《合作》的作文200字篇1

“一，二，一，二……”這是我和薛壹丹參加二人三足比賽了解了合作的力量。

首先，我們匹配成組，雙腿合一。做好賽前準(zhǔn)備。在我們的挑戰(zhàn)組中，有最萌身高差異，劉鑫與馮堯;還有不協(xié)調(diào)之組，生耀武與張博文煊。這樣的一組組各有差距，對(duì)我們來說，真是大大的有利!

在初步練習(xí)中，我與薛壹丹由于道具不適，未能達(dá)成一致，經(jīng)過改良，實(shí)驗(yàn)成功，還能進(jìn)行跑步技能。感覺合作渾然一體!

Relly!(準(zhǔn)備)Go!(跑)我和薛壹丹如同離弦之箭，飛出起跑線，邁著統(tǒng)一的步伐，喊著統(tǒng)一的口號(hào)，沖向轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有序轉(zhuǎn)身。與此同時(shí)，其余幾組才剛剛要到中間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是我們?cè)缫杨I(lǐng)先一步，說時(shí)遲，那時(shí)快，我和薛壹丹又火速返回，仿佛安上了加速器，快了，快到了!就在不遠(yuǎn)處，我看到了勝利的旗幟已經(jīng)在向我用力招手了。加油啊!競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也有追趕勁頭。加速!加速!在加速!我和薛壹丹沖進(jìn)勝利的懷抱，奪得了桂冠!

再回頭“遠(yuǎn)”望，那對(duì)不協(xié)調(diào)二人組，似乎與終點(diǎn)還有十萬八千里，快馬加鞭地向我們沖來。

游戲接近尾聲，此時(shí)此刻，我覺得我與薛壹丹的默契與日俱增之尤為可嘉，正是這連體嬰兒般的感覺，才使我們掙得了小小的勝利。

俗話說得好：人心齊，泰山移。生活中，只有大家團(tuán)結(jié)一致，心心相連，才能有所成就。只有大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能使我們的國(guó)家更加富強(qiáng)!

讓我們同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，社會(huì)團(tuán)結(jié)合作，各民族國(guó)家團(tuán)結(jié)合作，讓這個(gè)世界變得更加美好!

《合作》的作文200字篇2

中國(guó)的漢字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起來形成“團(tuán)”字，把這些才能和智慧擰成一股繩形成了“結(jié)”字，團(tuán)結(jié)協(xié)作也由此誕生。

從我們讀書起就知道這句諺語：一根筷子易折斷，十根筷子難折斷。這句話不是憑空的。

看過一個(gè)螞蟻抱團(tuán)沖火的宣傳片。背景為白色，只有黑色紅色兩種顏色呈現(xiàn)在畫面中。一群螞蟻在洞外覓食，一只拿著火柴的手慢慢靠近，偵查蟻發(fā)現(xiàn)馬上用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒有驚慌，反而有秩序的一層一層的抱團(tuán)，沒有哪個(gè)螞蟻想著逃，最終抱團(tuán)滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻?zhàn)屓司拘模詈竽且黄咨袕棾鰞蓚€(gè)堅(jiān)實(shí)有力的字“團(tuán)結(jié)”。

人是高智商動(dòng)物，有時(shí)面對(duì)一些問題卻總是逃避，在很多時(shí)候不懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。而那些不會(huì)說話的動(dòng)物卻可以做的很好。

一次在工藝比賽前，老師要求我們每個(gè)宿舍出一個(gè)手工。我們做了一個(gè)房子，大家一起出錢買材料，誰會(huì)做哪方面就做，做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我們都很開心，因?yàn)檫@是一起做的，有的人割東西不小心割到指頭，有的人不小心把膠滴在手上被燒皮，但最后作品是完美的，無人抱怨。

團(tuán)結(jié)協(xié)作可以讓我們體會(huì)到最美好的感覺。

最近出現(xiàn)一則新聞，可以說是震驚全國(guó)。一位司機(jī)在駕車途中與一位女乘客發(fā)生爭(zhēng)吵，女乘客甚至大打出手，最后導(dǎo)致客車沖向河里，十一人喪命。我想，如果在女乘客擊打司機(jī)時(shí)，其他可以團(tuán)結(jié)協(xié)作，將女乘客圍住或阻止，這件事可能也不會(huì)發(fā)生。

