界又何嘗不是如此呢?喬布斯不顧硬件市場(chǎng)的誘惑與他人的阻撓，堅(jiān)持開(kāi)發(fā)屬于自己的微軟市場(chǎng)，最后功成名就，使軟件市場(chǎng)份額陡增，一舉打響“微軟”的名號(hào);霍金在幾乎全身癱瘓的艱苦條件之下，仍然對(duì)黑洞進(jìn)行了一系列的研究與探索，留下了為科學(xué)界所稱道的“奇點(diǎn)定理”與“霍金輻射”，開(kāi)創(chuàng)了人類探索宇宙的新紀(jì)元;貝多芬年少失聰，但卻能在外界的反對(duì)與鄙夷懷疑之下，恪守自己學(xué)習(xí)音樂(lè)的信念，生命不息，創(chuàng)作不止，留下了至今仍在樂(lè)壇赫赫有名的《命運(yùn)交響曲》，余下的篇目亦成為了現(xiàn)代樂(lè)壇風(fēng)格的奠基石……

“人最寶貴的是生命，生命屬于人，且只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?，生活庸俗而愧疚?！边@時(shí)奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中留下的名言警句。細(xì)細(xì)想來(lái)，正是如此。是堅(jiān)持，讓我們不悔韶華，奮斗不已;是堅(jiān)持，讓生命呈現(xiàn)出自我價(jià)值，意義非凡。讓我們堅(jiān)守自己的信念，堅(jiān)持自己所做的，體現(xiàn)出屬于我們自己的生命價(jià)值。

以生命作文素材篇5

川藏公路上盤(pán)旋著幾只孤鷹，寒冷的環(huán)境，在雪崩中沖出來(lái)一個(gè)綠色勇士，給每家每戶送出快遞，他就是其美多吉。

在2020年2月，其美多吉正在朝目的地駛?cè)?，突然雪崩爆發(fā)了，可能是上方石子掉落導(dǎo)致雪崩。其美多吉不畏嚴(yán)寒，下車鏟雪，在極其寒冷的情況下穿著一件單薄的內(nèi)衣在鏟雪，他的人生意義就是無(wú)私奉獻(xiàn)。

我的父親也是快遞員，做快遞員的家人很幸福，一個(gè)傾盆大雨的晚上連路都看不見(jiàn)。清晨的第一縷陽(yáng)光還沒(méi)出來(lái)，每家每戶還在昏睡中。老板突然打來(lái)電話說(shuō)派件車去泰州的路上壞了，讓我父親去修，父親開(kāi)始不愿意，但為了給妻子和孩子掙錢(qián)，勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。因?yàn)槭欠偶?，所以我也就可以去玩，我仗著天黑上了父親的車?！斑诉诉诉诉恕崩习宓碾娫捯恢表憘€(gè)不停，父親越開(kāi)越快，快得都快飛起來(lái)了，沒(méi)一會(huì)兒就到了。大雨天，父親穿著雨衣，讓我給他打兩個(gè)手電，他修車，他那時(shí)正在大橋上，旁邊就是河。“啊，呼，呼。”他用盡全力終于把大螺絲擰了下來(lái)，“把錘子和疊輪器拿過(guò)來(lái)?！蔽夷眠^(guò)來(lái)疊在下面，父親用力地把輪胎撬了下來(lái)，手上、臉上的青筋暴起。盡管下雨，我還是可以看出來(lái)他的汗水。他拿起輪子看了又看，沒(méi)有哪兒壞，把輪子裝上去，啟動(dòng)一看，原來(lái)是輪子里面生銹了。父親拿來(lái)機(jī)油往地下一放，往里面一蹬，可是父親太胖了進(jìn)不去，只好臉按著車把手上滴油，用力往前伸。最后車子好了，父親擦了擦手，用最后一絲力氣把我載回家。清晨的第一縷陽(yáng)光朝我們射來(lái)，雨也停了，露出了彩虹，倒影在我們身上。

其美多吉的生命意義在于奉獻(xiàn)，姚子青的生命意義在于為國(guó)家保護(hù)人民，而父親的生命意義在于無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人。

以生命作文素材篇6

如果企業(yè)想要獲得成功，那么誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)就是致勝的法寶;如果說(shuō)小鳥(niǎo)想要飛翔，那么勇于嘗試就是成功的關(guān)鍵;如果說(shuō)人想要健康快樂(lè)的生活，那么珍愛(ài)生命就是基本的生活態(tài)度。

我們生活著的世界，有無(wú)數(shù)的生命。但不同的人對(duì)生命的看法卻不同。有的人珍愛(ài)一切生命;有的人只愛(ài)自己的生命;有的人揮霍自己的生命，踐踏他人的`生命。其實(shí)，珍愛(ài)生命是人生的最佳選擇。

霍金，英國(guó)偉大的物理學(xué)家。他的名字家喻戶曉。更廣為人知的是他對(duì)生命的珍愛(ài)。他因患有“漸凍癥”——盧伽雷氏癥，禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，可他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)，流傳至今成為全球最暢銷的科普著作之一。他是一個(gè)不折不扣的生活強(qiáng)者，是一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人!霍金都能這樣善待生命，我想我們?yōu)槭裁床荒苣?

