作文暑假生活500字初中
在開始寫作之前,一定要仔細(xì)審題,理解題目的要求和意圖,避免寫作過程中出現(xiàn)跑題、偏題等問題。如何寫出優(yōu)秀的作文暑假生活500字初中?下面給大家分享一些作文暑假生活500字初中,希望對(duì)大家有所幫助。
作文暑假生活500字初中篇1
放假后,我要飽讀人間書,遨游知識(shí)的海洋,什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報(bào)刊我都要一飽眼福。瞧!我正在看《心是一顆會(huì)開花的樹》呢!文章里動(dòng)人的情節(jié),讓人如癡如醉:一位善良的女孩為了治好媽媽的病,不惜放棄去北京大學(xué)就讀;一個(gè)無勞動(dòng)能力的人,在故土找回了遺失的希望;一個(gè)年僅五歲的小女孩懂得照顧,年老的奶奶,擁有老年的爺爺……這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我,激勵(lì)著我……
放假后,我要練習(xí)書法,讓自己遨游在書法的海洋。當(dāng)我寫到“森”字時(shí),一棵棵高大挺拔,蒼翠欲滴的樹木屹立在土坡上,它們好像是森林的守護(hù)者,時(shí)刻保護(hù)著自己的家園;當(dāng)我寫到“?!弊謺r(shí),一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著海岸涌起一陣陣?yán)嘶ǎC嬗袝r(shí)平靜得像個(gè)乖巧的小資,一會(huì)兒輕輕親吻著我的臉龐,一會(huì)兒又摸我的小腿;有時(shí)又像個(gè)兇悍的大人,震耳欲聾的叫著;當(dāng)我寫到“家”時(shí),一陣暖流,流進(jìn)我的心胸,媽媽正微笑著望著我,爸爸輕輕撫摸著我的額頭,妹妹淘氣地跳到我的身上,弟弟則咿咿呀呀地說著話……漸漸地我沉醉在書法之中。
放假后,我要回我的家鄉(xiāng),探望親朋好友。當(dāng)一回山里的小姑娘,背著籮筐,哼著小曲,手中搖晃著狗尾巴草,采一朵野花頭上戴,采著艾草,在溪水中玩耍,是不是活生生的“小村姑”呢?
放假后,我還要……
作文暑假生活500字初中篇2
說起我今年的暑假生活,真是太開心了。現(xiàn)在就讓我就來介紹說明啰!
首先,這個(gè)暑假一開始,爸爸就帶我們?nèi)胰饲巴鶎幍?,?dāng)天一大早,我非常興奮,完全不需要鬧鐘,自己就起床,整裝完畢后,一一叫醒爸爸、媽媽以及弟弟,便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風(fēng)光完全無法吸引我,因?yàn)槲业囊活w心早已飛到歡樂節(jié)--山河去了。哇!到了目的地,簡直是人山人海,我和弟弟飛也似的沖向水池中,享受著水柱的按摩,享受著清涼的滋味,正陶醉在其中時(shí),突然,咚-------的一聲,哇!弟弟居然陷入八爪章魚的肚子,跌得全身濕答答,正想捧腹大笑時(shí),自己卻也摔個(gè)四腳朝天,真糗!玩了好久,接著又看了好幾場(chǎng)精彩的國際秀,有來自非洲的舞蹈、印尼傳統(tǒng)歌謠演奏..........真是不虛此行。
其次,是體驗(yàn)貓空纜車之旅。從沒有坐過纜車的我,一進(jìn)入纜車?yán)铮睦锛扰d奮又緊張,當(dāng)纜車緩緩的上升,我的一顆心也跟著懸在半空中,一眼望過去,景色真美,遠(yuǎn)眺城市,高樓也盡收眼底,原來坐在纜車上看風(fēng)景,是如此心曠神怡,啊!遠(yuǎn)處傳來的鳥叫聲多么動(dòng)聽,真想時(shí)間永遠(yuǎn)停在這里呀!