團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們一起協(xié)作，社會(huì)就會(huì)有很大發(fā)展。在學(xué)習(xí)中，只要一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)、努力，那么班級(jí)中的每一員都不會(huì)太差。

《合作》的作文200字篇3

青鐵線上的漢藏人民友誼團(tuán)結(jié)的故事

昔日，唐朝文成公主帶著漢族人民的友好情誼進(jìn)入吐蕃同松贊干布聯(lián)姻，致力于唐蕃和好，松贊干布親自到河源遠(yuǎn)迎，譜寫了漢藏兩族人民友誼團(tuán)結(jié)的歷史篇章。隨著青藏鐵路的修建，在青藏鐵路沿線同樣上演著一幕幕動(dòng)人的故事。不久前西藏自治區(qū)那曲地委領(lǐng)導(dǎo)將一面鮮紅的錦旗獻(xiàn)給中鐵十八局集團(tuán)青藏指揮部，錦旗上寫著“漢藏一家親，草原傳美名”，并給指揮部每人獻(xiàn)上一條潔白的哈達(dá)，以表達(dá)藏族同胞對(duì)該指揮部造福當(dāng)?shù)厝罕?、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的感激之情。

藏北高原藏羌之鄉(xiāng)是美麗的，可是世世代代居住深山的藏族牧民卻是貧困的。而且由于觀念滯后，尤其對(duì)教育的重要性認(rèn)識(shí)不夠，使得附近藏族學(xué)校生源嚴(yán)重不足。建校初期，部分家長(zhǎng)為了眼前的利益讓孩子放牧，不許上學(xué)。特困孩子們不能重返課堂深深地撞擊著職工們的`心扉?！白尯⒆觽冎胤嫡n堂!”十八局集團(tuán)青藏鐵路建設(shè)者上場(chǎng)后第一個(gè)挑起了這個(gè)重?fù)?dān)。十八局集團(tuán)青藏鐵路指揮部多次派出了宣傳調(diào)研小組，利用節(jié)假日深入村寨，采取一組幫一戶、定點(diǎn)掛鉤等方法，給群眾宣傳《教育法》、普及九年制義務(wù)教育政策。安多中學(xué)建在縣城南邊的一個(gè)半山坡上，校舍沿山坡成階梯狀而建，受地形影響，沒有供學(xué)生活動(dòng)的操場(chǎng)，從建校那天起，學(xué)生就沒有上過體育課。該項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)知道后利用施工間隙時(shí)間，派出推土機(jī)、平地機(jī)、壓路機(jī)為學(xué)校平整了一個(gè)大操場(chǎng)。并派出工人對(duì)校舍進(jìn)行了修繕，用廢棄磚塊修砌了乒乓球臺(tái)，用鐵管安裝了單杠和雙杠。另外指揮長(zhǎng)韓利民、黨工委書記李繼業(yè)帶頭捐款箱，職工們也紛紛接囊，100元、50元、10元、5元……為學(xué)校購(gòu)買了籃球、乒乓球拍等體育用品，并多次購(gòu)買了面粉、蘋果、收音機(jī)等物品捐贈(zèng)給牧民，幫助他們解決一點(diǎn)生活上的實(shí)際困難。職工們的愛心在不斷流淌、升華!他們的愛心令學(xué)校的師生十分感動(dòng)。