史鐵生先生是我國(guó)文壇上少見(jiàn)的一位思想深刻的作家。他是如何度過(guò)在輪椅的歲月的，《我與地壇》無(wú)疑是心路歷程中的自然表露。史鐵生洞穿了“死亡是一件無(wú)需乎著急著去做的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事，便決定活下去試試?！边@句話是超乎常人的對(duì)生命的頓悟，對(duì)死亡的坦蕩。人活著，就要好好活，我覺(jué)得。

劉翔，我國(guó)的著名跨欄運(yùn)動(dòng)員。2008北京奧運(yùn)會(huì)，他被13億中國(guó)人寄予厚望，志在奪冠?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云。就在比賽準(zhǔn)備開(kāi)始前，劉翔因?yàn)橥葌麖?fù)發(fā)遺憾退賽。那一次對(duì)劉翔來(lái)說(shuō)是一次很大的打擊。在事后正當(dāng)人們以為他要放棄跨欄的時(shí)候，他沒(méi)有就此沉淪。而是在醫(yī)生的幫助下積極的療傷、恢復(fù)，最終重返田徑場(chǎng)，并在2010亞運(yùn)會(huì)上重奪金牌!劉翔樂(lè)觀的生活態(tài)度告訴了我們生命的重要。

有人認(rèn)為正義勝過(guò)生命，還有人認(rèn)為好死不如賴活，還有人認(rèn)為生命被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著。生命，這是一個(gè)值得深思的話題。

史鐵生先生的生命之樹(shù)在地壇找到了生長(zhǎng)的力量，因?yàn)榈貕顾昧松?。他因地壇而理解的坦蕩是?duì)人生的大徹大悟，是足以讓我們年輕人靜靜思索對(duì)生命的摯愛(ài)與珍惜。

以生命作文素材篇7

生命的意義是什么?這個(gè)問(wèn)題讓無(wú)數(shù)人百思不得其解。雖然人們不知道，但卻在用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的山東，川軍部隊(duì)以少對(duì)多，堅(jiān)守?cái)?shù)日，一直到最后一人，就連師長(zhǎng)也最后戰(zhàn)死，他們付出了巨大的犧牲為日后的臺(tái)兒莊大勝取得了先機(jī)。他們的生命雖然短暫，但難道毫無(wú)意義嗎?不，就是今天我們依舊可以聞到他們生命的芳香。當(dāng)我們還安然地在公園中聞著花的芳香時(shí)，那正是他們?cè)谏l(fā)的香氣。

西北大荒漠中一直工作的志愿者呀，有人把你們形容為白楊樹(shù)，而你們實(shí)際上卻更像是在沙漠中的花朵，雖然雨季來(lái)未來(lái)臨，我們還不能結(jié)出勝利的果實(shí)，但你們所散發(fā)的芳香已經(jīng)可以聞到了。你們站在大中國(guó)的西部，將自己的青春作為種子散在這片荒涼的土地上，將自己的汗水化為雨水幫助種子生長(zhǎng)。雖然這僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，但是積少成多。你們中的一些人將自己的軀體化為肥料，最終長(zhǎng)眠于此。最后你們成功了，西部得到了發(fā)展，雖還不能趕上東部，可這卻是你們生命作用下結(jié)出的果子，它們多么香甜!

在學(xué)校工作的老師們，你們又是多么努力，為祖國(guó)培養(yǎng)出一片又一片的美麗花朵!你們從黑發(fā)到白發(fā)永不停止，只為了完成自己的使命，你們的生命是多么艷麗!全國(guó)上下都散發(fā)著你們?cè)谄D苦中磨練出來(lái)的芳香。

X光發(fā)現(xiàn)者倫琴通過(guò)自己的研究，發(fā)現(xiàn)了X光，為多少骨折病人帶來(lái)了福音。在X光出現(xiàn)之前，有些人根本就不知道自己是否骨折、骨折在哪里、骨折的程度，他們都得不到有效的治療。倫琴的生命散發(fā)著芳香，你現(xiàn)在去拍X光依然可以聞到他的芳香。

我們也要讓自己散發(fā)出生命的芳香，那就要好好學(xué)習(xí)讓自己的未來(lái)也可以散發(fā)出生命的芳香，雖不求人人都可以聞到，只求為國(guó)效力，讓自己的生命變得更有意義。

以生命作文素材篇8

世間萬(wàn)物都有生命，包括一棵樹(shù)，一朵花，一株草;包括一只鳥(niǎo)，一頭豬，一條魚(yú)，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。

難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎?難道你希望你正在露營(yíng)的森林，瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍(lán)的、無(wú)邊無(wú)際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚(yú)類的尸體嗎?我想，你不會(huì)希望以上事情發(fā)生。

在刺繡中，我們不難見(jiàn)到大片大片的玫瑰、牡丹，但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時(shí)，當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見(jiàn)他們?cè)诶C布上的風(fēng)光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒(méi)有一點(diǎn)綠色嗎?

人類為了自身的生存，為了盡快的恢復(fù)身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個(gè)永不愈合的傷口，利爪全被剃凈，本應(yīng)該在自然中盡情歡樂(lè)，展現(xiàn)自己威武的一面的熊，現(xiàn)在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類，用可怕的機(jī)器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)物的點(diǎn)綴，整個(gè)世界都死氣沉沉的嗎?

魚(yú)在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來(lái)保護(hù)腹中的魚(yú)籽;母狼看到小狼被人類捕獲后，獨(dú)自在懸崖上悲傷的哀號(hào);鳥(niǎo)媽媽狠下心讓小鳥(niǎo)獨(dú)自學(xué)會(huì)飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷;小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫;狗在主人遇難時(shí)，會(huì)奮不顧身的保護(hù)主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個(gè)又一個(gè)感人的事例，都是動(dòng)物的，動(dòng)物不是沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會(huì)哭泣、會(huì)歡笑……

讓我們呼吁全人類，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的生活;保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的家人;保護(hù)植物就是保護(hù)我們的心靈……讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，敬畏植物，敬畏動(dòng)物，敬畏生命!