我喜歡暑假,因?yàn)樗梢宰屛易鱿胱龅氖拢部梢缘教幾咭蛔?,看一看,吸取更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,我也喜歡上課,因?yàn)閷W(xué)校里可以讓我得到許多知識(shí),還可以跟好朋友一起玩,多么快樂呀!今年的暑假,我過得很精彩,期待明年的暑假能有更多的收獲。
作文暑假生活500字初中篇3
每一個(gè)假期都是令人期盼的;每一個(gè)假期都是令人難忘的;每一個(gè)假期都是值得回味的;每一個(gè)假期都是豐富多彩的;每一個(gè)假期都是奇妙的。盼望已久的假期一到,真是讓人倍感簡單,恨不得讓書包飛到高空中自取滅亡,恨不得將書本撕成兩半,以解心頭之悶,開學(xué)這么長時(shí)間了,總覺得像念經(jīng),呆呆的。
十月一日,有一個(gè)值得慶幸的國慶黃金周,這次我和我的朋友們一齊去公園玩。這天天氣真好,在公園,一切都顯得生機(jī)勃勃。我們幾個(gè)玩累了,坐在那棵大樹的邊緣上休息。
這時(shí),一位二三十歲的叔叔走來,手里拿著一瓶只剩一口的可樂,他打開瓶蓋,喝完之后不經(jīng)意的隨手一扔,就走開了。我一看,心想:去撿起來扔到垃圾箱里嗎?不要,太丟人了,別人會(huì)以為我是撿垃圾的。還是算了吧!等一下清潔工回來的。我裝做若無其事的做著。
媽媽,我們?nèi)ネ姹谋拇舶?一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的跑過來。年輕的媽媽在后面跟著,沒有回答小女孩,也許是累了吧!咦?這是誰這么缺德啊!小女孩走到可樂瓶前面停了下來,氣憤的說道。她撿了起來,扔到了身旁不遠(yuǎn)的垃圾桶里,他做的那般自然。
年輕的媽媽臉上立刻露出了笑容,說:呦!寶貝也明白愛護(hù)環(huán)境了,走,我們這就去玩蹦蹦床!我一聽,仔細(xì)想了想,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她,更何況我還比她大,我將把這不光彩的一幕深深地記在心里!假期的這件事給了我深深的教訓(xùn),一想起來,我的臉上還火辣辣的燒著。
作文暑假生活500字初中篇4
暑假的時(shí)候,老師給我們布置了一項(xiàng)暑假作業(yè),讓我們體驗(yàn)生活,我們幾個(gè)同學(xué)決定去百花園賣水。
一個(gè)炎熱的晚上,我們開始了第一次賣水行動(dòng)。張媽媽帶了一箱水在百花之聲門口,我們就去那里集合,到了集合的地方,發(fā)完水張媽媽就告訴我們說“兩個(gè)人一組,一共三組,今天晚上比賽看誰先賣完?!蔽覀冇淇斓拇饝?yīng)了,我和張翔分一組。張媽媽又交代我們說“對(duì)待客人要有禮貌、要主動(dòng)上前,不要怕?!闭f完我就和張翔手拿幾瓶水就出發(fā)了。到了百花園人可真不少,看著人來人往的人,你先來,你先來,我們兩個(gè)人你推我一下,我推你一下的,誰都不愿意先上前,突然張翔向一位抱著孩子的阿姨走去,他有禮貌的問:“阿姨您需要水嗎?”阿姨笑著說:“不需要,謝謝!”我看到張翔勇敢的推銷自己的水,我也不甘示弱。剛好對(duì)面來了一位剛跑完步的叔叔,我連忙上前就問“叔叔,您需要水嗎?”他看了看我說“來兩瓶吧”!我立刻把手里的水給了叔叔,叔叔又問我“你們?yōu)槭裁促u水呀?”我說“因?yàn)槲覀兿塍w驗(yàn)生活呀!”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭,我說謝謝叔叔,我們就離開了,我和張翔你問一個(gè),我問一個(gè),經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間終于把手里的水賣完了,我們拿著手里辛辛苦苦掙來的錢心里別提多高興了。
在回去的路上,我在心里想,原來爸爸媽媽掙錢這么不容易啊,我以后一定好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽這么辛苦。
作文暑假生活500字初中篇5
今天,姥姥要回北京了,我和媽媽送姥姥去火車站。
我們坐車到了天津東站,穿過寬口的廣場(chǎng),我們來到了驗(yàn)行李的地方。那里有一驗(yàn)物箱,只要把行李放在傳送帶上,驗(yàn)物箱里的行李就能被透視光線檢查出有沒有違禁物品,檢驗(yàn)完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個(gè)機(jī)器可真方便啊!既減輕了安檢員的負(fù)擔(dān),又節(jié)約了乘客的時(shí)間!我在想應(yīng)該做一個(gè)安檢門,不光可以檢查行李,連身上攜帶的東西都能檢查了!