孩子終于上學(xué)了，但這些勞動(dòng)力較少、經(jīng)濟(jì)收入微薄的家庭，又成了職工們們的“心病”?！爸挥凶屓罕娒撠氈赂缓螅逃拍艿玫秸嬲l(fā)展!”十八局集團(tuán)青藏指揮部考慮到當(dāng)?shù)厝罕娎?，調(diào)整了本單位生產(chǎn)砂、石料的計(jì)劃，將自己取樣到北京和蘭州檢驗(yàn)合格的一個(gè)片石場(chǎng)與那曲地區(qū)“扶貧開發(fā)有限公司”合作開采，另外一個(gè)砂、石料場(chǎng)也由安多縣政府出面把群眾搞的分散的作坊式生產(chǎn)組織起來，實(shí)現(xiàn)了砂石料生產(chǎn)的規(guī)?；?、機(jī)械化，既滿足了質(zhì)量要求，也滿足了當(dāng)?shù)厝罕姙殍F路建設(shè)做貢獻(xiàn)的愿望。十八局還主動(dòng)幫助他們能經(jīng)常接收外界的信息，學(xué)點(diǎn)文化知識(shí)，盡快脫貧。指揮部領(lǐng)導(dǎo)還在駐地吸收了幾百名藏族協(xié)議工，帶領(lǐng)他們學(xué)一些建筑施工基本技能，幫助他們走上致富的道路。

對(duì)參加青藏鐵路建設(shè)的藏族同胞，筑路大軍更是倍加關(guān)心。他們讓所有藏族勞務(wù)工都住進(jìn)了高檔次的高原帳篷，為他們配置消毒碗柜、煤氣爐具，甚至鍋碗瓢盆都為他們準(zhǔn)備齊全，所有臥具都與正式職工一樣，依照“高標(biāo)準(zhǔn)”統(tǒng)一配備。在這里，藏族勞務(wù)協(xié)作工與正式職工同勞保、同醫(yī)療。他們來到工地后，十八局還認(rèn)真研究了他們的工作和生活情況，在生活上尊重和滿足他們的傳統(tǒng)風(fēng)俗、生活習(xí)慣，為他們開設(shè)了專門的食堂，使他們吃上糌粑，喝上酥油茶。經(jīng)過了解，藏族群眾忌食驢肉、馬肉和狗肉。他們立即做出全體人員忌食的決定，贏得了藏族群眾的歡迎。一位來自格爾木的民工這樣向記者描述自己的感受：“我在其它工地做過工，從沒有蓋過這么好的被子，沒睡過這么舒服的床，沒吃過這樣可口的飯菜?！蓖瑫r(shí)，該項(xiàng)目部對(duì)他們進(jìn)行法律法規(guī)、規(guī)章制度、施工技術(shù)、安全知識(shí)等方面的教育培訓(xùn)，幫助他們學(xué)技術(shù)、學(xué)文化。并在工作上合理安排，使這批藏族民工很快從傳統(tǒng)的藏族牧民轉(zhuǎn)變成訓(xùn)練有素的勞務(wù)工。這些藏族同胞深感筑路工人的友情和溫暖，他們都說“鐵路工人亞咕嘟，亞咕嘟”!

在格里貢山石渣場(chǎng)附近，住著一戶藏族人家，主人名叫嘎拉嘎。這一家7口人住在離縣城50多公里的山坳里，過著近乎原始的生活。那里的人均年收入不足300元，大風(fēng)一起沙塵遮天蔽日，小孩不能上學(xué)，婦女不能做飯。中鐵十八集團(tuán)青藏鐵路指揮部六項(xiàng)目部副指揮長(zhǎng)孫雪梅曾問過嘎拉嘎10歲的小兒子，他最想要的東西是什么。他說：“能每天背著書包上學(xué)，吃的飯里沒有沙子?！睂O雪梅的眼淚當(dāng)時(shí)就流了下來。十八局在這里開辦石渣場(chǎng)后，把電專門送到嘎拉嘎家，全家人就像盲人見到了太陽，高興得一夜沒有睡覺。一次嘎拉嘎的小兒子病了，母親只知道抱著孩子流眼淚。孫雪梅也是孩子的母親，看到他們這個(gè)樣子，她就像是自己的孩子在生病，趕緊派醫(yī)生去診治，給孩子連著輸了幾次液，孩子的病好了，他們一家人感激得不得了。后來，每到藏族的節(jié)日，嘎拉嘎都會(huì)給孫雪梅送來潔白的哈達(dá)和牛肉干、酥油茶，并道上一句“扎西德勒”(藏語，吉祥如意的意思)。由于中鐵十八局集團(tuán)所處的九標(biāo)、十八標(biāo)處于平均海拔4800米無人區(qū)，沿線河流縱橫、沼澤密布，陷人陷車成為家常便飯，有時(shí)車一陷就是幾個(gè)小時(shí)。草原上放牧的藏民看到這種情況都會(huì)主動(dòng)來幫助推車，實(shí)在不能脫險(xiǎn)的，藏族同胞也會(huì)毫不吝惜地把他們身上僅有的食品捐獻(xiàn)給十八局的職工。

藏漢“一家親”的故事還在繼續(xù)。四年來，中鐵十八集團(tuán)青藏鐵路指揮部先后獲得“國(guó)資委、鐵道部、團(tuán)中央聯(lián)合授予的國(guó)家重點(diǎn)工程青年貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“西藏自治區(qū)先進(jìn)集體”、“天津市城建工委先進(jìn)基層黨組織”“那曲地區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、支援地方建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

千百年來，唐蕃古道作為祖國(guó)內(nèi)地通往西南邊陲的大道，象是一條情誼纏綿的紐帶，聯(lián)結(jié)著藏漢人民友好團(tuán)結(jié)的感情。如今，青藏鐵路沿線隨著青藏鐵路順利推進(jìn)迅速興盛著，我們相信青藏鐵路很快成為一條新的站驛相連、商賈云集的交通大道的，并成為促進(jìn)藏漢團(tuán)結(jié)新的紐帶，傳頌出更多藏漢人民友好往來的動(dòng)人佳話……

《合作》的作文200字篇4

在十四、十五世紀(jì)，歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時(shí)候，產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式，它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者，通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。

而在社會(huì)變革日新月異的今天，作重新被人們所重視，它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式，而逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。

合作無處不在。便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。

世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個(gè)部件，大到機(jī)翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國(guó)家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。

合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中，其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無存在的價(jià)值。

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反。可見，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無窮的力量。

合作的確是一種精神，它源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

《合作》的作文200字篇5

世界范圍內(nèi)，絕大數(shù)國(guó)家都將握手視作見面時(shí)問禮的一種形式。在新聞聯(lián)播，我們也經(jīng)?？梢钥吹筋I(lǐng)導(dǎo)人互相握手表示歡迎。在生活中，握手已成為人們所重視的禮儀之一，其背后所蘊(yùn)含的意義不容小覷。

手是人們?nèi)粘Ｖ匾纳罟ぞ?，握手不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，更是人們心連心的一道橋梁。握手為禮，貴在心和。

握手是一種尊重。辛亥革命后人們的社會(huì)禮儀發(fā)生重大改變，見面握手取代傳統(tǒng)跪拜，正是因?yàn)槲帐执碇p方之間的平等，意味著你給予對(duì)方與對(duì)方給予你的一種尊重。人們以握手為禮，即是為了顯示尊重。在國(guó)際象棋比賽上對(duì)弈雙方要在棋局開始前互相握手，這是對(duì)于對(duì)手的尊重。即使兩軍對(duì)壘，也不要忘了給對(duì)方應(yīng)有的尊重，這是國(guó)際象棋比賽中要握手這一規(guī)矩的目的與意義。握手是尊重，因尊重而握手。

握手是一種友好。中國(guó)與臺(tái)灣的“九二共識(shí)”令人銘記，兩地領(lǐng)導(dǎo)人之間的長(zhǎng)達(dá)數(shù)十秒的握手更是動(dòng)人，那是化干戈為玉帛的友好之情。那不僅僅是一次握手，更是兩地人民期盼了太久的重歸友好。正是因?yàn)橐淮挝帐郑瑑傻刂匦麻_始交流，正是因?yàn)橐环萦押?，兩地人民終于可團(tuán)聚。握手是友好的標(biāo)志，但更重要的是人與人心中那份友好。握手是友好，因友好而握手。