通過了安檢口,我們來到了候車處。人可真多啊!我都不知道哪個(gè)口是等候去北京的了,我真著急!抬頭一看,墻上有一個(gè)大屏幕,上面顯示著每輛車次的車號(hào),來車時(shí)間和到達(dá)地點(diǎn),一目了然。我們手里拿著火車票,對(duì)照著顯示屏上的信息,很快就找到了等車口。這個(gè)大屏幕真方便啊!我想,我要做一個(gè)指路器,只要把火車票放指路器上,正確的路線自己就會(huì)亮起來,那該多好啊!
通過檢票口,我們來到了站臺(tái),火車緩緩向我們駛來,哇!雙層列車!這是我第一次看到雙層列車,科技發(fā)展得真快啊!看著姥姥上了車,找到了座位,我和媽媽才放心地離開。這時(shí),我又開始展開想象,發(fā)明創(chuàng)造了,我在想若是有一個(gè)傳送器,能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了?哈哈!那人也就越來越懶了吧?
暑假的這次東站游,我發(fā)現(xiàn)了科技對(duì)人類的幫助,也發(fā)現(xiàn)了我自己的創(chuàng)新。我要好好學(xué)習(xí),爭取有一天能把我的奇思妙想實(shí)現(xiàn),在科技領(lǐng)域也能有我的一席之地!
作文暑假生活500字初中篇6
期末考試終于考完了,我們不知是該歡喜還是憂:考的好,一切都可以放松了;考不好,一切壓力就從新壓上來了。數(shù)學(xué)班,作文班,英語班……數(shù)不勝數(shù):舞蹈班,跆拳道班,游泳班……更是目不暇接。有些時(shí)候想一想,這過暑假還不如平時(shí)在學(xué)校里上課,這暑假也不知是讓我們休息的還是讓我們更忙的。
當(dāng)然,每個(gè)孩子的家長,都是希望不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí),這樣一來,暑假的這兩個(gè)月恐怕就只有補(bǔ)習(xí)了。
我在家,媽媽也給我安排了幾本資料讓我做。有七年級(jí)的,讓我復(fù)習(xí);也有八年級(jí)的,讓我預(yù)習(xí)。我一算,如果是不吃飯不睡覺,一天24小時(shí)不停地寫,還需要314小時(shí),也就是將近兩個(gè)星期。天啊,這得做到猴年馬月去呀。不過這314小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間被老媽一安排,這暑假里每天的'學(xué)習(xí)任務(wù)就沒多少了,而且還有玩的時(shí)間。不錯(cuò)不錯(cuò),這樣一來,既有學(xué)又有玩應(yīng)該算挺充實(shí)了吧。
那天晚上,媽媽把八年級(jí)的語文,數(shù)學(xué),英語,物理,生物,歷史,地理,就連九年級(jí)的化學(xué)都借來了,而且還是上下冊(cè)。看來這個(gè)暑假我可得沒少努力了。媽媽給我定了死任務(wù),八年級(jí)必須考到前50名。雖然這對(duì)我的問題不大,可還是讓我不得不緊張。所以在這個(gè)暑假就算媽媽不催,我也得趕緊學(xué)了。三天背一小篇文言文,五天背一大篇。唉,抓緊吧。
逆水行舟不進(jìn)則退,在學(xué)習(xí)的道路上,我也得抓緊了。
作文暑假生活500字初中篇7
開學(xué)在即,今年暑假過得怎么樣呢?口說無憑,還是讓我來盤一盤吧!