握手是一種和平。當(dāng)中國(guó)打開國(guó)門，當(dāng)美國(guó)放下意識(shí)形態(tài)之爭(zhēng)時(shí)，中美建交場(chǎng)上的那一握手，宣告了和平的到來。每一次外交場(chǎng)上的一次握手，那不僅僅是一個(gè)儀式，一個(gè)禮節(jié)，更是一段和平的象征。而這也告訴我們不要故步自封，關(guān)起國(guó)門，把手伸出去握一握，開放交流能迎來和平。當(dāng)然，握手只是一個(gè)標(biāo)志，和平需要兩國(guó)乃至世界的共同努力。握手是和平，因和平而握手。

如今，中美兩國(guó)貿(mào)易戰(zhàn)成為熱點(diǎn)。零和思維真的可取嗎?我看未必。貿(mào)易戰(zhàn)在不同程度上給兩國(guó)都帶來了負(fù)面影響。在真正的現(xiàn)實(shí)生活中，適用于封閉的博弈論模型中的零和思維應(yīng)該摒棄。中美兩國(guó)互相尊重對(duì)方經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)會(huì)，重歸經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域上的友好合作，營(yíng)造良好和平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，才是雙方應(yīng)該做的。雙方重新握手，是世界的希望，也是現(xiàn)實(shí)的需要。

握手是一個(gè)禮儀，卻更是一種心和。尊重、友好、和平鑄就心和，成就握手。握手為禮，貴在心和，以達(dá)人間和諧，以至天下大同。

《合作》的作文200字篇6

(1)引言

“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)就會(huì)形成合力、產(chǎn)生凝聚力。講團(tuán)結(jié)需要寬廣的胸襟，遠(yuǎn)大的目光，以全局利益為重;講團(tuán)結(jié)需要寬以待人，嚴(yán)于律已，相互理解。

(2)事實(shí)論據(jù)

郭子儀、李光弼團(tuán)結(jié)對(duì)敵

唐玄宗時(shí)，郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾，平時(shí)互不講話。后來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節(jié)度使，統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將。皇帝命令郭子儀率部出征，李光弼擔(dān)心郭子儀會(huì)利用手中權(quán)力尋機(jī)報(bào)復(fù)。李光弼硬著頭皮對(duì)郭子儀說：“我過去得罪您，是我的不是，今后不管處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼說完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：“國(guó)家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協(xié)力，眼下正需要你這樣人才，此時(shí)，怎能計(jì)較個(gè)人恩怨?”

從此，郭李同心，將帥協(xié)力，在平息安史叛亂中，戰(zhàn)功卓越著。

維勒與李比希親密無間

維勒和李比希都是19世紀(jì)德國(guó)杰出化學(xué)家。他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，風(fēng)風(fēng)火，像一團(tuán)烈火;維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜，像一盆冷水。但兩個(gè)感情很好，親密無間。他們密切配合，致力于科學(xué)研究。共同對(duì)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)作出了貢獻(xiàn)，同是有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始者。

李比希在自傳中寫道：“我的最好運(yùn)氣，就是有位志同道合的朋友。多年來我和這位朋友真誠(chéng)合作，毫無隔閡……手?jǐn)y手地向前，這一位行動(dòng)時(shí)，那一位已經(jīng)準(zhǔn)備好。”

由于兩人的真誠(chéng)合作，因此，才創(chuàng)造出科學(xué)研究上的&39;輝煌。

(3)理論論據(jù)

三人一條心，其力之大可斷金。

郭沫若《國(guó)慶頌》

不僅要善于團(tuán)結(jié)和自己意見相同的同志，而且要善于團(tuán)結(jié)和自己意見不同的同志一道工作。

毛澤東《黨委會(huì)的工作方法》

不但要那同走幾步的“同路人”，還要招致那站在路旁看看的看客也一同前進(jìn)。

魯迅《論“第三種人”》

互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能有進(jìn)步。

毛澤東《整頓黨的作風(fēng)》

大家不能互相了解，正像一大盤散沙。

魯迅《無聲的中國(guó)》

三兄四弟一條心，門前黃土變成金。

中國(guó)諺語

當(dāng)壞人們聚成一團(tuán)的時(shí)候，好人也必須聯(lián)合起來，否則他們就會(huì)在微不足道的抵抗中一個(gè)個(gè)倒下，成為得不到同情的犧牲品。

[英]伯克《關(guān)于目前不滿情緒根源的感想》