盤點(diǎn)一:
首先是硬性作業(yè),也就是老師布置的暑假作業(yè),質(zhì)量好壞關(guān)系到報(bào)名能否順利通過。語、數(shù)、英三本,還加一本《快樂暑假,精彩奧運(yùn)》個(gè)人文集,我完成得一絲不茍。不是我吹牛,可以得到老師的表揚(yáng)。等著瞧!
盤點(diǎn)二:
軟性作業(yè),就是除了老師布置的之外,由老爸“強(qiáng)”加給我的“額外負(fù)擔(dān)”——暑期習(xí)作。這一項(xiàng)也頗有“成果”,共計(jì)44篇,其中奧運(yùn)會(huì)賽情報(bào)告16篇,其它日記、篇、讀后感28篇。你們說,我棒不棒呀?不信!在“小學(xué)生優(yōu)秀篇庫”上均有“章”可“尋”!
盤點(diǎn)三:
最讓我開心的是:這個(gè)暑假我報(bào)名上了“跆拳道”興趣班。我學(xué)習(xí)那是相當(dāng)?shù)?努力、刻苦,所以,考級(jí)也順利通過啦!也就是說:從白帶一下子升為了黃帶。
耶!我高興得有些忘乎所以,辨不清東南西北中。幸好,身旁的老爸及時(shí)把我領(lǐng)回家。還有,不出意外的話,今天下午是暑期班最后一堂課,我應(yīng)該可以拿到黃腰帶。
還順便補(bǔ)充一句:這里面,老爸的功勞不能低估。要不是他嚴(yán)明警告:“既然你報(bào)名學(xué)了,哪怕面前是朵×,你也要給我吃下去!”嘿嘿!嚴(yán)父出才女嘛!
好啦!俗話說:“是驢是馬,都拉出來遛一遛?!痹趺礃?還不錯(cuò)吧!
如果說這個(gè)暑假還有什么遺憾的話,就是沒有和其他同學(xué)一樣旅游、參加夏令營。但我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲以凇傍B巢”、“水立方”“游覽”了16天,夠開眼界,夠長見識(shí)啦!
作文暑假生活500字初中篇8
問:“放假后,你要干什么?”
答:“你問我放假后要干什么,就請(qǐng)聽我娓娓道來?!?/p>
放假后,我要飽讀人間書,遨游知識(shí)的海洋,什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報(bào)刊我都要一飽眼福。瞧,我正在看《心是一顆會(huì)開花的樹》呢!文章里動(dòng)人的情節(jié),讓人如癡如醉:一位善良的女孩為了治好媽媽的病,不惜放棄去北京大學(xué)就讀;一個(gè)無勞動(dòng)能力的人,在故土找回了遺失的希望;一個(gè)年僅五歲的小女孩懂得照顧,年老的奶奶,擁有老年的爺爺……
這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我,激勵(lì)著我……
放假后,我要練習(xí)書法,讓自己遨游在書法的海洋。當(dāng)我寫到“森”字時(shí),一棵棵高大挺拔,蒼翠欲滴的樹木屹立在土坡上,它們好像是森林的守護(hù)者,時(shí)刻保護(hù)著自己的家園;當(dāng)我寫到“海”字時(shí),一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著海岸涌起一陣陣?yán)嘶?,海面有時(shí)平靜得像個(gè)乖巧的小孩,一會(huì)兒輕輕親吻著我的臉龐,一會(huì)兒又摸我的小腿。有時(shí),又像個(gè)兇悍的大人,震耳欲聾的叫著;當(dāng)我寫到“家”時(shí),一陣暖流,流進(jìn)我的心胸,媽媽正微笑著望著我,爸爸輕輕撫摸著我的額頭,妹妹淘氣地跳到我的身上,弟弟則咿咿呀呀地說著話……漸漸地我沉醉在書法之中。
放假后,我要回我的家鄉(xiāng),探望親朋好友。當(dāng)一回山里的小姑娘,背著籮筐,哼著小曲,手中搖晃著狗尾巴草,采一朵野花頭上戴,采著艾草,在溪水中玩耍,是不是活生生的“小村姑”呢?
放假后,我還要……